高中畢業(yè)生畢業(yè)感言

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來(lái)。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編收集整理的高中畢業(yè)生畢業(yè)感言，希望對(duì)大家有所幫助。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言1

　　非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)在此與學(xué)弟學(xué)妹們分享高中三年來(lái)的心得體會(huì)，表達(dá)對(duì)母校對(duì)老師的感激之情。

　　首先，我要感謝帶了我兩年的班主任張曉寧老師，她是我高中生涯的一盞明燈，去年七月她在我心中撒下奮力的種子，讓我在今年六月碩果累累。

　　其次，我要感謝帶了我一年的班主任老劉（劉孝燕老師），短暫一年里，老劉給我講的許多話，當(dāng)時(shí)不知話中意，如今反復(fù)琢磨，那些箴言卻如晨鐘暮鼓般次次把我拉回正軌。

　　最后，要感謝我高中三年遇到的所有老師和培育我的母校，紙短情長(zhǎng)，道不完我的感激，只愿未來(lái)更有一番成績(jī)，讓老師們心里能有更多的'慰藉。

　　在此，愿各位老師身體健康，萬(wàn)事如意，愿母校更上一層樓！

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　不要因?yàn)楹ε伦约翰⒎敲髦槎�不敢刻苦琢磨，大膽雕刻、大膽琢磨，每個(gè)人都是屬于自己的明珠。

　　不要因?yàn)橛袔追窒嘈抛约菏敲髦榫筒慌c沙礫為伍，沙礫與明珠，各有各用途。人格健全，思想正確，心存善念，這樣的人就是明珠。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們不負(fù)青春，在高考中做最閃耀的那顆明珠！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言2

　　今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。

　　有人說(shuō)：沒(méi)有開始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)

　　了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

　　三年前的我們，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣無(wú)憂無(wú)慮的三年呢？

　　在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄——即使再難，也要永遠(yuǎn)不離不棄！

　　隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的'變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

　　我們?cè)谖磥?lái)的這條路上走得實(shí)在辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰�因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

　　生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。 生命中，也是不斷有得到和失去的。 于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

　　一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校。這里，有我們的歡笑與淚水，請(qǐng)相信，在未來(lái)的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s！還要要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)，是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過(guò)，但您們絕對(duì)不是我們的過(guò)客！在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言3

　　三年勤學(xué)路：

　　非常榮幸能在這里與同學(xué)們分享一些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的.態(tài)度和認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹挥袘B(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)如何做人。因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校�人的高貴在于靈魂。

　　寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們：

　　愿你，提筆揮灑自如，落筆清風(fēng)徐來(lái)；愿你，金榜題名登科及第，未負(fù)少年志。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言4

　　過(guò)往記憶如花般璀璨，今夏我朝花夕拾，回望我高中生活，是那從到清華的一路身影。

　　踏入的懵懂眼光中帶著對(duì)大學(xué)的向往。在，我何其幸運(yùn)，遇到了親如父母的老師，親如兄弟的同學(xué)，我感受到了一絲不茍的治學(xué)態(tài)度中滿是關(guān)愛(ài)的濃濃溫情。在這樣的環(huán)境里，我得以心無(wú)旁騖的.投入到學(xué)習(xí)中，從語(yǔ)數(shù)外，到物化生，每一科目的學(xué)習(xí)都如同一場(chǎng)旅行，而興趣為導(dǎo)航，堅(jiān)持為目標(biāo)，夢(mèng)想為方向，一步一步，負(fù)重前行，筆記，改錯(cuò)，試卷，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成厚厚的回憶。

　　向未來(lái)前行的每一步，我的信心就堅(jiān)定一分，然而，旅途中，不只有鮮花和掌聲，更有荊棘和泥濘，我也嘗過(guò)千百次受挫的滋味，但正如海明威所說(shuō)的，一個(gè)人可以被毀滅，但永遠(yuǎn)不能被打敗，在一個(gè)又一個(gè)的困難中，我學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將一個(gè)又一個(gè)的攔路虎變成了墊腳石，讓我向勝利一步步走近，直到今日。

　　的時(shí)光，化作濃濃的回憶，美麗的，我留下了足跡和汗水，帶走了知識(shí)和未來(lái)，感謝，感謝老師。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言5

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高中畢業(yè)了。想想在武邑中學(xué)這三年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我；你準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)說(shuō)這兒的高中會(huì)苦一些。我毫不猶豫的回答；我準(zhǔn)備好了。我想挑戰(zhàn)一下自己，人不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀。不管結(jié)果如何，我努力了。讓青春無(wú)悔！

　　在武中高一是快樂(lè)的，對(duì)學(xué)校充滿了期待，那么多的同學(xué)來(lái)自四面八方，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，相聚在一起。

　　在武中這三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣。

　　三年我們追逐夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望，三年我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮。

　　雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨煉，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天。我們經(jīng)過(guò)高中三年的'洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年的刻苦學(xué)習(xí)賦予我們智慧與力量。三年的歷程賦予我們深厚的師生情意，真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我愿意用自己青春和活力去迎接它，感謝美麗的武邑中學(xué)。給予我飛翔的翅膀，感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)給予我展翅翱翔的信心和勇氣。

　　三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流。

　　四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立志報(bào)國(guó)，正少年英雄！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言6

　　歲月滄桑，彈指瞬間，三十八年別夢(mèng)依稀，三十八年思念積淀，三十八年初秋終于又見(jiàn)。

　　憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒。四十年前，一群熱血青年，躊躇滿志，相聚奈曼一中，喜結(jié)同窗友情。難忘，那第一節(jié)新課，那第一堂班會(huì)，那第一期板報(bào)，那第一次實(shí)習(xí)......;難忘，那課間的追逐戲鬧，那食堂的斤斤計(jì)較，那宿舍的雀躍歡笑，那偶爾的誤會(huì)爭(zhēng)吵，還有那情竇初開萌萌愛(ài)意和一直埋在心底從未泄露的暗戀煎熬......

　　記得那是1977年，金子般的年齡，金子般的激情，我們喊著是駿馬就要奔馳在千里草原，是雄鷹就要翱翔在萬(wàn)里藍(lán)天，是雛燕總得離開媽媽的身邊，載著對(duì)事業(yè)的.熱烈期望，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，離開了奈曼一中，有的走進(jìn)軍營(yíng)，有的插隊(duì)落戶，有的回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)......

　　恢復(fù)高考的新政，為這群人帶來(lái)了春風(fēng)。憶當(dāng)年韶華，書生意氣，胸懷浩蕩，少年壯志，何曾言愁?我們?cè)�在上山下鄉(xiāng)時(shí)代里付出辛勞，我們?cè)�在改革開放大潮中搏擊中流。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已秋。歲月不饒人呀，男同學(xué)已由懵懂少年變成了耳順老翁，女同學(xué)由靚麗少女變成了外婆祖母，雖豪情不減，風(fēng)韻猶存，但事業(yè)打拼已力不從心。三十八年歲月，用自己的誠(chéng)實(shí)、知識(shí)、智慧和辛勞打造了自己一生的輝煌，從工、從農(nóng)、從商、從學(xué)、從兵、從政，事業(yè)、愛(ài)情、子女、金錢、健康，有的大獲成功，有的小有收獲，有的還在創(chuàng)業(yè)，有的探索依舊，只要努力了，無(wú)論收獲的是酸甜苦辣，那都是人生沉甸甸的幸福。

　　三十八年再聚奈曼，撫今追昔，感慨萬(wàn)千。遇同窗，問(wèn)暖問(wèn)寒，友情難忘，交流共勉。聚奈曼，抒殷殷摯情，展眷眷夙夢(mèng)，盡抒情懷，心花怒放。男同學(xué)海闊天空，不忘事業(yè)，女同學(xué)家長(zhǎng)里短，暢談當(dāng)奶奶姥姥人生體驗(yàn)�；蛟S，也有男女同學(xué)間不由勾起了情竇初開時(shí)萌萌暗戀情思又不敢坦言。悠悠真情，天地可鑒，同學(xué)友誼，直到永遠(yuǎn)。人生路漫漫，轉(zhuǎn)眼已是秋，讓我們?cè)诎�晚的人生幸福港灣，珍惜今天的相聚，期待重逢的明天�?/p>

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言7

　　閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，記得昨天才帶著好奇與探尋的目光踏入校門，今天卻已離開高中，走向大學(xué)。作為一個(gè)用配額名額進(jìn)入平行班后升入A班的學(xué)生，我很感謝二十五中，為我提供了學(xué)習(xí)的`平臺(tái)；感謝同學(xué)們，感謝大家陪伴著、扶持著走過(guò)這三年，更要感謝二十五中的老師們，無(wú)私地為我們付出。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，從入學(xué)時(shí)的平平無(wú)奇到現(xiàn)在的年級(jí)前三，我相信努力終將會(huì)收獲勝利的果實(shí)。

　　寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們：

　　親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在壓力給到了你們，請(qǐng)不要恐懼、不要迷茫，高三的學(xué)習(xí)生活或許艱難，但它充實(shí)。只要你們有一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，高中的校園將會(huì)給你提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助你完成你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。

　　在我看來(lái)，高中的生活雖然苦澀，但也充滿甘甜的，因?yàn)槟愕囊磺信�力都將�?huì)在高考時(shí)獲得回報(bào)。須知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言8

　　回首高中三年，一路上有喜悅也有悲傷，但我一直堅(jiān)信天道酬勤。高三這一年很苦也很累，但無(wú)論多苦多累，只要堅(jiān)持下來(lái)，終有守得云開見(jiàn)月明的時(shí)候。最后，感恩學(xué)校和老師們?nèi)�年�?lái)的辛苦付出。

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，高考不需要豪言壯語(yǔ)，要的`是努力，要的是實(shí)干。百舸爭(zhēng)流，奮楫者進(jìn)。愿學(xué)弟學(xué)妹們不負(fù)此行，得償所愿！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言9

　　1、高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)“授人以魚不如授人以漁”的道理，我來(lái)這里的目的就是要掌握“漁”，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做事能勤于思考，遇疑則勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”為座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的深入，我不只學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了質(zhì)的飛躍，這對(duì)于未來(lái)至關(guān)重要。最后，我與身邊許多同學(xué)建立了良好的友誼，互幫互助，共度難關(guān)，要堅(jiān)信，堅(jiān)持總會(huì)成功！

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。成功沒(méi)有捷徑，只有靠自己的努力和付出才能取得成功。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是首要，學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才能更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，與其多給強(qiáng)的`科目一分時(shí)間，不如多補(bǔ)補(bǔ)弱科，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“理科要多練，文科要多讀”。我們應(yīng)該多讀多寫，當(dāng)遇到不會(huì)的地方，要及時(shí)詢問(wèn)老師，不要不會(huì)裝懂。學(xué)習(xí)時(shí)也要懂得調(diào)整，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，最大效率提升自己。然后一定要學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文，這兩樣為保底，可以給你的分?jǐn)?shù)穩(wěn)中求勝。一份努力對(duì)應(yīng)一份收獲，愿你把心留在學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)奮求學(xué)，邁向成功未來(lái)。加油！xx學(xué)子。

　　3、要想學(xué)好各種知識(shí)，“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對(duì)每一節(jié)課。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問(wèn)題要虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)直到掌握。只要用認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過(guò)程，就一定能取得好成績(jī)。及時(shí)地總結(jié)就可以學(xué)好知識(shí)。我們經(jīng)常會(huì)遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發(fā)下來(lái)，看到有錯(cuò)誤的地方，就要立刻分析，及時(shí)對(duì)考試成功或失敗的原因進(jìn)行總結(jié)，并將錯(cuò)誤的題目改正記錄在一個(gè)固定的本子上，就可防止舊錯(cuò)重犯。光是這樣還不夠，我們還要不斷復(fù)習(xí)鞏固。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言10

　　20xx年的夏天，我們?cè)诹拇蟮奈嗤�樹下相識(shí)，帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關(guān)心是那夏日的清涼！在單調(diào)的大學(xué)生活中，遇見(jiàn)你們是最美的跡遇！

　　周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎？那些一直在耳邊回響的歌會(huì)讓我想起你那單純的笑，是那樣的真摯！王艷花平時(shí)我都叫你二姐，現(xiàn)在回家了沒(méi)機(jī)會(huì)叫了感覺(jué)挺懷念的�？倳�(huì)想起你用文字寫下我們內(nèi)心深處不敢說(shuō)的話，看到那些文字會(huì)讓我們感受到一種震撼人心的力量。

　　單晨瑩我最喜歡叫你單了，那是一種別樣的親切，總會(huì)在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關(guān)燈睡早晨一起進(jìn)班讀書的情形，在無(wú)聊的假期中那會(huì)是一種別樣的快樂(lè)！

　　楊素鳳和我家靠的最近，你是活潑開朗的代名詞，有你的地方總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，有你在我們的大學(xué)生活變得多姿多彩！還有關(guān)無(wú)舍友都知道吧�。┑耐馓�(hào)后面的故事會(huì)值得我們用一生去回憶！花曉丹你是我們中的范集人，每當(dāng)我們受點(diǎn)委屈就會(huì)抱怨范集，你總會(huì)笑著反駁，那時(shí)的.我們是多么的快樂(lè)，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對(duì)方的心思，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語(yǔ)言，有時(shí)無(wú)言的交流更令人感動(dòng)！楊雪那個(gè)愛(ài)看韓寒和郭敬明小說(shuō)書的書的你，深受他們影響，你的語(yǔ)言文字中也透露著淡淡的憂傷，那是我最喜歡的感覺(jué)，你是智慧的結(jié)晶體，散發(fā)著耀眼的光芒！孫婷婷雖然你后來(lái)離開我們宿舍了，但我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)有你，你是我們快樂(lè)的音符中的不可缺少的一個(gè)！班主任王建泳老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次總會(huì)放過(guò)我們，實(shí)在生氣了就讓我們拖地，我們從來(lái)沒(méi)有跟您認(rèn)錯(cuò)，今天我代表我們宿舍的同學(xué)和您說(shuō)句：老師謝謝您，你的寬容讓我們?cè)诰o張的生活中享受的自由，老師您辛苦了！寫在后面的話：我們的未來(lái)還不確定，但要記住彼此都會(huì)是彼此傷心時(shí)的安慰快樂(lè)時(shí)的祝福！分別了，但情不斷！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言11

　　因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。

　　三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁

　　向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。

　　謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行??

　　高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān) 乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎>勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同 伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！”

　　匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�

　　三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻 放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一 聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

　　三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^(guò)去，我 們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己 的春天！

　　雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的.學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ�接，相信我們�?/p>

　　三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

　　四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

　　人 生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂 上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑 聲了嗎？看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言12

　　盡管我是堅(jiān)定的唯物主義者，但我始終認(rèn)為，與xx市xx中相遇充滿了奇妙的緣分。當(dāng)我一次次抬頭仰望我的母校，心中不由得感慨萬(wàn)分。我不斷抬頭仰望，這一望，就是三年。這三年里，在二十五中這溫暖的大家庭中，我與敬重的老師一起乘風(fēng)破浪，與親愛(ài)的同學(xué)們一起攜手前行，在這條漫長(zhǎng)而又短暫的'道路中揮灑汗水，在這趟艱難而又平坦的旅程中探求光明。

　　我感恩我的母校，也慶幸于茫茫人海中邂逅了讓我難以忘懷的老師和同學(xué)們，是他們的出現(xiàn)讓我的高中生涯變得絢爛多彩。彭北海，馮朝陽(yáng)，攜書劍行無(wú)涯路。感激之情難以言表，風(fēng)散霧消，我們終將柳暗花明。

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　高三的路，看起來(lái)格外難走，可相較于整個(gè)人生而言，也不過(guò)是翻越高山前的小坎坡。正如我們所熟知的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼�言，在高三這趟歷程中，挫折與沮喪是相伴而行的，成功從來(lái)不是人生的主旋律，困難與失敗才是我們的老師，而保持自信則是我高三生涯中陪我度過(guò)曲折的秘密武器。自信讓我在一次次考試失利后又擁有了重新站起來(lái)的勇氣，讓我在每一輪陷入低谷時(shí)擁有了拼搏的動(dòng)力，讓我在每一輪踏過(guò)難關(guān)后可以肆無(wú)忌憚地微笑。

　　希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠時(shí)刻保持自信，在困難面前持之不懈，在挫折面前泰然自若，綻放出屬于自己的光芒。把酒祝東風(fēng)，且共從容。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言13

　　三年勤學(xué)路：

　　非常榮幸能在這里與同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)心得，我認(rèn)為在高中三年學(xué)習(xí)過(guò)程中，最重要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打，精益求精。要有久久為功、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能幫助我們?cè)诟呖忌习l(fā)揮更加全面的.才能。讀書亦是做人，在學(xué)習(xí)過(guò)程中所磨礪出來(lái)的個(gè)人品行，會(huì)成為我們個(gè)人生活成長(zhǎng)的加分項(xiàng)。無(wú)論結(jié)果如何都應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)，我們也要相信學(xué)校永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我希望你們能保持良好的心態(tài)，擁有千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的毅力，我特別喜歡的詞句是“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”。希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在二十五中美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，勤懇、自律，一路堅(jiān)持，祝福你們！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言14

　　從xx中配額生，到高考全市排名靠前。是xx中學(xué)的老師和同學(xué)們，一直給我力量。感恩遇見(jiàn)，感謝母校。

　　三年前的八月，我們懷揣著理想來(lái)到xx中學(xué)，在這里，學(xué)校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與變化，我們?cè)谶@里留下了最美好的回憶，值得珍藏一生。

　　記得入學(xué)時(shí)的蒙蒙細(xì)雨，網(wǎng)課時(shí)的堅(jiān)持不懈，沖刺時(shí)的夙興夜寐。記得成人禮喊口號(hào)的'豪情壯志，驕陽(yáng)烈日下的紅地毯和彩虹門。記得百日誓師立誓言的酣暢淋漓，大會(huì)議室中的演講和吶喊。記得特優(yōu)班老師的傾情指導(dǎo)，錄播室中的自習(xí)和討論。

　　殷殷母校育桃李，莘莘學(xué)子成棟梁。

　　我的母校，風(fēng)華正茂。有這樣的母校，我們是驕傲的。

　　感恩老師。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者和領(lǐng)路人。一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。

　　高考中取得的成績(jī)離不開xx中學(xué)優(yōu)秀的老師們對(duì)我的傾心栽培，只要有理想，只要想學(xué)習(xí)，老師們從不落下任何一名有心的學(xué)生。讓我印象最深的，就是我高一下學(xué)期的失利，成績(jī)連續(xù)下滑讓我十分苦惱，班主任老師感受到我的狀態(tài)低迷，找我談心開導(dǎo)，我十分感動(dòng)，也最終再度用成績(jī)證明自己。

　　高中三年，我經(jīng)歷了從平行班到實(shí)驗(yàn)班的躍遷，學(xué)習(xí)節(jié)奏在改變，唯一不變的，是老師們的關(guān)心與教導(dǎo)，每一名老師都對(duì)我傾心培養(yǎng)，無(wú)一例外。無(wú)論我身處哪一個(gè)班級(jí)，六班和十一班的老師們，都毫無(wú)保留地傳授知識(shí)助我成長(zhǎng)。這個(gè)集體——哈xx中學(xué)是那么容易融入，而只有這樣溫暖又優(yōu)秀的學(xué)校，方能鑄就尖兵。

　　我始終相信，有朝一日，我們還會(huì)重逢在這xx中學(xué)的嶄新校園，讓歲月像掌心的紋理蔓延，而我們彼此之間，溫暖如斯，怡若從前。

　　遇見(jiàn)xx中學(xué)，有志有恒，自學(xué)自強(qiáng)。行則將至，未來(lái)可期！

　　祝愿母校蒸蒸日上，70歲生日快樂(lè)！

　　祝福老師工作順利，桃李芬芳！

　　同學(xué)們，來(lái)日方長(zhǎng)，前程似錦！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言15

　　過(guò)往記憶如花般璀璨，今夏我朝花夕拾，回望我高中生活，是那從武中到清華的一路身影。

　　踏入武中的懵懂眼光中帶著對(duì)大學(xué)的向往。在武中，我何其幸運(yùn)，遇到了親如父母的老師，親如兄弟的同學(xué)，我感受到了武中一絲不茍的治學(xué)態(tài)度中滿是關(guān)愛(ài)的濃濃溫情。在這樣的環(huán)境里，我得以心無(wú)旁騖的投入到學(xué)習(xí)中，從語(yǔ)數(shù)外，到物化生，每一科目的學(xué)習(xí)都如同一場(chǎng)旅行，而興趣為導(dǎo)航，堅(jiān)持為目標(biāo)，夢(mèng)想為方向，一步一步，負(fù)重前行，筆記，改錯(cuò)，試卷，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成厚厚的回憶。

　　向未來(lái)前行的每一步，我的信心就堅(jiān)定一分，然而，旅途中，不只有鮮花和掌聲，更有荊棘和泥濘，我也嘗過(guò)千百次受挫的滋味，但正如海明威所說(shuō)的，一個(gè)人可以被毀滅，但永遠(yuǎn)不能被打敗，在一個(gè)又一個(gè)的困難中，我學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將一個(gè)又一個(gè)的攔路虎變成了墊腳石，讓我向勝利一步步走近，直到今日。

　　武中的時(shí)光，化作濃濃的回憶，美麗的武中，我留下了足跡和汗水，帶走了知識(shí)和未來(lái)，感謝武中，感謝老師。

　　高中優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言5

　　“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！被叵胛业母咧校�日復(fù)一日的學(xué)習(xí)已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總?cè)绻轮埏h搖過(guò)的河畔高歌那樣鮮活。

　　歲月如梭復(fù)蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒(méi)有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會(huì)有工成時(shí)的`燦爛顯赫？或許有人會(huì)質(zhì)疑這樣的學(xué)習(xí)模式，但是事實(shí)證明，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，積累無(wú)疑是應(yīng)對(duì)高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　在這一點(diǎn)上，我很感謝我的老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒(méi)有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚(yáng)的沙塵，而是以己之心力學(xué)識(shí)在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺(jué)得我付出的時(shí)間和努力都是值得的，而非無(wú)用功，畢竟習(xí)題的“含金量”會(huì)直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢(mèng)是否成空。

　　除此之外，最讓我念想的便是武中的學(xué)習(xí)環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無(wú)人不努力的氛圍中，總會(huì)努力想去跟上強(qiáng)者的步伐�？赡芨咭桓叨�還不明顯，但到了高三，連倒著數(shù)的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，此情此景，又怎會(huì)不催人上進(jìn)？如果沒(méi)有這種氛圍，大抵枯燥的高中無(wú)人會(huì)不生厭倦，每當(dāng)疲累時(shí)，環(huán)顧周圍的人，便總會(huì)受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅(qū)散了鬢上那抹愁。

　　在武中，老師的指教，家長(zhǎng)的叮嚀，是鞭子，而對(duì)未來(lái)的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會(huì)讓魂?duì)繅?mèng)繞的明月星夜染上煙塵烏云，武中不會(huì)讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習(xí)上，畢竟勞逸結(jié)合才是正道，嚴(yán)格的休息時(shí)間和課外活動(dòng)，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時(shí)安穩(wěn)。

　　多少年少輕狂，流連無(wú)憂幻夢(mèng)，可命中笑淚無(wú)法預(yù)知，只有獨(dú)立萬(wàn)山之巔才能望見(jiàn)碧青天光，青年學(xué)子，當(dāng)來(lái)武中接受青春該有的磨礪，往來(lái)過(guò)客匆匆，品味過(guò)苦澀方可采擷碩果。并非每個(gè)人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問(wèn)心無(wú)愧罷了。

　　感謝武中和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來(lái)到武中，天地遼闊，潑墨書寫各自詩(shī)篇。天在上，定不負(fù)有心人，武中為我們提供了無(wú)可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手?jǐn)堬L(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。

　　往事已過(guò)，祝武中以后的勇士們都將前塵仿，身負(fù)榮光！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言16

　　高中三年，確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折，走過(guò)高中，才知人生百味。

　　高中三年，讓我懂得勤奮，勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見(jiàn)個(gè)個(gè)高手，持進(jìn)取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習(xí)，實(shí)在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習(xí)，與他們一爭(zhēng)高下，收獲了進(jìn)步的良實(shí)。

　　高中三年，讓我明白的'重要。去敬老院，我和們一同拔草，保護(hù)學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)，才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī)，為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù)，同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處，我十分開心。

　　高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。

　　最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長(zhǎng)。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言17

　　三年勤學(xué)路：

　　很榮幸能有機(jī)會(huì)跟大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，我要感謝學(xué)校和老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，能在我迷茫的時(shí)候，為我指明前進(jìn)的方向。在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇見(jiàn)很多困難，但是我們要有迎難而上的勇氣。當(dāng)我們的.努力與成績(jī)不成正比時(shí)，不要焦慮，不要否定自己，查缺補(bǔ)漏，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，堅(jiān)持下去，會(huì)成功的！

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　人生，不管好壞都是用來(lái)經(jīng)歷的�？偠�言之，我們要有積極的生活態(tài)度。最后，想告訴大家，對(duì)待考試要有平常心，穩(wěn)定發(fā)揮就是超常發(fā)揮，相信自己，一定行！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言18

　　1、兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時(shí)，野花笑開了臉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳，似向每一個(gè)人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬(wàn)千……昨天的天時(shí)、地利、人和讓四十一顆來(lái)自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。走進(jìn)309班兩年多了，兩年的同窗生涯中，有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)榮譽(yù)、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)……

　　2、鳳凰花開，一雜言，三年的高中生活即將畫上一個(gè)句號(hào)。在這三年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì)想起什么，但又想不起來(lái)。所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。

　　3、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的`幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

　　4、春去秋回，時(shí)光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

　　5、校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書館中，我們留下了辛勤的努力，堅(jiān)定的信念和意識(shí)。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育場(chǎng)上，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這三年的記憶將一直珍藏在我們的心中!

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言19

　　三年求學(xué)路：

　　曾經(jīng)認(rèn)為三年很長(zhǎng)，可三載春秋轉(zhuǎn)瞬即逝�；赝�這三年，曾幾何時(shí)，星照一方。在二十五中這片土地上，承載了太多回憶：老師們辛苦付出，秉持“共享人生出彩”的教育理念，持守講臺(tái)；同學(xué)們勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息，譜寫著美麗的青春華章。最終，在這片土地上結(jié)出了豐碩的果實(shí)。很高興，二十五中陪我們走過(guò)了三年求知路。

　　寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們：

　　“追風(fēng)趕路莫停留，平蕪盡處是春山”，望學(xué)弟學(xué)妹們牢記老師的'教誨，低頭趕路，敬事如儀。累了，便抬頭看那一夜星空，想想那彼岸，春風(fēng)和煦，楊柳依依。這三年，每一次的堅(jiān)持都有意義，堅(jiān)持下去，假以時(shí)日，終將上岸。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言20

　　家校共育，管理有方

　　xx中學(xué)一直以家校共育作為核心的管理理念，注重學(xué)校和家庭相互溝通，從而達(dá)到一個(gè)更高效的管理效果。這使得每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)能充分地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和狀況，能夠及時(shí)地糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。

　　在教室里上課，每一天都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)巡視，確保同學(xué)們能獲得一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在有重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)們總會(huì)為我們送上祝福和一些小禮物，讓我們每個(gè)人都感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。這種校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)親近而又不缺乏嚴(yán)厲的管理方式，使同學(xué)們不斷進(jìn)步。

　　勞逸結(jié)合，豐富多彩

　　在高中繁重的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們難免會(huì)出現(xiàn)疲憊的狀態(tài)。每當(dāng)這時(shí)候，學(xué)�？偸菚�(huì)積極的舉辦許多活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們緩解這些疲憊和壓力。在同學(xué)們剛進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校陌生時(shí)，學(xué)校舉辦了合唱比賽，讓同學(xué)們熟悉學(xué)校，消除陌生感；每年年末鄰近放假之際，學(xué)校總是會(huì)組織班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，為同學(xué)們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)；在我們進(jìn)入高三萬(wàn)分緊張之時(shí)，學(xué)校又為我們舉辦成人儀式和百日誓師等來(lái)減輕我們的壓力……如此種種，不僅讓我們的高中生活變得豐富多彩，同時(shí)也給我們的高中生活留下了美好的回憶。

　　老師負(fù)責(zé)，同學(xué)和睦

　　這三年來(lái)我印象最深刻，也最感謝的就是我們的班主任陳越老師。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，善解人意。從高一到高三，每天晚自習(xí)她都一次不落，全程跟蹤，一直到我們放學(xué)；甚至生病的時(shí)候都會(huì)嚴(yán)格管理班級(jí)，一絲不茍。

　　還記得一次有位同學(xué)不小心碰掉了她的筆記本電腦，電腦邊磕壞了，而她在第一時(shí)間就仔細(xì)詢問(wèn)了同學(xué)的.狀況，得知同學(xué)沒(méi)事之后又絲毫沒(méi)有怪罪那位同學(xué)；還有一次，我在拿卷子的時(shí)候一不小心把卷子打濕了，老師也沒(méi)有些許怪罪的意思。

　　三年早自習(xí)，陳老師為我們精心布置內(nèi)容；三年午睡后，她輕輕的溫柔叫醒；三年課間，她幾乎節(jié)節(jié)在班級(jí)；三年晚自習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻線上線下看我們到22：50……這讓我們所有同學(xué)都深深的愛(ài)上了這位和藹負(fù)責(zé)的班主任。

　　從高一一直到高考，她在每次考試后都會(huì)花半天時(shí)間科學(xué)分析學(xué)生成績(jī)，我班每次考試成績(jī)單上都有她用彩筆精心標(biāo)記的痕跡，包括每個(gè)學(xué)生的班級(jí)及學(xué)年進(jìn)、退步名次，優(yōu)劣勢(shì)學(xué)科，每科單科第一及進(jìn)步的學(xué)生。她再用一節(jié)課時(shí)間細(xì)致總結(jié)本次考試情況，積極鼓勵(lì)成績(jī)暫時(shí)不佳的學(xué)生，鞭策取得進(jìn)步的同學(xué)繼續(xù)前進(jìn)，也會(huì)一對(duì)一幫我們分析成績(jī)，制定每個(gè)人專屬的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在高考前模擬考試中，她為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備的進(jìn)步獎(jiǎng)狀、單科獎(jiǎng)狀等等，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到陳老師的用心。

　　其他的老師也不例外，每次留的作業(yè)都嚴(yán)格批改，上課時(shí)全面且仔細(xì)，竭盡所能讓每位同學(xué)都能聽(tīng)懂，考完試會(huì)認(rèn)真分析每位同學(xué)的成績(jī)，并制定合理的教學(xué)方案。同學(xué)之間的學(xué)習(xí)氛圍也毫不落后，每當(dāng)下課時(shí)都能看到相互討論不會(huì)的題的同學(xué)，這種相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位同學(xué)都沉浸在知識(shí)的海洋中。正是陳老師和科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，才使得我班成績(jī)?cè)诿看慰荚囍忻�列前茅�?/p>

　　在xx中這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都實(shí)現(xiàn)了在快樂(lè)中獲取知識(shí)，在奮斗中成就未來(lái)。高考的結(jié)束并不是結(jié)束，而是我們?nèi)松�的開始，相信在經(jīng)歷過(guò)xx中美好的高中生活后，我們一定都能走向更美好的未來(lái)！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言21

　　高中三年就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的真是讓人覺(jué)得太快，似乎就是一眨眼的事情，在這臨近畢業(yè)的時(shí)候，在回憶在高中的幾年，心生感慨。

　　高考已經(jīng)結(jié)束，而我也要從現(xiàn)在起脫離高中母校去往大學(xué)，看著面前的這些老師和同學(xué)，我滿滿的不舍，在高中，是他們構(gòu)成了我美好的時(shí)光，讓我感受大家的溫暖。畢業(yè)了，以后在相聚就不知道什么時(shí)候了，因?yàn)槎几髯杂凶约旱穆芬�去走，未�?lái)的時(shí)間誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。每個(gè)人都有自己的生活，去往不同的地方在接受教育，但終究是要分別。雖然最后畢業(yè)的不一定是一直在一個(gè)班級(jí)的，但是至少在高中后兩年的生活是一直在一起的，相聚在了一起也是一種奇妙的緣分。我還記的自己在剛分進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我還是帶著緊張的心情，班上大部分的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，只有一兩個(gè)是高一一個(gè)班的，其他都是從其他班分出來(lái)的，但是大家都進(jìn)來(lái)同一個(gè)班級(jí)了，因此便有了現(xiàn)在的我們。剛開始的我們，還不太熟悉，都需要時(shí)間去磨合，在經(jīng)過(guò)這兩年的磨合，大家都已經(jīng)很熟悉了，而且還有了自己的小團(tuán)體，不可謂不說(shuō)緣分是很奇妙的東西。

　　現(xiàn)在我們都面臨著畢業(yè)，然后去往東西南北，但我知道高中的同學(xué)情會(huì)一直在的。我對(duì)班上同學(xué)以及老師都很不舍，還有對(duì)母校也很不舍，在這里，我有了很多美好的記憶，在這的學(xué)習(xí)也很順利，感謝高中三年的老師的支持，感謝學(xué)校給我提供的這個(gè)環(huán)境，這一切都成就了如此的我。高中的生活雖然很苦，每天上不完的課，從早上到晚上，一天不論是學(xué)生，亦或是老師們，都很辛苦，講課講的嗓子都要嘶啞，可是老師們卻沒(méi)有去抱怨過(guò)一句，而是在第二天又照常上課，這些都是老師對(duì)我們這些學(xué)生的支持才會(huì)這樣的，所以對(duì)老師我有很多的感激，不知道如何說(shuō)出口，只能在心里默默的.記住，在以后有時(shí)間就來(lái)常看看老師。

　　高中讓我體驗(yàn)到青春的美好，也有難過(guò)，因?yàn)闉榱烁呖�，要努力的學(xué)習(xí)，前兩年的時(shí)候，還比較輕松，可是到了高三，就真的只剩下沒(méi)有結(jié)尾的復(fù)習(xí)時(shí)光，真的很難熬，我那時(shí)候覺(jué)得特別的無(wú)聊，大家除了學(xué)習(xí)，就很少有其他的活動(dòng)了，可是現(xiàn)在去想想，雖然辛苦且無(wú)聊，但是卻是值得的，正是承受住了這樣的艱難，才能去迎接美好的生活。感謝在高中的生活，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)在要畢業(yè)了，高中的所有都會(huì)成為我心中值得去記住的回憶。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言22

　　“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！被叵胛业母咧�，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總?cè)绻轮埏h搖過(guò)的河畔高歌那樣鮮活。

　　歲月如梭復(fù)蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒(méi)有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會(huì)有工成時(shí)的燦爛顯赫？或許有人會(huì)質(zhì)疑這樣的學(xué)習(xí)模式，但是事實(shí)證明，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，積累無(wú)疑是應(yīng)對(duì)高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　在這一點(diǎn)上，我很感謝我的老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒(méi)有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚(yáng)的沙塵，而是以己之心力學(xué)識(shí)在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺(jué)得我付出的時(shí)間和努力都是值得的，而非無(wú)用功，畢竟習(xí)題的“含金量”會(huì)直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢(mèng)是否成空。

　　除此之外，最讓我念想的便是的學(xué)習(xí)環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無(wú)人不努力的氛圍中，總會(huì)努力想去跟上強(qiáng)者的.步伐�？赡芨咭桓叨�還不明顯，但到了高三，連倒著數(shù)的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，此情此景，又怎會(huì)不催人上進(jìn)？如果沒(méi)有這種氛圍，大抵枯燥的高中無(wú)人會(huì)不生厭倦，每當(dāng)疲累時(shí)，環(huán)顧周圍的人，便總會(huì)受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅(qū)散了鬢上那抹愁。

　　在，老師的指教，家長(zhǎng)的叮嚀，是鞭子，而對(duì)未來(lái)的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會(huì)讓魂?duì)繅?mèng)繞的明月星夜染上煙塵烏云，不會(huì)讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習(xí)上，畢竟勞逸結(jié)合才是正道，嚴(yán)格的休息時(shí)間和課外活動(dòng)，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時(shí)安穩(wěn)。

　　多少年少輕狂，流連無(wú)憂幻夢(mèng)，可命中笑淚無(wú)法預(yù)知，只有獨(dú)立萬(wàn)山之巔才能望見(jiàn)碧青天光，青年學(xué)子，當(dāng)來(lái)接受青春該有的磨礪，往來(lái)過(guò)客匆匆，品味過(guò)苦澀方可采擷碩果。并非每個(gè)人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問(wèn)心無(wú)愧罷了。

　　感謝和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來(lái)到，天地遼闊，潑墨書寫各自詩(shī)篇。天在上，定不負(fù)有心人，為我們提供了無(wú)可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手?jǐn)堬L(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。

　　往事已過(guò)，祝以后的勇士們都將前塵仿，身負(fù)榮光！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言23

　　勵(lì)志格言：功不唐捐，玉汝于成，行而不輟，未來(lái)可期。

　　畢業(yè)感想：

　　時(shí)間悄然而逝，年華匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)三年充實(shí)而又忙碌的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)會(huì)了很多，也有頗多感悟。首先，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是“一定要相信自己，信任老師”。作為一名藝體生，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的集訓(xùn)之后，留給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少，學(xué)習(xí)任務(wù)重之又重。剛剛返校的那段時(shí)間，我陷入了迷茫之中。一模時(shí)，300多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)無(wú)法支撐我走向詩(shī)和遠(yuǎn)方，我只能一邊手忙腳亂的刷題，一邊陷入深深的自我懷疑。那時(shí)候我們班的老師們輪番找班級(jí)的同學(xué)談心，一遍遍地鼓勵(lì)著我們，一點(diǎn)一點(diǎn)規(guī)劃著我們的復(fù)習(xí)。特別是陳菊老師說(shuō)的“要相信自己一定能行”，更是一直鼓舞著我走到最后。對(duì)自己和老師的信任，讓我在接下來(lái)的日子里，進(jìn)步速度越來(lái)越快，直到高考獲得了較滿意的成績(jī)。其次，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是高考成功的基石。我之所以能在高三僅僅只剩100多天的沖刺之下，取得如今的成績(jī)離不開高一高二腳踏實(shí)地的夯實(shí)根基。作為一名普普通通的高中生，我沒(méi)有過(guò)人的天分，但始終堅(jiān)持認(rèn)真完成老師布置的.學(xué)習(xí)任務(wù)，這讓我在日復(fù)一日的積累中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要始終相信努力與堅(jiān)持的力量，它一定能結(jié)出最香甜的果實(shí)。

　　一路走來(lái)，我慶幸來(lái)到xx學(xué)校，在這里，與耐心負(fù)責(zé)的老師們、并肩奮斗的同學(xué)們相遇。同時(shí)，我感謝那時(shí)永不言棄的自己。在接下來(lái)的求學(xué)路上，我會(huì)繼續(xù)帶著這份堅(jiān)持迎接更好的自己。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言24

　　1、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì)有所收獲。

　　2、積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。

　　3、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝�！�—你的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　4、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　5、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

　　6、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　7、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

　　8、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

　　9、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

　　10、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

　　11、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

　　12、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

　　13、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

　　14、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

　　15、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。

　　16、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的'一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

　　17、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

　　18、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　19、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

　　20、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!

　　21、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　22、我們?cè)��?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)��?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　23、時(shí)間這東西，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

　　24、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

　　25、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

　　26、時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

　　27、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

　　28、三年前的我們，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　29、隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言25

　　首先，感謝老師的諄諄教導(dǎo)、父母的全力支持和同學(xué)們的陪伴和激勵(lì)。人生有多少個(gè)三年？高中這三年我經(jīng)歷了太多太多，成績(jī)也總是起伏不定，迷茫過(guò)、不安過(guò)，是老師和父母還有同學(xué)的鼓勵(lì)使我克服了種種困難�，F(xiàn)在，回過(guò)頭思考高中走過(guò)的學(xué)習(xí)之路，最重要的是要有自己的.節(jié)奏，但一定要和各科老師的引導(dǎo)相呼應(yīng)，在遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)和老師溝通。

　　其次，學(xué)習(xí)路上要不懈努力，勞逸結(jié)合，穩(wěn)中求進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)突破，才能不迷失方向。

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　在這里我想將我的六字真言送給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、真實(shí)。

　　首先，在面對(duì)課堂時(shí)需要認(rèn)真聽(tīng)講，專心記筆記，一磚一瓦地豐富自己的知識(shí)體系。

　　其次，希望同學(xué)們?cè)谌粘５纳�活中虔誠(chéng)面對(duì)每個(gè)人每件事，不論做了什么事都要勇敢面對(duì)。

　　再次，在面對(duì)所有事時(shí)都要真實(shí)，真實(shí)的面對(duì)自己的一切，這樣才能看清真實(shí)的自己。

　　最后，希望每一位同學(xué)都能如愿以償。希望大家可以珍惜這段寶貴的時(shí)光。再次感謝學(xué)校里每一位老師和同學(xué)！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言26

　　時(shí)光冉冉，歲月悠悠。偶爾回首六年前高中畢業(yè)的景況，的確感慨良多。捧著期待已久的大學(xué)的錄取通知書的我們，言談間，不覺(jué)回憶起了這三年的一幕幕場(chǎng)景。

　　清晨五點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)被自己的鬧鐘叫醒，迅速洗刷完畢后，便投入了一天的'刻苦攻讀之中。這樣的學(xué)習(xí)生涯，十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻。支撐我們持之以恒的動(dòng)力大概就是心中憧憬的大學(xué)無(wú)形中對(duì)我們的召喚吧!我們信念堅(jiān)定，篤信“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　那段時(shí)光，我們頭懸梁，錐刺股，堪稱是我們?nèi)松��?dāng)中一段不朽的璀璨史詩(shī)。夏季，我們頂著酷暑，在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)。生怕?lián)]霍了一分鐘，就會(huì)與自己渴望的大學(xué)擦肩而過(guò)似的。即便是在停電的惡劣條件下，我們也能泰然處之。嚴(yán)冬肆虐的日子里，當(dāng)人們還完全沉浸在美夢(mèng)之中時(shí)，我們已經(jīng)接受了涼水的洗禮，開始了晨讀。

　　春去春來(lái)，花謝花開。三年光陰，一千多個(gè)日日夜夜，我們時(shí)刻不曾放松學(xué)習(xí)。為了同一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)海無(wú)涯，我們甘之如飴;書山無(wú)路，我們披荊斬棘。歷盡千辛萬(wàn)苦，我們終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里拍下了一張很有紀(jì)念意義的畢業(yè)照，接到了向往已久的高等院校的錄取通知書。

　　雖然未來(lái)的路還不清楚，但是我們心中有夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?我們堅(jiān)信自己能乘風(fēng)破浪，直達(dá)理想的彼岸，成就屬于自己的輝煌。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言27

　　“歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g即將離別母�！�—xx市第x中學(xué)校，但母校永遠(yuǎn)銘刻在了我的心中……”憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今的我就要邁入大學(xué)的校門，在夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，則更懷念在母校走過(guò)的路程。高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一道道俊逸的身影抒寫著拼搏。在這里，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我雖已離開了母校，但是我慶幸，在24中的生活，沒(méi)有留下嘆息與遺憾，只留下了感激與懷念！

　　高中三年，我們謹(jǐn)記班主任林海蛟老師的教誨，教學(xué)中活用實(shí)例，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。生活中教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，為我們點(diǎn)燃一盞明燈，照亮前行的路；數(shù)學(xué)劉靜龍老師給每個(gè)學(xué)生分析答題卡；語(yǔ)文白偉老師為文言實(shí)詞的記憶編了一個(gè)個(gè)好記的順口溜；英語(yǔ)付遵霖在課上讓我們親自翻譯英文報(bào)紙；物理郭顯威老師在難點(diǎn)地方反復(fù)講解不斷強(qiáng)化；化學(xué)岳云燕老師活潑有趣提供輕松歡快的課堂。

　　班主任不僅在平時(shí)經(jīng)常給我們買飲料，還在最后一天給大家準(zhǔn)備了“定勝糕”；王健書記、李偉夫主任為全體同學(xué)準(zhǔn)備了印有“金榜題名”的可樂(lè)和象征勝利的巧克力。一句句祝福是那么的.振奮人心，一句句口號(hào)是那么的慷慨激昂！

　　何其有幸遇到了王健書記、林海蛟老師這樣最負(fù)責(zé)任的校領(lǐng)導(dǎo)和班主任，他們會(huì)糾正你的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓你看清楚你前面的道路，讓你不會(huì)迷失。

　　24中這里有最好的學(xué)科老師，他們能客觀分析你的學(xué)習(xí)情況，提升你的學(xué)習(xí)效果。這里有勤奮的學(xué)科老師，無(wú)論他們?cè)谛菹⑦�是在就餐，只要你來(lái)咨詢問(wèn)題，他們總會(huì)放下手頭的事情，認(rèn)真為你解答。這里還有充滿溫情的學(xué)科老師，他們像你親切的朋友，如果你的人生有迷茫，相信我，請(qǐng)找他們談?wù)�，你一定�?huì)走出困境。希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)24中學(xué)子的拼搏精神，能夠在這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在高考中再創(chuàng)輝煌！

　　秣兵歷馬，春過(guò)三載，何其有幸與24中邂逅，你以雄鷹騰飛之姿引領(lǐng)我們，以浩然博大之氣助推我們，以孜孜矻矻之勤培養(yǎng)我們。感謝母校三年來(lái)的呵護(hù)陪伴，今天我以母校為傲，明天，母校定因我們自豪！祝母校譽(yù)滿冰城，桃李天下！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言28

　　三年勤學(xué)路：

　　每個(gè)人都是優(yōu)秀的，每個(gè)人都不甘落后，可是，總會(huì)有比自己更優(yōu)秀的.人，這樣人就有了壓力，有壓力是正常的，沒(méi)壓力反而不正常。你要記住自己很優(yōu)秀，調(diào)整好目標(biāo)并努力達(dá)到它，真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己。

　　寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們：

　　畢業(yè)在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風(fēng)，你我曾經(jīng)相逢。今朝離別，難舍情濃，祝君大鵬展翅長(zhǎng)空，潛龍風(fēng)起云動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡情衷，愿你人生路上圓美夢(mèng)！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言29

　　三年勤學(xué)路：

　　隨著時(shí)光流逝，高中生活結(jié)束了，在過(guò)去三年中我快樂(lè)成長(zhǎng)，慢慢進(jìn)步，不知不覺(jué)長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過(guò)學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂(lè)趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的'成績(jī)，得到了老師的認(rèn)可。對(duì)人善良、寬容，待人親切、友善，幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也表現(xiàn)出色，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮，我以后會(huì)更加努力。

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　年少值得所有破壞和重來(lái)，我做所有我想要做的事，如果失敗就全部推翻重來(lái)。沒(méi)有人天生就知道自己應(yīng)該做什么適合做什么，你需要一點(diǎn)點(diǎn)去嘗試，去接觸不同的領(lǐng)域，別沉浸在安逸區(qū)，要打碎原有的自己重新構(gòu)建，才能看到新的世界。祝你們學(xué)業(yè)有成，平安幸福！

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言30

　　在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，今將遠(yuǎn)離，受恩師所托，寫一篇畢業(yè)感言，以紀(jì)念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。

　　高一時(shí)，初入武中，我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，食物，老師，新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念，現(xiàn)今說(shuō)起，自覺(jué)慚愧，我未能做到這一點(diǎn)，所以才強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材，在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要只顧新鮮玩樂(lè)。我高一上半學(xué)期時(shí)，成績(jī)大概在學(xué)校100名左右，而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟，在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)，實(shí)為人生憾事。高一下半年，因仍未覺(jué)悟，成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右，偶爾一次走運(yùn)，考56名，內(nèi)心浮躁，驕傲，下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取，實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。

　　高二時(shí)，私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊，可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年，因常在班級(jí)內(nèi)考第三，而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法，卻并未做出足夠的努力，也就是所謂的白日做夢(mèng)，唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的一年，與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話“想要走得快，獨(dú)行；想要走得遠(yuǎn)，結(jié)伴而行�！�

　　高三時(shí)，終于到了最關(guān)鍵的`一年，而我終于有了奮斗的覺(jué)悟，所謂高三，便如同一場(chǎng)廝殺，到此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)論排名如何，都有了奮發(fā)的勁頭，即使是在以前視學(xué)習(xí)為無(wú)物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見(jiàn)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友，上半年起，他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一，而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志，下半年起，是我真正充實(shí)的日子，為了高考，因?qū)W校為安全問(wèn)題不讓奔跑，我只好快走，每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一，而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。

　　在這一階段，我的胃口并不好，匆匆吃完，告訴一起的同伴先走，為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜，下課便是問(wèn)老師問(wèn)題，找同學(xué)討論問(wèn)題，或者拿出課外書刷題。而我這一屆，中午有午休，學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間，而我則壓縮至10分鐘，剩下的時(shí)間做課外書。在高三下半年開學(xué)后的不久，聽(tīng)說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí)，當(dāng)天我便下定決心，買了手電，每天學(xué)到11點(diǎn)后，也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁，都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí)，我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，再集中解決。因此有不少收獲。

　　奮斗到最后，高考終臨，緊張是必然的，上了考場(chǎng)，顫抖，冒冷汗，慌張，但隨著時(shí)間漸逝，心里漸漸穩(wěn)定，想起自己為這兩天所做的努力，便有昂揚(yáng)的斗志，有了信心。

　　最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。

　　希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒，為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。

　　血與淚澆灌出最美的花朵。

　　感謝恩師，感謝父母，感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言31

　　當(dāng)我面對(duì)這張白紙寫這封畢業(yè)感言的時(shí)候。我的內(nèi)心有一種莫名其妙的感覺(jué)，或許這就是我對(duì)離別時(shí)的一種沖動(dòng)吧!

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天，為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之后呢?是不是又和高中之前一樣。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我真的很擔(dān)心，我真的很擔(dān)心現(xiàn)實(shí)是這樣的，一想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)般的劇痛。但我不然，我不認(rèn)為是這樣的，我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天，不僅是為了那殘酷的兩天，更是為了我們美好的的友誼，為了我們美好的未來(lái)。

　　記得我剛進(jìn)入高中的時(shí)侯，記的我剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我們也都是不懂事的孩子，不知道什么是相聚。更不知道什么意味著離別，這樣的東西在我腦海中沒(méi)有一點(diǎn)概念，那時(shí)的我只是一味的認(rèn)為，我們的相聚是必然的.，沒(méi)有任何理由，是啊!到現(xiàn)在，我也找不到我們相聚的理由。但現(xiàn)在的我知道，相聚是友誼的建立，有緣是友誼的源頭。因?yàn)橛芯�，我們一起進(jìn)入余干二中，因?yàn)橛芯墸�我們一起進(jìn)入[4]班，更因?yàn)橛芯壩覀兡軌驓g聚一堂慶祝這次聚會(huì)�？梢哉f(shuō)相聚也是我們快樂(lè)的源頭。正因?yàn)橛邢嗑�，所以我們也必定�?huì)面臨著離別，離別是秋天，離別是噩夢(mèng)，天下無(wú)不散之宴席。別離并不是友誼的消逝，恰恰相反，離別是友誼的加深，離別只是我們換了一種延續(xù)友誼的方式。因?yàn)殡x別，我們才能真正的體會(huì)到美好而年輕的友誼。因?yàn)殡x別，才能真正的理解友誼情傷的價(jià)值，說(shuō)的直接點(diǎn)，朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財(cái)富。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)我會(huì)想到我們的朋友，當(dāng)我遇到難以解決的困難時(shí)。我更會(huì)想到我還有這么多的同學(xué)，而這就是友誼的價(jià)值。

　　在高中的生活中，我門一起共度了一千多個(gè)日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時(shí)間，面對(duì)的是同樣的人，這似乎我們過(guò)的沒(méi)什么味道，其實(shí)不是這樣的，雖然我們每天是同樣的作息時(shí)間，面對(duì)的是同樣的人。但是在這個(gè)同樣的作息時(shí)間。我們每天都有不同的精彩.當(dāng)我們上課的時(shí)候,可以清晰的看到同學(xué)們各種各樣的小動(dòng)作。有的同學(xué)在上課時(shí)傳紙條，有的同學(xué)上課時(shí)看小說(shuō)，還有的同學(xué)上課時(shí)甚至看對(duì)象。呵呵!!這種各種各樣的小動(dòng)作在那時(shí)看來(lái)覺(jué)得并沒(méi)有什么,而現(xiàn)在回想起到是覺(jué)得很有趣，現(xiàn)在講講能讓我們笑個(gè)不停。在這三年的時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)算是踏踏實(shí)實(shí)的走完了，這三年是我們真正拼搏的三年，是我們?nèi)松�的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們?nèi)松�的一個(gè)快樂(lè)驛站。三年里，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師，你們?yōu)槲覀儞?dān)心了三年，而我們卻收獲了三年。

　　當(dāng)同學(xué)在相處和溝通中，要最終達(dá)到心靈上的理解，就要為朋友所想所做。朋友就象我們身上流淌的血液，呼吸的空氣，即生命中不可缺少的元素，沒(méi)有朋友的人，就像離水的魚，所以我們呼喚朋友，即是呼喚生命在平凡中綻放的燦爛光輝，也是呼喚歡樂(lè)在消逝中閃爍的星點(diǎn)，只有朋友，才能將關(guān)心永遠(yuǎn)留駐。只有朋友才能讓我們的世界不再孤單，擁有朋友，我們生命才更加絢麗，才能提煉出更大的價(jià)值。

　　有的人看了一輩子,卻忽視了一輩子;有的人你看了一眼,卻影響你的一生;有的人熱情地為你快樂(lè),卻被你悄悄的冷落;有的人讓你擁有短暫的開心,卻得不到你思緒的連鎖;有的人一廂情愿了好多年;卻被你拒絕了好多年;有的人無(wú)心的一個(gè)表情卻成了你永恒的思念;這就是人生,我們每天都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些人和事,錯(cuò)過(guò)時(shí)追悔莫及,智者說(shuō)人最好不要錯(cuò)過(guò)兩個(gè)東西:最后一班回家的車和一個(gè)深愛(ài)你的人 .

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言32

　　高中高三畢業(yè)生畢業(yè)感言佳句(一)

　　1.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

　　2.青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過(guò)的花……

　　3.畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起!

　　4.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　5.畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

　　6.當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

　　7.畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

　　8.畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

　　9.畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

　　10.畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　高中高三畢業(yè)生畢業(yè)感言佳句(二)

　　1.三年時(shí)光飛逝，才剛相聚，轉(zhuǎn)眼已到別離。別離總有萬(wàn)分不舍，然而歡樂(lè)卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

　　2. 一段純真時(shí)代，一段輕狂年華，一段夢(mèng)想歲月，這是一段有關(guān)青春的故事。故事里有笑有淚，有喜有悲，有徘徊有奮進(jìn)，有成功也有失敗，故事里有珍惜有遺憾，有聚首也有別離。這個(gè)故事太過(guò)豐富，太過(guò)精彩。而曾經(jīng)的，屬于過(guò)去，我們堅(jiān)信美好的，同樣還會(huì)發(fā)生在未來(lái)……就好像，那簇繁花，你看!那絢爛之際，它卻會(huì)一路開向遠(yuǎn)方……

　　3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣�？罩袀鱽�(lái)布谷鳥的'鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

　　4、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫(kù)就如同空的一樣。

　　5、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

　　6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

　　7、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

　　9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

　　10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言33

　　勵(lì)志格言：志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。

　　畢業(yè)感想：

　　學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，在日常生活中我時(shí)刻利用各種零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)，只有把握好這些零碎的時(shí)間才有可能比別人多更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從而超越別人。

　　我英語(yǔ)很差，但在最后一段時(shí)間里我抓住空余的時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)單詞，比如說(shuō)站路隊(duì)、下課、睡前、吃飯的時(shí)候。于是日積月累最終有所提升。

　　理綜方面刷題是主要的但不能死刷題要講就技巧，選擇自己薄弱的專題刷，有針對(duì)性，一些好的題目可以做出記號(hào)，一段時(shí)間后再拿出來(lái)寫一寫從中領(lǐng)悟出新的.解題思路和技巧，才能在高考中思如泉涌找到更好的方法去攻克難題。

　　教學(xué)相長(zhǎng)，在自己已經(jīng)會(huì)一種題型時(shí)要去幫助別的不會(huì)的同學(xué)去答疑解惑，在教別人的過(guò)程中的同時(shí)也是幫自己更好的理清思路。自己不會(huì)的題目要積極主動(dòng)的去問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，不要覺(jué)得老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己煩。

　　該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，只有一心一意的去干一件事情，沉下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打的去學(xué)習(xí)，效率才能提高。有了效率后在同樣的時(shí)間能學(xué)到比別人多的知識(shí)同時(shí)也更扎實(shí)，記得時(shí)間也更長(zhǎng)。

　　狂風(fēng)暴雨何懼，荊棘密布何懼，大風(fēng)大浪何懼，只要我們堅(jiān)信自己，用自己的雙手開鑿前路，用自己的雙腳丈量人生高度，夢(mèng)想絕非遙不可及。

　　最后也感謝每位老師對(duì)我的辛苦栽培，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jī)。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言34

　　勵(lì)志格言：人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

　　畢業(yè)感想：

　　高中要把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏和心態(tài)，面對(duì)繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間短缺時(shí)要學(xué)會(huì)取舍和計(jì)劃。每段時(shí)間明確目標(biāo)和輕重緩急。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，有人適合熬夜，有人適合早起，而我是必須睡眠充足的類型，耗時(shí)間不是目的`，目的是在有限時(shí)間里取得最高的效率。因此要找到適合自己的作息安排，盡量保持白天頭腦清醒。另外，學(xué)習(xí)時(shí)要會(huì)“高度集中和角色轉(zhuǎn)換”，也就是無(wú)論做什么都迅速進(jìn)入狀態(tài)，結(jié)束時(shí)迅速放下，這可是高效的兩個(gè)重要前提。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言35

　　三年勤學(xué)路：

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。這三年，我們奮斗，刻苦過(guò)，我們也有放棄的念頭，但最終我們都堅(jiān)持下來(lái)了。此刻，我感謝母校給予我的培養(yǎng)，感恩老師給予我的幫助，最后祝二十五中越來(lái)越好！

　　寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們：

　　學(xué)弟學(xué)妹們，對(duì)于學(xué)習(xí)，最重要的'是不要去看模糊的遠(yuǎn)方，而要去做手邊清楚的事。人生余路很長(zhǎng)，未來(lái)如星辰大海般璀璨，不必躊躇于過(guò)去的半畝方塘，那些所謂的遺憾可能是一種成長(zhǎng)，那些痛苦終將化成照亮前方的光。不必害怕，勝利的曙光終會(huì)到達(dá)！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言36

　　三年勤學(xué)路：

　　高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)“授人以魚不如授人以漁”的'道理，我來(lái)這里的目的就是要掌握“漁”，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做事能勤于思考，遇疑則勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”為座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的深入，我不只學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了質(zhì)的飛躍，這對(duì)于未來(lái)至關(guān)重要。最后，我與身邊許多同學(xué)建立了良好的友誼，互幫互助，共度難關(guān)，要堅(jiān)信，堅(jiān)持總會(huì)成功！

　　想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：

　　三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言37

　　1、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì)有所收獲。

　　2、積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。

　　3、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　4、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了此時(shí)，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　5、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

　　6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

　　7、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

　　9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

　　10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

　　11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

　　12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

　　13、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

　　14、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的.東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

　　15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

　　16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。

　　17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣；而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

　　18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

　　19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　20、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

　　21、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚！

　　22、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　23、我們?cè)��?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)��?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　24、時(shí)間這東西，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

　　25、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校......

　　26、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

　　27、時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

　　28、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

　　29、三年前的我們，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　30、隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

高中畢業(yè)生畢業(yè)感言38

　　勵(lì)志格言：盡最大的努力，留最小的遺憾

　　畢業(yè)感想：

　　學(xué)科學(xué)習(xí)不是唯一的，多樣化興趣，個(gè)性化發(fā)展都需要發(fā)展，它們不僅不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間反而有助于學(xué)科學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�識(shí)是相通的，學(xué)科的融合發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越迅速進(jìn)入每個(gè)學(xué)科的檢測(cè)試題中了，觸類旁通能夠幫助你更好的靈活運(yùn)用知識(shí)，發(fā)展融合能力。因?yàn)槿瞬皇呛?jiǎn)單的一條線發(fā)展的.生物，如果把自己僅僅局限于單一學(xué)科學(xué)習(xí)，不說(shuō)枯燥無(wú)味，事倍功半，至少你的高中生活是不完整的。勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)雙贏！

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