對中學生的心理健康狀況關(guān)注

【摘要】 　　目的 探討中學生心理健康狀況及其影響因素。 方法 采用癥狀自評量表、青少年生活事件量表對桐鄉(xiāng)市兩所中學370名初二學生的心理健康狀況進行調(diào)查分析。 結(jié)果 癥狀自評量表測評，5.67%的中學生存在明顯的心理問題，主要表現(xiàn)為強迫癥狀、人際關(guān)系敏感、偏執(zhí)、敵對、焦慮與抑郁等；女生恐怖因子分顯著高于男生（P＜0.01），城鎮(zhèn)與農(nóng)村及男生與女生各因子分比較均無顯著性差異（P＞0.05）。青少年生活事件量表測評，城鎮(zhèn)中學生受懲罰因子分顯著高于農(nóng)村（P

【對中學生的心理健康狀況關(guān)注】相關(guān)文章：

大學新生心理健康狀況分析及對策12-04

精神科護士心理健康狀況的影響03-27

關(guān)注學生心理-班主任工作的法寶03-18

護生心理健康狀況與臨床實習效果的相關(guān)研究03-01

關(guān)注＂三個關(guān)注＂03-07

七年制醫(yī)學生碩士階段心理健康狀況調(diào)查03-08

中學生狹隘心理簡析01-07

中學生創(chuàng)新心理素質(zhì)與心理健康的相關(guān)研究03-18

中學生心理健康教育之我見03-19

中學生心理問題的家庭原因分析03-18