高校寢室文化建設(shè)與音樂(lè)文化建設(shè)的互動(dòng)思考

　　校園寢室文化與校園音樂(lè)文化相輔相成，共同促進(jìn)，共同作用，既都是校園文化的重要組成部分，又都為校園文化的成功構(gòu)建和大學(xué)生精神文明風(fēng)貌的養(yǎng)成貢獻(xiàn)著重要的文化力量。

　　[摘要]高校的寢室文化與音樂(lè)文化都是校園文化的重要組成部分，它們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著十分重要的影響，因此，將寢室文化與音樂(lè)文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，共同建設(shè)互動(dòng)研究，不僅可以有效地促進(jìn)高校校園文化的整體建設(shè)，同時(shí)對(duì)于大學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的提高也起著舉足輕重的作用。

　　[關(guān)鍵詞]寢室文化;音樂(lè)文化;互動(dòng)研究

　　學(xué)生們所有的生活和學(xué)習(xí)都在校園這個(gè)共同的文化大環(huán)境之中，因此，以寢室為單位的寢室成員也會(huì)在潛移默化中受到校園文化的影響與熏陶，然后形成自己的文化積淀，通過(guò)寢室的團(tuán)體氛圍和共同化作用去影響其他成員，為寢室文化的豐富貢獻(xiàn)著個(gè)體價(jià)值的力量。本文主要研究校園音樂(lè)文化與寢室文化的互動(dòng)作用，在兩種文化的有機(jī)結(jié)合和共同的影響下，使學(xué)生們能夠時(shí)時(shí)刻刻都在音樂(lè)和寢室的團(tuán)體文化中去啟迪思想，激勵(lì)斗志，堅(jiān)定信念，奮發(fā)學(xué)習(xí)，煥發(fā)出積極向上、青春陽(yáng)光的精神面貌。

　　一、高校寢室文化與校園文化的關(guān)系

　　寢室文化是以寢室為主要空間，以寢室成員為主體，以寢室學(xué)習(xí)生活的方方面面為主要內(nèi)容的一種群體性文化，是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富且復(fù)雜的概念，豐富且復(fù)雜的主要原因就是大學(xué)生的個(gè)性各異，文化積淀也各有不同，很難形成統(tǒng)一。寢室文化是校園文化的子文化，對(duì)于校園文化的整體建設(shè)和內(nèi)涵表達(dá)意義重大。良好的校園文化是能夠通過(guò)一定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)和教育規(guī)律約束促使寢室文化沿著預(yù)期的軌道健康發(fā)展，使寢室空間成為一個(gè)小的校園縮影，通過(guò)對(duì)校園文化吸收、內(nèi)化、加工和整理來(lái)更好地展現(xiàn)校園精神文明，從而正面地影響著大學(xué)生的思想觀念、心理素質(zhì)、審美情趣、行為習(xí)慣以及生活能力等等，使大學(xué)生在良好的寢室文化環(huán)境熏陶下形成積極進(jìn)步的文化傾向、高尚文明的生活行為、志趣高雅的文化修養(yǎng)以及健康活潑的陽(yáng)光性格。

　　二、高校音樂(lè)文化與校園文化的關(guān)系

　　音樂(lè)文化是精神文化的一種表現(xiàn)形式，是校園文化的重要形式和載體，也是校園美的精煉、濃縮和升華。它把校園文化的精神意義、傳播理念和藝術(shù)氛圍融入一個(gè)個(gè)不同音符之中，通過(guò)音樂(lè)的形式向每一個(gè)學(xué)生傳遞校園積極向上的文化精神。大學(xué)生的精神風(fēng)貌是對(duì)校園文化的外在體現(xiàn)，可是因?yàn)榇髮W(xué)生的文化層次、教育背景、接受理念各不相同，所以很難對(duì)校園文化、乃至寢室文化有著集體化的精神展現(xiàn)，所以以音樂(lè)文化作為媒介橋梁，通過(guò)音樂(lè)的包容性去影響改變每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)知，去傳播擴(kuò)散寢室文化。校園文化的精神內(nèi)涵，以和諧的校園音樂(lè)文化魅力去構(gòu)建健康陽(yáng)光的校園文化精神，不僅僅是對(duì)校園音樂(lè)文化的藝術(shù)傳承，更是豐富大學(xué)生校園生活、提升大學(xué)生人文素養(yǎng)、構(gòu)建校園精神文化的重要途徑。

　　三、寢室文化與音樂(lè)文化的互動(dòng)影響

　　寢室文化是校園文化的縮影，自然也代表和反映著校園文化的精神。形成全面統(tǒng)一豐富的校園文化前提是以寢室為單位構(gòu)建出健康和諧整體的寢室文化，而這就需要音樂(lè)文化的積極影響和促進(jìn)了。因?yàn)閷嬍页蓡T的思想行為、意識(shí)形態(tài)和日常喜好都是迥然有異的，為了有效地促成寢室團(tuán)結(jié)和諧的文化氛圍，用音樂(lè)的廣泛性和包容性是最好的途徑。對(duì)于大學(xué)生而言，音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的，是最好的語(yǔ)言，以音樂(lè)的形式與學(xué)生們交流，在交流的過(guò)程中學(xué)生們是享受的，是愉快的，更能夠以一種健康、積極、愉快的心態(tài)去理解和認(rèn)知校園文化精神內(nèi)涵的傳達(dá)，從而在共同的音樂(lè)感受下形成統(tǒng)一和諧的寢室文化氛圍。音樂(lè)文化教育的目的是訴諸感情、回歸人本，它能夠讓大學(xué)生們?cè)谛�園中找尋到教育的落腳點(diǎn)，找尋到人生的起跑線，能夠讓每一個(gè)大學(xué)生感受到同樣的激情、同樣的理想、同樣的斗志、同樣的新年，這樣寢室的不同成員也會(huì)在同一個(gè)音樂(lè)氛圍中喚起共同的精神力量，真正展現(xiàn)出寢室文化應(yīng)有的精神風(fēng)貌來(lái)。同時(shí)，寢室文化對(duì)于音樂(lè)文化的進(jìn)一步影響擴(kuò)大也有著重要的積極作用。音樂(lè)文化是校園文化的一種藝術(shù)傳達(dá)，而寢室文化正是校園文化的重要組成部分，校園是一個(gè)系統(tǒng)而又復(fù)雜的大整體，以音樂(lè)文化去找尋每一個(gè)學(xué)生的情感共鳴需要時(shí)間也需要過(guò)程。但是以寢室為單位，去通過(guò)音樂(lè)文化傳播，去影響每一個(gè)寢室成員的思想認(rèn)知，進(jìn)而以寢室文化去構(gòu)建一個(gè)和諧統(tǒng)一的校園文化，必然會(huì)起到事半功倍的文化作用。

　　綜上所述，校園寢室文化與校園音樂(lè)文化相輔相成，共同促進(jìn)，共同作用，既都是校園文化的重要組成部分，又都為校園文化的成功構(gòu)建和大學(xué)生精神文明風(fēng)貌的養(yǎng)成貢獻(xiàn)著重要的文化力量。所以，我們應(yīng)當(dāng)重視起音樂(lè)文化與寢室文化的互動(dòng)研究，以音樂(lè)的視角去構(gòu)建一個(gè)和諧統(tǒng)一的寢室團(tuán)體，從而更好地展現(xiàn)校園文化風(fēng)采以及更好地提高大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)。

　　參考文獻(xiàn)：

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