成語長城作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成語長城作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成語長城作文1

　　我參加過許許多多的活動，有“六一”兒童節(jié)的游園活動，有春節(jié)的猜謎活動，有三月三的掃墓活動……但“成語長城”這個活動我還是第一次參加。活動規(guī)則如下：一、每位同學(xué)按順序說出一個帶有數(shù)字的成語。二、不能重復(fù)前面同學(xué)所說的成語。三、如果不小心和前面所說的成語重復(fù)了，你就要去黑板前去站一站了。老師宣布完規(guī)則，讓我們“喚醒”在我們腦海里沉睡已久的數(shù)字成語，我一下子就“喚醒”了九個成語，老師開始倒計(jì)時(shí)了：“五、四、三、二、一，停止�！蔽覄傁朊摽诙�出，老師就喊了停。頓時(shí)，我嚇呆了剛才我所喚醒的成語立刻嚇跑了好幾個。原來老師只不過在和我們開玩笑，真是急死人了！

　　活動正式開始了，大家冥思苦想，小心翼翼，我第一個說道：“一本正經(jīng)�！苯又�大家都七嘴八舌地說了出來：“六六大順、四面八方、五顏六色、七上八下……”成語一個接著一個，這段長城修得相當(dāng)結(jié)實(shí)。大約到第十三、十四個時(shí)，修筑長城的進(jìn)度明顯慢了下來，大家都小心翼翼的，雖然老師在一旁用激將法不停地激我們，但我們也不敢貿(mào)然行動。最后，還是坐在最后的小鐘同學(xué)勇敢地走出了一步，一下子就說了好幾個成語，在他的'帶領(lǐng)下我又說了一個成語。接著，大家也，逐漸放開了，不再小心翼翼的了，也開始把自己所知道的成語一一說出來�？墒牵�小鐘同學(xué)在最后說出了：“四面八方。”他剛說出了口，又馬上意識到自己不小心踩到了“地雷”上。他極不情愿地在大家的掌聲下走上了講臺，我看著他，頓時(shí)明白了什么叫“欲哭無淚”。當(dāng)老師問他的感受如何，他回答道：“不爽，超不爽�！蔽倚睦锵耄何艺媸切疫\(yùn)��！

　　活動結(jié)束了，我十分開心，因?yàn)槲以诨顒又杏謱W(xué)到了好幾個成語。

成語長城作文2

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，神秘地對我們說：“今天咱們來做一個游戲，好不好？”聽到游戲這兩個字，我們每個人都興奮不已，“這個游戲叫‘成語長城’，”我們都很好奇，長城不是用磚頭壘的？怎么成語也可以壘成長城?原來呀，老師就想讓我們每一個人都說一個成語，長城不就壘起來了！游戲規(guī)則是：

　　1、我們每個人都說一個關(guān)于動物的成語。

　　2、要是說重復(fù)的話，老師會把他罰出場外。

　　活動就要開始了，我緊張得心都要跳出嗓子眼了，成語跑掉了幾個，當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)快要說時(shí)，老師突然喊停，我比剛才還要緊張，所有的成語都跑光了，這下我可慘了！

　　活動正式開始了，同學(xué)們說了好多精彩的`成語，什么狗急跳墻、虎口拔牙……等等。快要到我說了，我趕緊想說什么成語，突然想起“龍騰虎躍”這個成語沒有被別人說過，于是我胸有成竹地說：“龍騰虎躍”！真是有驚無險(xiǎn)�。�

　　“打草驚蛇”！“錯了，錯了”！同學(xué)們特別高興，長城壘到孫羽那兒時(shí)，孫羽說了一個重復(fù)的成語，同學(xué)們終于抓到了一個劣質(zhì)的磚，孫羽走上講臺，臉紅的像一個紅蘋果，她心里肯定特別后悔，特別失望……

　　成語長城繼續(xù)壘著，但是速度是越來越慢，有好多人被罰出場外了，我特別著急，腦子里的成語有一大半都被別人說過了，我都快崩潰了，積累的成語真是太少了！

　　自從玩了這個名叫“成語長城”的游戲后，我覺得這座成語的長城好長好長啊，真想繼續(xù)壘啊壘啊，不過今后一定要多背背成語啦，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！

成語長城作文3

　　喲，快瞧，今天我們補(bǔ)習(xí)課上老師給我們開展了一次名叫“成語長城”的游戲。

　　同學(xué)們一聽就納悶了，只聽說過萬里長城啊，這“成語長城”到底是什么呢？看出了我們的疑惑，老師解釋到：“這成語長城啊，就是同學(xué)們一個接一個的說出帶數(shù)字的成語，并且不能重復(fù)，如果重復(fù)的話，將被罰出場外，好了，希望同學(xué)們都能成為一塊好磚，搭建出屬于我們的長城！”

　　哦，原來就這么簡單啊，但是，如果我想說的被別人說了怎么辦呢？況且我又是倒數(shù)第4個，這可怎么辦呀，想到這里，我心里癢癢的，好像有千萬只螞蟻在爬緊張極了。聽“3.2.1!”游戲開始啦，同學(xué)們一個接一個的站起來，說出自己心里醞釀已久的.帶數(shù)字的成語�？矗●T津銘同學(xué)精神抖擻的站起來，用洪亮的嗓音說出“橫掃千軍”這個成語，然后又坐下，下一個同學(xué)迅速的站起來，就這樣，游戲進(jìn)行著。

　　“哈哈！”“噢，他沒按照要求！”全班突然發(fā)出一陣哄堂大笑，到底是怎么回事呢？我隨即把目光投向了笑聲的發(fā)源地，原來，是文俊皓同學(xué)說了一個重復(fù)的成語，違反了游戲的規(guī)定，按要求將被罰出場外，只見江老師像老鷹拎小雞一樣把他拎到講臺上，在看看此時(shí)文俊皓同學(xué)的狼狽模樣吧，他眼簾提垂，臉紅得像一個蘋果，耳根也漲得通紅，甚至還低下頭來，不想讓同學(xué)們看見此時(shí)的他。

　　游戲進(jìn)行了一輪，只有文俊皓同學(xué)一個人違反了規(guī)定，江老師說，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，比賽只進(jìn)行一輪，可同學(xué)們都還對這場游戲意猶未盡，這場游戲，在我們的歡聲笑語中拉上了帷幕……

成語長城作文4

　　老師告訴我們，要通過這次的游戲“成語接龍”，來考一考我們長期以來積累的成語情況。

　　游戲開始了，這次要通過“一條龍”的`比賽來看看我們這幾“期”的“戰(zhàn)況”，只見李晨瑞出一開頭“大海撈針”。李欣桐一聽，立即思考起來，翻出“大腦詞典”，霹靂啪啦一通按，什么“腦用成語字典”、“上腦查詢”……終于在倒計(jì)時(shí)中想出“針鋒相對”。后面的同學(xué)就接著說了下去了，一個比一個流暢，“對牛彈琴、情深誼重”……輪到成瑞杰了，可是絞盡腦汁，也想不出怎么往下接，同學(xué)們都想出了頭緒，紛紛在旁邊低聲提醒，可他就是不領(lǐng)情，仍然一言不發(fā)，大家都暗暗為他著急，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，只好請他“立壁角”了。接下去又有一位同學(xué)接不上來，被“請”到了壁角上，等著機(jī)會進(jìn)行“翻身”。又接了兩個同學(xué)，到我了，前面那個同學(xué)說的是“壯麗雄偉”，“偉、偉？”偉什么呢？娓娓動聽有人說過了，我也不知道還有什么可說，只好“立壁角”，同學(xué)們都說一會兒救我的，可是后來我進(jìn)行自救，說出“閉門思過”下來了。

　　接下來，老師把我們6排，平均分成了組，每組2排，總共9人。游戲規(guī)則：每組的9個同學(xué)在一起，老師給一個開頭，然后所有組員一起想，想出來后寫在紙上，一個一個往下接，哪個組寫的多，哪個組就獲勝。我們組有10個組員，可是有兩個組員不出一點(diǎn)力，還幫助1組(我們2組)。大家出力，我們一個接一個往下寫，可有不少地方卡住，但我們都征服了，實(shí)在克服不了的，就往回倒，然后把前面的詞改一次，也往下寫。最后，結(jié)果出來了，1組51個，錯字5個；2組38個，錯字5個(失敗隊(duì))；3組39個，錯字1個。真掃興，好不容易想了那么多，可是只有最后一名在等我們，而縣還錯了那么多，真不該讓她寫字。

　　這次真是“不幸”，竟然成績這么差，氣死我了！

成語長城作文5

　　在語文課上，老師說要開展“成語長城”的活動。聽到“活動”兩字，我心里樂開了花，因?yàn)槲沂菂⒓踊顒拥摹胺e極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個活動要干些什么。有的同學(xué)說可能是成語接龍，有的同學(xué)說可能是用成語說個故事，還有的.同學(xué)說可能是比誰積累的成語多�！板e！大錯特錯！”張老師幽默地對我們說�！叭�都錯了。今天我們的活動是讓每個同學(xué)一個接一個地說數(shù)字成語，這是第一條活動規(guī)則；第二條活動規(guī)則是：不能重復(fù)說一個數(shù)字成語；第三條規(guī)則是：如果違反上面兩條規(guī)定，罰出場外�！�

　　我的心情非常激動。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們一爭高低，真想快點(diǎn)開賽呀！我開始回憶起數(shù)字成語，哈哈，多得數(shù)都數(shù)不清，我贏定了！

　　活動開始了，第一個說成語的同學(xué)是白靖楊：“萬紫千紅”，陳孝東接著說：“一馬當(dāng)先”。該我了，“一舉兩得”我脫口而出�！拔孱伭�色”、“四面八方”……又該我了，我輕松自如地說：“形態(tài)萬千”……“停！”張老師笑著夸道：“這一段長城修得真好，沒有一塊爛磚！”

　　下一輪活動又開始了！剛開始還挺流暢，可到了胡俊杰那里卻出了差錯。他大大咧咧地走到賽場外，好像并不在乎�！�…哈哈！陳孝東也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上講臺，臉和耳朵都被羞得通紅，再加上同學(xué)們的嘲笑，我看他的樣子，就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線�！�…現(xiàn)在，已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時(shí)候，腦子里的數(shù)字成語全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫，立刻把“十全十美”釋放出來�？伤鼌s給我?guī)�來了大麻煩，因�(yàn)檫@個成語已經(jīng)被說過了。我也不幸成了爛磚！我雖然表面上看起來并不在乎，還嬉皮笑臉的，可心里卻很傷心，恨不得挖個地縫鉆進(jìn)去，一直在默默發(fā)誓：下一次我一定要得冠軍！

　　通過這個有意義的活動，我積累和鞏固了許多成語，今后還可以應(yīng)用到作文里呢。

成語長城作文6

　　“長城、長城”，身為中國人都知道萬里長城是我們中華民族的驕傲，那連綿起伏的長城上的每一塊磚頭都凝結(jié)了古代勞動人民的智慧與血汗，這是一項(xiàng)偉大的工程。而今天，這項(xiàng)偉大的工程將在我們班繼續(xù)，不過，我們班修建長城用的材料可是別有洞天??我們不用用磚頭而用??成語。當(dāng)老師宣布要在我們班開展這樣一項(xiàng)活動時(shí)，我們可是高興得又蹦又跳。

　　成語長城活動有三條規(guī)則：1、每個人說一個帶有數(shù)字的成語；2、不能說重復(fù)的成語；3、違反上述規(guī)定將被罰出場外去。當(dāng)老師把規(guī)則講透之后我心里激動異常：好！好！就這個了，怎么能不玩呢？肯定非常刺激，我將是笑到最后的一個。因?yàn)槌烧Z可是我的拿手好戲！老師正在倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二，我激動得快要昏過去。

　　振奮人心的時(shí)刻終于在老師用鏗鏘有力的語調(diào)喊出“一”的時(shí)候到來了。第二組先開始修建，他們一路過五關(guān)斬六將，修筑了長城的第一道防線。但輪到第一組時(shí)，這座長城開始停滯不前。第一組的第一個同學(xué)郭棟梁站起來脫口而出的`是別人剛說過的成語，全班一片“嘩”聲，同學(xué)們都興災(zāi)樂禍地說：“違規(guī)啦、違規(guī)啦！”當(dāng)棟梁知道自已將被……就一臉的恐懼，不知所措地站在座位上。我想他肯定是以為會受到嚴(yán)重的懲罰。但我覺得應(yīng)該不會，因?yàn)檫@畢竟只是場游戲嘛！我還真是料事如神，老師只是叫我們用掌聲歡送他們到后黑板去。當(dāng)他們組的第三人站起來準(zhǔn)備修補(bǔ)時(shí)，他是一臉的激動，但??還是違規(guī)了。原本，一張白白胖胖的臉，慢慢的、慢慢的，變得通紅通紅，好像一只熟透的柿子，他也被歡送到后黑板去了。……唉，第一組完了，到了最后，他們組只剩下三個人。

　　不過，更慘的是我們。正當(dāng)我們組與第三組摩拳擦掌準(zhǔn)備好好露一手時(shí)，老師一聲令下，“游戲結(jié)束”把我們打得像霜打的茄子，個個垂頭喪氣，我們連長城的邊都沒摸著。

　　啊！長城、我親愛的成語長城呀！希望下次再為你添磚加瓦！

【成語長城作文】相關(guān)文章：

成語長城作文02-23

教室里筑起“成語長城”作文04-16

成語接龍作文 成語接龍03-31

成語派對作文02-19

猜成語作文04-12

成語大賽作文12-25

成語小學(xué)作文02-11

成語接龍作文11-29

成語接龍作文02-01

長城的句子08-29