《城南舊事》讀后感范文
讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《城南舊事》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

《城南舊事》讀后感范文1
童年,是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。
讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年
全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的',戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀,長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大,這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。
雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和側(cè)的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫(xiě)得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本令人受益匪淺的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理?赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。
《城南舊事》這本書(shū)如同一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。書(shū)里的英子的童年之所以如此精彩,也正是因?yàn)樗媚且活w純真善良的心靈去對(duì)待生活中的每一個(gè)人。愿我們也能有一顆感恩的心,去報(bào)答身邊所有的人。
《城南舊事》讀后感范文2
童年就像是夏天的知了,它在時(shí),我們嫌它吵,但夏天過(guò)去了,它就不會(huì)再回來(lái)。 ——題記
這個(gè)夏天,我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書(shū)的作者林海音透過(guò)英子的雙眼,向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合,也訴說(shuō)著自己的童年生活,那樣的不疾不徐,溫厚醇和,那樣對(duì)的純凈淡泊,彌久恒新。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)故事,其中最感人的,莫過(guò)于《惠安館》了。這個(gè)故事講了小英子沒(méi)有因?yàn)楹ε滦阖懙寞偘d,反而用自己的那份純真、善良和秀貞成為了好朋友,她深深同情秀貞的遭遇,還幫助秀貞找回了自己的孩子。小英子偷取母親的金手鐲資助這對(duì)苦命的母女,讓她們逃離世俗的束縛去尋找妞兒的父親。不幸的是她們母女倆冒著大雨趕火車(chē)的時(shí)候,被火車(chē)給軋死了。雖然這樣的結(jié)局出人意料,令人憂傷的,但是誰(shuí)又不會(huì)被英子助人為樂(lè)的勇敢精神所感動(dòng)呢?
是的,英子是有一顆純真善良的心靈!隘傋印、“小偷”都是大家避之不及的,但她照樣可以和他們做朋友,用自己純真、善良的心靈去溫暖他們,感化他們,和他們做朋友,點(diǎn)亮他們心中的真善美。書(shū)中這些悲歡離合的故事,訴說(shuō)了英子的童年經(jīng)歷,也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的.小人物的境遇,而英子的純真善良,是我從《城南舊事》中得到的最大的收獲。
在生活當(dāng)中,我們身邊也有許多這樣的人,他們無(wú)所畏懼,無(wú)怨無(wú)悔,熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué),由于注意力不能集中,落下了很多功課,同學(xué)們都不太愿意與他做同桌,即使被老師安排了,往往也坐不長(zhǎng)久,會(huì)以各種理由要求換開(kāi)。而班長(zhǎng)王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌,還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課,幫助他盡量改變?cè)械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己,常常斤斤計(jì)較,與同桌鬧別扭,活動(dòng)合作中貪圖省事,不愿意多出力,同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子,想想王佳玥同學(xué),我慚愧極了。
請(qǐng)留步吧,所剩無(wú)幾的童年時(shí)光,等等我這個(gè)后知后覺(jué)的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒,用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美!
《城南舊事》讀后感范文3
在我初讀“城南舊事”時(shí),我是帶著一種完成任務(wù)的心態(tài)去閱讀的,可是當(dāng)我一次次被小英子感動(dòng)后我就深深的融入到了主人公的世界里……
英子小時(shí)本身并不與普通孩子有什么兩樣,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,她,長(zhǎng)大了,她,也更成熟了,她懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),英子遭受了別人所沒(méi)有的.打擊,但又和其他孩子一樣在大人與大人之間聽(tīng)聽(tīng)這個(gè),探探那個(gè),她有自己的想法:當(dāng)媽媽對(duì)她說(shuō)“小英子,看見(jiàn)這個(gè)壞人了沒(méi)有?將來(lái)長(zhǎng)大了就把這事兒寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)一說(shuō)這個(gè)壞人怎么做了個(gè)賊,又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)!彼纯沽耍膽z憫使她懂得了那個(gè)賊的辛酸與內(nèi)心深處的痛苦,而媽媽卻同更多的人們一樣只看到了贓物,只看到了賊的面孔,只看到了賊所犯下的錯(cuò)誤卻沒(méi)看到賊的內(nèi)心。大人們心底里對(duì)賊更多的是憎恨與厭惡。但孩子們有時(shí)的一點(diǎn)好問(wèn)使他們?cè)陔[約間看到了透過(guò)賊外表的情景,他們會(huì)同情會(huì)憐憫,會(huì)體諒會(huì)同看普通人一樣看待他,不用帶鄙視的眼光看他。
孩子們并不懂男男女女之間的情愛(ài)關(guān)系,但是守衛(wèi)他們心中溫暖的家庭是他們與生俱來(lái)的本領(lǐng)。小英子不了解爸爸對(duì)蘭姨娘所產(chǎn)生的想法但是她的潛意識(shí)告訴她爸爸媽媽之間一定有什么事發(fā)生了,而爸爸的眼神與動(dòng)作讓她恨上了蘭姨娘。她開(kāi)始想方設(shè)法的為蘭姨娘找一個(gè)愛(ài)人,從而使她的家庭不至破碎,使她依舊能感覺(jué)到爸爸媽媽,的愛(ài)一個(gè)都不少。于是她就促成了德先叔和蘭姨娘?墒钱(dāng)她看到醉醺醺的爸爸眼中的一縷悲涼與心痛時(shí)她的同情又使她感到有些對(duì)不起父親,隱約覺(jué)得自己有些自私,有些不體諒爸爸,可是心中天平的方向卻告訴她,她并沒(méi)有做錯(cuò),她純潔的心靈為了彌補(bǔ)那些對(duì)爸爸愧疚的主動(dòng)為爸爸做事。我們這些小孩子的確不懂大人們所謂的“愛(ài)情與婚姻”可是我們的愛(ài)護(hù)家庭,珍惜家庭卻不知有沒(méi)有勝過(guò)一些爸爸們或一些媽媽們呢?
小英子用她自身的故事詮釋了孩子們的行為在大人眼中不可理解,也讓我更加珍惜童年時(shí)光,蔫知我長(zhǎng)大不會(huì)同普通人一樣看待那個(gè)賊,看待小孩子們的做法呢?
《城南舊事》讀后感范文4
有人說(shuō),要么旅行,要么閱讀,身體和心靈必須有一個(gè)在路上。看的是書(shū),讀的是世界。書(shū)給予人內(nèi)心的寧?kù)o,陶冶人的性情,使人明白道理。在《城南舊事》中我收獲了許多。
《城南舊事》的作者是林海音,她以自身真實(shí)故事為藍(lán)本,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的篇章。文中,英子用自己稚嫩的眼光,看著老北京這個(gè)雜亂的世界。看著那些復(fù)雜的人和事,在這一個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和蛻變。
在書(shū)中有著形形色色的人,對(duì)英子的成長(zhǎng)有著不同的影響。惠安館的秀貞,好友小桂子,為了弟弟上學(xué)而當(dāng)小偷的哥哥,仆人宋媽,蘭姨娘,德先叔,因病而逝的父親……,這些人教會(huì)她許多道理,也是因?yàn)橛羞@些人,她的童年豐富多彩。
英子,她純真,質(zhì)樸,樂(lè)于助人。她為秀貞找回失散多年的女兒,她還把母親的金手鐲和父親的鉆石金表送給秀貞母女當(dāng)路費(fèi),而自己因在送別秀貞母女途中淋雨生病了。用“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”來(lái)形容她是最合適不過(guò)了。
在《城南舊事》中,最令我動(dòng)容的是,《爸爸的花兒落了》這章。文中,有許多至情動(dòng)人的句子描寫(xiě),如“旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候落下了好幾枝,散散落落,很不像樣子”,“石榴樹(shù)大盆下,也有好幾落沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴”,她超乎同齡人的成熟懂事,使她明白父親將離自己而去。當(dāng)仆人回來(lái)傳話時(shí),“我從來(lái)沒(méi)有這樣鎮(zhèn)定,這樣安靜”,“是的,這里數(shù)我最大了”……明白了自己身上將承擔(dān)的責(zé)任,這份承擔(dān)又是她這個(gè)年紀(jì)所該具有的嗎?而“催促自己,我好怕是怕不上什么事似的”,更加反映了她的內(nèi)心的動(dòng)蕩不安、恐懼。再到“爸爸的花兒落了,我已不是小孩子了”的轉(zhuǎn)變。這一個(gè)過(guò)程中,她經(jīng)歷了一個(gè)小孩子在這個(gè)階段,不該有的成熟懂事和承擔(dān),而她并沒(méi)有哭,坦然地面對(duì)這一切,超乎同齡人的'成熟,使我不得不由衷地敬佩。
英子,她帶給我的故事,就如苦澀中的一絲香甜,溫暖人心。她的童年,喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣,樣樣俱全。她的故事那樣純潔淡泊,那樣歷久彌新,溫馨地滋養(yǎng)著我的心田。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的符號(hào)。每個(gè)人都有一個(gè)別樣的童年,而童年卻一去不復(fù)返!冻悄吓f事》勾引起我對(duì)童年的回憶,昔日往事,仿佛就在眼前。
書(shū),猶如一滴甘泉,滋潤(rùn)我的心田。
《城南舊事》讀后感范文5
寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。它是女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過(guò)童稚的雙眼所看到的世界和對(duì)童年往事的回憶。反映了作者對(duì)于童年的懷念和對(duì)xx城南的思念。
英子的童年是彩色的,也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮,性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代末,六歲的小姑娘林英子在xx城南的小胡同里結(jié)識(shí)了常常在胡同里尋找孩子的“瘋”女人秀貞,倆人還成為了朋友,在慢慢相處之后,英子知道了秀貞的過(guò)往。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生恩康暗中相愛(ài),后來(lái)恩康回了老家,就在也沒(méi)有回來(lái),但秀貞已有身孕,最后秀貞決定把孩子生下來(lái),但家人卻偷偷將孩子送到了城墻根腳下,從此不知去向。英子十分同情秀貞的'遭遇,決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的脖頸后有塊青記,這也是秀貞和英子說(shuō)過(guò)唯一認(rèn)出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞,母女相認(rèn),她們母女倆決定坐上火車(chē)去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車(chē)時(shí)母女倆卻慘死在了車(chē)輪下。就這樣英子同時(shí)失去了兩個(gè)朋友,英子過(guò)于傷心高燒不退,昏迷了十天,差點(diǎn)失去性命。后來(lái)英子一家搬到了新簾子胡同,英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)少年,他為了供給弟弟上學(xué)不得不去偷東西,英子也分不清他是好人還是壞人,少年被警察帶走,英子非常難過(guò),英子認(rèn)定他是她的朋友,但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來(lái),給英子和英子?jì)寢寧?lái)了許多歡樂(lè)。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。于是英子做起了紅娘,給蘭姨娘和德先生牽起了紅線,最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽,兒子淹死了,女兒被送走了,英子九歲那年,她的丈夫把她也接走了,英子很難過(guò)。身邊的朋友都相繼離她而去,在她的童年里,嘗到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年,爸爸因肺病去世,她沒(méi)有感到傷心難過(guò),真正讓英子體會(huì)到的是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),那時(shí)的她覺(jué)得自己已經(jīng)不再是小孩子了。
故事就這樣結(jié)束了,英子的童年時(shí)光也結(jié)束了,英子是一個(gè)聰明善良,活潑開(kāi)朗,她的世界是單純的,也是最可貴的。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年,我們要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光,做一個(gè)善良,勇敢的好少年。
《城南舊事》讀后感范文6
寒假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了:20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,在那里度過(guò)她的童年,也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái),英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛(ài),她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè),也給了我很多生活的.啟示,尤其是沉得住氣,不著急。
每年的寒假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的寒假吧。數(shù)學(xué)寒假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以,我的寒假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存?墒牵衲旰儆悬c(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃,我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題,4頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),3篇語(yǔ)文課外閱讀,3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后,其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做,使勁地玩。一天一天的過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)十天后,所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著急,慢慢地做,慢慢來(lái);總會(huì)做完的,而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí),身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí),性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái),每次比賽之前,他都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo),40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
原來(lái)“走一步,接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
《城南舊事》讀后感范文7
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次回響在我的耳畔,我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒……
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!盎莅拆^”“我們看海去”“爸爸的'花兒落了”,這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書(shū),我好像長(zhǎng)大了。
拿起《城南舊事》的時(shí)候,書(shū)中的一切是那么有條不紊——緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。最讓我感動(dòng)的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。
看罷,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,緩緩訴說(shuō)著一個(gè)孩子在老北京的所見(jiàn)所聞。就像生活在說(shuō)它自己一樣,那樣的不疾不徐、溫厚醇和,那樣的純凈淡泊、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味兒,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。它就是童年的一朵花。
童年如花,增長(zhǎng)一歲,花瓣便落下一片,等花瓣落光了,我們的童年時(shí)代,也就隨著落花,順著流水,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)!皧A竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!碑(dāng)我讀到這兒,就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。小英子一直以來(lái)都把父親的話銘記在心里,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。
文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得有擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然幼小的肩上還無(wú)法完全扛起沉重的擔(dān)子,但是,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已不能再任性,已不可以再躲在父母身后享受溫暖,已經(jīng)可以獨(dú)擋一面——我們,已經(jīng)長(zhǎng)大!
驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳畔縈繞著:
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
《城南舊事》讀后感范文8
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,她是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書(shū)后,古城片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的.感情。 當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!
讀著讀著我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。最后,爸爸的花凋謝了,也正如爸爸漸漸衰弱,而離開(kāi)了才小學(xué)畢業(yè)的英子,但英子卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)……
這讓我的鼻子一陣酸疼,想一想自己又是如何對(duì)待父母,讓他們失望、傷心。對(duì),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子的懂事、堅(jiān)強(qiáng)!
再想一想我們的童年是不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,而失去童真;是不是為了面子欺騙父母,而失去信任;又是不是為了逃避責(zé)任,而抄襲作業(yè)?但是,我們又真正快樂(lè)嗎?又真正享受過(guò)童年嗎?我們讓童年就這樣毫無(wú)意義地消逝,再也無(wú)法挽回……
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌我們的心靈。合上此書(shū),房間里總飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
《城南舊事》讀后感范文9
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)就是我的老師,書(shū)就是我的朋友;書(shū)啟迪了我,書(shū)教我怎樣學(xué)習(xí)、教我怎樣生活。
曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,文章以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的插閂,還有屋頂上的花盆以及皇城墻上的'冬雪……
童年代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要段落。英子的童年卻過(guò)得十分精彩,這是我們這些在城市里長(zhǎng)大的孩子所不如的。
在讀《城南舊事》時(shí),我一次次被書(shū)里的人物和情節(jié)打動(dòng)著。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找秀貞的親人。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著他在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白:她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的、無(wú)憂無(wú)慮的、不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)?梢哉f(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。
這本書(shū)就像夏浪里的一縷清風(fēng),隨著林海音的經(jīng)歷,我的童年開(kāi)出了不一樣的花。
《城南舊事》讀后感范文10
《城南舊事》是我接觸的第一部自傳小說(shuō)。也是第一部林海音的小說(shuō)。我很喜歡小說(shuō)的封面。一張手繪的畫(huà)。一個(gè)小小的女孩,穿著厚厚的棉衣,掛在脖子上的手套引發(fā)了我莫大的回憶:小時(shí)候,奶奶也曾逼著我?guī)н^(guò)這樣的手套。正是這幅畫(huà),讓我有了買(mǎi)它的決心。直覺(jué)告訴我,買(mǎi)下這本書(shū),我絕不會(huì)后悔的。然而,我的直覺(jué)是對(duì)的。才翻看了幾頁(yè),我便愛(ài)上了這個(gè)故事,愛(ài)上了調(diào)皮搗蛋的林英子,椿樹(shù)胡同里的.瘋女人,斜著嘴笑的蘭姨娘,井邊的小伴侶……這樣美好的回憶,每個(gè)孩子都有,可單單只有林海音寫(xiě)出了這樣美好的故事。讓人愛(ài)不釋手的故事。
我最喜歡兩篇短文,一篇是《惠安館》,英子費(fèi)盡心思,幫助一點(diǎn)也不瘋的瘋女人,秀貞,找回了她失散多年的小桂子。這個(gè)故事里的英子,是善良的,更是純樸的。另一篇是《爸爸的花兒落了》。一開(kāi)始,我只是讀懂了,英子對(duì)自己親愛(ài)的父親離世后,自己不得不變成大人的一種無(wú)奈。在課本上學(xué)過(guò)這篇文章之后,我又一次讀懂了,英子對(duì)她父親的那一份愛(ài)。
讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!绷窒壬鷮(xiě)道。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,留下無(wú)窮思戀與懷想……
驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……落寞之后,驪歌那清越悠揚(yáng)、古樸深婉的樂(lè)音仍在耳畔縈回著,淡淡的愁緒,沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山。天之涯地之角知交半零落。人生難得是歡聚唯有別離多。長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯地之角知交半零落。一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒……”
落花下,一個(gè)女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著,正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
《城南舊事》讀后感范文11
淡淡的哀愁,沉沉的思念,也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。夢(mèng)一樣的童年,夢(mèng)一樣的故事。
寧?kù)o的午后,褪去都市里帶來(lái)的那份喧囂與煩惱,寧?kù)o的陽(yáng)光灑在窗口里,一個(gè)人靜靜的翻開(kāi)《城南舊事》,一個(gè)人細(xì)細(xì)的品味,享受。書(shū)末,心底,一抹溫暖,一縷哀傷。
英子眼中的老北京,很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒,夢(mèng)一樣精彩的戲劇化童年,她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),和“瘋”女人秀貞玩,還讓他們母女重逢;她能為一個(gè)素不相識(shí)的被生活所迫、無(wú)可奈何的小偷而感到難過(guò)。我訝異,一個(gè)六歲的孩子也懂得愛(ài),也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西,使她這個(gè)平凡的女孩,有這么多的幸福吧!
純潔得晶瑩剔透的心靈,褪去世俗的名利,雙眸里的世界很美好,充滿了愛(ài)。而在我們這群二十一世紀(jì)的孩童中,有著一份以往孩子沒(méi)有的成熟敏感,我們追求高科技的玩具,被網(wǎng)絡(luò)侵蝕了頭腦,童年是在電視光碟里的動(dòng)畫(huà)片前,世界著名童話里度過(guò),童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過(guò),會(huì)為自己貧窮而自卑,會(huì)為自己的.富有而目中無(wú)人。不曾到大自然里,感受大自然的脈搏,生命的律動(dòng),可以說(shuō)不管物質(zhì)貧窮富有,我們都是精神上的窮人!
“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子”看到這句話時(shí),心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個(gè)孩子,她本應(yīng)該在這個(gè)蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛(ài),卻因?yàn)榘职值碾x去,他的成長(zhǎng)多了份感悟和責(zé)任。書(shū)中并沒(méi)有寫(xiě)英子因爸爸逝去而哭哭啼啼,痛哭之至,英子是堅(jiān)強(qiáng)的!坝⒆,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”這是爸爸教育英子的話。
是啊,花花世界,有什么過(guò)不去的,咬緊牙根挺挺,一切都會(huì)好的,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,沒(méi)有什么值得我們落淚,堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),帶著那份堅(jiān)毅,那份勇氣,英子也的確走到了。我們成長(zhǎng)中,飽受家人的疼愛(ài),在陽(yáng)光雨露中茁壯,那我們有什么理由懦弱呢?
童年這首歌在心中吟唱,我們都很幸福。徘徊在童年十字路口,我們就要揚(yáng)帆起航了,感受著林海音懷念童年的情感,每個(gè)人的童年都是神圣的。
忘不了,也不會(huì)忘了,城南的舊事,那緩緩流過(guò)的一草一木,素雅簡(jiǎn)約的一切……
《城南舊事》讀后感范文12
《城南舊事》是著名女作家林海音出版的自傳體小說(shuō)。這本書(shū)講述了20世紀(jì)20年代,在北京城南一座四合院里住著英子溫暖和睦的一家。它經(jīng)過(guò)主人公英子童稚的雙眼向我們展示了大人們世界的悲歡離合?赐辍冻悄吓f事》,感到有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
在惠安館這一章中,作者介紹了一個(gè)“瘋子”母親——秀貞。秀貞與一位書(shū)生相愛(ài),沒(méi)結(jié)婚,就給他生了一個(gè)孩子。但這孩子脖子后頭正中間有一塊青記,秀貞的母親就單純地認(rèn)為這是閻王爺一生氣,用手指頭給戳到世上來(lái)的,簡(jiǎn)直是造孽!所以就把孩子抱走扔掉了,打這兒以后秀貞就再也沒(méi)有見(jiàn)到孩子,書(shū)生也消失地?zé)o影無(wú)蹤。對(duì)丈夫和孩子過(guò)度的.思念,使她近乎瘋狂,但她仍然給孩子起名、做衣服,并打算去找孩子。
在當(dāng)時(shí),幾乎所有認(rèn)識(shí)秀貞的人都認(rèn)為她是一個(gè)瘋子,為一個(gè)可能已經(jīng)不存在的孩子而神魂顛倒。但小英子卻不這么認(rèn)為,她認(rèn)為秀貞只是一個(gè)因失去孩子而過(guò)度悲傷的母親,并不是所謂的瘋子。我覺(jué)得小英子說(shuō)的對(duì),作為一個(gè)母親,孩子一生下來(lái)就沒(méi)見(jiàn)到過(guò)孩子,是多么的“杯具”啊!之后即使她瘋了,但她對(duì)孩子的愛(ài)卻像所有正常的母親一樣,沒(méi)有絲毫的減退。不管她的孩子在或者不在,明白或者不明白,明白或不明白,她的愛(ài)就在那里,不離不棄。
俗話說(shuō)的好,“兒行千里母擔(dān)憂!币馑际遣还芎⒆幼叩侥睦,父母都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著孩子,惦記著孩子的吃飯、惦記著孩子的睡覺(jué),惦記著孩子的安全……。在我家,是“女行一步父母皆擔(dān)憂”。
有一次,我到同學(xué)家去玩。臨走之前,爸爸反復(fù)叮嚀我注意安全,電話必須堅(jiān)持開(kāi)機(jī)狀態(tài)……。我剛到同學(xué)家不一會(huì)兒,爸爸媽媽的電話就一個(gè)接一個(gè)地輪番上陣,他們好像早已算計(jì)好時(shí)間一樣,真是一對(duì)“黃金搭檔”啊!當(dāng)我問(wèn)爸爸為什么總是給我打電話的時(shí)候,爸爸只說(shuō)了一句話:“我太擔(dān)心你了……”
這真是可憐天下父母心啊!這世上僅有父母最疼愛(ài)我們了!父母既能夠?yàn)槲覀兏冻鲆磺,又能夠包容我們的缺點(diǎn)。讓我們珍惜這份無(wú)價(jià)的愛(ài)吧!
《城南舊事》讀后感范文13
“我默默的想,慢慢的寫(xiě),看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨與我的心頭……”小學(xué)五年級(jí)時(shí),《城南舊事》中的第一章故事《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》作為我們的課文,又一次讓我接觸了那個(gè)可愛(ài)的六歲小姑娘——林英子。
從北京城南的一條小胡同到像一把湯匙的新簾子胡同,小英子曾居住在兩個(gè)不同的地方,還有那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的身影……經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是小英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生一去不返,秀貞生下女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶著她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒尋找爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。讀完《惠安館》,我倒是很同情秀貞跟妞兒的。妞兒?不如說(shuō)是小桂子。她們母女命運(yùn)坎坷,命蹇時(shí)乖,真讓人感到疼惜。和小英子一樣我對(duì)秀貞和小桂子產(chǎn)生的只有憐憫和同情,覺(jué)得她們是那么的可愛(ài),那么的可憐。秀貞根本就不是一個(gè)瘋子,而是一個(gè)被家庭的阻撓和對(duì)思康三叔和小桂子的思念的苦命人!!黑夜里,火車(chē)帶走的不僅是兩個(gè)可憐人純潔的靈魂,更是一份可望不可即的思念……
雜草叢生的草地里,是英子跟厚嘴唇年輕人的相識(shí)之地,他為了供弟弟上學(xué),不得不被迫去偷東西英子覺(jué)得它很善良,但又分不清他是好人還是壞人。我認(rèn)為,對(duì)于了解他的.人,包括我自己來(lái)說(shuō),他無(wú)疑是一個(gè)愛(ài)弟弟的好哥哥,但我們卻無(wú)法阻止那些不知道他真正心聲的人去把他看成一個(gè)作惡多端的賊!我只知道,他和英子有著一個(gè)共同的約定:我們看海去!這是一份特別的信念!
敢作敢為的新時(shí)代女性——蘭姨娘,最讓我喜歡,因?yàn)樗男愿褡钕裎业膵寢專簻厝崦利,熱情大方!?br/> 宋媽是最讓我同情的人,兒子掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給了別人,面臨著先后失去子女的悲絕痛苦下,宋媽的堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我感動(dòng)……不知何時(shí)“黃板牙”的那匹脖子上套了一串小鈴鐺的驢再把宋媽送回來(lái)?
在預(yù)習(xí)下學(xué)期的語(yǔ)文課文時(shí),看到第二篇課文——《爸爸的花兒落了》,這不正是《城南舊事》中的最后一章嗎?在一剎那,活潑可愛(ài)的小英子仿佛一下子變得冷靜成熟,原來(lái)——“走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著,爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子……”
《城南舊事》讀后感范文14
總覺(jué)著自我不是個(gè)喜歡回憶往事的人,沒(méi)有保留記憶的習(xí)慣,也沒(méi)有兒時(shí)的老友能夠敘舊,況且,有知覺(jué)的歲月何其得少,老停留在回憶里,作什么直到與學(xué)生一起看了《城南舊事》。
總覺(jué)著混沌中的童年,沒(méi)有門(mén)前澄澈的小溪,沒(méi)有月夜籬下的蛙聲,沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽,甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去,應(yīng)當(dāng)是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。
覺(jué)著忘卻的東西,覺(jué)著忘卻的那些人那些事,卻原先一向潛藏在心的某個(gè)角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來(lái)。覺(jué)著了無(wú)印象的童年,覺(jué)著早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來(lái),仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無(wú)從開(kāi)啟罷了。慶幸有《城南舊事》。
一個(gè)孩子的眼眸,純凈得容不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里僅有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。
不禁覺(jué)得好笑,我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考,其實(shí)早有答案,因?yàn)槿巳松鷣?lái)就有一副純凈的眼眸,只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么有點(diǎn),亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上麻木與世故是成長(zhǎng)的代價(jià),少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數(shù)是欣欣然的。
看《城南舊事》的時(shí)候,我一向在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸,讓年輕如我亦覺(jué)出自我的衰老他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真,壓抑或戴著面具孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……
童年的回憶大多是片段,因?yàn)椴欢耸离x合,因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾,只能聽(tīng)任一切隨緣而來(lái),又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想,又有幾個(gè)童年玩伴能夠交代明了他們的今昔。這樣的'別離,比起成年之后,猶更痛切,因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,這樣的不疾不徐,溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,彌久恒馨,這樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
看《城南舊事》吧,如果你累了,倦了,想念母親的懷抱了。你想要的,她會(huì)給你。如果你愿意,還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢,人已遠(yuǎn)離。
《城南舊事》讀后感范文15
讀那本書(shū)時(shí),仿佛看見(jiàn)了愛(ài)哭的妞兒,愛(ài)笑的英子,思念家人的秀貞,嫵媚的蘭姨娘。.撫摸書(shū)時(shí),突然感到有一絲惆悵涌上心頭!冻悄吓f事》到底有什么吸引著我?到底有什么魅力呢?林英子,是這個(gè)故事的主人公,也是作者林海音的化身。英子從一個(gè)頑皮的小孩子蛻變成一個(gè)懂事的大孩子,在她這個(gè)有快樂(lè),也有煩惱的童年里,她走過(guò)了人生的一段重要旅程。人生好似一張車(chē)票,走過(guò)的地方,成為消逝的`風(fēng)景;做過(guò)的傻事,成為永遠(yuǎn)的回憶。在她成長(zhǎng)時(shí),在她長(zhǎng)大時(shí),她也同時(shí)擔(dān)起這個(gè)年齡不該有的擔(dān)子。她在十二歲時(shí),就失去了疼愛(ài)她的父親!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩了”。英子在長(zhǎng)大的那一刻,實(shí)際是多么希望自己還是個(gè)頑皮的小女孩呀!其實(shí),作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),是在回憶、回味童年,是在眷戀、思念童年。濃濃的相思,淡淡的離愁。作為一個(gè)孩子,她心中有許多的秘密,蘭姨娘與爸爸之間的微妙關(guān)系,她與秀貞的開(kāi)心時(shí)光。也許,正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些事情,她才從天真的小姑娘蛻變成了懂事的大孩子。
我想,英子在十二歲之前,應(yīng)該跟我們一樣,有顆快樂(lè)的童心。她聽(tīng)了蘭姨娘的幾句好話,就可以回心轉(zhuǎn)意,甚至一個(gè)暑假不碰作業(yè)。但不一樣的是在十二歲之后,她失去了慈父,失去了家里的頂梁柱。但她在爸爸去世時(shí),有著從未有過(guò)的鎮(zhèn)定,因?yàn)樗坏貌缓退耐暾f(shuō)“再見(jiàn)”了,她從此不能再哭鬧或任性了。而我們?cè)谑䴕q的時(shí)候還可以幸福地躺在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌,偶爾還可以在爸爸媽媽的寵愛(ài)下,耍耍小性子。但是英子不可以,她還有四個(gè)妹妹,兩個(gè)弟弟。她唯一能做的,也是她必須要做的就是幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。她沒(méi)有時(shí)間玩耍了,沒(méi)有時(shí)間去歡笑了,更沒(méi)有時(shí)間去撫平那心靈上的傷口了。
相比之下,我們有著幸福的家庭,可以沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)地去上學(xué),可以有很多屬于我們童年的快樂(lè)時(shí)光。我們的童年是多么幸福,我們的生活是多么美好啊!所以,我們要做個(gè)懂事的孩子。跟英子一樣吧,幫著媽媽分擔(dān)家務(wù)。學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不能虛度時(shí)光。要讓我們的父母因?yàn)槲覀兌院,讓我們的家庭過(guò)得更幸福。讓我們一起,做一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!
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