《弟子規(guī)》讀后感范例15篇
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《弟子規(guī)》讀后感1
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”將隨著郎朗的讀書(shū)聲，迎來(lái)了第一節(jié)國(guó)學(xué)課。
課堂上，使我了解了許多事。
入則孝�！兜茏右�(guī)》讓我知道父母的呼喚，需立刻回應(yīng)父母。讓我們做的事，必須盡力去完成。小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，總認(rèn)為父母的日常關(guān)心，就是啰嗦。吩咐的事情也沒(méi)有完成，與他們反著來(lái)。每次一讓我干家務(wù)，我就會(huì)鎖起房間，不出來(lái)，和父母總是吵架生氣。后來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的第一句，便忽然醒悟自己的'大逆不道。我相信，之后會(huì)百般孝順父母。做到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”。古時(shí)條件艱苦，冬天冷，小孩子為了讓在外干活的父母，有良好的休息環(huán)境，會(huì)早早的在床上給父母捂熱，。而我們則要，學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
出則悌。過(guò)年時(shí)，一家人會(huì)坐在一起吃團(tuán)圓飯。但總是長(zhǎng)輩還未坐下，一些小孩子，已早早坐在餐桌前就餐。之前還未感覺(jué)有什么不合理。后來(lái)學(xué)到“長(zhǎng)者立幼兒坐長(zhǎng)者坐命乃坐”“人不齊不動(dòng)筷”才意識(shí)到不學(xué)知識(shí)，連基本的教養(yǎng)都不懂。
謹(jǐn)。出門(mén)在外，首先注重的便是形象。別人根據(jù)你的衣著和談話(huà)，就可以推斷出，你大概是個(gè)什么樣的人。端端正正的，會(huì)使人有一種舒服的感覺(jué)。自然而然，會(huì)選擇與你交友。認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的人。學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，在校時(shí)時(shí)刻刻衣著校服。見(jiàn)到老師恭敬問(wèn)好，上課端莊認(rèn)真，如此這般，怎能不好？
信。答應(yīng)別人的事，就不能反悔，盡力去做到。而不能前一秒剛答應(yīng)，后一秒就忘了。如今誠(chéng)信在社會(huì)中，算是一個(gè)“通行證”做人先講信。還有知錯(cuò)就改，善莫大焉，不能知錯(cuò)不改，才是大錯(cuò)特錯(cuò)。若是能被身邊的人夸一聲：“你很好，值得信任”。我認(rèn)為這是任何一張獎(jiǎng)狀都不能等價(jià)換得的。
泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文。
《弟子規(guī)》讓我明白了做人該做什么，不該做什么。原本第一印象枯燥乏味的國(guó)學(xué)課，在不知不覺(jué)中影響我這么多，讓我了解許多禮儀，感謝《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讀后感2
《弟子規(guī)》是我在學(xué)前班的必修課。每天早讀的15里，老師都會(huì)教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以熟練的背誦《弟子規(guī)》全文，并且知道了這本書(shū)的深刻含義。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候，我很不適應(yīng)，雖然是三個(gè)字一句朗朗上口，但是每句話(huà)的意思我卻搞不明白。有一次，老師讓我給小朋友解釋一下“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信。”的含義，我不假思索地說(shuō)：“弟子回來(lái)了，剩下沒(méi)回來(lái)的人就挨訓(xùn)了，罰他們笑著下樓梯，下次（回不來(lái)）要趕緊帶個(gè)信。”老師和同學(xué)聽(tīng)了我的解釋后都樂(lè)的前仰后合的。老師于是又請(qǐng)了一個(gè)小朋友解釋?zhuān)莻�(gè)小朋友同樣給了大家一次開(kāi)懷大笑的機(jī)會(huì)。后來(lái)通過(guò)老師的講解我知道了《弟子規(guī)》這本書(shū)是依據(jù)孔子的教誨編成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹。其次，一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。
《弟子規(guī)》不但教我如何做人，而且還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。這條學(xué)習(xí)的方法正切中我的'要害，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候眼在書(shū)上，嘴也在念，但是心經(jīng)常飛到了別的地方，常常是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)什么效果。自從學(xué)了這句話(huà)后，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量做到用心想、仔細(xì)看、專(zhuān)心讀。大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率。以前用好幾個(gè)小時(shí)也寫(xiě)不完得作業(yè)，現(xiàn)在只要一個(gè)來(lái)小時(shí)就可以完成了。使我有了更多的時(shí)間去做我喜歡的事情。
現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了，雖然學(xué)校沒(méi)有再要求我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，但是我還是會(huì)經(jīng)常誦讀《弟子規(guī)》的，更好的體會(huì)書(shū)中的含義，按照圣人的教誨去要求自己。我想這本書(shū)我會(huì)一直學(xué)下去的，他將成為我生活學(xué)習(xí)的良師益友。
《弟子規(guī)》讀后感3
一年級(jí)開(kāi)始，我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈(zèng)一本書(shū)，叫《弟子規(guī)》，從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。
弟子就是學(xué)生，規(guī)就叫規(guī)范�！兜茏右�(guī)》總共有67頁(yè)，我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁(yè)“泛愛(ài)眾”，“謹(jǐn)”里面說(shuō)了：如果是無(wú)意中做了錯(cuò)事，那就叫“錯(cuò)”，如果是故意去做的，那就叫“惡”。如果錯(cuò)了還不改，還要極力掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“有了錯(cuò)并不可怕，可怕的是有錯(cuò)還不改�！�
我們的《弟子規(guī)》分八個(gè)不同的部分，分別是：總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文，這八個(gè)部分，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級(jí)的時(shí)候我雖然背得流利，不過(guò)總是很慢，但現(xiàn)在我不僅背得快，還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承的時(shí)候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，在看《超獸武裝》，媽媽就叫我去擦桌子，我說(shuō)：“等一下，等一下，我馬上就去擦桌子，再等一下就播完了！”
可是我過(guò)了很久，我仍然坐在那里無(wú)動(dòng)于衷，媽媽再三催促了好幾次，我才懶洋洋的坐了起來(lái)，還滿(mǎn)臉不高興，現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)慚愧呢！
還有一次，星期天的時(shí)候，我去普羅旺斯表演拉丁舞，我一直覺(jué)得那件衣服很難看，而且緊，又不舒服，于是我一直大聲抗議，媽媽說(shuō)：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我轉(zhuǎn)念一想：“《弟子規(guī)》上面說(shuō)“衣貴潔，不貴華”，意思是穿的.衣服在于整潔大方，而不在于華麗�！毕氲竭@里，我終于不再挑剔了！
《弟子規(guī)》就像一面鏡子，使我看到了我生活中的缺點(diǎn)和不足，也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了，因?yàn)樗梢越涛覀冊(cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人！《弟子規(guī)》真是一本好書(shū)！我喜歡！
《弟子規(guī)》讀后感4
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！毕氡匚覀兌际煜み@流傳千古的名句吧！《弟子規(guī)》這本書(shū)，歷代被奉為經(jīng)典，從中我們可以學(xué)到世間上的真理，如何為人處世，從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！泵總�(gè)人在說(shuō)話(huà)前，必須要把誠(chéng)信擺在首位，有了誠(chéng)信，才會(huì)有立足之地。還記得那個(gè)一諾千金的誠(chéng)信者——馬云嗎？馬云創(chuàng)立的阿里巴巴集團(tuán)被國(guó)內(nèi)外媒體、硅谷外國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資家譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派代表之一。馬云認(rèn)為，一個(gè)成功的企業(yè)家最重要的社會(huì)責(zé)任就是講信用，就是一諾千金，就是“言必行，行必果”�！靶庞貌皇墙疱X(qián)，但它比金錢(qián)更重要。”馬云說(shuō)：“阿里人從創(chuàng)業(yè)的第一天起，就珍惜每一個(gè)客戶(hù)，只有得到他們的'信任，公司的發(fā)展才會(huì)越來(lái)越好，以誠(chéng)信贏(yíng)得尊重，以誠(chéng)信積累財(cái)富�！彼甲龅降模屖澜缭俅我�(jiàn)證了一個(gè)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)奇跡。
“事非宜，勿輕諾�！笔虑椴皇悄敲慈菀拙湍茏龅�，就不要輕易地承諾別人。列寧是一位很講信譽(yù)的人，即使對(duì)孩子也不例外，他曾經(jīng)許諾過(guò)逢年過(guò)節(jié)要與孩子一起歡度節(jié)日，他是這么說(shuō)的，也是這么做的，有一次，新年快到了，他因生病不能起床，但他堅(jiān)持守信，答應(yīng)孩子們的一定會(huì)做到，于是他便坐著輪椅參加晚會(huì)，華盛頓曾說(shuō)過(guò)：“自己不能勝任的事切莫答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言�！闭\(chéng)信是中華民族流傳千年的傳統(tǒng)美德。從古至今，有多少人遵守承諾以致名揚(yáng)千古。唐太宗以誠(chéng)治天下，他相信用至誠(chéng)之心能治理天下，不愿像以前帝王那樣用詭詐的手段對(duì)待臣下。商鞅立木樹(shù)信的故事家喻戶(hù)曉，因此商鞅的新法也獲得了人們的信任。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該將這一美德傳承下去，“天才因素有三：第一是誠(chéng)實(shí)，第二是毅力，第三是才智�！背兄Z是金，我真誠(chéng)地希望每個(gè)人都能成為信守誠(chéng)諾的人�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”
《弟子規(guī)》讀后感5
今天的天氣很睛朗，我在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬著太陽(yáng)一邊看爸爸新給我買(mǎi)的《弟子規(guī)》，而媽媽則在一旁曬著衣服。
突然，媽媽說(shuō)道：“思思，曬衣架不夠用了，快去衣柜里幫我再拿幾個(gè)去，快點(diǎn)�！笨墒钱�(dāng)時(shí)我正讀得著迷呢，只是隨便應(yīng)了媽媽一句：“等一會(huì)兒，我馬上就去”�？墒俏乙呀�(jīng)陷入了書(shū)海里無(wú)法自拔了，漸漸地忘了媽媽的吩咐，又埋頭看起書(shū)來(lái)。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)等得不耐煩了，于是她便自己去拿了，還說(shuō)我：“你這個(gè)孩子，叫你去拿東西，你怎么卻在這里看起書(shū)來(lái)了呢，真是的！”當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有記在心里，只是左耳進(jìn)，右耳出，呵呵笑著繼續(xù)看起了《弟子規(guī)》。當(dāng)我讀到書(shū)中“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！边@一句話(huà)的時(shí)候，忽然想起了剛才的事。唉，我真不應(yīng)該不理會(huì)媽媽的吩咐，只顧自己看書(shū)呀！
接著，我又看到了這句話(huà)下面的一個(gè)故事，講的.是荀灌搬兵救父，荀灌是一個(gè)13歲的女孩，他父親的軍隊(duì)被杜曾所率的軍隊(duì)包圍了。父親寫(xiě)了一封信，向自己的老朋友求救，可是沒(méi)人敢出去送信，因?yàn)橥饷嫣ｋU(xiǎn)了！可是就在這時(shí)，他13歲的女兒荀灌勇敢地站了出來(lái)，并成功把信送了出去，搬來(lái)救兵，嚇退了敵軍。讀了這個(gè)故事，我的內(nèi)心被震撼了，荀灌冒著生命危險(xiǎn)去襄城報(bào)信，而我卻連這么一件小小的事也不肯做。我感到很羞愧，于是趕緊去向媽媽說(shuō)對(duì)不起。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)能改就是好孩子，下次不要再這樣就行了�！�
我真的很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檎恰兜茏右?guī)》引領(lǐng)著我的學(xué)習(xí)，是《弟子規(guī)》教會(huì)了我怎樣做人，是《弟子規(guī)》引領(lǐng)著我前進(jìn)！
《弟子規(guī)》讀后感6
讀經(jīng)誦典是我們學(xué)校的特色。本學(xué)期學(xué)校掀起了“誦讀中華傳統(tǒng)詩(shī)文”的高潮，并給每位學(xué)生發(fā)了細(xì)講《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》這本書(shū)。讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤勞節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，真是讓我受益匪淺。
在《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》這本書(shū)中，使我體會(huì)最深的是：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”這一句話(huà)。它的意思是：父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ�，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者是懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)誤了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從，并且承擔(dān)過(guò)失，不可強(qiáng)詞奪理，使父母生氣、傷心。一句看似普通的話(huà)，卻使我陷入了沉思，那是因?yàn)檫@剛好是我的弱點(diǎn)。一次，我又遇到了作業(yè)中的“攔路虎”，反復(fù)思考了很久，都沒(méi)有想出來(lái)，就去問(wèn)爸爸。爸爸在給我講解的時(shí)候，我的心卻跑到正在播放的電視劇那里去了，當(dāng)爸爸講解完后，我把答案寫(xiě)了下來(lái)，其實(shí)我還是沒(méi)有理解題意和解法，還是不會(huì)做。考試時(shí)，有一道題目剛好是一模一樣的，結(jié)果我怎么想也想不起來(lái)。爸爸知道原由后，生氣極了，結(jié)果自然是被爸爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。我還有一點(diǎn)弱點(diǎn)就是父母讓我去做事，我都是拖拖拉拉的。記得上個(gè)星期六晚上，爸爸催我去洗澡，我嘴上雖然答應(yīng)了，可是，手里拿著衣服卻還是站在電視機(jī)前看電視，不管爸爸怎樣說(shuō)，我都是賴(lài)到電視節(jié)目播完才去洗澡的.。現(xiàn)在，我讀了《弟子規(guī)》后，已經(jīng)把我的小毛病給糾正過(guò)來(lái)了。
《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的啟迪實(shí)在太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，改正缺點(diǎn)。為我指明了追求的方向！��！我終于知道老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了—學(xué)會(huì)做人，做個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！
《弟子規(guī)》讀后感7
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝第，次謹(jǐn)信……”每天早晨我們的教室都傳出朗朗的讀書(shū)聲，這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)早自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》的聲音，每天我都沉浸在朗朗的背誦聲中，樂(lè)此不疲。老師說(shuō)，《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，每個(gè)小朋友都要用《弟子規(guī)》來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
我不但學(xué)會(huì)了背誦《弟子規(guī)》，還學(xué)會(huì)了唱《弟子規(guī)》的歌呢，優(yōu)美的`旋律配上朗朗上口的歌詞，聽(tīng)起來(lái)很優(yōu)美，我很喜歡唱這首歌。
《弟子規(guī)》讓我懂得了許多道理。
有一次，媽媽要帶我外出學(xué)小提琴，準(zhǔn)備好出門(mén)的時(shí)候，我還在玩學(xué)習(xí)機(jī)，媽媽說(shuō)：“翔晨，快點(diǎn)！”我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在那里磨蹭。媽媽急了，大聲說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后趕緊關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī)，不好意思地跟媽媽出門(mén)了。心里想：哈哈，媽媽也會(huì)背《弟子規(guī)》。
還有一次，我和同桌在班級(jí)的過(guò)道上撿到了一塊漂亮的橡皮，我的同桌特別喜歡那個(gè)公主的圖案，于是她對(duì)我說(shuō)：“不要告訴老師，咱們倆一起用，行嗎？”我突然想起《弟子規(guī)》里的一句話(huà)“物雖小，勿私藏”，我連忙擺手說(shuō)：“不行！不行！別人的東西我們不能要，那樣是不文明的，應(yīng)該把橡皮交給老師，請(qǐng)老師幫助找到失主�！蓖缆�(tīng)我這樣一說(shuō)，不好意思地低下了頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟了，我時(shí)刻用《弟子規(guī)》的要求來(lái)約束自己。當(dāng)我挑食的時(shí)候，我會(huì)很自然地想起那句“對(duì)飲食，勿揀擇”；當(dāng)我挑剔穿著的時(shí)候，我不由自之地想起那句“衣貴潔，不貴華”；當(dāng)我和媽媽頂嘴的時(shí)候，我情不自禁地想起那句“父母教，須靜聽(tīng)”。
感謝《弟子規(guī)》教會(huì)我許多做人的道理，《弟子規(guī)》中圣人的訓(xùn)誡將會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我受益終生！
《弟子規(guī)》讀后感8
《弟子規(guī)》想必大家都知道吧。一本古代人寫(xiě)的書(shū)，是對(duì)于人的一些教育。
爸爸叫我把這本書(shū)背完，正好，李老師也叫我們多看和多背弟子規(guī)，背完了，就等于完成了兩項(xiàng)作業(yè)，好！決定了，就這樣做。
即日起，我馬上開(kāi)始背了，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文，父母呼，應(yīng)勿緩……”就這樣，我一天一天地背了起來(lái)，可沒(méi)有什么動(dòng)力，背了一下子，就不想背了，一天下來(lái)，才背了十幾句，第二天，爸爸叫我又背，沒(méi)辦法，父命難違，只好又背了，背了大概半個(gè)小時(shí)這樣子，爸爸就過(guò)來(lái)視察。畢竟爸爸是大人，是家長(zhǎng)，一眼就看出恒心不足，不耐煩，搖搖頭，走了出去，突然，一個(gè)紙做的尖尖的東西碰到了我的背，我轉(zhuǎn)頭一看，是一架紙疊的尖頭飛機(jī)，那張紙很薄，透過(guò)紙可以明顯的看見(jiàn)飛機(jī)上寫(xiě)有字，我放下手中的《弟子規(guī)》，伸手撿起了飛機(jī)，我疊了好幾次飛機(jī)，不用5秒鐘飛機(jī)就被我拆開(kāi)了，而且一點(diǎn)都沒(méi)爛。那些字一下子就出現(xiàn)在我眼前，定眼一看，只見(jiàn)寫(xiě)道：“只要你背完《弟子規(guī)》，新春佳節(jié)之際，定當(dāng)驚喜送上之！”看完后，連誰(shuí)寫(xiě)的都不知道，就樂(lè)開(kāi)了，一下子一蹦三尺高。過(guò)后，我認(rèn)真看了看筆跡，才知道是爸爸寫(xiě)的，畢竟我是他兒子嘛！
哈哈，背得出還有禮品相送，劃算！我的`動(dòng)力一下子就擔(dān)了起來(lái)，搖搖頭，好像詩(shī)人一樣的念了起來(lái)，爸爸又來(lái)看了次，看見(jiàn)這情景，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，我也笑了。
正是爸爸給我的動(dòng)力，我每天狂背！背得口干舌燥，頭暈眼花，天昏地暗，磨得嘴皮子都破了，不過(guò)為了禮品，還得支持下去，背久了，似乎蠻喜歡《弟子規(guī)》這本書(shū)了，它很壓韻。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，48小時(shí)過(guò)去了，《弟子規(guī)》也接近尾聲，“勿自暴，勿自棄，對(duì)與賢，可訓(xùn)致�！薄鞍。 蔽议L(zhǎng)舒一口氣。
弟子規(guī)呀弟子規(guī)，我終于背完了。
《弟子規(guī)》讀后感9
“弟子規(guī) 圣人訓(xùn)”弟子就是學(xué)生，規(guī)就規(guī)范。《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。
《弟子規(guī)》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文八部分�？倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆�(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會(huì)上能夠順從長(zhǎng)上，能夠順從長(zhǎng)上，能夠奉事兄長(zhǎng)。謹(jǐn)是指我們行為上要謹(jǐn)慎，不可放逸。信就是指言語(yǔ)上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。泛愛(ài)眾就是與朋友在一起相處要講平等博愛(ài)。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習(xí)。仁者無(wú)敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習(xí)的之外，如果有多余的時(shí)間和精力，就要好好地學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問(wèn)。
《弟子規(guī)》的每一部分都教給了我一個(gè)道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長(zhǎng)，謹(jǐn)告訴要謹(jǐn)慎做事。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我一定要嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》中的知識(shí)，《弟子規(guī)》一定會(huì)讓我比以前更加好�！兜茏右�(guī)》適合所有學(xué)校與各種年齡的'人誦讀他可以幫助人們建立明確的價(jià)值觀(guān)念。養(yǎng)成敦厚善良的心性。同是對(duì)家庭的和諧，社會(huì)風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益。
生命誠(chéng)可貴，而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)該感謝父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應(yīng)該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規(guī)》的要求去做吧!
《弟子規(guī)》對(duì)我十分有益，在學(xué)習(xí)與生活中我也一定回按照《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讀后感10
暑假期間我來(lái)到了圖書(shū)館看了《弟子規(guī)》一書(shū)，這本書(shū)每句話(huà)都很短，只有十二個(gè)字，但里面的含義非常豐富，深刻的影響著我。
《弟子規(guī)》是教我們學(xué)生在家孝敬父母，外出和別人友好相處，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的行為規(guī)范。從古代到現(xiàn)在，小學(xué)生們都在學(xué)習(xí)這本書(shū)。
《弟子規(guī)》一開(kāi)頭就教我們首孝悌，次謹(jǐn)信，這句話(huà)的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹；其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。我和姐姐，哥哥平時(shí)基本上都做到了，除了有時(shí)我看書(shū)入迷了聽(tīng)不到父母叫我的聲音。
父母養(yǎng)大了我們，我們小學(xué)生該怎樣孝敬他們呢？《弟子規(guī)》是這樣教我們的：冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。這句話(huà)的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和；夏天要讓他們感到?jīng)鏊�。早晨起床，要先向他們�?qǐng)安問(wèn)好；傍晚回來(lái)了，要向父母報(bào)平安。
《弟子規(guī)》中的親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。這段話(huà)我不太理解，讀了更讓我感動(dòng)的故事臥冰求鯉，我知道了如果父母疼愛(ài)我，我孝順父母，并不是一件難事；如果父母討厭我，我卻還能用心盡孝，那才算得上難能可貴。
王祥是西晉時(shí)臨沂人，他的母親很早就去世了，他的.父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他，可是王祥覺(jué)得她是長(zhǎng)輩，一直都很孝順?biāo)?/p>
一年冬天，后媽想吃鮮魚(yú)，可到處都買(mǎi)不到。王祥只好跑到河邊，他就用自己的體溫融化堅(jiān)冰。最終把魚(yú)帶回了家，后媽被王祥的孝心感動(dòng)了。
王祥是一個(gè)孝順的好孩子！我也要做一個(gè)孝順父母的好孩子，父母累了，我就給他們捶捶背捏捏肩；媽媽胳膊疼了，我就給她揉一揉；有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當(dāng)父母老了的時(shí)候，我也要天天給他們講故事，做家務(wù)；他們提出的問(wèn)題我都會(huì)認(rèn)真地回答。
《弟子規(guī)》教會(huì)了我很多很多，今后要做一個(gè)孝敬父母的好學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感11
先師孔子的“弟子規(guī)”讓我受益匪淺，上面寫(xiě)的是中華民族五千年的道德品德的精髓，是我們必須做到的守則。
我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)“孝”孝對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，就是要孝敬父母，父母，如果連這最簡(jiǎn)單的都做不到，那這種人可以說(shuō)是真正的“豬狗不如”了。
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”這句話(huà)的意思是父母叫了你，不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，立即要應(yīng)答父母。父母叫你做某件事，就要把所有的事情全部放在一邊，認(rèn)認(rèn)真真一心一意地做這件事，不可以偷懶。這是我們小學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題，就是覺(jué)得父母的付出是應(yīng)該的，“你們把我生了下來(lái)，就該照顧我！”，這是很多同學(xué)的回答。要知道，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，父母就是我們的創(chuàng)世主！
“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！币馑际歉改冈诮逃愕臅r(shí)候，不可以分心，要虛心接受父母的批評(píng)指責(zé)。要知道，父母永遠(yuǎn)是對(duì)你們好的，不然他們?yōu)槭裁匆銈兿聛?lái)了？說(shuō)句實(shí)話(huà)，在這點(diǎn)上我太倔了，老是煩父母，有待加強(qiáng)。
以上的兩句話(huà)是我們小學(xué)生最容易犯的毛病，上面這兩句話(huà)的.要求是最低的，如做不到，當(dāng)然就是對(duì)父母不敬，希望大家有則改之，無(wú)則加勉。下面這兩句是對(duì)物和做事的要求：
“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧�！币馑际鞘虑殡m然很小，但是不能自作主張地去做。如果去做了，就不合乎作為子女的道理了。做什么事情都有可能會(huì)做出不利，所以凡事都要先向父母稟告，父母考慮好了才能去做，以免照成不利。
“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷�！币馑际菛|西雖然很小，也不要偷偷藏起來(lái)，如果這樣做了，會(huì)把親人的心給傷了。任何東西都不是我們自己的，都是父母的錢(qián)，如果我們
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。這是弟子規(guī)的總序，大家要一節(jié)一節(jié)地讀弟子規(guī)，好好品嘗中華民族的禮儀精髓！
《弟子規(guī)》讀后感12
讀完《弟子規(guī)》，我不禁感嘆它真是一部經(jīng)典，是先人智慧的結(jié)晶，而令我印象最深的是“余力學(xué)文”一章中的“讀書(shū)法，有三到。心眼口，信皆要�！�
朱熹也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”想真正理解，明白一本書(shū)，就必須做到心、眼、口全部投入到讀書(shū)中，否則只是走馬觀(guān)花看故事般一笑而過(guò)，并沒(méi)有吸收這本書(shū)的各種知識(shí)。
心、眼、口，他們各在讀書(shū)中發(fā)揮什么作用呢？眼在于看，是最基礎(chǔ)的要求，不是一目十行一掃而過(guò)，更不是三心二意左瞟右瞄，而是聚精會(huì)神地細(xì)心地看。心在于看書(shū)時(shí)仔細(xì)思考，將書(shū)中的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西，并了解它的.中心思想，主要內(nèi)容等�？谠谟诖舐暲首x，這樣就絲毫不會(huì)含糊，更能加強(qiáng)記憶，且“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。三者結(jié)合在一起，就能理解透任何一本書(shū)。
我原來(lái)讀書(shū)總是喜歡一瞟而過(guò)，只是單純地用眼睛掃一遍，不用心體會(huì)這本書(shū)，更不會(huì)大聲朗讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字，便不理它；不懂的句子，也干脆跳過(guò)。因此，我雖然看了很多書(shū)，卻不知其意，幾乎等于沒(méi)看，讀了《弟子規(guī)》里的這幾句話(huà)，我不再不求甚解，囫圇吞棗了。我對(duì)每一本書(shū)逐字逐句地理解，用心體會(huì)其中的含義，還會(huì)大聲朗讀出來(lái)，不知不覺(jué)記住了不少文章，作文水平又上了一層樓。
我想，心、眼、口三到對(duì)于完全讀透一本書(shū)是必不可少的，可還得做到“手到”。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞，得用手翻查字、詞典，讀書(shū)有心得時(shí)用手記下來(lái)，碰到自己喜歡的句、段，可以抄錄下來(lái)，正如“看一遍不如讀一遍，讀一遍不如抄一遍”。俄國(guó)大作家契訶夫看書(shū)時(shí)記了厚厚一本隨筆，據(jù)說(shuō)他寫(xiě)的很多感人的題材都出自于此呢！
讀書(shū)有方法，心眼口皆要。讓我們牢記《弟子規(guī)》的諄諄教誨吧！
《弟子規(guī)》讀后感13
現(xiàn)在，我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的嘆息：“現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越不懂規(guī)矩了�！薄艾F(xiàn)在的寶寶特別自我，一點(diǎn)不會(huì)替別人著想�！�
別說(shuō)孩子，即便是現(xiàn)實(shí)生活中的許多年輕人，也驕傲任性，對(duì)父母缺少應(yīng)有的尊重�，F(xiàn)在的孩子確實(shí)越來(lái)越聰明，接受的信息量多、知識(shí)面廣，但也透露出了一個(gè)非常危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)——任性、自我。我們需要從根本上改變孩子們的生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
如何改變？
這不僅需要父母?jìng)兏冻鰳O大的耐心，去正確引導(dǎo)孩子們，還需要借鑒古圣先賢的智慧，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題。讓孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，隨著時(shí)間的變化，孩子們會(huì)慢慢地感受到書(shū)中內(nèi)容的影響而發(fā)生根本的改變，直至將書(shū)中的內(nèi)容變成自己的習(xí)慣。
這種改變不同于棍棒似的強(qiáng)制影響，而是孩子本有的`天性顯現(xiàn)。通過(guò)長(zhǎng)期熏習(xí)，這種習(xí)慣，將伴隨孩子的一生。
《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)的方法
古圣先賢告訴我們：書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)�！兜茏右�(guī)》蘊(yùn)藏著豐富的歷史典故、文言知識(shí)、韻律規(guī)律，有著根本的做人道理。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)候，家長(zhǎng)可以與孩子一起點(diǎn)讀，因?yàn)楦改甘窃⒆邮菑?fù)印件。父母是什么樣，孩子就是什么樣。
在讀的時(shí)候，不疾不徐，攝住心，讀一遍把時(shí)間控制在15分鐘左右，早晚各點(diǎn)讀一遍。早上點(diǎn)讀要告訴自己今天要按照《弟子規(guī)》所說(shuō)去力行。晚上點(diǎn)讀看自己哪些沒(méi)做到，然后去修正。
在誦讀的過(guò)程中，要把《弟子規(guī)》落實(shí)到生活中，規(guī)范孩子及自己的一言一行。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)和孩子不僅可以建立親密的關(guān)系，而且自然就“德日進(jìn)，過(guò)日少”了。
《弟子規(guī)》讀后感14
今年暑假我學(xué)了弟子規(guī)，它是清代李毓秀根據(jù)孔子說(shuō)的話(huà)所編成的。子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！�
這本書(shū)是清代的蒙學(xué)讀物，許多人都是因?yàn)樽x了它以后，改變了自己的人生。其中有三句話(huà)我的印象最深刻。
第一句：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！甭�(tīng)到父母的呼喚，回答不能遲緩，父母的派遣，快做不能偷懶。而我在家里卻像一個(gè)“小皇上”，整天游手好閑，好吃懶做，父母叫我做什么事總是投機(jī)取巧。學(xué)了這句之后，我開(kāi)始幫父母分擔(dān)家務(wù)了。
第二句：“事物忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略�！弊鍪虏灰颐�，忙中大多出錯(cuò)，不必害怕困難，也不輕率隨便。我的.性格浮躁，做事總出錯(cuò)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。我的困難只有一個(gè)，那就是寫(xiě)作業(yè)。有一次，作業(yè)非常多，我咬著牙一下子就寫(xiě)完了。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我沒(méi)有看清題意就把答案寫(xiě)上去了，結(jié)果是一個(gè)暗紅色的大叉。學(xué)了這句話(huà)，我做事比以前細(xì)心多了。
第三句：“見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳�！睕](méi)有弄清之事，不可輕易發(fā)言，聽(tīng)到的并不確切，不要輕易就傳。一次，老師讓我們回答問(wèn)題，我自信地把手舉了起來(lái)，結(jié)果話(huà)只說(shuō)了半截，就說(shuō)不出來(lái)了。一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的杯子摔壞了，我就立馬把這個(gè)消息告訴了大家，結(jié)果第二個(gè)同學(xué)說(shuō)是他自己摔壞的，他去拿掃帚來(lái)清掃，剛好一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，才導(dǎo)致成了一場(chǎng)誤會(huì)。而我呢，卻鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。學(xué)了這句話(huà)后，我知道在沒(méi)有得出結(jié)論時(shí)不能隨便對(duì)別人做出評(píng)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我更明白了自身的缺點(diǎn)和不足，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感15
暑假里，我讀了《弟子規(guī)》。這本書(shū)讓我受益匪淺。因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我許多道理：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹。其次，在平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)要謹(jǐn)慎，不要隨意亂說(shuō)，要講信用，說(shuō)到做到。再次，和他人相處時(shí)要平等待人，有愛(ài)心，與品德好的人交朋友，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。最后，在做到了以上這些后，就可以認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的科學(xué)文化知識(shí)了。以前我也明白許多做人處事的道理，但沒(méi)有把它們系統(tǒng)化。原來(lái)“弟子”也有“規(guī)”啊!
讀《弟子規(guī)》，讓我感觸最深的有兩句話(huà):一句是“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承�！币痪涫恰坝H愛(ài)我，孝何難?親惡我，孝方賢�！�
“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承�！彼囊馑际牵焊改敢覀儗W(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭恭敬敬的將父母的話(huà)聽(tīng)到心里。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，父母責(zé)備時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)順從的.聽(tīng)父母的教誨并且承擔(dān)自己所犯下的過(guò)失，不可以頂撞父母，使他們傷心。以前我在這方面做得很不好，雖然也知道這方面的道理，但就是做不到，經(jīng)常頂撞父母，惹父母生氣，我今后堅(jiān)決要改正，做個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的好孩子。
“親愛(ài)我，孝何難?親惡我，孝方賢�！彼囊馑际牵喝绻改柑蹛�(ài)子女，子女能孝順父母，那是極其自然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母討厭子女，子女卻還能用心盡孝，那才是難能可貴的，是有賢德的體現(xiàn)呀!這方面在以前我還真做不到。以前只要父母一批評(píng)自己，哪怕是自己錯(cuò)了，心里也會(huì)想：父母現(xiàn)在對(duì)我不好，長(zhǎng)大后我也不對(duì)父母好�？磥�(lái)我是大錯(cuò)而特錯(cuò)了，今后我一定改正，做個(gè)孝順父母長(zhǎng)輩的好孩子。
這就是我初讀《弟子規(guī)》后學(xué)到的道理和感想，寫(xiě)出來(lái)與大家共同交流。
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