小升初適應(yīng)的重要性范文

　　一，適應(yīng)的正常性

　　每天每個人都在經(jīng)歷無數(shù)次的適應(yīng)，好比適應(yīng)天氣變革。所謂適應(yīng)，其實是個體與外界環(huán)境趨于平衡的過程。適應(yīng)源于環(huán)境變革帶來的不屈衡，從不屈衡到重歸平衡，就是一次適應(yīng)。對的學生而言，從小學到中學，原有平衡極大程度的被打破。這主要體現(xiàn)在學生的學習內(nèi)容、學習環(huán)境、學習方法等方面都發(fā)生了極大的改變。有改變就有適應(yīng)，適應(yīng)的正常性也就由此而來。

　　作為家長，我們要理解這種差異和變革，理解學生適應(yīng)過程中各種體現(xiàn)現(xiàn)的客觀性，面對學生異常體現(xiàn)能夠理解，接納，善于分析原因而不是盲目責備。

　　二，適應(yīng)的重要性

　　對一個剛步入中學的學生而言，是有主動意識以來的第一個人生轉(zhuǎn)折和變革。從兒童變?yōu)樯倌�，從孩子開始成人，這樣的變革在整個人生歷程中占有重要的位置，而今后還將面臨著更多的更大的轉(zhuǎn)折和變革，如何讓孩子學會適應(yīng)，這不但是當務(wù)之急的問題，也是關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重要話題。

　　可以通過階段的適應(yīng)來資助學生建立自適應(yīng)能力，而自適應(yīng)能力正是未來人才需求的基本能力之一。

　　如果認識到這一點，家長伴侶們就可以把的適應(yīng)當成資助孩子提升能力的契機。敢于讓孩子本身參與適應(yīng)，資助孩子學會分析環(huán)境變革帶來的新要求，學會按照新要求進行自我調(diào)整，學會在不停調(diào)整中取得新的成績。這三個學會不但是適應(yīng)的要求，同樣也是未來重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的適應(yīng)要求。正是從這個意義來說，從適應(yīng)過程中學得的內(nèi)容直接關(guān)系著孩子未來的成長和發(fā)展，這個過程中熬煉的好，能有助于解決今后的問題，因此顯得極為重要。

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