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學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)

時間:2025-08-25 15:59:30 國慶節(jié)

學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)

學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)1

  在全國人民迎來祖國生日之際,xx小學全體師生以飽滿的工作熱情、高昂的斗志和激情歌唱祖國。為了促進孩子們勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展,豐富校園文化生活,我們認真落實上級的安排和部署,制定了切實可行、易于操作、寓教于樂、富有成效的《歌唱祖國》主題教育活動實施方案。我們按照計劃一步一步的實施,讓系列活動達到預(yù)期的教育效果。

  第一,加強組織領(lǐng)導(dǎo),開展活動

  少先隊輔導(dǎo)員和班主任在校長的主持下,召開了多次會議,研究如何貫徹上級精神,如何將活動落實到位,團隊凝聚力的形成將為工作帶來活力。其次,召開班主任和中隊干部集體會議,安排具體活動計劃,落實各級工作目標和責任目標。因為大家達成共識,整個活動生動有趣。校長親自檢查每個環(huán)節(jié),了解每個階段的流程,及時總結(jié),提出改進建議,指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個活動的實施者。他與第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動、參加文明活動、防病等宣傳活動保持一致,堅持對下一階段的安排、內(nèi)容、檢查、階段總結(jié)和工作思路。第二階段的慶祝早,任務(wù)明確,主要集中各種活動,以文學、舞臺歌舞的形式表現(xiàn)出來。

  二是實施主題活動,增強教育實效

  結(jié)合慶;顒樱S富兒童生活,增加活動內(nèi)容,將思想教育與生命健康知識教育和安全教育相結(jié)合,努力提高兒童的生命健康意識。為了保證整個活動的'成功,根據(jù)目前的情況,增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。

  一是在學生活動集中的校門組織各種形式的健康生活、疾病預(yù)防、社會常識攝影展,鞏固學術(shù)文化成果,感受快樂;

  二是結(jié)合救災(zāi)和自救常識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學校每天都在普及防火、防水、防泥石流、防流感等安全知識。增強自身安全意識,提高自身健康水平;

  第三,上課畫畫喜歡名山大川風景。手里拿著筆,寫下祖國建設(shè)的名言和偉大成就,舉辦高質(zhì)量的書畫展覽,吸引了許多學生前來參觀,提高了他們的學習樂趣。

  第四,通過促進他們精神互動的活動,學校在顯著位置懸掛橫幅和標語,講文明語言,做文明事,做文明人,提高文明水平。

  第五,各中隊以班級為陣地,辦高質(zhì)量的教室墻報,多渠道教育學生。

  第六,培養(yǎng)新的球員,從而強化組織,強化組織的新血液。

學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)2

  為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,海寧路小學在祖國的第72個生日來臨之際,開展了多元化的"迎國慶"系列活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學校重視,充分準備

  在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案,層層推動活動開展:

  (1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進行前期宣傳,向全體同學發(fā)出活動倡議。

  (2)利用心理課時間,組織學生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。

  (3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”,家校聯(lián)合形成合力。

  (4)布置符合學校實際,學生特點的活動:手抄小報評比,板報評比《閱兵式》觀后感評比,展開“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動“慶祖國--華誕,讀中華經(jīng)典”讀書活動“愛家方能愛國”感恩作業(yè)。

  (5)重視反饋,及時總結(jié)。

  二、通過日常教學滲透愛國主義教育,使學生思想上高度重視

  在學校日常教學當中,向?qū)W生滲透愛國主義教育,在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此,自發(fā)出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。

  三、活動的精彩,令人回味

  1、國旗下講話,是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的.隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

  2、手抄報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

  3、《閱兵式》讀后感(中高年級)讓同學們把對祖國的無限崇敬之情盡展,更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達。

  4、“愛家方能愛國”感恩作業(yè)(低年級),讓學生體味父母辛勞,懂得感恩,懂得知足,懂得進取。

  海寧路小學"慶祝建國--周年"系列活動不但進一步增強了同學們的愛國情感,更展示同學們的風彩。

學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)3

  為慶祝中華人民共和國成立--周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,豐富學生的校園文化生活,康仙莊鄉(xiāng)沙里完全小學開展了豐富多彩的`“迎國慶”系列活動:

  一、升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由于校長發(fā)表了國旗下的講話,充分表達了全校師生對偉大祖國的熱愛之情。

  二、通過觀看圖片、親身體驗等方式,知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  三、舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情在孩子們心中升騰。

  四、演唱愛國主義歌曲,老師邀請同學上臺帶領(lǐng)大家演唱《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學生們的精神。

  一系列活動的開展不但豐富了師生們的校園生活,而且還使孩子們受到了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情。

學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)4

  國慶節(jié)是中國的生日。在這歡樂的日子里,新興小學的空氣里也彌漫著熱愛祖國的情感。愛國是一種永恒的美德。為了讓孩子們過一個有意義的國慶節(jié),我們學校以愛國主義教育和民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶;顒,總結(jié)如下:

  1.這次活動的亮點是以學校影視廣播為宣傳陣地,在課堂上開展慶;顒印

  班主任會議由小團隊總部組織,慶;顒右笤9月27日至10月10日上課。班級慶祝形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確。5班和2班的“我為祖國唱一首歌”、3班和1班的“我為祖國獻上一份禮物”等主題小組會議是班級慶;顒拥牧咙c。它以閱讀歌曲和詩歌的形式,充分表達了學生對祖國的感激之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情操。

  二、利用影視、櫥窗、報紙、廣播等形式,宣傳愛國主義的意義,倡導(dǎo)弘揚民族精神,營造濃厚的節(jié)日氣氛。升旗儀式上,周統(tǒng)隊長在《我愛祖國》國旗下致辭,充分調(diào)動了學生的愛國熱情。

  三是以“我愛我的祖國”為主題的`生動豐富的團隊會議。

  “我為祖國唱一首歌”、“我為祖國獻上一份禮物”、“我愛我的祖國”等主題小組會議以班級活動的形式舉行,各班以詩歌朗誦、歌舞表演等多種形式慶祝國慶。

  1、低年級開展活動給老師滿意的答案。29日,一年級學生為祖國贈送了一份精美的板報,上圖充滿了孩子們的愛國情懷。

  2.28日,初三學生為祖國朗誦詩歌,孩子們身著節(jié)日盛裝,化上節(jié)日的妝,用美妙的聲音為祖國的生日祝福。

  3.感恩節(jié)活動在高年級進行。師生們愉快地開展“為祖國歌唱”活動,表達對祖國的熱愛。

  第四,全面育人,祝愿祖國前程似錦。

  在這次主題活動中,每一位學生、每一位老師都參與其中,積極將活動延伸到社區(qū)和校外,從而實現(xiàn)素質(zhì)教育。

  總之,今年我們學校的國慶慶;顒迂S富多彩,取得了顯著的成績,激發(fā)了師生的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的發(fā)展。孩子們表示,他們應(yīng)該努力學習,為祖國的美好明天而努力工作。在活動中,凝聚了團結(jié)奮進的校風,營造了人文和諧的育人環(huán)境。愛國主義教育和振奮人心的民族精神已經(jīng)深入人心。

學校開展國慶節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)5

  為慶祝中華人民共和國成立--周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,豐富學生的校園文化生活,--鎮(zhèn)中心小學開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。總結(jié)如下:

  第一,升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由學生代表講話。

  第二,舉行以“祖國在我心中”為主題的`詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情怎能不在孩子們心中升騰?

  第三,手抄報、黑板報、圖書角、教室裝飾大比拼。經(jīng)過兩個星期的準備,走進任意一個教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

  第四“愛大家,也愛小家”。在親人面前演唱一首最喜歡的愛國歌曲、為家人做一件有孝心的事情,表達對小家的熱愛,使孩子們不僅愛“大家”,也愛“小家”。

  一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活,而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情,在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

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