教師個人承諾書

時間：2025-11-20 12:06:04 承諾書

實用的教師個人承諾書4篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書僅是一方的聲明及義務(wù)性的認(rèn)可,其法律效力與合同是不同的。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教師個人承諾書4篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的教師個人承諾書4篇

教師個人承諾書篇1

　　為積極響應(yīng)區(qū)教育局組織開展的廉政文化進校園教育活動，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，實踐為人為師為學(xué)，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

　　一、堅持擁護黨和國家的.方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。

　　二、堅持遵紀(jì)守法，不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學(xué)單位宣傳招生。

　　三、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動進行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。

　　四、堅持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。

　　五、堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。六、堅持嚴(yán)于律己，不在學(xué)生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

教師個人承諾書篇2

　　為切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé)，承擔(dān)教育責(zé)任。

　　本人受聘于十里塬中學(xué)，作為一名人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長承諾，認(rèn)真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意教師”�，F(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生和社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

　　二、要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈話。

　　三、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能；不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強迫學(xué)生購買教輔資料。

　　四、團結(jié)尊重同事，互相關(guān)心；不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心集體，不做有損學(xué)校聲譽事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長；遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師責(zé)任推給學(xué)校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學(xué)生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執(zhí)教；與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，積極進取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

　　八、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律；不做違犯法規(guī)法紀(jì)事。

　　九、要履行崗位職責(zé)；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學(xué)過程，注重提高教學(xué)效果，以自己辛勤勞動換取每一位學(xué)生成功。

　　十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面批評與建議，自覺置于社會監(jiān)督之下。

　　承諾人:

　　年月日

教師個人承諾書篇3

　　1.圍繞中心，服務(wù)大局，做創(chuàng)先爭優(yōu)的有力組織者。圍繞中心、突出主題、精心策劃、周密安排、加強督查，精心組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動。切實將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來、與學(xué)校中心工作結(jié)合起來、與常規(guī)工作結(jié)合起來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓細(xì)、抓實、抓出成效。

　　2.敬業(yè)愛崗，勤學(xué)善思，做黨建工作的積極探索者。主動積極學(xué)習(xí)，每天爭取學(xué)習(xí)1小時，年底完成1篇以上黨建與思想政治方面的學(xué)術(shù)論文。深入師生，宣講黨和國家大政方針，宣傳學(xué)校黨委、行政的戰(zhàn)略決策和舉措。從強化組織建設(shè)、完善規(guī)章制度、優(yōu)化評價考核等入手，積極探索黨建工作創(chuàng)新，提升黨建工作水平。

　　3.關(guān)愛黨員，深入群眾，做黨群干群的貼心聯(lián)絡(luò)者。深入基層單位、深入師生，了解情況，征求意見，交流工作。熱情接待每一位來訪、辦事的`人員，努力做到坐有一杯茶，問有笑臉答，認(rèn)真聽取并正確處理所反映的意見和事項，將組織部營造成為師生滿意的黨員之家、干部之家、人才之家。注重調(diào)動部門同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造積極、向上、奮發(fā)的部門環(huán)境，勇于壓擔(dān)子、交任務(wù)，努力帶出一支過硬的隊伍。

　　4.修身正己，甘于奉獻，做廉潔自律的模范表率者。學(xué)恩來精神、創(chuàng)一流業(yè)績，主動思考、積極謀劃、樂于投入、扎實工作、追求實效，做到講黨性、重品行、作表率，樹好組工干部公道正派的良好形象。以上承諾，敬請全校師生監(jiān)督!

教師個人承諾書篇4

　　為了積極響應(yīng)“治庸問責(zé)”行動，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治“精神之庸”，實行能力治庸，責(zé)任治庸，增強責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力，鄭重承諾如下：

　　1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，振奮精神，提高水平。

　　積極主動地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革的理論，轉(zhuǎn)變育人觀念，尊重學(xué)習(xí)的主體，以飽滿的精神狀態(tài)投入到育人的工作中，不斷提升自身素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)扎實走好每一步。加強人生觀、價值觀，世界觀的改造，樹立終身從教的理想。

　　2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，熱愛本職工作

　　注意保護良好的.工作環(huán)境和氛圍。做到上班時間不上網(wǎng)玩游戲，炒股，閑聊，看電影和其它與教育教學(xué)無關(guān)的事。關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生交朋友，認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)工作；工作過程中要多動腦、勤思考，認(rèn)真完成好學(xué)校交辦的各項任務(wù)。

　　3、牢記服務(wù)宗旨，增強責(zé)任意識

　　能夠識大體顧大局，一切從學(xué)校利益出發(fā)，增強服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)校的服務(wù)意識，工作中講究配合，遇事不推諉，身體力行為構(gòu)建和諧教育出力獻策。遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，不體罰學(xué)生，不從事有償家教活動。增強責(zé)任意識，踏踏實實做人，干干凈凈做事，不弄虛作假，不嘩眾取寵。

　　4、自覺做到嚴(yán)于律己，維護學(xué)生學(xué)校利益，學(xué)校教育無小事，身教重于言教。

　　做到不無故遲到、早退，擅離工作崗位，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，從教行為規(guī)范，課堂上不吸煙，不接打手機，不坐著講課，使用普通話教學(xué)，不要求學(xué)生在指定的地方購買教輔資料。

　　5、完善自我，充滿激情，迎接挑戰(zhàn)

　　抓機遇，迎挑戰(zhàn)，燃激情。自覺接受治庸問責(zé)風(fēng)雨的洗禮，有心，用心，真心，盡心，塑造教師新形象，做一個胸懷理想，充滿激情和詩意，追求卓越有創(chuàng)新精神，勤于學(xué)習(xí)，善于研究的教師，治暮氣，去驕氣，樹正氣，營造和諧教育氛圍。

　　承諾人：

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