關(guān)于介紹牛作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的介紹牛作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹牛作文 篇1
我外婆家有一對(duì)小蝸牛，我把它們帶回了家。
我把他們放在一個(gè)小盆子里，它們?cè)谛录依镉贸鸷薜哪抗獾芍�，連爬也不爬。我想用手摸摸它們那卷成一團(tuán)的'時(shí)候，它們連忙把腦袋縮進(jìn)殼里成了兩個(gè)小圓球。
第二天，我把大白菜放在它們面前，它們飛快地爬到大白菜面前，大口大口地吃起來，我又悄悄地把大白菜拿掉換成了樹葉，它們用一對(duì)觸角碰了碰就走了。嘿！它們鼻子還挺靈的嗎。
我忽然想到一個(gè)問題：蝸牛沒有手沒有腳怎么能爬呢？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛是用全身的肌肉進(jìn)行收縮來向前爬行的�！痹瓉硎沁@樣啊，我恍然大悟。
養(yǎng)蝸牛，真是讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
介紹牛作文 篇2
今天我在奶奶家后院玩，玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。于是我就把它捉了起來放進(jìn)一個(gè)紙盒子里，觀察小蝸牛的一舉一動(dòng)。
小蝸牛剛放進(jìn)盒子里的時(shí)候把整個(gè)身子都縮進(jìn)了背著的'殼里，它背上的殼一圈一圈，條紋和棒棒糖一樣。過了一會(huì)兒，他從殼里伸出了小腦袋東張西望，小腦袋上還長(zhǎng)著兩只小觸角，我用手輕輕地碰了一下，它立刻把整個(gè)身體縮回了殼里，我覺得小蝸牛真是一個(gè)膽小鬼，最后我還是把它放回了奶奶后院的草地里。
介紹牛作文 篇3
星期五，中午奶奶在廚房洗菜時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。奶奶說：你看蝸牛。我看它伸著頭。奶奶說：“你把它放在太陽光的地方，它自己會(huì)慢慢離開。”
我把蝸牛拿到了太陽下，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，我把它按住，它的兩只觸角就縮了起來，我按了幾次還是這樣，我問奶奶：蝸牛住在什么地方生活。奶奶說：蝸牛要到冷的'地方才能活下來，要不然會(huì)死。哦！老師跟我們說過，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。
原來蝸牛喜歡潮濕的地方，以后想找到蝸牛，我就知道在什么地方找到最容易了，小蝸牛，你們可要小心哦！有一天，我會(huì)去捉你們的哦。
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