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豬的作文400字

時(shí)間:2025-12-11 07:32:59 動(dòng)物作文

【實(shí)用】豬的作文400字合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的豬的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】豬的作文400字合集六篇

豬的作文400字 篇1

  今天,我發(fā)現(xiàn)家里的豬籠草有了許多變化。

  這個(gè)豬籠草,是我媽媽帶外地親戚來參觀武漢植物園后要走時(shí),就買了一個(gè)。這個(gè)豬籠草其實(shí)在今年1月份就已經(jīng)買了。現(xiàn)在本來只有一個(gè)的豬籠草變得越來越多,已經(jīng)有上十個(gè)了。并且在夏天時(shí),很少 出現(xiàn)蒼蠅、蚊子環(huán)繞在我家。這個(gè)豬籠草對(duì)我們家庭起了一個(gè)很重要的`成員了。

  我每次放學(xué)回家后,觀察它,但是卻很少發(fā)現(xiàn)豬籠草有變化,一般都是爸爸媽媽告訴我的。終于,在10月10日時(shí),我終于第一次發(fā)現(xiàn)了豬籠草是怎樣吃蟲子的。我故意把門打開,讓幾只蒼蠅飛進(jìn)來,但 是,他們的目的還不是在吸我們的血,竟然是朝著豬籠草那個(gè)地方飛去。我有點(diǎn)迷惑。這時(shí),這只站在豬籠草身上,不停在那徘徊,可是,我只不過轉(zhuǎn)了一下頭,轉(zhuǎn)回來時(shí),那幾只蒼蠅莫名其妙的不見 了。我打開電腦,一查。答案擺在眼前,原來是這樣子的:豬籠草會(huì)散發(fā)一種害蟲喜歡的一種味道,并把害蟲引過來,讓害蟲進(jìn)去,一秒鐘后,口子就會(huì)關(guān)上,過了幾分鐘后,害蟲就沒影了。

  我正佩服我家的豬籠草,它真是一個(gè)“捕蟲大師”啊!

豬的作文400字 篇2

  有一天,小豬騎完自行車,累得滿頭大汗。她喝下水,還從包里拿出一根香蕉,大口大口地吃起來,看見垃圾桶離自己很遠(yuǎn),心里想:現(xiàn)在也沒有人,沒關(guān)系!我隨便扔一下,沒事的!于是,小豬隨手把香蕉皮扔在地上。

  大象伯伯走了過來說:“等一下!”小豬回頭一看,說:“大象伯伯,有什么事嗎?”“香蕉皮不能亂扔,別人不小心踩到了,會(huì)摔倒在地上的!”說完,大象還用鼻子撿起香蕉皮,扔進(jìn)垃圾桶。小豬生氣地說:“又不關(guān)你的'事,沒什么大不了的,只不過一根香蕉皮,不用你管!”小豬繼續(xù)吃著香蕉,繼續(xù)隨手扔著香蕉皮!大象伯伯看到了,頭也不回,生氣地走開了。小熊貓走了過來,一不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。小豬飛快地走過去扶起小熊貓:“小熊貓,你沒事吧!對(duì)不起!”熊貓拍拍屁股說:“沒關(guān)系!謝謝小豬!”小豬撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,開開心心地騎著自行車回家了。

  一路上,小花對(duì)小豬笑了笑,小草向他它彎腰,小樹搖呀搖,好像在說:“小豬,你真棒!知錯(cuò)就改就是好孩子!”

豬的作文400字 篇3

  一天,小熊要到小豬家玩。小豬知道后一蹦三尺高,過了一會(huì)兒,小熊和他的爸爸從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來了。

  小豬家里傳來了“咚咚咚”的敲門聲,小豬興奮地去開門。一看是小熊來了,小豬馬上叫媽媽過來,媽媽說:“我給小熊準(zhǔn)備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進(jìn)屋后,豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。

  小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個(gè)精光,口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了,豬媽媽從廚房拿出了最后一塊西瓜給小豬說:“你把這塊西瓜吃了吧”!小豬回答說:“你們都沒吃我怎么能吃呢”?爸爸媽媽最后還是堅(jiān)持給小豬吃,小豬不舍得吃。

  過了好長(zhǎng)時(shí)間,西瓜都已經(jīng)發(fā)白了,豬爸爸自言自語地說:“如果再不吃,就要爛掉了”!小豬終于想到一個(gè)辦法,他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的'給自己,另外兩塊大一點(diǎn)的給爸爸和媽媽送去。

  小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的西瓜,心里感到特別的溫暖,他們開心地吃著發(fā)白的西瓜,從嘴里一直甜到心里去了……

豬的作文400字 篇4

  有一位農(nóng)民種了一大片玉米,玉米快成熟了,卻被野豬吃了不少。過去,野豬一來,可以開槍打,現(xiàn)在有了“野生動(dòng)物保護(hù)法”,打不了了。你不打他,他就糟蹋莊稼,為此,農(nóng)民叫苦不迭。

  看著這道討論題,我的腦海中突然閃現(xiàn)出了“狼和鹿”這個(gè)故事的情景,村民殺光了所有的狼后,使得鹿群大量繁衍,后來有的被餓死,有的是病死。就想這件事,如果村民們?yōu)E殺野豬,這豈不是破壞了生態(tài)平衡?

  另外,我也從網(wǎng)上了解到了一些“野生動(dòng)物保護(hù)法”的知識(shí),這項(xiàng)法律是我國野生動(dòng)物的數(shù)量逐年下降,為此國家制定的.一份關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的法律,從而防止野生動(dòng)物數(shù)量減少這類狀況。

  在這個(gè)事件中,農(nóng)民們還是需要遵守野生動(dòng)物保護(hù)法,農(nóng)民們可以不用殺害這種殘忍的方法,可以用鞭炮來嚇唬他們,或者是他們來的時(shí)候,對(duì)空射槍,用這種方法不僅起到了保護(hù)糧食的作用,還保護(hù)了野生動(dòng)物,是個(gè)一舉兩得的好點(diǎn)子。

  在現(xiàn)在,野生動(dòng)物的食量在逐年減少,如果我們就為了這么一點(diǎn)小時(shí)就殺害了他們,那豈不不是因小失大?那豈不是殘忍的破壞了生態(tài)平衡?所以,在上述的事件中,我們更需要冷靜的對(duì)待,不能傷害到這些數(shù)量就已經(jīng)很稀少的野生動(dòng)物,要多多保護(hù)他們,讓他們?cè)谧鎳@片熱土上生息繁衍,讓他們?cè)谶@里有個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的家!

  讓我們攜起手來,共同來保護(hù)那些珍稀野生動(dòng)物吧!

豬的作文400字 篇5

  一天討厭上學(xué)的小豬沒有去上學(xué),而是偷偷地帶著零食躲在花園的里,過了一會(huì)兒,小豬被一群蜜蜂咬的受不了啦!逃出了花園,走到了小河邊。小豬想:上學(xué)多沒意思啊,要不然我開個(gè)超市吧。既可以賺錢又可以吃零食。過了幾天,小豬拿了他所有的私房錢,開始建造超市。過來半個(gè)月后,小豬的森林超市開業(yè)啦!

  過了一會(huì)兒,小猴走進(jìn)森林超市,小猴對(duì)小豬說:“桃子幾塊錢1斤啊。”小豬回答:五角錢1斤。小猴買了8斤。小猴給小豬了五塊錢,結(jié)果小豬找給了小猴兩塊錢。小猴高高興興的回家啦。過了一會(huì)兒。胖乎乎的小熊走進(jìn)了森林超市。小熊說:“我最愛吃蜂蜜啦,請(qǐng)問蜂蜜怎么賣?”小豬回答:“我這蜂蜜可甜,可新鮮了,一斤才10塊錢。”小熊說給我來4斤。小熊給老板了50塊錢。可是小豬找了五塊錢給小熊。小熊氣呼呼的走出了超市,他說怎么算賬的'?連50減40都不會(huì),簡(jiǎn)直就是黑店,下次再也不來了。

  就這樣,小豬的森林超市就關(guān)門了,小豬跑回家把事情告訴了媽媽,媽媽說:“做事不要慌,要一步一步來。先把書讀好,才能把超市開好。小豬聽了媽媽的話,于是乖乖的去上學(xué)啦。

豬的作文400字 篇6

  今天何老師從家里拿了一盆神奇的植物——豬籠草!頓時(shí)教師沸騰了起來。有的高喊:“豬籠草,我認(rèn)識(shí)它!”有的說:“這是啥花呀?是豬籠草嗎?咋取這名呀!”大家七嘴八舌的說個(gè)不停,何老師發(fā)話了:“大家靜一靜,這花可不是讓你們白看的.,立馬每人寫一篇觀察作文。

  豬籠草又名食蟲草,整株分三個(gè)部分:葉柄、葉子、卷須。葉柄就是它的莖,莖很細(xì),是深綠色的;葉子是草綠色的,有的尖如箭,有的軟如羽毛;卷須上有如瓶子的捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下部分稍膨大,籠口上有一個(gè)扁扁的瓶蓋,上面有小須。捕蟲籠是豬籠草獨(dú)特的吸收營(yíng)養(yǎng)的器官。

  豬籠草的作用并不只是用來裝飾家,它還有一個(gè)更大的作用就是捕蟲。首先,它在瓶底制造一種黏黏的蜜汁來吸引昆蟲,再把昆蟲引到瓶蓋上,瓶蓋很光滑,昆蟲落到瓶蓋上就被瓶蓋滑到瓶底用粘液黏住動(dòng)憚不得,然后緊緊蓋住瓶蓋,過了一段時(shí)間昆蟲就化為汁液,豬籠草就是靠吸取它們的汁液營(yíng)養(yǎng)而拙壯成長(zhǎng)的。哈哈!這不是“守株待兔”似的捕食方法嗎?有點(diǎn)意思。

  豬籠草不僅外形美觀,還能幫我們消滅害蟲,真是我們?nèi)祟惖暮脦褪!我愛這神奇的豬籠草!

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