【推薦】寫動(dòng)物的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫動(dòng)物的作文 篇1
要是說羊溫順可愛，我可不贊同。并不是說,說的不對(duì)，也對(duì)，就是說的不全面。羊，要是乖了的話，會(huì)瞇起小眼睛貓睡一會(huì)兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營(yíng)養(yǎng)鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調(diào)養(yǎng)的，應(yīng)該說沒什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說會(huì)聯(lián)想起它的乖乖樣兒了。
羊的淘氣和高傲，更表現(xiàn)在它的脾氣、叫聲、食譜中。
羊的脾氣喜怒無常，喜了，什么都好說，怒了，那可是什么都不好說了。這不，今天，大伯大媽因地里活太忙，晚回來了十幾分鐘，我們家這位可不樂意了，一直悶聲不響，見了飯也一動(dòng)不動(dòng)。大媽一看表，什么都明白了，又是拍羊屁股，又是拿草引逗，差點(diǎn)都要下跪了，這才神氣十足地吃起“飯”來。大伯說：“再晚些回來你就成皮包骨頭了!”羊好象能聽懂似的，抬腳一踢，把草踢出老遠(yuǎn)，差點(diǎn)沒把大伯活活氣死。
羊的`叫聲更令人心煩，還拖著長(zhǎng)腔，把自己搞得跟千金小姐似的，要多煩有多煩，只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就引吭高喊，整村都被它攪得雞犬不寧。正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我也被它那叫聲吵醒，就算是用枕頭蓋住耳朵，黑眼圈也照起不誤。煩死人了。
羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會(huì)變一個(gè)花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個(gè)專職“保姆”不可。
如果說羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎(jiǎng)的話，拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。
寫動(dòng)物的作文 篇2
從小，我就對(duì)小白兔情有獨(dú)鐘。在我5歲那年，爸爸媽媽給我買了一只小白兔，當(dāng)媽媽將籠子遞給我的時(shí)候，我立刻被它給吸引住了。瞧，雪白雪白的“皮大衣”，紅寶石般的“千里眼”，靈敏得像“雷達(dá)”一樣的長(zhǎng)耳朵，再配上健壯有力的'四條白腿�！皨寢專每蓯鄣男“淄醚�，我愛你!”我親昵地抱住媽媽，在她的臉上吻了一下，然后飛也似地從冰箱里拿出胡蘿卜喂小白兔。
小白兔的吃食還真是有趣。當(dāng)我將切成細(xì)條的胡蘿卜拿到籠子里喂小白兔時(shí)，它并沒有狼吞虎咽地吃起來，而是先聞聞味道，再用粉紅的小舌頭舔了舔，最后才把胡蘿卜條捧起來，一口接著一口地吃了起來，還不時(shí)地擦擦嘴，一副“小淑女”的樣子。
小白兔既喜歡貪玩也喜歡幸災(zāi)樂禍。有一次，爸爸、媽媽出去了，家里只剩下我和小白兔，當(dāng)時(shí)我正在看動(dòng)畫片，但看久了也覺得不好看了。我回頭望望小白兔，它正在發(fā)呆呢，當(dāng)它注意到我在觀察它時(shí)，它用一種可憐巴巴的樣子望著我，似乎在說：“小主人，我有好久沒出去活動(dòng)活動(dòng)了”。于是我大發(fā)慈悲，把它給放了出來，和它一起活蹦亂跳起來，結(jié)果當(dāng)然是我挨罵了，還被懲罰面壁思過，我偷偷瞄了一眼它，那小子竟還在若無其事吃起胡蘿卜來，一副我不犯人，人不犯我的樣子。
雖然小白兔很貪玩，但它也是重情之人。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤被媽媽罵的時(shí)候，當(dāng)我被小朋友欺負(fù)的時(shí)候，它會(huì)安慰安慰我，還會(huì)將它的“珍藏”-胡蘿卜條贈(zèng)予我，雖然我并不喜歡。
后來，小白兔因?yàn)槲乙蠈W(xué)所以被送到了外婆家，現(xiàn)在想見它一面都難了，不過它和我之間發(fā)生的事情，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
我愛可愛的小白兔!
寫動(dòng)物的作文 篇3
小狗白白是我最好的朋友，整天與我玩耍。它聰明伶俐、活潑可愛，一身白色的毛光滑滑的，一雙黑色的大眼睛像兩顆黑色的寶石，它最惹人喜愛的是那圓溜溜的大鼻子，小小的鼻孔可好玩了！它的尾巴像個(gè)大刷子，永遠(yuǎn)搖啊搖，我想白白是向我問好吧！
每當(dāng)我回到家的時(shí)候，一打開門，白白就會(huì)跑過來，又蹦又跳的迎接我，圍著我搖尾巴轉(zhuǎn)圈，然后直起身子舉著前爪向我敬禮，可愛極了。
白白可聽我的'話了，當(dāng)我叫它名字時(shí)，不論它在家的任何角落，都會(huì)迅速的跑到我的身邊，歪著頭看著我，好像在說：“小主人有什么事嗎？”如果我手上有什么好吃的，它的目光就鎖定在我的手上，好像在說：“小主人，請(qǐng)把好吃的給我點(diǎn)行嗎？我可想吃了！”。
白白很乖，從不在家撒尿，每天早晚帶它出去玩一會(huì)就可以了。白白還是一個(gè)從不挑食的“好孩子”，香腸是它的最愛，肉、骨頭和狗糧也不錯(cuò)，饅頭也行，給它什么就吃什么。
白白為我們家增添了許許多多的樂趣，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它！
寫動(dòng)物的作文 篇4
今天，媽媽要和我到姥姥家拿蔬菜。終于可以從繁重的作業(yè)堆里跳出來，放松一下了。我真高興啊!屁顛屁顛地跟著媽媽去姥姥家。
四十分鐘后，我們到了姥姥家村口。車未停穩(wěn)，我便推開車門跳下車，飛奔向姥姥家門口。姥姥家看門的那只大花狗看到我，向我親熱的跑來，可是它忘了自己脖子上還拴著繩子，一下子被拉了個(gè)大跟頭。它接著爬起來，心不甘，情不愿地“汪汪”叫了兩聲，搖頭晃腦的轉(zhuǎn)圈。看到這情形，我捧腹大笑。
和姥姥打了招呼后，我在天井里轉(zhuǎn)悠，東瞅瞅，西望望。發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處不知何時(shí)多了倆籠子，分別裝著一群小雞和一只小黑狗。姥姥說，小狗小雞都剛幾個(gè)月，暫時(shí)關(guān)在籠子里。小雞們?cè)谧分鸫螋[，小狗卻在一旁落寞，孤孤單單的�？吹竭@情形，我走過去，打開籠子，把小狗抱出來，撫摸著它，它的毛軟軟的，像綢布似的，摸起來很舒服。把它放到地上后，非常激動(dòng)，蹦著跳著，并一個(gè)勁沖我擺著它短短的尾巴。我順手扔給它一根玉米稈，它用嘴含，含不住，就用爪子撓著它玩，還打著滾兒。
我不時(shí)撫摸它，一撫摸它就扭頭啃我手指。它的牙軟軟的，還不如我的手指頭硬呢!我試著把手指放到它口里，它咬不動(dòng)，就一個(gè)勁的舔，舔的手指癢癢的，怪舒服。和小狗玩了一會(huì)，我又到了雞籠跟前，想逗弄逗弄小雞。大部分小雞的顏色大都黃黃的，只有幾只是白色，毛絨絨的，真可愛。小雞看到我來了，對(duì)它們來說，我可是龐然大物呀!都害怕的'樣子，嘰嘰叫著，擠到了一個(gè)角落。我才不管呢!毫不客氣提溜了一只小雞，把它輕輕攥在我的左手里。這只小雞害怕地瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的目光瞅著我。我用右手輕輕撫摸著它，它的毛也非常柔軟，很快它鎮(zhèn)定下來了。我喂它幾顆小米粒，幾下就吃完了。它啄食的樣子很可愛，啄一口一抬頭，啄一口一抬頭……
我把它放回籠子，又從一群小雞里找了只塊頭比較大的，姥姥說那是只公雞。把它放到小狗面前。小狗停止了玩玉米桿，歪著頭看著它，沒想到，小雞脖子先是一縮，然后頭部快速前移，毫不客氣地把小狗啄了一下，小狗嚇得倒退了好幾步，然后膽怯的咆哮了一聲。我看小狗尾巴都夾起來了。我想：原來并不是雞都怕狗啊!哈哈!小狗小雞都沒長(zhǎng)大，都沒有經(jīng)歷，孰強(qiáng)孰弱還互不摸底呢!怪不得俗語說“初生牛犢不怕虎”。
又過了一會(huì)，媽媽把菜整理好了，要回家。姥姥家的小動(dòng)物們真可愛啊，真不舍得離開。
今天是森林動(dòng)物招聘會(huì)，招聘的崗位有保安、醫(yī)生、速遞、導(dǎo)游、司機(jī)等。
第一個(gè)趕來的是啄木鳥先生，他說：“我應(yīng)聘醫(yī)生工作。因?yàn)槲視?huì)為大樹治病，只要我用嘴一啄樹干，就能找出躲在里面的害蟲�！�
緊接著過來的是斑馬大叔：“我來應(yīng)聘速遞員工作。因?yàn)槲医〔饺顼w，沒人能比得上我�！�
又過了一會(huì)兒，松鼠小姐也趕來了。她說：“我打算應(yīng)聘導(dǎo)游工作。因?yàn)槲易钍煜ど种車沫h(huán)境和地形。而且我的聲音甜美，服務(wù)熱情，對(duì)待游客就像上帝一樣。就算遇上再怎么難纏的客人，我也會(huì)面帶微笑地耐心為他一一講解�！�
熱熱鬧鬧的招聘會(huì)結(jié)束了，大伙們都找到了自己滿意的那份工作。
寫動(dòng)物的作文 篇5
在我們周圍生活著很多可愛的小動(dòng)物，怎樣寫好一種可愛的動(dòng)物，是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題。因此，我們平時(shí)就該掌握這類題目的寫作要領(lǐng)，具體要注意以下幾點(diǎn)：
第一，寫好動(dòng)物，怎樣寫小動(dòng)物作文關(guān)鍵是善于觀察。只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動(dòng)特性、你和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫活動(dòng)情況要側(cè)重于動(dòng)態(tài)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從外形到活動(dòng)，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習(xí)性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺、怎樣活動(dòng)等。
第三，如果你喜歡小動(dòng)物，一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來寫一寫，就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。
第四，要把自己的喜愛之情寫進(jìn)文章中�？梢跃唧w地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡(jiǎn)略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。
除此之外，還應(yīng)該注意一點(diǎn)，那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動(dòng)物的時(shí)候，應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的“情緒”變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛。
溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會(huì)唱歌的小鳥，能報(bào)信的鴿子……那么，怎樣如實(shí)地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、描寫外形樣子和活動(dòng)情況
描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
1“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的`乖孩子��！
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�
這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2 然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永�，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3 描寫小動(dòng)物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、感人。
請(qǐng)你閱讀下面的作文：
猴子
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。
在描寫外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來�！边@樣一步步地描寫，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長(zhǎng)相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵；二、生活習(xí)性：搶吃面包。
讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。
二、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里
作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
請(qǐng)你閱讀下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友��！
這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。
那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？
文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛的心情。接著用“常�！比コ靥吝吙辞嗤埽憩F(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂呀！”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀！作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。
“文雖有規(guī)可循，但無定法。”寫一種小動(dòng)物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛的小動(dòng)物描寫出來。
描寫一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個(gè)沒完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。
2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
3．要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
寫動(dòng)物的作文 篇6
鹿是我最喜歡的動(dòng)物，可我以前只在圖片上看到過，并沒有親眼看到過真的鹿。
今年的暑假的'機(jī)會(huì)來了，我去了日本旅游，第一個(gè)去的景點(diǎn)就是神鹿公園。
剛進(jìn)神鹿公園，把我嚇了一跳，這里的鹿竟然不是和我想象一樣。我原本以為這些鹿都關(guān)在籠子里供人觀賞，可是我想錯(cuò)了，這里的鹿都無憂無慮，自由自在地走在公園里。我剛進(jìn)去，一只鹿就歡快地朝我走來，我加快了腳步，結(jié)果鹿早已走到了我的旁邊。我心里又害怕又興奮，不敢伸手去撫摸它。鹿卻興奮地用鹿角來頂我，我嚇得躲到了媽媽的身后，可它還是對(duì)我窮追不舍……不遠(yuǎn)處我看見一位大叔后面也有一只鹿窮追不舍，大叔拿出了鹿餅給鹿吃后，鹿就心滿意足地走了。看來會(huì)纏人的鹿一定是餓了，我趕緊叫媽媽買來鹿餅，學(xué)著大叔的樣子喂起鹿來。鹿張開它的嘴咬住餅干就津津有味地吃了起來，吃完一塊還向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又喂了它一塊，它又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，真是一只懂得感恩的鹿。不一會(huì)兒，一包鹿餅就被它吃完了，鹿也心滿意足地離開了�？伤鼊傋咭粫�(huì)，又回頭看了我一眼，帶了只小鹿又朝我走來。三十六計(jì)，走為上計(jì)——開溜，我立刻跑進(jìn)了大巴車，鹿還在公園四處張望著，似乎在尋找美味的鹿餅。
每一種動(dòng)物都是有感情的，鹿也不例外。我們都要愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，愛護(hù)大自然里的所有生物。
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