《科學(xué)探索者》讀后感

時(shí)間：2025-09-09 20:21:26 讀后感

《科學(xué)探索者》讀后感

《科學(xué)探索者》讀后感1

　　地球是一個(gè)非常奇妙的星球，在地球中生存著各種各樣、多種多樣的生物。它們之中隱藏著許多的奧秘，使我有時(shí)覺(jué)得生物是一種難以琢磨，難懂的東西。直到最近看了一本名叫《科學(xué)探索者》的書(shū)后，這才讓我明白了許多·····

《科學(xué)探索者》讀后感

　　我看這本書(shū)是在三月的時(shí)候，那時(shí)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意之間就看到了這本書(shū)，因?yàn)楹闷�，就買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)想到這本書(shū)還真是對(duì)我受益匪淺��！

　　起先買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得不會(huì)太好看。有一次，拿著這本書(shū)隨便翻了幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容所吸引了，我覺(jué)得很好看，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的.看了起來(lái)。

　　我看的是《科學(xué)探索者之地表的演變》，在這本書(shū)中，我最喜歡的一節(jié)就是：“地球的歷史”。在這節(jié)中主要講的是：古代時(shí)期發(fā)生了哪些事情，中生代發(fā)生了些什么，許多世紀(jì)的動(dòng)物是怎樣進(jìn)化而來(lái)的歷史——世界上最早的鳥(niǎo)，始祖鳥(niǎo)以及它的介紹······還有各世紀(jì)的生物，都進(jìn)行了說(shuō)明，還附著圖片。這些圖片加文字不僅讓我們知道了個(gè)個(gè)世紀(jì)中的生物的樣子，還讓我們知道了它的介紹······如：無(wú)顎魚(yú)類(lèi)、二齒獸、始祖鳥(niǎo)······都讓我知道、認(rèn)識(shí)了以前世紀(jì)中的生物，讓我知道了這世界原來(lái)如此奇妙、地球原來(lái)是由灰塵、巖石、冰塊組成的······

　　讀了這本書(shū)，讓我明白了許多，懂得了許多，我感受到了科學(xué)的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的！我一定要學(xué)好科學(xué)，把這一套《科學(xué)探索者》都看完，使我能了解更多有關(guān)科學(xué)的東西，讓我能夠好好的掌握科學(xué)！

《科學(xué)探索者》讀后感2

　　這個(gè)五一假，爸爸給我買(mǎi)了一套“美國(guó)最權(quán)威的研究型學(xué)習(xí)教材”——《科學(xué)探索者》。我聽(tīng)說(shuō)，這本書(shū)對(duì)于初中的科學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)起到相當(dāng)大的作用，是美國(guó)普遍選用的理科教材。于是，我便迫不及待地翻開(kāi)了《科學(xué)探索者——天文學(xué)》。

　　翻開(kāi)書(shū)本，我看到了目錄，知道了本書(shū)介紹的是地球、月球和太陽(yáng)、太空中的地球、相、食和潮汐、與技術(shù)科學(xué)的綜合：火箭和衛(wèi)星、地球衛(wèi)星——月球、太陽(yáng)系、觀測(cè)太陽(yáng)系、太陽(yáng)、內(nèi)行星、外行星、彗星、小行星和流星、與生命科學(xué)的綜合：地球以外還有生命嗎、恒星、星系和宇宙、與物理學(xué)的綜合：現(xiàn)代天文學(xué)的工具、恒星的特征、恒星的壽命、恒星系統(tǒng)和星系、宇宙的歷史、火星之旅還有參考部分、技能手冊(cè)、像科學(xué)家一樣思考、動(dòng)手測(cè)量、科學(xué)研究、理性思維、信息處理、繪制圖表、實(shí)驗(yàn)室安全守則、星圖。

　　書(shū)本開(kāi)頭，講述的是著名天文學(xué)家珍妮·露博士還是個(gè)小女孩時(shí)，就從越南來(lái)到美國(guó)，在加利福尼亞斯坦福大學(xué)修物理學(xué)，在麻省理工大學(xué)修天文學(xué)。主要講述了珍妮·露博士5年中一夜又一夜的觀測(cè)與工作。她觀測(cè)的是太陽(yáng)系中最遠(yuǎn)行星之外的天體——柯伊伯帶。她說(shuō)：“這很費(fèi)時(shí)間，而且我們又不知道是否會(huì)取得成果。”最終，她們成功了。這也是科學(xué)探索必要的堅(jiān)持與努力。接著，作者向我們講述了來(lái)自宇宙的神秘故事，將讀者帶入一個(gè)未知的'世界。

　　其中令我印象最為深刻的是月球與潮汐變化的關(guān)系這一章節(jié)。由于萬(wàn)有引力作用，月球地球互相吸引。而發(fā)生潮汐，則主要是由于月球?qū)Φ厍虻牟煌课皇┘硬煌χ�。發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力存在的便是世界科學(xué)史上最偉大的科學(xué)家之一——牛頓。相傳牛頓一天坐在蘋(píng)果樹(shù)下，突然被樹(shù)上掉落的蘋(píng)果砸中腦袋。他想到：為什么蘋(píng)果不往天上飛，偏偏往地上掉呢？這樣就有了萬(wàn)有引力定律。

　　通過(guò)這本書(shū)我知道了太陽(yáng)系中最遠(yuǎn)行星之外的天體，它是一個(gè)環(huán)繞太陽(yáng)的由幾百萬(wàn)塊冰石碎片組成的環(huán)。由巖石組成的冥王星是這個(gè)環(huán)中最大的天體，這個(gè)環(huán)稱(chēng)為柯伊伯帶。冥王星和其他大約3000個(gè)天體一起穿越太空行進(jìn)，這些天體稱(chēng)為小冥王星群。在柯伊伯帶中，有一些天體會(huì)逃離出來(lái)，并向太陽(yáng)靠攏，太陽(yáng)的熾熱使它們發(fā)亮而變成彗星。

　　宇宙是浩瀚無(wú)際、神秘莫測(cè)的，是需要人們一直探索與研究的。宇宙還有許許多多的未解之謎等著我們解答，也許，這些謎團(tuán)就會(huì)被將來(lái)的我們解開(kāi)，會(huì)有那么一天的！

《科學(xué)探索者》讀后感3

　　這兩天，我看了一本書(shū)，叫《科學(xué)探索者——天文學(xué)》，講述了許多天文學(xué)知識(shí)。

　　這本書(shū)通過(guò)三章向我們介紹了天文學(xué)，分別是：第一章《地球、月球與太陽(yáng)》、第二章《太陽(yáng)系》、第三章《恒星、星系和宇宙》。每一章中都有好幾節(jié)，每一節(jié)中都會(huì)分為：活動(dòng)部分、閱讀指南部分、文字介紹部分、想一想部分、試一試部分、直觀的藝術(shù)部分、增進(jìn)技能部分、技能實(shí)驗(yàn)室部分、社會(huì)研究部分、“科學(xué)與歷史”部分、探索部分、復(fù)習(xí)部分、身邊的科學(xué)部分等，還有豐富的插圖。

　　我最感興趣的是第二章第六節(jié)《地球以外還有生命嗎》。它令我喜歡的地方不僅是這個(gè)話(huà)題吸引我，是它精確的資料，是它精美的插圖，還是它準(zhǔn)確的用詞和它毫無(wú)破綻的分析。使我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍，回味了一次又一次。它上面說(shuō)，生物形成要有一個(gè)“金鎖鏈條件”，即有液態(tài)水、適宜的溫度和大氣層�？珊竺嬗型品诉@個(gè)條件，因?yàn)樵诤苌詈苌畹暮＠�，壓力高、沒(méi)有陽(yáng)光的`環(huán)境下，還是有生命生存的，他們既不是動(dòng)物、植物，也不是微生物，是靠化學(xué)物質(zhì)生存的。

　　這是一本既好看，又可以豐富知識(shí)的科學(xué)書(shū)，同學(xué)們，可以買(mǎi)來(lái)看看哦！

《科學(xué)探索者》讀后感4

　　我看這本書(shū)是在三月的時(shí)候，那時(shí)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意之間就看到了這本書(shū)，因?yàn)楹闷妫唾I(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)想到這本書(shū)還真是對(duì)我受益匪淺��！

　　起先買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得不會(huì)太好看。有一次，拿著這本書(shū)隨便翻了幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容所吸引了，我覺(jué)得很好看，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。

　　我看的是《科學(xué)探索者之地表的演變》，在這本書(shū)中，我最喜歡的一節(jié)就是：“地球的歷史”。在這節(jié)中主要講的是：古代時(shí)期發(fā)生了哪些事情，許多世紀(jì)的'動(dòng)物是怎樣進(jìn)化而來(lái)的歷史——世界上最早的鳥(niǎo)，始祖鳥(niǎo)以及它的介紹······還有各世紀(jì)的生物，都進(jìn)行了說(shuō)明，還附著圖片。這些圖片加文字不僅讓我們知道了個(gè)個(gè)世紀(jì)中的生物的樣子，還讓我們知道了它的介紹······如：無(wú)顎魚(yú)類(lèi)、二齒獸、始祖鳥(niǎo)······都讓我知道、認(rèn)識(shí)了以前世紀(jì)中的生物，讓我知道了這世界原來(lái)如此奇妙、地球原來(lái)是由灰塵、巖石、冰塊組成的······

《科學(xué)探索者》讀后感5

　　今年寒假，爸爸給我買(mǎi)了一套建蘭中學(xué)推薦看的書(shū)，叫《科學(xué)探索者》。這套書(shū)的內(nèi)容有些深?yuàn)W，有些內(nèi)容我看不懂。但我經(jīng)常會(huì)捧著它，看得津津有味。

　　這本書(shū)記錄了許許多多的科學(xué)知識(shí)和許多與科學(xué)界名人的對(duì)話(huà)，讓我們從他們的話(huà)中獲取科學(xué)知識(shí)，感受科學(xué)奧秘。

　　這是一套包含了很多科學(xué)知識(shí)的書(shū)，這套書(shū)包括《運(yùn)動(dòng)、力和能量》、《聲與光》、《電與磁》、《天文學(xué)》、《化學(xué)反應(yīng)》、《物質(zhì)構(gòu)成》、《環(huán)境科學(xué)》、《從細(xì)菌到植物》等。它帶領(lǐng)著我，去探索科學(xué)的奧秘，做一個(gè)小小的“科學(xué)探索者”！

　　其中，我印象最深的是這個(gè)“五一節(jié)”老師也推薦我們讀的《天文學(xué)》一書(shū)。這讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣：它到底好在哪里呢？讓建蘭中學(xué)和老師都這樣推薦它，它到底有什么特別之處？

　　我找出《天文學(xué)》這本書(shū)，它的封面上是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星，看到這個(gè)圖畫(huà)，我的腦袋里冒出了許多問(wèn)題：八大行星是怎樣排列的？分別是叫什么名字？我?guī)е鴨?wèn)題，翻開(kāi)書(shū)，希望在書(shū)中尋找到答案。

　　在《天文學(xué)》這本書(shū)中，我學(xué)到了：八大行星從內(nèi)向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我想，這些星球中一定都包含著數(shù)不清的奧秘，是我們要不斷的`去觀察和探究的。我還知道了：水星是離太陽(yáng)最近的星球，上面的水都被太陽(yáng)蒸發(fā)了；金星的自東向西轉(zhuǎn)，所以金星上的太陽(yáng)是西升東落；土星有一個(gè)美麗的光環(huán)，十分美麗······看了這些內(nèi)容，我真是大開(kāi)眼界。我立下宏愿，希望我長(zhǎng)大以后，可以制造出制造空間探測(cè)器，去宇宙中的許許多多的星球中，探索它們的奧秘。

　　讀了這本書(shū)，我感受到了科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡��！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，運(yùn)用這些的知識(shí)，去探索科學(xué)更多的奧秘，報(bào)效祖國(guó)，為民造福！

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