【精華】可行性方案4篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的可行性方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可行性方案 篇1
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*****工程咨詢有限公司
20xx年11月19日
目錄
一 項目內容
根據市場續(xù)期和產品發(fā)展的趨勢，設計開發(fā)一套符合重慶市各區(qū)（縣）黨政機關要求的應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)。
應用集中式的辦公自動化系統(tǒng)，是在現(xiàn)有的辦公自動化系統(tǒng)基礎上的一種必然需求，主要特征如下：
其核心任務是：為重慶市各區(qū)縣的黨政機關建立一個統(tǒng)一的辦公自動化平臺，實現(xiàn)辦公業(yè)務集中，辦公數據集中。它不是一個簡單的通用辦公，它能夠作為各使用單位的業(yè)務數據交換平臺，從中獲得授權的信息支持。把“辦公”的概念推廣到“管理”、“服務”、“決策”等多個方面。
其應用模式是：各區(qū)（縣）統(tǒng)一建立一套辦公自動化系統(tǒng)，采用統(tǒng)一的應用服務器和數據庫服務器，區(qū)（縣）各黨政機關、下屬各部門、委辦局、街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員、作為系統(tǒng)的用戶，在同一個辦公平臺下進行辦公事務的處理。各單位的辦公事務、系統(tǒng)管理、資源分配、權限控制等業(yè)務相對獨立，單位直之間又可以進行協(xié)同辦公和公文流轉。
其優(yōu)點在于：從總體上降低各區(qū)（縣）政府在電子政務系統(tǒng)建設方面的軟、硬件投資，降低系統(tǒng)運行和維護的成本，減少系統(tǒng)出故障的環(huán)節(jié)，提高部門協(xié)同辦公的效率，實現(xiàn)一次性投入，區(qū)（縣）內各黨政機關均實現(xiàn)黨政機關均實現(xiàn)黨政辦公網絡化、電子化、數字化的目標，也符合黨政辦公自動化系統(tǒng)的“一標準、減少投資、避免重復建設”要求，并為實施電子政務其他應用系統(tǒng)創(chuàng)造條件。
二 市場分析
2.1技術先進性
技術的先進性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、電子政務系統(tǒng)發(fā)展趨勢向平臺化：電子政務的發(fā)展可分為四個階段：
數字化階段：從電腦打字到OA的推廣。
Web化階段：從政府上網為典型工程，完成政府信息的單向發(fā)布，進一步發(fā)展到政府少量業(yè)務的網上執(zhí)行為主的雙向交流網站。
資源化階段：行業(yè)信息建設地區(qū)信息中心建設，以及政府信息門戶的建設。
平臺化階段：所有的政務都是在網上處理，橫向和縱向的政府“條塊”網絡被統(tǒng)一在一個國家電子政務平臺上面。
黨政辦公自動化系統(tǒng)是電子政務的典型應用，目前，重慶市的部分區(qū)（縣）政府在應用中結合實際需要，已經提出了統(tǒng)一建設黨政協(xié)同辦公平臺的要求。中科院中國電子政務研究室以及中科院軟件研究
所也提出了中國電子政務平臺的模型，應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)設計思路的提出，使得電子政務平臺化發(fā)展的具體實踐。
2、符合政府關于電子政務系統(tǒng)建設的要求：
各級政府建設電子政務系統(tǒng)時，要求統(tǒng)一規(guī)劃、減少投資、避免重復建設。注重整合資源、統(tǒng)一標準。建設應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)，符合政府系統(tǒng)建設的要求。
3、產品競爭力的提高：
目前重慶市主要的.黨政OA產品，還是分散型的應用模式為主，即區(qū)（縣）政府、各委辦局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位分別見了一套OA系統(tǒng)，不同OA系統(tǒng)間通過電子郵件進行數據交換或是公文流轉，但是，據市政府辦公廳和一些用戶反饋的信息，有些公司已經提出了類似于應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)的方案，部分用戶也已經逐步了解應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)將會被越來越多的用戶接受。及時開發(fā)應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)，并搶先在市場上宣傳集中式電子政務平臺的概念，將會提高產品市場競爭力，達到技術領先的目標，提升公司品牌。
4、產品自身的優(yōu)勢
應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)產品的特點符合政府電子政務建設的要求：
經濟型和實用性：從經濟實用的角度來分析，應用集中模式的辦公自動化系統(tǒng)可以更好的符合重慶市各區(qū)（縣）政府的需要。各區(qū)（縣）下屬各部門、委辦局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處等至少有數十個，如果分別建立自己的辦公自動化系統(tǒng)，一方面要在應用服務器和數據庫服務器
可行性方案 篇2
《愛的教育》是一個意大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構成：主人公的日記；他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章；以及十則老師在課堂上宣讀的小故事。
《愛的教育》這本風行全球、膾炙人口的著作，由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑，使得世界各國都公認為最富愛心及教育性的讀物�！堆┣颉贰稖夭疇柾袊酢贰缎∧嗤呓场返葞讋t日記就是此書中的故事，同學們肯定很感興趣。《愛的教育》是每個家庭必備的良書，是為人父母者，為人師長者，為人子女者在一生中務必一讀的經典，曾經陪伴過無數人成長，更感動過億萬人的心，讓每個讀者都意外看見了自己不為人知的智慧深度和感性本質，真是所有熱愛這個世界的朋友的心靈經典。
我們采用的是陜西出版社的`注音版，由馬彥軍改寫，共29篇日記，5個《每月故事》。具體內容：
1．《開學第一天》、《我們的老師》：老師總是愛學生的。
《不幸》：[洛貝諦]受傷后還想著書包的孩子。
《高尚的心靈》：[卡倫]替同學受過。
《愛心》 捐贈丟了錢的小學徒。
《那利的保護人》：[卡倫]保護那利不受弗蘭諦的欺負。
《班長》[德洛西]學習好，在學習上幫助別人。
《瓦諦尼》貪慕虛榮后認識到錯誤。
《小商人格魯菲》是小商人但不吝嗇。
《校長和戰(zhàn)士》擁護軍人。
《惡徒弗蘭諦》[弗蘭諦]欺負同學、擾亂課堂秩序、報復老師、頑固不化，被送進少年教養(yǎng)所。
《獎章》[波來可西 ]刻苦學習、孝心。
《決心》[我]決心好好學習。
《玩具火車》[我]把自己的玩具送給喜歡他的波來可西，家長熱情對待孩子的同學。
《囚犯的禮物》[爸爸的朋友] 尊重可以改變人。
《生病的老師》[老師]同學探望老師。
《家長》[家長]校門口接送的家長是友人，關心每一個孩子。
《病中的小石匠》[卡倫]探望、陪伴病中的同學。
《春天》[老師、小石匠……]一切都美好。
《好強心》[那利]不顧母親的說情，體育課爬竿。
《父親的老師》[父親] 探望父親的老師并請吃飯。
《病愈》[我]體會到同學和親人的愛。
《卡倫的不幸》[我和母親] 陪伴、勸慰失去母親的卡倫。
《我的姐姐》[姐姐] 以為家庭出現(xiàn)經濟困難，主動要求作出犧牲。
《炎夏》[同學]在炎熱下刻苦學習。
《感謝》[我] 感謝老師、同學和父母。
《考試》
《分離》[我]與同學個別告別。
29．《告別》[老師、同學]學期結束，師生告別。
每月故事《少年偵察兵》冒死偵察敵情
每月故事《小抄寫匠裘里亞》：體諒父母，分擔家庭的經濟負擔。
每月故事《少年鼓手》：冒著槍林彈雨送信但不辱使命，截肢但仍感自豪。
每月故事《萬里尋母》[馬爾克]孩子的愛救活了母親。
30．每月故事《難船》 [馬里奧] 把上救生艇的機會讓給別人。
讀書目標：
1．通讀全書；知道讀物中“我”的名字；知道卡倫、德洛西、波來可西、洛貝諦、馬爾克、瓦諦尼和“爸爸”、“姐姐”這些人物的一、二個故事；能講述其中的兩個故事；了解卡倫、波來可西、馬爾克、瓦諦尼、“爸爸”這些人物的特點。
2．邊讀邊批注（劃出不理解的地方，理解后加上）；給其中的五個故事寫讀后感想。
3．有給同學、父母講故事的兩次經歷。
4．了解“日記”，學會并完成5篇日記。
可行性方案 篇3
科學技術是第一生產力，它推動著人類社會不斷地向前發(fā)展�？茖W技術的發(fā)明和掌握需要一大批高素質的科技人才，而科技人才的培養(yǎng)離不開科技教育，每個科教工作者都肩負著這個艱巨而又神圣的使命。青少年是祖國的未來和希望，如何將青少年科技教育活動、持久、有效地開展下去，不斷地為國家輸送高素質的科技人才，是值得探討和研究的課題。
就目前我國青少年科技教育活動開展情況來看，存在一些問題。國家非常重視青少科技活動的開展，每兩年舉辦一次全國性的青少年科技小發(fā)明、小論文競賽。由于多種原因，有些學校平時很難開展此類活動，到時只能借助各方力量來突擊完成任務。這不能不讓我們每一個科教工作者深思，原因究竟何在？我認為其中與我國青少年科技教育活動的開展沒有落到實處有關。如何將我國青少年科技教育活動普遍、持久、有效地開展下去，使之落到實處，在此談談活動方案的系統(tǒng)設計，供同行參考。
一、領導落實
要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，首要的問題必須解決領導落實問題，究竟由誰來直接領導這面工作。我認為教育主管部門直接領導此項工作最為有利，理由是：其一，青少年科技教育活動的參加者均是在校的廣大中、小學生；其二，此項活動的開展必須解決教師配備、活動時間、地點及經費等問題，只有在教育主管部門的直接領導下，各校把這項活動納入到每學期的教學內容之中，活動開展才能得到保證，只有這樣這項活動才能普及、持久，有效地開展下去。
二、編寫課本
長期以來，青少年科技教育活動怎樣開展，開展哪些內容，始終是一個沒有解決的難題。由此看來，青少年科技教育活動要想普及、持久、有效地開展下去，編寫科技教科書迫在眉睫，必須引起有關部門的重視，并投入人力、財力來完成這項艱巨而又有重大意義的工程。這樣有利于我國青少年科技活動的開展，有利于科技知識的普及，有利于國民科技素質的提高，有利于高素質科技人才的不斷涌現(xiàn)，有利于我國科技事業(yè)的持續(xù)、蓬勃地發(fā)展。
關于課程的設置及課本內容的編寫，談談自己的設想：
1.課程的設置
小學一至六年級、初中一至三年級均要開設科技課，各年級可按上、下學期編寫成兩本教科書，這樣小學共編12冊，初中共編6冊，還要編寫《教學大綱》來規(guī)定各年級教學內容、目的及要求。
2.課本編寫的內容
課本內容的編寫要有系統(tǒng)性、綜合性和可操作性。每冊書中必須包括以下方面的內容。
(1)自然科學知識。將自然科學知識由淺到深、系統(tǒng)地編入中小學科技教科書中，使學生能系統(tǒng)地學到自然科學知識。
(2)古今中外科學家的故事。將古今中外科學家的感人故事經過整理編入中小學科技教科書中，對學生進行理想方面的教育，使學生從小樹立愛科學、學科學、用科學的信念，學習科學家為科學事業(yè)、為祖國和人民的利益，甘于獻出畢生精力的精神。
(3)科技小制作。將一些具有一定價值的科技小制作編入教科書中，如電路的組裝、機械的組裝等，不僅能培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，還能培養(yǎng)學生的一技之長。
(4)古今中外科技小發(fā)明介紹。將古今中外科技小發(fā)明的構思、原理及作用介紹給學生，這對每個學生不僅是一個學習的過程，同時還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造欲望，啟迪學生的創(chuàng)造思路。
(5)科技小論文介紹。將一些具有一定科學價值的小論文編入教科書中，通過學習使學生學會怎樣寫科技小論文，寫哪些方面的內容，這樣來啟發(fā)學生觀察周圍事物，觀察自然界中的各種現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和揭示其奧秘，寫出有價值的科技小論文。
(6)課后實踐題�？商岢鲆恍┱n題，編入小學高年級和初中的教科書中，各地各校根據當地情況，組織學生進行課后實踐，來完成課題的研究。
三、活動體系
由于科技教育有著它的特殊性，不僅需要在課堂上進行，還需要學生進行社會實踐。因此，建立學校、社會和家庭這樣的科教體系，是非常必要的。
1.學校科技教育
(1)青少年科技教育活動，由各校主要領導親自負責，把此項工作納入到每學期的教學內容之中，由校教導處將科技課安排到每周的課表中。
(2)科技教師的`水平決定著科技課的質量。
目前，我國嚴重存在科技教師缺乏或水平不高的現(xiàn)狀，因此必須通過多種渠道解決師資問題。一是，各地師范院校要開設科技課，培養(yǎng)科技教師；二是，將在職的科技教師分期分批進行進修，來系統(tǒng)學習科技知識及科技課的教法，提高科技課的質量。三是，面向社會招聘有科技特長的教師來校任教。
(3)各校每年要舉辦一次青少年科技教育活動成果展覽。
(4)各校要建立科技“三小”作品陳列室，同學要建立科技教育活動檔案。
2.社會科技教育
青少年科技教育活動的開展，必須有社會各界的關心與支持
(1)各校訂期聘請科技專家來校給學
生進行科普講座。
(2)各校還可聘任科技專家來校授課。
(3)各校還可與有關單位聯(lián)系，解決學生課后實踐的場所。
3.家庭科技教育
家庭科技教育，對學生的成長和國家的未來有著重要的作用。要使家長知道科技的重要性，支持并介入此項活動之中。因此：(1)各校聘請科技專家，定期對家長進行科普講座；(2)各校成立“青少年科技教育活動家長委員會”，協(xié)助學校開展科教活動。
此外，科教活動需要必要的設備、經費可由學校、社會和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系，使活動開展得到保證。
四、運行機制
要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，必須建立運行機制，長期、有效地進行教學研究和技術指導。
1.各地青少年科技活動中心和教研室聯(lián)合成立“青少年科技教育活動領導小組”，作為長設機構，開展科技教研活動并對活動進行技術指導，要經常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。
2.各地青少年科教領導小組，定期舉辦全市青少年科技“三小”競賽活動。
3.青少年科教領導小組必須建立各校科教活動的檔案。
五、評估方法
對各校青少年科教活動開展的情況進行評估，不僅對活動開展的成績做出公正的評價，而且對活動質量的提高起著指導作用，評估的方法可以從以下的兩個方面進行：
1.科技普及程度
由各地青少年科教領導小組和各�？萍冀處熃M成檢查小組(每學期或每年)對各校進行檢查。檢查的內容有：課的落實，教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動檔案的建立，學生科技知識的測試等，進行評分。
2.科技活動成果情況
由青少年科教活動領導小組，根據各校在市或市級以上的青少年科技“三小”競賽中的獲獎成績，進行評分。
這樣的運行機制，不僅能將此項活動普及、持久、有效地開展下去，同時還能使活動的質量不斷得到提高。
以上從五個方面，對我國青少年科教活動的開展進行了系統(tǒng)地設計與論證，我認為是可行的，作用是不可估量的。但這項工作的實施是十分艱巨的，只要各級領導的重視，無數熱衷于科教工作者的努力，我國國民科技素質的提高，我國科技事業(yè)的強盛是大有希望的，科教這棵大樹定會枝繁葉茂、碩果累累。
可行性方案 篇4
OA系統(tǒng)實施可行性報告
一、OA系統(tǒng)對企業(yè)的重要性
OA即辦公自動化系統(tǒng)，為英文Office Automation的簡寫，是現(xiàn)代利用電腦進行全自動的辦公,從而提高工作效率的功能整合系統(tǒng)軟件系統(tǒng)。對于企業(yè)而言， OA系統(tǒng)的主要作用體現(xiàn)在：
1.提高工作效率。目前公司各事業(yè)部的行政管理運作方面不是很流暢，權限、流程不清。使用OA系統(tǒng)后無論是辦公文件處理，還是工作流程的流轉，各類有形、無形資產的管理等工作都可起到防止積壓、丟失、耗時、扯皮等問題的出現(xiàn)，也能理清事業(yè)部與總部之間、部門與部門之間、崗位與崗位之間的關系。
2.節(jié)約辦公資源。OA系統(tǒng)可以減少不必要的人力耗費，減少大量的紙張、耗材費用。 系統(tǒng)的整體應用可以減少寶貴的時間，從而最大限度的節(jié)約各項資源。
3.整合各類信息，提供決策支持。OA的數據采集功能、信息整合功能可以將例如考勤數據、業(yè)績數據、薪資數據、人力數據等信息進行匯總計算并分科目統(tǒng)計之后形成直觀圖圖表供上層管理者進行分析研究，用數值來體現(xiàn)員工動態(tài)，并能供決策者對集體內部的運營情況做詳盡的了解，并為其更改策略、調整業(yè)務傾向等決策工作提供了第一手參考資料。
4.提升企業(yè)形象。統(tǒng)一、便捷、高效的'OA系統(tǒng)不公提升了辦公效率，也能規(guī)范員工辦公行為，提升企業(yè)在行業(yè)中的形象。
二、OA系統(tǒng)的實施過程
1.調研。目前已完成對各部門的流程統(tǒng)計，并上報整理。 2.選型�；具x定上海泛微提供的OA系統(tǒng)。
3.溝通。積極和開發(fā)商、員工進行高效溝通并找出系統(tǒng)解決方案。 4.培訓。包括對系統(tǒng)管理員的培訓和普通用戶培訓。
5.維護。根據系統(tǒng)要求做好員工的系統(tǒng)支持，數據的備份等工作。 目前已經完成1.，2.，3.階段。
三、OA系統(tǒng)實施需要注意的問題
1.領導的重視與支持。OA系統(tǒng)涉及企業(yè)各部門、各員工，要想成功必須得到各級領導的支持。包括最高領導的支持與信任。
2.工作方式的提高與轉變。系統(tǒng)實施后帶來的工作方式的轉變和工作工作效率的提高可能使部分工作流程的轉變，因此必須及時加以調整使系統(tǒng)發(fā)揮最大價值。
3.系統(tǒng)運行及數據的案例管理。必須加強信息化辦公的標準化程度，防止各類原因造成的信息案例事故，確保企業(yè)信息案全。
如果不注意以上三項，OA的引進只會成為一個累贅。
四、效果展示
下圖為浙江瑞明節(jié)能科技股份有限公司泛微OA系統(tǒng)的流程界面
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