國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿（精選11篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！
我很榮幸能擔(dān)任此次國培英語班班主任，與大家一起學(xué)習(xí)、共同成長！
一、介紹今天到會人員、班級學(xué)員構(gòu)成、到訓(xùn)情況。
今天與我一起送教的有縣教研室的英語教研員彭老師擔(dān)任專家指導(dǎo)、基地學(xué)校新倉小學(xué)查校長為我們做后勤服務(wù)。還有我們47位學(xué)員，我相信我們能齊心協(xié)力、通力合作圓滿完成兩天的培訓(xùn)任務(wù)。本次國培小學(xué)英語班共有學(xué)員47名學(xué)員，已建立守望小學(xué)英語教學(xué) QQ群，群號為 。已進群47人。今天已到41人，因病、因事請假 5人，轉(zhuǎn)培到小學(xué)語文組1人。
介紹送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)的意義
首先我們要了解什么是“國培計劃”？它是由教育部、財政部20xx年開始全面實施的中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃，簡稱"國培計劃"�！皣嘤媱潯币郧笆鞘〖壗逃�、財政部門負責(zé)“國培計劃”的組織實施工作。市縣級主要負責(zé)派訓(xùn)�，F(xiàn)在是20xx年實行國培計劃改革：
1、省級規(guī)劃，市級統(tǒng)籌，區(qū)縣落地，學(xué)校參與，重心下移。
2、構(gòu)建高等學(xué)校、縣級教師發(fā)展中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)研修中心、校本研修四位一體的教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系。
3、將“送教下鄉(xiāng)”作為國培計劃的重要內(nèi)容�；谶@些，才有了我們今天最美的遇見。
二、介紹整個培訓(xùn)進程安排和第一次送教下鄉(xiāng)安排的具體情況
太湖縣送教下鄉(xiāng)的基本環(huán)節(jié)包括診第一環(huán)節(jié)：診斷示范，第二環(huán)節(jié)：研課磨課，第三環(huán)節(jié)：成果展示，第四環(huán)節(jié)：總結(jié)提升。今、明兩天我們所進行的就是第一環(huán)節(jié)：診斷示范。
具體安排如下：
1月5日上午9：40—12：00 聽課
第一節(jié)課
執(zhí)教人：臨時抽簽定
授課年級：四年級
授課課題：PEPBOOK3 My classroom Part B Let’s talk
第二節(jié)課
執(zhí)教人：臨時抽簽定
授課年級：三年級
授課課題： PEPBOOK1My classroom Part B Let’s learn and Let’s do
1月5日下午 2：00—2：40
第三節(jié)課
執(zhí)教人：臨時抽簽定
授課年級：四年級
授課課題：PEPBOOK3 My classroom Part B Let’s learn
1月5日下午 2：50—5：00
上課老師說課
學(xué)員議課：值得學(xué)習(xí)之處、可以改進之處。
專家答疑
1月5日晚上 7：00—9：00
班主任與指導(dǎo)專家研討當日課例，形成診斷報告。
1月6日上午 9：00—10：30
專家微講座《基于信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的有效整合》
1月6日上午 10：45—11：40
指導(dǎo)專家診斷反饋
布置作業(yè)
反思報告
組內(nèi)聽課、磨課、研課，不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。
1月6日下午
自主研修
三、 學(xué)習(xí)《參訓(xùn)學(xué)員職責(zé)》和《參訓(xùn)學(xué)員管理制度》。
�。ㄒ唬﹨⒂�(xùn)學(xué)員職責(zé)
�。�1）認真參加診斷示范，找準自身課堂教學(xué)突出問題，明確研修目標任務(wù)，制定個人研修計劃。
�。�2）認真參加研課磨課，借鑒示范課例，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，及時將培訓(xùn)所學(xué)用于課堂實踐，切實提升課堂教學(xué)實效。
（3）積極參與“說課、上課、評課”和“微課例、微案例、微故事”展示活動，提煉生成個人代表性成果。
（4）認真進行個人總結(jié)，梳理經(jīng)驗、反思問題、明確改進方向，制定下一步個人發(fā)展計劃。
�。ǘ﹨⒂�(xùn)學(xué)員管理制度
�。�1）參訓(xùn)學(xué)員必須認真參加“國培計劃”項目的診斷示范、研課磨課、成果展示、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)的活動，按時按質(zhì)完成參訓(xùn)、研修任務(wù)。
�。�2）參訓(xùn)期間，嚴格執(zhí)行簽到考勤制度，不得遲到、早退，不得中途離席，特殊情況需向所在班級負責(zé)人請假并履行請假手續(xù)。
�。�3）參訓(xùn)期間，尊重授課教師和指導(dǎo)專家，認真聽課，不得有接打手機、隨意走動、大聲喧嘩、課堂抽煙等行為。
�。�4）參訓(xùn)學(xué)員必須按時參加為期二年、每年4次8天的培訓(xùn)活動，每次參訓(xùn)活動前，要先熟悉送教內(nèi)容；活動期間，要積極參與培訓(xùn)互動，寫出書面點評意見及聽課心得，做好參訓(xùn)記錄；活動后，要積極參與學(xué)校校本研修活動，將參訓(xùn)成果應(yīng)用于教學(xué)實踐。
�。�5）參訓(xùn)學(xué)員必須完成參訓(xùn)期間布置的各項任務(wù)，參訓(xùn)情況、參訓(xùn)成果等記入?yún)⒂?xùn)學(xué)員評價表，作為綜合考評的'依據(jù)，并歸入教師個人檔案，與年度考核掛鉤，與繼續(xù)教育證書審驗掛鉤。
四、下面我們用熱烈的掌聲歡迎師訓(xùn)科教中心路主任做指示！
五、下面我們用熱烈的掌聲歡迎指導(dǎo)專家彭校長為我們的培訓(xùn)做指導(dǎo)！
六、下面我們用熱烈的掌聲請基地校長查建華校長講話！
七、下面我們用熱烈的掌聲請學(xué)員代表發(fā)言。
八、下面，我們推選一位班長，一位學(xué)習(xí)委員，一位生活委員。
九、請問誰的電腦技術(shù)較好，誰的攝影技術(shù)稍好？誰的時間相對空閑？以便我們后期的收集資料，制作班報等任務(wù)。
十、請問有誰自愿申請上診斷課？沒有的話，就采取抓鬮的辦法，分課題按我登記教學(xué)設(shè)計的序號分類，由彭校長抓，看誰的運氣好。
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
我是坊主三組的組長，我叫劉xx，來自東�？h房山初級中學(xué)。我們組在剛才認真的討論之后，對今天的討論材料得出如下觀點：
首先針對討論稿的第一條，就本項目的研修主題，結(jié)合縣區(qū)、學(xué)校實際，參考下邊的內(nèi)容，在開展主持工作坊和指導(dǎo)校本研修的內(nèi)容層面上，你的思考與打算？我們很多老師都是第一次參加國培，當然理解不是很清楚，還有很多專業(yè)上的理解不是很懂，大家感覺有點空的感覺，不知道該如何下手，不知道該怎么操作，有很大壓力。我是20xx年參加過國培計劃活動的，我們開始也是有困惑的，但是我認為線上活動開展比較容易，難題也很容易解決，都對線下活犯難。我個人觀點是溝通很重要，坊主和教研組長的溝通，教研組長和學(xué)員的溝通，如果溝通達到了，那么事情就解決了，因為溝通好了就有支持，大家都支持你了，工作就好做了。坊主還要制定一套自己的工作坊計劃，尤其是線上活動和線下活動如何開展。計劃要詳細，包括每個活動是幾月份哪周開展，過程要求是什么。這些要和教研組長溝通，要仔細溝通。
關(guān)于第二條，就本項目的研修主題，在教與學(xué)的轉(zhuǎn)型和提升常態(tài)化研修能力兩個方面，就你要指導(dǎo)的學(xué)科，你準備抓什么具體問題做切入口？初步打算是什么？首先，我是一名英語教師，作為坊主，我今年依然準備從課堂入手，課堂是教師的主戰(zhàn)場，是教師發(fā)揮能力的地方，只有在這個地方，教師才能將國培活動的效益放大。線上活動只有通過課堂才能顯示成效，線下活動也只有在線上活動的基礎(chǔ)上才能大放光彩。所以校本研修與線上活動的結(jié)合才是關(guān)鍵點。我們依然要將我們學(xué)科的特色和國培結(jié)合起來進行。去年的培訓(xùn)我們就是這么操作的。只有自己熟悉的才做的最好。
記得去年參培的時候，我們組老師視頻學(xué)習(xí)的時候，發(fā)現(xiàn)其中一個教育技術(shù)的視頻正是大家都熟悉的教學(xué)工具。那個視頻是關(guān)于Goldwave軟件的學(xué)習(xí)和使用的培訓(xùn)。結(jié)果當時組內(nèi)的老師幾乎尖叫起來，大家一致說：天哪，我們教研員簡直太厲害了，比國培還快了一步。因為在國培之前，我們從13年專門一起學(xué)習(xí)這套軟件的使用，當時還是我做的講座。這個軟件我很熟悉，很早之前在全縣的教研組長會議上，教研員王老師大力推廣這個軟件使用的時候，很多老師比較排斥，我是最先嘗試學(xué)習(xí)的。于是我們圍繞這個軟件的使用展開了一系列的課堂研修和競賽。此外，我們學(xué)校是省課程基地，英語活動比較多，我就針對這個特點和國培聯(lián)系起來進行線下活動，我們還根據(jù)我們學(xué)校的課改和教研員發(fā)動的英語模塊課改進行了一系列的線下活動，收到很好的效果，我們組也在全縣被評為優(yōu)秀。在活動過程中要多鼓勵，鼓勵是學(xué)習(xí)的動力，我們沒有資金進行獎勵，但是我們可以進行精神上的鼓勵。我們要評選優(yōu)秀坊主，優(yōu)秀教研組長和優(yōu)秀學(xué)員，這些都是動力。
關(guān)于第三個討論的話題，在主持工作坊研修和指導(dǎo)校本研修上，相對而言，你的強項是什么你的主要困惑是什么？最需要的專業(yè)支持是什么？對于我而言，我的強項就是思考和說。我這人話多，愛說，是缺點，但是也是優(yōu)點。我覺得坊主要多思考，學(xué)員很多時候會對我們有依賴。關(guān)于困惑，我們組討論比較激烈，我們有很多河北的坊主，他們一致認為硬件條件是個問題，比如說電腦啊，網(wǎng)絡(luò)啊，還有很多老師是包班的，課務(wù)很重，很多，無法完成線上的學(xué)習(xí)怎么辦。其實我們多少都面臨這些問題，這主要是領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們東�？h教育局及參培學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)非常支持我們的培訓(xùn)，尤其是王斌主任的指導(dǎo)很到位。我們學(xué)校的宣校長對國培也是相當重視。我們的活動展開離不開他們的支持。
關(guān)于我們最需要的專業(yè)支持是什么這個問題，我認為是技術(shù)指導(dǎo)問題。記得去年我們組有個作業(yè)怎么也不理解該如何完成，當時我們問了計算機老師，他們雖然是計算機專業(yè)的，但是對于那個問題，他也是第一次遇到，他說他也不敢確定，于是我們就請教了繼教網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，在繼教網(wǎng)的老師們的幫助下，我們很順利地完成了作業(yè)。非常感謝繼教網(wǎng)的老師們！所以，我們一致認為最需要的專業(yè)支持是繼教網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們對我們的指導(dǎo)和幫助。
謝謝大家！有不當之處請多多批評，多多指教！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽的日子里，我們迎來了國培英語送培開班儀式。我非常榮幸能夠代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。
首先，我要向組織這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。正是因為你們的精心策劃和辛勤付出，我們才有機會參加這次高質(zhì)量的培訓(xùn)。
作為一名英語教師，我們深知自己肩負著培養(yǎng)學(xué)生語言能力和跨文化交際能力的重任。然而，在教學(xué)實踐中，我們也常常遇到各種困惑和挑戰(zhàn)。這次國培送培活動，猶如一場及時雨，為我們提供了一個學(xué)習(xí)交流、提升自我的平臺。
在接下來的培訓(xùn)中，我們將珍惜這次難得的'機會，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。我們會嚴格遵守培訓(xùn)紀律，按時參加培訓(xùn)課程，積極參與課堂互動和研討活動。我們要向?qū)＜覀兲撔恼埥蹋瑢W(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念和方法；與同行們深入交流，分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗和心得。
我們相信，通過這次培訓(xùn)，我們一定能夠拓寬自己的教學(xué)視野，提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的英語教育。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！讓我們共同努力，在這次國培送培活動中收獲知識、收獲成長、收獲友誼！
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，共同參加國培英語送培開班儀式。我感到無比的興奮和自豪。
國培計劃是一項意義重大的教師培訓(xùn)項目，它為我們廣大教師提供了一個提升專業(yè)素養(yǎng)、更新教育理念的寶貴機會。這次英語送培活動，更是將優(yōu)質(zhì)的教育資源送到了我們的身邊，讓我們能夠在家門口接受高水平的培訓(xùn)。
在教育改革不斷深入的今天，我們英語教師面臨著諸多挑戰(zhàn)。如何提高學(xué)生的英語綜合能力？如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)？這些問題都需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。而這次國培送培活動，正是為我們解決這些問題提供了有力的支持。
在培訓(xùn)期間，我們將認真聆聽專家的.講座，積極參與課堂討論和實踐活動。我們要將所學(xué)的知識和技能運用到自己的教學(xué)中，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我們也要與其他學(xué)員相互學(xué)習(xí)、相互促進，共同成長。
我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在專家們的悉心指導(dǎo)下，我們一定能夠圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們的英語教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
大家好！
我是一名普通的英語教師，非常榮幸能夠參加這次國培英語送培開班儀式。此時此刻，我的心情無比激動。
國培送培，猶如一盞明燈，照亮了我們前行的`道路。它為我們帶來了先進的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)資源和實用的教學(xué)方法。通過這次培訓(xùn)，我們將有機會與來自不同地區(qū)的優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗，共同探討英語教學(xué)的新思路、新方法。
作為學(xué)員，我們深知自己肩負著重要的使命。我們要以積極的態(tài)度投入到培訓(xùn)中，認真學(xué)習(xí)，虛心求教。我們要將所學(xué)的知識運用到實際教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
同時，我們也要珍惜這次難得的機會，與專家和同行們建立良好的關(guān)系，共同營造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍。我們相信，在大家的共同努力下，這次國培送培活動一定會取得圓滿成功。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們！讓我們攜手共進，為英語教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
大家好！
我很榮幸能夠在國培英語送培開班儀式上發(fā)言。在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的時刻，我們齊聚一堂，共同開啟一段充滿成長與收獲的學(xué)習(xí)之旅。
首先，我要向為我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的各級領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝。國培計劃是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的重要舉措，它為我們搭建了一個與專家對話、與同行交流的平臺，讓我們能夠在教育教學(xué)的道路上不斷前行。
作為一名英語教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生語言能力和跨文化交際能力的重任。在當今全球化的`時代，英語教育的重要性不言而喻。然而，我們也深知，在教學(xué)過程中，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)。學(xué)生的個體差異、教學(xué)方法的創(chuàng)新、課程資源的整合等問題都需要我們不斷地去探索和解決。
這次國培送培活動，猶如一場及時雨，為我們帶來了先進的教育理念、教學(xué)方法和專業(yè)知識。我們將有機會聆聽專家的講座，觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，參與互動研討，與同行們分享教學(xué)經(jīng)驗。通過這些活動，我們將不斷拓寬自己的視野，提升自己的教學(xué)水平。
在接下來的培訓(xùn)中，我們一定會珍惜這次難得的機會，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。我們會遵守培訓(xùn)紀律，按時參加各項活動，積極與專家和同行交流互動。我們將把所學(xué)的知識和技能運用到實際教學(xué)中，不斷改進自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
最后，我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在專家的悉心指導(dǎo)下，我們一定能夠圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們的英語教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
大家好！
今天，我們懷著激動的心情迎來了國培英語送培開班儀式。作為一名參與培訓(xùn)的教師，我深感榮幸和自豪。
國培計劃是國家為提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)而實施的一項重要舉措。這次英語送培活動，將為我們帶來最新的'教育教學(xué)理念和方法，幫助我們解決在教學(xué)中遇到的實際問題。
在教育改革不斷深入的今天，我們英語教師面臨著諸多挑戰(zhàn)。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語言運用能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，是我們一直在思考和探索的問題。而這次國培送培，正是為我們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們能夠與專家和同行們共同探討這些問題，尋找解決問題的方法。
我相信，通過這次培訓(xùn)，我們將收獲滿滿。我們將學(xué)習(xí)到先進的教學(xué)理念和方法，掌握有效的教學(xué)策略和技巧。我們將與專家和同行們建立起深厚的友誼，共同分享教學(xué)經(jīng)驗和心得。我們將把所學(xué)的知識和技能運用到實際教學(xué)中，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
在培訓(xùn)過程中，我們一定會嚴格要求自己，遵守培訓(xùn)紀律，認真聽講，積極參與討論和交流。我們會以謙虛的態(tài)度向?qū)＜液屯袀儗W(xué)習(xí)，不斷反思自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教學(xué)水平。
最后，我要再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們的英語教育事業(yè)增添新的光彩。
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了國培英語送培開班儀式。我非常榮幸能夠代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。
國培計劃是國家對教育事業(yè)的高度重視和對教師專業(yè)發(fā)展的大力支持。這次英語送培活動，將為我們帶來一場知識的盛宴和思想的碰撞。
作為英語教師，我們深知自己肩負的責(zé)任重大。英語作為一門國際通用語言，在培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力方面起著至關(guān)重要的作用。然而，在實際教學(xué)中，我們也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。比如，如何提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力？如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？如何應(yīng)對新的教育教學(xué)理念和方法？
這次國培送培活動，正是為我們解決這些問題提供了一個難得的'機會。我們將有機會聆聽專家的精彩講座，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法；我們將有機會觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧；我們將有機會與同行們進行深入的交流和研討，共同探索英語教學(xué)的新思路和新方法。
在培訓(xùn)過程中，我們一定會珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。我們會認真聽講，做好筆記，積極思考，勇于提問；我們會遵守培訓(xùn)紀律，按時參加各項活動，不遲到、不早退；我們會尊重專家和同行，虛心學(xué)習(xí)，相互交流，共同進步。
最后，我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在專家的悉心指導(dǎo)下，在全體學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，取得豐碩的學(xué)習(xí)成果。我們將把所學(xué)的知識和技能運用到實際教學(xué)中去，為提高英語教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有國際視野和跨文化交流能力的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻。
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽的日子里，我們迎來了國培英語送培開班儀式。我非常榮幸能夠代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。首先，請允許我向為我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝！
作為一名英語教師，我們深知自己肩負著培養(yǎng)學(xué)生語言能力和跨文化交際能力的重任。然而，在教學(xué)實踐中，我們也常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。國培計劃的實施，為我們提供了一個學(xué)習(xí)交流、提升自我的平臺。在這里，我們可以聆聽專家的講座，與同行們分享教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)中的問題。
此次送培活動，更是將優(yōu)質(zhì)的教育資源送到了我們的身邊。我們將珍惜這次難得的機會，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。我們會嚴格遵守培訓(xùn)紀律，按時參加培訓(xùn)課程，積極參與課堂互動，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)過程中，我們要虛心向?qū)＜艺埥�，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法；我們要與同行們密切合作，共同交流教學(xué)中的心得和體會。通過這次培訓(xùn)，我們要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的.力量。
最后，我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，收獲滿滿。讓我們攜手共進，為英語教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家們，親愛的老師們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，共同迎來國培英語送培開班儀式。我感到無比的興奮和自豪。作為一名學(xué)員，我深知這次培訓(xùn)的重要性和意義。
英語教育在當今社會中扮演著越來越重要的角色。隨著全球化的加速和國際交流的日益頻繁，培養(yǎng)具有良好英語素養(yǎng)的人才成為了我們的重要任務(wù)。而國培計劃正是為了提高我們英語教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。
在接下來的培訓(xùn)中，我們將有機會聆聽專家們的精彩講座，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法；我們將與來自不同地區(qū)的老師們交流經(jīng)驗，分享教學(xué)中的`成功案例和困惑；我們還將參與各種實踐活動，提升自己的教學(xué)技能和綜合素質(zhì)。
我相信，通過這次培訓(xùn)，我們一定能夠開闊視野，更新觀念，提高自己的教學(xué)水平。我們將把所學(xué)的知識和技能運用到實際教學(xué)中，為學(xué)生們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)他們的語言運用能力和跨文化交際能力。
同時，我們也將以這次培訓(xùn)為契機，不斷反思自己的教學(xué)行為，努力成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。
最后，我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們?yōu)槲覀兲峁┻@次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我們將倍加珍惜這次機會，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，為英語教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
國培英語送培開班儀式的發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
大家好！
很榮幸能夠在國培英語送培開班儀式上發(fā)言。在這個特殊的時刻，我的心情無比激動。
國培計劃是國家為提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)而實施的一項重要舉措。這次英語送培活動，更是為我們廣大英語教師帶來了一場知識的`盛宴。我們將在這里汲取先進的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
對于我們來說，這不僅是一次學(xué)習(xí)的機會，更是一次成長的機遇。在培訓(xùn)過程中，我們要以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，認真聽講，做好筆記，積極參與討論和交流。我們要向?qū)＜覀冋埥�，解決自己在教學(xué)中遇到的問題；我們要與同行們相互學(xué)習(xí)，共同進步。
同時，我們也要將所學(xué)的知識運用到實際教學(xué)中去，不斷探索創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。我們要以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的英語教育服務(wù)。
最后，我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，為英語教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
謝謝大家！
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