實(shí)用的父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文4篇,歡迎大家分享。

父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇1
許多人想擁有愛(ài),但找到它卻不容易,其實(shí)愛(ài)就在身邊,只是在一層層掩飾的布下而已,但如果有一天你在你的身邊發(fā)現(xiàn)愛(ài)你肯定會(huì)情不自禁地說(shuō):“看,愛(ài)在身邊。”
我是一個(gè)極其缺乏愛(ài)的女生,每天忙忙碌碌的生活著,但在忙忙碌碌的生活中我也會(huì)尋找我想擁有的愛(ài),但我卻一直沒(méi)找到,直到那一天……
星期日的一天,我實(shí)在是無(wú)聊,于是我便下樓出去玩會(huì)。我剛下樓就看見(jiàn)王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲子,我腦子里一陣壞主意滑翔而過(guò),我捉捉住一只小蟲子在小母雞的面前晃晃,只見(jiàn)那只小母雞沖著我狂奔而來(lái)。一圈,兩圈,三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈,我無(wú)力的蹲了下來(lái),心中想起:“真是奇怪,我都這么累了,母雞能不累嗎?”這時(shí)王奶奶出來(lái)了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的,忽然王奶奶拍了一下我的肩,對(duì)我說(shuō):你在干嘛呢?”我回過(guò)來(lái)了神,天真的對(duì)王奶奶說(shuō):”王奶奶,您家的雞怎么跑都不累嗎?”王奶奶一聽(tīng),又看了一眼我手中的小蟲子。王奶奶說(shuō):“我明白了。你是那蟲子逗雞媽媽了吧?’’“雞媽媽?”我向雞窩跑去,往里一看。原來(lái)是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見(jiàn)了雞媽媽喂小雞時(shí)候的樣子:雞媽媽把小蟲子分成了幾份,分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動(dòng)了,一陣?yán)⒕斡尚亩l(fā)。腦子像一捆亂麻,亂七八遭了。王奶奶走到我身邊,拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“世上的'每個(gè)媽媽都一樣疼愛(ài)自己的孩子,不管她做得對(duì)或者不對(duì),都能從中感受到愛(ài)的痕跡!眮y亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我;做好飯先讓我先吃,她還要先洗洗涮涮……我哭了,我為我上海雞媽媽;我為我沒(méi)有早些理解;我為我沒(méi)有早些知道——愛(ài)離我那么那么近,愛(ài)就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會(huì)到了愛(ài)的感覺(jué),讓我知道了愛(ài)就在我身邊我真想插上翅膀,飛向天空向全世界宣布:“看,我找到愛(ài)了,愛(ài)離我很近,它就在我身邊。’’全世界的媽媽都一樣疼愛(ài)自己的兒女,不管他們有沒(méi)有錯(cuò)都是愛(ài)我們的。所以我想說(shuō),我們應(yīng)該以母親的對(duì)為愛(ài),錯(cuò)為愛(ài)。才能知道愛(ài)就在身邊。
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰,是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒,是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察,就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文,所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的.成績(jī)。那天知道成績(jī)后,我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我,所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。
回到家中,我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻,說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣,非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我:“京京,怎么了?發(fā)生了什么?跟媽媽說(shuō)!蔽乙部偸菗u搖頭,說(shuō):“沒(méi)事!眿寢寙(wèn)的沒(méi)耐心了,就撅了撅嘴,皺了皺眉頭,說(shuō):“既然你不說(shuō),那我就不問(wèn)了!
到了吃飯的時(shí)候,媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想:媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情,那不就是騙媽媽嗎!我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我期末語(yǔ)文才考了87。5!闭郎(zhǔn)備“下地獄”的我,心怦怦直跳?蓩寢尫堑珱](méi)有責(zé)怪我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道:“京京,這次的失誤不代表以后!你要重新振作起來(lái),加油!媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開了惺忪的睡眼,隱隱約約看到了一張紙條:
親愛(ài)的寶貝,
雖然這次你沒(méi)考好,但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀?要記住一句話,“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員,但都失敗了,不過(guò)他很努力,最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛(ài)你的媽媽
看了這張紙條,我徹底清醒了。
從此,我信心大增,學(xué)習(xí)也更努力了。這不,上了五年級(jí),我的成績(jī)上來(lái)了。
愛(ài)是平凡的,它伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇3
人們常說(shuō),母愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最深沉。的確如此,母親給予我們生命,給予我們養(yǎng)育,給予我們力量!
每晚回到家,總是看見(jiàn)家里的門正向我敞開著。心想,是爸爸還是媽媽呢?我懷著疑問(wèn)到了客廳里,沒(méi)有人,到了爸媽的屋中,還是沒(méi)有人,心想,爸爸媽媽在哪里呢?卻發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房里蹲著擇菜。我此時(shí)明白了,媽媽早早回家原來(lái)是為了為我和爸爸做飯吃。每天,媽媽都是這樣,早早下班回家擇菜做飯。
日月如梭,媽媽的付出我們已經(jīng)習(xí)慣了。然而,我卻經(jīng)受不住媽媽的辛勞。我在寫作業(yè),心里卻難受。心里想:如果我是大廚的話,那就好了!給媽媽泡上一杯上等的鐵觀音茶,讓媽媽看著有趣的《家有兒女》,而我給媽做一桌滿漢全席,那該多好!可我現(xiàn)在卻沒(méi)有那個(gè)能力呀!怎么辦?怎么辦……
所以我只能選擇幫助媽媽做飯。助瀾推波。每天,幫媽媽買點(diǎn)菜或者包子、饅頭之類的主食?蛇@些又能怎么樣?比起媽媽來(lái),真是差遠(yuǎn)了!唉~~還是不能報(bào)償媽。
我經(jīng)常想,該怎樣報(bào)答這深深的母愛(ài)呢?
也許,是成績(jī)。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次期末考試,年級(jí)前5“發(fā)大財(cái)”。但是,這次考試,因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心大意,讓我白白丟掉十分多。又讓我的努力付之東流。為此,我還被媽媽開導(dǎo)過(guò),而且我還大哭一場(chǎng)。
也許,是榮譽(yù)。媽媽喜愛(ài)看我拿個(gè)什么《榮譽(yù)證書》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看著我的`“小金庫(kù)”里一本本證書,我和媽媽都欣慰地笑了。
現(xiàn)在明白了,應(yīng)該是關(guān)愛(ài)。記得有一次,媽媽坐在沙發(fā)上,我寫完作業(yè)過(guò)來(lái),依偎在媽媽身旁,悄悄回頭,給媽媽捶捶背,揉揉肩,媽媽閉上眼睛,露出一絲微笑,我此時(shí)感覺(jué)媽媽好象年輕了十歲。
還有一次,夏天,媽媽患上所謂“空調(diào)病”,背后疼痛難忍,老是拿個(gè)熱水袋敷著。我馬上想起家里的“藥房”里有上次爸爸剩下的膏藥。我拿出來(lái),給媽媽貼上,心里舒服極了。媽媽也開心地笑了。
感恩母親,從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí),一句話在我心頭化開:媽媽,謝謝你!
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應(yīng)該了。其實(shí),父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足,只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛(ài),從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂(lè)。
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