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感恩作文

時(shí)間:2025-11-27 19:03:17 感恩作文

【推薦】感恩作文六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼母卸髯魑6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】感恩作文六篇

感恩作文 篇1

  從小到大父母對(duì)我們的照顧都是無(wú)微不至的,你是否曾想過(guò)要如何感恩呢?面對(duì)從小培育我們長(zhǎng)大成人的老師,你又是否想過(guò)感恩呢?面對(duì)著身邊的朋友真心誠(chéng)意的幫助,你又是否想過(guò)要感恩?

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩,感恩我的老師張永晴老師;我要感恩,感恩我的父母。

  一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有偉大這樣的稱號(hào)!

  任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。

  一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。

  這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。

  一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,哪一個(gè)不是在母愛深深下成長(zhǎng)的?我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。所謂兒行千里母擔(dān)憂!

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删,?chuàng)造了多少的'業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。

  母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!

  母親是大地,我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽!

  母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!

  母親是長(zhǎng)鞭,教會(huì)我們辨別是非丑惡!

  母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛。

感恩作文 篇2

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母,使我們的'責(zé)任。

  母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林。翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息!

  父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠(yuǎn)些,弓更彎了。

  你的前半生我無(wú)法參與,你的后半生我奉陪到底。

感恩作文 篇3

  不知何時(shí),感恩節(jié)掙脫西方的枷鎖,悄然越過(guò)邊境,跨出國(guó)界,大步流星地進(jìn)入中國(guó)。感恩節(jié)是西方特有的節(jié)日,但學(xué)會(huì)感恩卻是不分膚色、不分種族、不分地域的。

  感恩是灼熱陽(yáng)光下的一片綠蔭,帶給煩躁的人心一絲陰涼;感恩是飛奔駿馬頭上的韁繩,幫助迷失自我的騎士懸崖勒馬;感恩是僧人為靈魂超度的木魚,為世人洗刷掉身上前世今生的罪惡;感恩是永燃不滅火苗,給黑暗中手足無(wú)措的人燃起希望。

  花兒感激陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓她永保芬芳;魚兒感激瀑布,是激流讓他斗志昂揚(yáng);生命感激靈魂,是靈魂讓她的生命之花得以綻放;烈日感激清風(fēng),是清風(fēng)的灑脫讓他感到一絲清涼;我感激我的父母,我的家鄉(xiāng),生活中的感恩點(diǎn)滴譜奏了一曲愛的樂(lè)章。

  當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,踏入社會(huì),父母早已年華老去,昔日嘹亮的嗓音愈發(fā)混沉,昔日俊美的容顏已爬滿皺紋。這是數(shù)個(gè)晝夜更替,四季輪回在父母身上刻下他們?cè)哌^(guò)的痕跡,父母兩鬢斑駁的'白發(fā)見證了我們的茁壯成長(zhǎng)。

  子女看到的是昏暗黎明后新生的太陽(yáng),而父母看到的是新生太陽(yáng)后落日的黃昏。我們生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,感恩,并不遙遠(yuǎn),感恩,應(yīng)該成為我們生活的一部分,看到真切的自己,看清感恩的本質(zhì),讓感恩永駐心中,讓洋溢的幸福來(lái)填充父母臉上的道道印痕吧!

感恩作文 篇4

  我們要感謝自己的母親,因?yàn)樗齻兪鞘澜缟献顐ゴ蟮娜,我們就像小樹一樣,她們用汗水澆灌我們成長(zhǎng);母親是世界上最無(wú)私的人,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們的人生之路;母親是世界上最可親的人,我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她們的愛。

  人間事事瞬息萬(wàn)變,不管在什么時(shí)代,唯一不變的是母親對(duì)孩子永恒的愛和孩子對(duì)母親永遠(yuǎn)的眷戀。在古代,孟母三遷為教子,王祥臥冰求鯉為母親。母親對(duì)孩子的愛是說(shuō)不盡,道不完的,只有親身感受過(guò),才會(huì)更深地明白。

  我的媽媽是一名教師,平時(shí)工作很忙,沒(méi)有很多時(shí)間休息,更沒(méi)時(shí)間陪我,連輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)都沒(méi)空,在我的印象中,她從不主動(dòng)買輔導(dǎo)資料或練習(xí)冊(cè)給我。她也從不愿用大量的時(shí)間看著我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是因?yàn)槊Π桑衙恳环置恳幻攵及才诺木袟l。在我眼中,媽媽幾乎是一位不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。

  經(jīng)歷了一件事之后,我才發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了。

  那是我上二年級(jí)時(shí),我正上課,突然感到頭暈又很困,我想:早上沒(méi)吃早飯,大概是餓了的緣故吧。便打起精神,可沒(méi)過(guò)多久就再也撐不住了;過(guò)了一會(huì)兒,我又感覺(jué)有點(diǎn)冷,我又想:大冬天的怎么會(huì)不冷呢?下午還是穿厚點(diǎn)吧。快下課了,我又感覺(jué)有點(diǎn)惡心,我覺(jué)察到不對(duì)勁了,便趕緊給媽媽打電話,媽媽向老師請(qǐng)了假就把我?guī)ё吡。原?lái)我發(fā)燒了,我感覺(jué)越來(lái)越困,朦朧中我睡著了,又好像聽見媽媽在給爸爸打電話,說(shuō) “我一會(huì)兒就帶涵涵去看病,我下午的課就跟別的老師調(diào)一下吧!

  我心里想:我只是低燒而已,還是不要麻煩媽媽再調(diào)課了,我吃點(diǎn)藥就好了,要是調(diào)了課,明天就要上更多的課,媽媽會(huì)吃不消的。

  “媽媽,”我努力坐起來(lái),裝作精神百倍的樣子,繼續(xù)說(shuō)“就是發(fā)了點(diǎn)小燒,吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了!

  “不去看病就好不了了,走吧!眿寢尯軋(jiān)定。

  “哎呀媽媽,我動(dòng)不了了,不想去了嘛!蔽矣痔上,用被子蒙住頭。媽媽坐在我床邊,猶豫不決,想了半天,媽媽去拿藥了。我心里暗自高興,我也會(huì)心疼媽媽了。吃了藥,我的病就好多了。晚上,我已經(jīng)好了。哈哈,我做出了多么英明的決定呀!

  可是晚上,我睡正熟的時(shí)候,媽媽把我推醒了,她焦急地說(shuō): “趕緊起來(lái)吃藥,你發(fā)燒了!蔽易饋(lái),吃了媽媽的藥,又睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我又被媽媽推醒了:“涵涵,你燒到四十一度了,趕緊去看病吧!蔽业'腦袋立即清醒過(guò)來(lái),什么四十一度?往窗外一看,天哪,外面風(fēng)雪交加,不要說(shuō)出去了,一看就很冷……我直撐不住,睡著了。

  在我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了——我在媽媽的背上,媽媽背著我,這條路我認(rèn)得,是去醫(yī)院的路。突然間,我的眼淚止不住得往外冒,不知怎么的,我突然覺(jué)得,我錯(cuò)了。我是心疼了媽媽,可讓她多么放心不下我的病,連睡著了也放心不下,現(xiàn)在,她卻冒著大風(fēng)大雨背著我去醫(yī)院。

  “媽媽,我自己下來(lái)走吧,您歇會(huì)兒吧!蔽也粮裳蹨I,說(shuō)。

  “涵涵,你生病了,就不要再走了,”媽媽說(shuō),“看,醫(yī)院到了!

  的確到醫(yī)院了,醫(yī)生為我治好了病,我也回到了家。

  回到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,一定是昨晚背我去醫(yī)院著涼了,家里很暖和,我的心卻很疼……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽不僅負(fù)責(zé)任,還是全天下最愛我的人,這一次,我深深地感受到了母愛的溫暖、偉大和無(wú)私。母親生養(yǎng)了我們,生養(yǎng)之恩大于天。我們也要感謝自己的母親,孝敬自己的母親!

感恩作文 篇5

  從幼兒園到初一,教過(guò)我的老師有很多,而在這眾多的老師中,最讓我想感恩的還是剛教我的初一的語(yǔ)文老師楊老師,因?yàn)樗o了我鼓勵(lì),讓我增添了自信。

  經(jīng)過(guò)為期五天的軍訓(xùn),我們開始了上課。第一天他來(lái)上課,一身樸素得體、整潔得體的衣裝,有些微黑的臉膛,留著平頭,兩撇小胡子,乍一看起來(lái)滿臉的嚴(yán)肅。其實(shí)他并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)肅,他站在講臺(tái),和我們問(wèn)好后,就開始講課了。他先講了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,接著叫我們給《春》這篇課文標(biāo)注自然段,標(biāo)劃生字、生詞,概括課文的主要內(nèi)容,說(shuō)等一會(huì)兒找同學(xué)回答。隨后,他就走向講臺(tái)看我們自學(xué)的情況,若誰(shuí)有疑難,他便輕輕走過(guò)去小聲指引或者講解,他看我們就都完成后,就通過(guò)提問(wèn)的方式檢查我們的自學(xué)效果。這一環(huán)節(jié)過(guò)后,他便指導(dǎo)我們朗讀全文,讓我們一段段地接龍讀。他先讓一組的兩名同學(xué)讀第一、二段,老師說(shuō)完之后便將目光轉(zhuǎn)移到我身上,當(dāng)時(shí)我緊張極了,生怕老師叫到我。

  只一瞬,老師又將目光從我的身上轉(zhuǎn)移到了后排的同學(xué)。我真的為躲過(guò)這“一劫”而感到高興,我的普通話不太好,沒(méi)有自信,等我后邊的兩位同學(xué)讀完后,他中肯地做了點(diǎn)評(píng),并給予了兩位同學(xué)掌聲鼓勵(lì),本來(lái)我以為逃脫了老師的目光就沒(méi)事兒了,叫不著我了,可是老師終究逃還是點(diǎn)到了我。在我們素不相識(shí)的.情況下,我異常緊張,站起身讀完了之后,我感覺(jué)我讀得不怎么好,但老師點(diǎn)評(píng)、向我提出了建議后,依舊讓同學(xué)們?yōu)槲业牧己帽憩F(xiàn)給予鼓勵(lì)的掌聲,我不知道因?yàn)槭裁,這次掌聲在我的耳旁久久回蕩,揮之不去,也許這是我第一次得到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的掌聲吧,也許是老師那中肯而帶有鼓勵(lì)的點(diǎn)評(píng)吧,也許是老師溫和而微笑的目光吧,總之,這一課,讓我忘記了自卑,增添了自信,我一定不辜負(fù)語(yǔ)文老師對(duì)我的鼓勵(lì)與信任。

  我感恩初一的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗屛以黾恿藢W(xué)好語(yǔ)文的自信,我將帶著老師的信任與鼓勵(lì),努力學(xué)好語(yǔ)文,不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛!

感恩作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己??”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您,老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí),從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書寫字,怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵,您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng);如果我們是在黑暗中行走的路人,您就是默默無(wú)聞的路燈,為我們照亮

  前進(jìn)的`道路;如果我們是一碧千里的晴空,您就是美麗的白云,為我們的生活增添光彩。感謝您,鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書”時(shí),是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本,讓我從此痛改前非,努力寫好字;也是您,在我對(duì)寫好字失去信心時(shí),讓我對(duì)自己充滿信心;更是您,鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書法比賽,使我屢獲佳績(jī)。感謝您,老師,我以我所獲得的各種榮譽(yù),來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您,李老師!在校運(yùn)會(huì)上,是您那振奮人心的“加油”聲,讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您,在我們灰心喪氣時(shí),鼓勵(lì)我們,讓我們知道什么才是勝不驕,敗不妥;是您,在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí),如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您,用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為,難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您,李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次,您因過(guò)度勞累,導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎,但您擔(dān)心落下我們的課程,沒(méi)請(qǐng)假一節(jié)課,忍著嗓子的劇痛,一字一頓地為我們講課。我們看在眼里,記在心上。那幾天,我們上課格外認(rèn)真,不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

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