【精華】初中感恩作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中感恩作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中感恩作文 篇1
時(shí)間在指縫中一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。
還記得三年前的地震么?在二零零八年五月十二日兩點(diǎn)二十八分，四川省發(fā)生了地震，也就是上一秒與下一秒的關(guān)系，在汶川.北川的災(zāi)民們?cè)诘卣鸬那耙幻�，大家都是很愉快的做著自己的事�？傻卣鹗亲匀滑F(xiàn)象，我們又能怎么辦呢？在地震的那一刻毫不留情的奪去了很多無(wú)辜的人�？蛇@一切的一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模瑏y砍樹(shù)木.汽車排出來(lái)的二氧化碳.而且空調(diào)的使用者也越來(lái)越多了......
在今年寒假，我與家人去了北川。現(xiàn)在的北川還沒(méi)有拆，我們坐了一輛大巴車，進(jìn)入了老北川，很多房子都快要倒了，人們用一些鐵棒支撐著，我還記得最清楚的是北川的`中學(xué)了，教學(xué)樓全塌了，只有一桿五星紅旗聳聳的屹立著，旁邊有一個(gè)大草坪，里面全是黃色的菊花中間有一個(gè)5.12，每一個(gè)學(xué)�；蜥t(yī)院.郵局.警察局等等，門前都立有一塊欄目，上面寫了光榮犧牲的勇士和一些重傷的人們。而且上面有中文.日文.韓文.英文，看了以后我真覺(jué)得有些心酸。
去了老北川后，我們又去了新北川，新的北川，很漂亮。但還是一座空城，只有一些人去參觀。之所以現(xiàn)在的北川有那么美麗.豪華，我們還得感謝黨，感謝那些為中國(guó)做出貢獻(xiàn)的偉大人民。
有些人死了，他還活著。有些人活著，可他們已經(jīng)死了。雖然在地震中死了許多很善良的人，雖然他們?nèi)怂懒耍麄兊木襁�活在我們心中。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一本書《你死后，誰(shuí)會(huì)哭》，大家想過(guò)這個(gè)問(wèn)題么?在你死了之后，又有誰(shuí)會(huì)記得你，除了家人，除了父母，可這些為中國(guó)做出無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們的名字永遠(yuǎn)刻在我們的心中，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能做一個(gè)有用的人，才能報(bào)效祖國(guó)，才能做到真正的感恩！
初中感恩作文 篇2
四季輪回，花開(kāi)花落。生活于人世間，人并不孤獨(dú)，因?yàn)槌烁改�，還有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩屛覀兏械搅巳耸篱g的友情。
友情是博大的，如果你愿意，有許多人都可以成為你的朋友。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候有著不同的美。
有這樣一個(gè)故事，那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸，被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了，還有幾個(gè)孩子受了傷，其中一個(gè)女孩流了許多血，傷得很嚴(yán)重！幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里。小組有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救，但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場(chǎng)的'所有人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的，可是，問(wèn)題又出現(xiàn)了，以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語(yǔ)，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)，加上一大堆手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子：“你們的朋友傷得很嚴(yán)重，她需要血，需要你們給她輸血”。終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻帶著一絲恐懼。孩子們沒(méi)有吭聲，沒(méi)有人愿意舉手表示自己愿意獻(xiàn)血。女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對(duì)他們說(shuō)的話他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？
忽然，一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會(huì)兒又舉了起來(lái)。再也沒(méi)有放下了！醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看著針管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流下來(lái)。一聲緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底是哪里呢？針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀！關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟破涕為笑。原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意獻(xiàn)血了，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血后就要死了為什么他還愿意出來(lái)獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。于是，越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但是感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
讀了這篇短文讓我深深的感動(dòng)了，小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為，令我感動(dòng)。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)：當(dāng)我們?cè)絹?lái)越看重自己的利益時(shí)，而無(wú)視他人的利益時(shí)；當(dāng)我們玩友越來(lái)越多，而感覺(jué)自己越來(lái)越孤獨(dú)時(shí)；那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛(ài)情相比是最為平淡的，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！
初中感恩作文 篇3
中華民族有很多傳統(tǒng)美德：忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中華民族綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。
“ 感恩”何以為美德?我覺(jué)得：懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很純潔的，而純潔無(wú)瑕就是一種美德;懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很善良的，而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很寬容的，而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的，而信守承諾就是一種美德。
不管是動(dòng)物還是人類，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。原來(lái)，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切，都只因?yàn)樾拇娓卸�。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。感恩，是普照生靈的不息陽(yáng)光，更是尋得曠達(dá)的一份鋪墊。在感恩中，一份坦然汲取一份坦然，生命的花園便會(huì)盎然多彩!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
這時(shí)候我想到了母親，這個(gè)最值得我們感恩的人。母親的愛(ài)常常是細(xì)小瑣碎而又無(wú)微不至的，在特殊情況下，母愛(ài)又會(huì)閃出異樣的光芒：
很多時(shí)候，我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中，陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，但正是這些小小的細(xì)節(jié)，卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，你是否想過(guò)，正是因?yàn)樾拇娓卸�，小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的'內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。
一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純凈。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果說(shuō)，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤?心存感恩，心靈將常葆純凈。心存感恩，良知將俯仰無(wú)愧。心存感恩，生活的大樹(shù)將枝繁葉茂，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我，一樣珍惜。
初中感恩作文 篇4
樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，輕輕撫摸著它的土地，這是樹(shù)木對(duì)大地的感恩;白云悠閑的變換著千姿百態(tài)的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩......因?yàn)楦卸�，我們的生活才五彩繽紛。
感恩母親，因?yàn)槭悄�，給予了我生命的權(quán)利，讓我來(lái)到這世界，使我能看到日月星辰，生生不息。從小到大，是您一直陪伴著我，您的溫暖與愛(ài)意，不只是在我蹣跚學(xué)步時(shí)緊抓的手掌，也不只是我挫敗時(shí)的鼓勵(lì)與信任，而是在每一個(gè)細(xì)節(jié)中:永遠(yuǎn)可口的飯菜、干凈整潔的衣裳、溫暖舒適的家......都讓人感到母親對(duì)于孩子深深的關(guān)懷。
小時(shí)候，母親便是我的“天下”�？柿私袐寢�，睡覺(jué)也要找媽媽......媽媽什么都會(huì)，什么都能教我做�！拔议L(zhǎng)大了也能像媽媽一樣那么厲害嗎？”小時(shí)候的我仰著頭望著媽媽，眼里滿是崇拜�！皶�(huì)啊，等你當(dāng)了媽媽你也會(huì)知道當(dāng)媽媽的.苦與甜了�！眿寢尯軠厝��！爱�(dāng)媽媽會(huì)很累嗎？那我以后不當(dāng)媽媽了。”“可是這樣你就不會(huì)體會(huì)媽媽的樂(lè)趣了。知道媽媽累，就應(yīng)該怎么樣�。俊眿寢屌呐奈业念^。“乖乖聽(tīng)話！”我大聲說(shuō)道。
當(dāng)初天真的小女孩，已經(jīng)成為少年，散發(fā)著青春與活力，卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言。母親的白發(fā)日益增多，多少是為了孩子白的？不知道，只知道自己的孩子在一天天長(zhǎng)大，變得強(qiáng)壯，卻從不注意自己身體在一天天的變差。
“媽媽，您休息吧，今天我來(lái)做晚飯�！鄙倌牦w貼地說(shuō)。媽媽笑了，欣慰地笑了，孩子，長(zhǎng)大了，知道感恩了。
“哪個(gè)媽媽年輕時(shí)不是漂亮的小姑娘呢？但是后來(lái)啊，她們有了自己的小公主，她有了生活，所以她只好握起長(zhǎng)劍，成了英雄�！�
“白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人�！�
謝謝您——媽媽！
初中感恩作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩，感恩我的老師�?/p>
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就好像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，林老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因林老師的愛(ài)而起。林老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，林老師在鼓勵(lì)我們：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，林老師在安慰我們：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的'人民教師林老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
林老師，如果我是祖國(guó)的花朵，那您便是那辛勤的園�。蝗绻沂且恢恍▲B(niǎo)，那您便是一股上升氣流，使我可以在寬闊的藍(lán)天中自由自在的飛翔……林老師，我仿佛看見(jiàn)您額頭上的一條皺紋是因我而生的；仿佛看見(jiàn)您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長(zhǎng)的。林老師您對(duì)我的恩情是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，我即使用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出你對(duì)我的恩惠，林老師我一定會(huì)以重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費(fèi)，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)。
初中感恩作文 篇6
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。
沒(méi)有大地媽媽的呵護(hù)，就沒(méi)有大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)；沒(méi)有水源，就沒(méi)有魚的活蹦亂跳；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但是如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰顛；您是石梯，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師，我要感謝您您用語(yǔ)言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤(rùn)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的'愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您好像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您好像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您好像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就好像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。
老師，我感謝您！你就好像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您好像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您好像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您好像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您好像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您好像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就好像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
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