【精品】四年級(jí)感謝作文300字集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感謝作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)感謝作文300字 篇1
在我讀四年級(jí)那年,小學(xué)還是有草坪的,環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾,因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪,但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn),但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好,周?chē)木拔锉慌弦患S澄澄的外衣。我好奇地張望著,突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一
看,發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了,那超酷的外表,靈活的肢體,想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的`錢(qián),生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢(qián)的人,掉了一百元錢(qián),他該有多著急啊。還他吧,變形金剛就泡湯了;不還他吧,人家也著急。該怎么辦呢?
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,做人要講誠(chéng)信,要拾金不昧對(duì),就這樣做。我把這100元交給了班主任,讓他幫忙一起找失主。
一天后,校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧,讓大家向我學(xué)習(xí),我心里樂(lè)滋滋的,那感覺(jué)比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚,做人要拾金不昧?/p>
四年級(jí)感謝作文300字 篇2
我有一位和藹可親的語(yǔ)文老師,她的名字叫宋燕。
她高高的個(gè)子,瘦瘦的;潔白的皮膚,整潔大方的衣著總顯得那么高雅;每次走進(jìn)教室,她的臉上總掛著甜甜的微笑,課堂上,任何同學(xué)的'小動(dòng)作都逃不過(guò)她那雙明亮的大眼睛,她的靈敏的耳朵,能夠聽(tīng)清每個(gè)同學(xué)的竊竊私語(yǔ),我真佩服她!
她對(duì)同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)要求一直非常嚴(yán)格。記得有一次抄大作文,天氣很冷,寒風(fēng)呼呼地從窗子外鉆進(jìn)教室,我忍不住地打哆嗦,寫(xiě)字的手被凍得僵硬,不聽(tīng)我的使喚,等我終于抄完了以后,才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)得字歪歪扭扭,難看極了。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上了作文,我也跟著交上了。
那天下午,上完了活動(dòng)課,老師叫我上辦公室,她找出我的作文本,我一看就明白了,心里七上八下,像有個(gè)小鼓似的在“咚咚”地敲著,我站在那里,等著挨老師的批評(píng)。老師翻開(kāi)我的作文本,微笑著對(duì)我說(shuō):“你自己跟前一篇作文比一比,看看哪篇寫(xiě)得比較好呢?”我接過(guò)作文本用蚊子般的聲音不好意思地說(shuō):“前一篇寫(xiě)的好。”“那今天晚上回去認(rèn)真地重寫(xiě),怎么樣?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師親切信任的目光,此時(shí)的我渾身一陣溫暖,如同沐浴在陽(yáng)光下。
真感謝您,我的語(yǔ)文老師!
四年級(jí)感謝作文300字 篇3
我要感謝我的媽媽?zhuān)瑒e看我的媽媽看上去很兇狠,其實(shí)心里很善良,媽媽是對(duì)我嚴(yán)格要求啊!
那一次,黃老師要提生字,我心想:哈哈哈哈!這些生字媽媽中午已經(jīng)給我提過(guò),太簡(jiǎn)單了,可是,結(jié)果公布下來(lái)的那一刻,我立刻傻眼了。“陸”字中間那一豎,應(yīng)該是一筆寫(xiě)下來(lái)的,可是我居然分成兩筆寫(xiě)了,太粗心了。我想:今天回家是要來(lái)一個(gè)“五指山”呢?還是來(lái)一個(gè)“拖鞋地火燒”呢?我不敢往下想。
在回家的路上,我耷拉著頭,彎著腰,臉像喝了二斤白酒那樣紅,整個(gè)身子像泄了氣的皮球。
在不知不覺(jué)中,我回到了家。我愣在了門(mén)口,不知打開(kāi)不打開(kāi)那扇熟悉的門(mén),那時(shí),我的`手重如千斤。突然,我把鑰匙掉在了地上,發(fā)出了刺耳的響聲。媽媽打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)我,親切的問(wèn)我,寶貝,你怎么站在門(mén)口,我把今天我寫(xiě)錯(cuò)字的是給媽媽說(shuō)了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“沒(méi)事,只要以后認(rèn)真學(xué)就行了!甭(tīng)了媽媽的話,我的心里頓時(shí)涌動(dòng)著一股暖流。媽媽?zhuān)麓挝乙欢ú环高@種低級(jí)錯(cuò)誤啦!我在心里默默的說(shuō)。
媽媽我感謝您!感謝您在我失望、沮喪、恐懼的時(shí)候給我溫暖、給我力量!
四年級(jí)感謝作文300字 篇4
“凡凡,起床了!”我迷迷糊糊地聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我。
“哎呀,煩死了!才幾點(diǎn)鐘!”我嘴里嘟囔著,翻了個(gè)身,繼續(xù)做我的美夢(mèng)。
“凡凡,七點(diǎn)半啦,你今天還想不想跑步啦?”爸爸大聲喊道。
“!老爸,”我一下子清醒過(guò)來(lái),“你昨天不是在外面吃飯,說(shuō)很晚才能回來(lái)嗎?怎么今天起這么早?”
爸爸微笑著說(shuō):“是啊,我昨天12點(diǎn)鐘才回家!
“那……那你為什么還起這么早呀?我以為今天能睡個(gè)懶覺(jué)呢!蔽也桓市牡貑(wèn)。
“還不是為了喊你這個(gè)懶蟲(chóng)起床,和你一起跑步罷!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)我的.額頭說(shuō)。我撒起了嬌:“能不能今天不跑呀?”
“不行!”爸爸皺起了眉頭!熬鸵惶,就一天!”我語(yǔ)氣里帶了一點(diǎn)哭腔。
“不行!”爸爸的語(yǔ)氣很果斷,“做事要堅(jiān)持,不能半途而廢!
我看著爸爸嚴(yán)肅的臉,不情愿地從溫暖的被窩里爬出來(lái),穿好衣服后便和爸爸到廣場(chǎng)上跑步了。幾圈下來(lái),我身上的寒冷一掃而空,剎那間,我理解了爸爸的用心良苦,那一刻,我真是幸福無(wú)比。
爸爸,謝謝你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持的道理,你為了教育我,付出了一切,我當(dāng)然要堅(jiān)持做好每一件事啦!
四年級(jí)感謝作文300字 篇5
我的老師是一個(gè)好老師,她關(guān)心所有的同學(xué),十分熱愛(ài)班級(jí),如果紀(jì)律有問(wèn)題的同學(xué),她會(huì)以最快的時(shí)間處理的有條不紊;如果學(xué)習(xí)有問(wèn)題,她會(huì)很快在下課的.時(shí)間輔導(dǎo)任何一個(gè)同學(xué);如果衛(wèi)生有問(wèn)題,她會(huì)讓搞衛(wèi)生的同學(xué)打掃得一塵不染,干干凈凈。
老師有時(shí)很溫柔,對(duì)同學(xué)們十分好。比如有時(shí)某一個(gè)同學(xué)牙掉了,擦出血了,摔壞了,老師會(huì)讓班長(zhǎng)以最快的速度領(lǐng)那個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口或進(jìn)行處理。
老師不但溫柔,有時(shí)還很?chē)?yán)厲。比如有時(shí)你在紀(jì)律上犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)告訴你、警告你,并細(xì)心的教你改正,而在學(xué)習(xí)上,老師會(huì)讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。
我要感謝老師,是老師及時(shí)告訴我們錯(cuò)誤,并催促我們改正。有時(shí)我們考的很好,或最近自己周?chē)芨蓛、紀(jì)律好,都會(huì)給予我們鼓勵(lì)。
老師也陪我們打掃教室,如幫助同學(xué)擦黑板(因?yàn)楹诎搴芨撸芏嗤瑢W(xué)夠不著),涮拖布;有的時(shí)候還領(lǐng)我們一起去分擔(dān)區(qū)安排有幾個(gè)人撿哪一塊地方,老師干的分配的活動(dòng)是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切!
四年級(jí)感謝作文300字 篇6
當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué),當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟憬獯鹨呻y,當(dāng)醫(yī)生為你解除病痛......那么,你是否向他們表示過(guò)感謝?
在生活中,有很多人在我們遇到困難的時(shí)候向我們伸出援助之手。一次,同學(xué)把我絆倒了,摔得非常疼。旁邊的阿姨見(jiàn)了,趕緊把我扶起來(lái),遞給我一張紙巾,親切地說(shuō):“擦擦眼淚,不要哭了,上課去吧!边有一次,媽媽讓我去買(mǎi)漿面條。但是漿面條鋪前有好幾多人在排隊(duì)。十分鐘過(guò)去了,我前面還有幾個(gè)人在排隊(duì)。我心中暗暗著急:媽媽在家會(huì)不會(huì)擔(dān)心呀?前面的.大姐姐仿佛看出了我的心思,突然讓出自己的位置,對(duì)我說(shuō):“小弟弟,你先吧。”我一再推辭,但她還是把位置讓給了我......每當(dāng)有人幫助我,我就感到一股暖流流進(jìn)我的心田,讓我感到人間的溫暖。此時(shí)此刻,我會(huì)對(duì)幫助我的人說(shuō)“謝謝”,你呢?
感謝,是人們情感的起點(diǎn);感謝,是人與人交流的路基;感謝,還是把兩個(gè)人距離拉近的橋梁。學(xué)會(huì)感謝,從我做起!
四年級(jí)感謝作文300字 篇7
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。愁白了的鬢發(fā)是老師凝聚心血的見(jiàn)證,一滴滴汗水是老師滋潤(rùn)我們的甘露,在燈火通明的大樓里,老師是一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的光亮……也許,它微不足道,但這片亮光里的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是神圣的。當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子們學(xué)業(yè)已成拿著名牌學(xué)校的錄取通知書(shū),高興地漸漸遠(yuǎn)去,老師在默默地高興,為他們送去最美好的'祝福。
在課堂里,老師是舵手,帶領(lǐng)我們暢游學(xué)海,學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);在課外,老師是金鑰匙,為我們打開(kāi)一扇扇未知的大門(mén);在游戲時(shí),老師是我們的大朋友,和我們一起開(kāi)心;在我們遇到挫折時(shí),老師是激勵(lì)我們的沖鋒號(hào),鼓舞著我們……在我們成功的背后,有自己的努力,更多的是老師的汗水。但在我們成功后,老師又開(kāi)始默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。如果把我們比作茶葉,那老師就是水;如果我們是一張白白的紙,老師便是一支筆……而我們的朱老師,正用這支筆在我們的心靈上寫(xiě)下真理,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍,很年輕,卻用自己的青春去譜寫(xiě)一首用愛(ài)心譜寫(xiě)的歌……
我向天下所有老師說(shuō)一聲:“老師!謝謝您!”也祝我們的朱老師健康幸福!
四年級(jí)感謝作文300字 篇8
星期五的下午,老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè),就是給媽媽洗腳。我想:何不借這次機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢?
晚上,我別有用意地請(qǐng)媽媽先坐在沙發(fā)上看電視。趁這時(shí),我先去衛(wèi)生間裝熱水再倒入涼水,使溫度適宜。我小心翼翼地端起調(diào)好的洗腳水向客廳走去,媽媽疑惑地問(wèn):“端著水準(zhǔn)備干什么呢?”我有些不好意思對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炫畠航o你洗腳吧!讓你放松一下!眿寢屄(tīng)完,眼里蓄積起了淚花,一遍挽起褲腳,伸進(jìn)水盆里。
一切準(zhǔn)備就緒,我先把媽媽的腳揉一遍,一個(gè)接一個(gè)小心仔細(xì)地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的'腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉,也不像少女的腳般粉嫩纖細(xì),但這雙腳記載著我們成長(zhǎng)的印記,這雙腳背負(fù)著我們一日日成長(zhǎng)的酸甜苦辣,我撫摸著媽媽的雙腳不禁有些哽咽。洗好后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“女兒,謝謝你為我洗腳,我真的十分感動(dòng),我的女兒長(zhǎng)大了,變得懂事了?”說(shuō)著說(shuō)著,竟潸然淚下。
我看著媽媽微微有些發(fā)紅的雙眼,心里面五味雜陳,決定以后一定要多為媽媽洗腳,讓她放松放松,雖然不能替媽媽分擔(dān)生活工作的艱辛,也能為她一解些許勞乏。
四年級(jí)感謝作文300字 篇9
父母都是我們的養(yǎng)料,我們正茁壯成長(zhǎng)時(shí),他們一點(diǎn)點(diǎn)地撒去時(shí)間;當(dāng)我們每每長(zhǎng)一歲時(shí),他們又少了一歲。時(shí)不等人,他們?cè)谝惶焯炖先ァ?/p>
我們發(fā)燒時(shí),父母心急如焚,心里心急如焚的熱度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們頭腦發(fā)燒的高度;我們跌傷時(shí),父母緊鎖眉頭,咬緊嘴唇,他們心上的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們傷口的'疼痛;我們哭時(shí),父母的內(nèi)心也在哭,父母的心哭出每一滴淚都是一句話,一句酸酸苦苦的話語(yǔ);我們笑時(shí),父母的心里就被純純的清水洗亮了一樣,蜜談不上,只是很純潔無(wú)暇,發(fā)自內(nèi)心的笑掛在嘴角上……
生下來(lái),我們來(lái)到世間,父母笑哇!小生命多可愛(ài)啊!慢慢地越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,開(kāi)始會(huì)反對(duì)父母了,但父母仍然耐心地教導(dǎo)你,把你認(rèn)真地從小帶到大,一句怨言也沒(méi)有,只是安靜地看你慢慢長(zhǎng)大,把一路地絆腳石教你如何掃清,父母從來(lái)不騙孩子,對(duì)孩子永遠(yuǎn)以誠(chéng)相待,希望這樣能取得他(她)的信任。當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)相信父母,陪伴父母每一天。
一句感謝父母,能使父母高興好久。