實用的成長感恩的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長感恩的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長感恩的作文 篇1
在人生漫長而又遙遠的路上，正因為生長著感恩的花，才不會讓整個人生平淡枯燥而又無味，而是精彩萬分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語老師。
英語老師但我比其他同學(xué)差許多時不斷鼓勵我，樹立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說我敢于張口說英語，雖然說不好，會被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說英語卻總是不敢說，敢說英語的會越來越好，而不敢說的卻不會有長進，反而會退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說英語了。老師，你的你的讓我感激萬分。
英語老師對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，常常詢問我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡直糟透了，才一個D級，錯了很多道題老師在課間時問我為什么作業(yè)那么差。我如實回答。就在最近英語老師還問我做作業(yè)勾線索沒有，我回答說有時勾線索，有時沒勾線索。老師聽完說：“做題時一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣，對以后有很大的.幫助�！崩蠋煂ξ业年P(guān)心我感激在心。
當(dāng)然除了鼓勵和關(guān)心，還有教育。在一節(jié)英語課上，我和我的搭檔一起舉手回答問題，我們兩個回答完問題后，英語老師大為生氣，說我們不按要求回答問題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因為他亂說而害我受罰，所以我沒去。但后來還是去了，老師說我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評我們沒按要求回答問題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進步。
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對我的鼓勵，關(guān)心，教育，在成長的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！
成長感恩的作文 篇2
落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩！
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩！
士為己先死，女為悅己者容，這是人類的感恩！
“感恩”，這兩個看似平凡的字眼，實際上飽含著深刻的意思，這兩個字在西方國家是非常重要的，西方國家有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，到了這個節(jié)日時，親人們都會聚在一起過節(jié)。這個節(jié)日讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會理解與寬容，最重要的，學(xué)會愛。那就是生命真正賦予我們的。所以這個節(jié)日在西方國家尤為重要。
“感恩”不僅在西方國家占有重要位置，而且在中國也是非常重要的。
自從感恩節(jié)從西方國家傳到東方時，很多的中國人對于這個節(jié)日并不感興趣，但到如今，已有許多人開始明白它的意義。所以有一些中國人開始過感恩節(jié)了！把感恩節(jié)看作一個很重要的節(jié)日！
感恩撫養(yǎng)我們的父母！老師說：“父母是你們的第一啟蒙老師，他們首先教會我們說漢語，在人與人之間交流，教會你們簡單的處事能力，怎樣做人�！蔽衣犃诉@話，我也覺得如此。如果我們生了病，是誰最著急，當(dāng)然是父母。如果考試失利，誰會安慰我們，還是父母，耳邊總會響起他們的聲音：加油，加油�！蔽矣浀糜幸淮危何铱荚囀×�，回到家，我媽首先就問了我的成績，而我心里卻忐忑不安，我給我媽說：“考…考了七…七十二分…我本來已經(jīng)做好了挨打的.準備，誰知她卻不同往日一樣大發(fā)雷霆，而是安慰我，叫我下次加油，我心里充滿了感動，暗暗下定決心下次一定考好。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！因此我想對你們說：“謝謝您們撫養(yǎng)了我！”
感恩傳授我們知識的老師。老師是我們成長路上不可缺少的人，他們教會我們的知識，我們就好比溫室里的小花，他們就好像辛勤的園丁整天澆灌我們，為我們施肥，讓我們茁壯成長！總希望我們考上一個理想的高中。當(dāng)我們看到老師在晚上戴著眼鏡仍批改著我們的作業(yè)，心里真不是滋味！“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。因此，老師，我想對你說：“謝謝你培育了我們！”
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！”這是蕭楚女的一句話，告訴我們應(yīng)時時懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞，將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。人世間沒有不覺的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，幸福之花，開在感恩枝頭。
成長感恩的作文 篇3
曾經(jīng)看過一篇作文，是關(guān)于《感恩的心》的由來故事，看到這個故事，我一下子感覺到我的爸媽活在這兒真好。
故事中的女孩等到的是媽媽死的消息，但是她學(xué)到的卻是堅強，以好好活著，努力學(xué)習(xí)來報答母親對她的養(yǎng)育之恩。父母從一生下我們，便用一生的時間來養(yǎng)育我們，不斷的鼓勵我們，讓我們有自信心；不斷的鞭策我們，讓我們努力做到最完美的地步。報恩！是�。〈_實要報恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好，拿自己的父母與他人的父母做比較，甚至還會罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣，也許是誤會了大人們…現(xiàn)在的我們唯一能做的事只有好好學(xué)習(xí)報答父母和體諒父母們，不讓父母操心，擔(dān)心。
我曾經(jīng)做過一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學(xué)。媽媽騎著她那輛小又過時的摩托車去學(xué)校門口接我，我看到了媽媽騎著那輛摩托車，頓時覺的好丟臉，別人家小孩都騎自行車，而我還要媽媽這樣兒的摩托車來接，我故意往前走著，直到我實在沒辦法才上了車，嘴上還說著：“這車怎么這么小呀？跟不上時代………”媽媽聽到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話，從別人口中說出來不要緊，但如果是女兒這樣說母親，做母親的一定會覺得非常傷心，覺的受了打擊了吧？有可能等我做了母親時，自己的孩子這個樣子說我，嫌我這個不好，那個不好的時候，也許，我也就能體會到這種不開心的心情了吧。所以，在今后的路上多多體諒父母吧，多多關(guān)愛父母吧，不要像當(dāng)時的我一樣那么的愚蠢，那么的傷害父母的感情，其實無論你的`父母職位多低，家里多苦…。父母的愛都是最偉大，最無私的。擁有父母的關(guān)愛應(yīng)該是最幸福的。假如你的父母還在的話，請你好好相待他們，這是對父母最好的報答。
成長感恩的作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
當(dāng)我丫丫學(xué)語時，不知道感恩是什么，覺得誰陪我玩，給我好吃的，還經(jīng)常陪著我的，讓我感到很高興、快樂，我就要給予他們最純真的笑容。
當(dāng)我朦朧還小時，不明白感恩是什么，只知道誰對我好，我便對誰好，當(dāng)然父母對我最好啦，所以我那時很聽父母的話。
當(dāng)我長大些上學(xué)了，還不太懂感恩是什么，時常聽老師教我們要尊老愛幼、孝敬父母，聽長輩的話做個好孩子。有時候不知道做錯了什么，父母開始教育我，甚至還打我，讓我從最開始的不理解，認為他們不愛我了，我開始不停的哭，但后來還是對我那么好，通過這些教育讓我隱隱約約懂得了什么叫善與惡、對與錯，覺得父母是在教會我一些東西，本質(zhì)上還是希望我快樂的健康的成長。
到現(xiàn)在，我上初中了，我學(xué)會了感恩不只是書面上的東西，而是應(yīng)該化為實際行動，從生活的點滴，感謝父母、老師和朋友對我們的奉獻和付出，懷著感恩之心做力所能及的事情回報他們，讓這個人與人的世界充滿著信任與希望，懷揣著更多的美好。
我們應(yīng)感恩父母。俗話說“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情。”是父母養(yǎng)育了我們，一直深愛著我們。哪怕是一句問候，一絲關(guān)心，一點鼓勵，一個擁抱，一次叮囑中都能體現(xiàn)父母的愛，父母的愛是世界是最無私，最偉大的一種愛，當(dāng)父親勞累時，倒一杯茶，當(dāng)父母過生日時。說一句“生日快樂”；父母下班回家時，一句問候，都是我們感謝父母的種種方式。當(dāng)然，家人之中除父母外還有爺爺奶奶和外公外婆我們也要感恩，當(dāng)父母工作在外時，是她們給予了我們無限的寬容，理解與愛護，讓我們一期感恩自己所有的家人。
我們應(yīng)感恩老師，老師是我們思想啟蒙的源泉，他們不僅授予了我們知識，也教給了我們做人的道理。老師是祖國花園中最辛勤的園丁，她們用自己的心血哺育我們這些祖國的花兒，老師是一盞蠟燭，照亮了我們卻消耗了自己；老師是一支粉筆，傳授了我們的知識，卻消磨了自己。有人說老師并不是這樣的，可在我心里中老師就是這樣的。我會以我的行動，我的學(xué)習(xí)成績來感謝教過我的所有老師們。
我們應(yīng)感恩朋友，朋友是我們一生中所不能失去的，我們都離不開朋友，如果離開了朋友，隔絕了朋友，那么你將會變?yōu)橐粋�孤僻的.人，朋友的情誼是世界是最真摯的情感，正如《朋友》這首歌里面很令人感動的是“朋友一生一起走……”是��！朋友伴隨了我們的一生，在生活中多少眼淚都是友誼給予的，多少笑聲都是友誼喚起的。我要感謝！感謝朋友最真摯的那份情。
我們應(yīng)感恩他人，因為傷害過你的人，練就了你的寬容，嘲諷過你的人，堅定了你的意志；鼓勵過你的人，提升了你的自信；幫助過你的人，點燃了你的希望；授予你知識的人，照亮了你前進的路；養(yǎng)育你的人，付出給了你一生。感恩是創(chuàng)建美好世界的基礎(chǔ)，我們應(yīng)有感恩的心。
感恩，不但要感謝我們認識的人，也要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的路人，感謝世間最單純的人，最無私的人，為了別人付出自己的人。正因為有了這些人，我們的生活才會如此美好。
讓我們以感恩之心，回報大家，回報社會，回報國家，用感恩之心連接起所有的人，讓大家彼此都互存感恩之心，活感恩之態(tài)。
這里，我要對我所感恩的人說句：“謝謝，謝謝你們�！�
成長感恩的作文 篇5
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了十三個春秋，我們已漸漸長大，父母也漸漸老了。在我們成長的路上，父母對我們無微不至的照顧，使他們耗盡了心血。我們已經(jīng)漸漸長大，也要學(xué)會感恩。感恩的花，開在成長的路上。
在那個我還稚嫩天真的時候，我喜歡吃零食，薯片，肯德基等，這些零食總是對我有著特殊的吸引力。每次一和你們?nèi)ド辖�，遠遠地就能望見那飄香的烤肉攤，我便垂涎欲滴，你們似乎也看懂了我的心思，但卻仍板著臉對我說：“不行！”你們從來不允許我吃路邊的燒烤食物，不管我怎么軟磨硬泡，都不行。那時我就十分恨你們。但每當(dāng)我看見那些油炸食品的來源時，便明白了：你們都是為了我的健康著想。但在學(xué)習(xí)和生活方面，你們也從不“吝嗇”，盡可能的給我買到我需要的東西。
現(xiàn)在，在父母的`支持下，我成功地考入了遼寧省實驗中學(xué)北校，開始了新的住校生活。在開學(xué)的幾天里，父母為我準備的十分充分，再走到校門口前時，我看到父母逐漸老去的背影，想起了在家里父母的照顧和他們的嘮叨，才知道他們做的一切都是為我健康成長。
所以我們應(yīng)該心存感恩，在成長中用實際行動回報父母，一句問候，一聲呼喚，一絲感慨、優(yōu)異的成績都是回報父母的方式。感謝生活，感謝父母，感恩的花，開在成長的路上。
成長感恩的作文 篇6
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細雨，我在學(xué)校門囗等待著爸爸來接我回家。
可是我等了半個小時也沒有等到爸爸。我失望地跑到班上，來到正在批改作業(yè)的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒有來接我’。老師聽了，用她那溫暖的'手遞給了我一部手機，‘拿著，打電活去吧！’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機。我害羞的接過手機，按起了鍵盤，拔起了爸爸的手機號碼。"滴滴……"打了三次都沒有人接，我失望的把手機還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過手機一邊溫柔的說："我來送你回家吧。"我不好意恩的點了點頭。提著包的夏老師帶著背著書包的我上了公共汽車，到了美旗萊場，老師轉(zhuǎn)了一圏也沒有找到我的爸爸媽媽，原來這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場，可是老師不知道這個地方在哪里，就打了一個電話，我也不知道昰打給誰，我和夏老師在美旗萊場門口等了幾分鐘，老師打著傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會兒，一位叔叔開車停在了我和老師面前，老師打開門，把傘收了，走了進去，我也不例外。過了幾分鐘，到了鄰里萊場，我心里歡呼了起來。我立刻打開車門，跟老師說了再見，老師才放心回家。
感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。
成長感恩的作文 篇7
雁子從南方回來，落在電線桿上，譜寫著一曲感恩的樂章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己點亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至。狂風(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜呢。想起自打進入小學(xué)中高年級以來，面對新的壞境，新的面孔，我感到無所適從。更糟糕的是，我的成績也陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的'心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿面。這時，您走了過來，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心呀，標題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧，寫錯別字了吧，不過總的來說，寫的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘看，這是我學(xué)生寫的書！’輕柔的一句話，卻伴著窗外雨點聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見你望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應(yīng)和，似在歡唱……
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨，因為有一份信念始終支撐著我，有一句勉勵始終相伴著我，有一個“諾言”始終導(dǎo)航著我，那就是——“老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘這是我學(xué)生寫的書！
老師，是您在我前進的道路上，點燃無數(shù)盞燈，是您的一句話感動了我，是您讓我在感恩中成長。
成長感恩的作文 篇8
青春，是一個多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；青春也是一個不斷犯錯，不斷迷茫的時節(jié)，這時候，一個個的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
記得在四年級上學(xué)期的期末測試中，我一看試卷那么簡單，便心不在焉地做起來了，做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績單的那天，看著數(shù)學(xué)的那一點分數(shù)，我的內(nèi)心十分難過，十分的懊悔。帶著這份沉重又悔恨的心情我回家了，剛回到家，媽媽便迫不及待的詢問我的成績，看著媽媽那期待的眼神我實在不忍讓她失望，便把成績單給了媽媽，回了房間。
媽媽隨后也跟了過來，我以為會是暴風(fēng)雨來臨，沒想到，媽媽仿佛看到了我的后悔，心平氣和地坐在床邊對我說：“別灰心，這一次的失敗不要氣妥，你要懂得總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，下一次別犯這樣的錯誤就行了，現(xiàn)在失敗你還有改正的機會，學(xué)習(xí)路上這點挫折是不可避免的，你要學(xué)會堅強，你要像梅花學(xué)習(xí)那種‘凌寒獨自開’的精神”！聽了媽媽的話，我原本難過的心情得到一絲緩解。終于通過努力，在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績，媽媽露出了欣慰的笑容。
除了自己的親人，老師就是那個對我們最好的那個人。在我的學(xué)習(xí)生活中，令我記憶最深的老師就是—三年級的陳老師，三年級之前，對于學(xué)習(xí)我每天就是迷迷糊糊的，毫無目的過了一天有一天，上三年級時我依舊抱著一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習(xí)，上課不認真聽講，作業(yè)應(yīng)付完事，真真切切的一個壞學(xué)生，終于再一次語文測試中我考的一塌糊涂，可我卻不以為然，惹怒了班主任。
她找我出去談話，本以為她會像以前的老師那樣大聲的訓(xùn)斥我。可是他沒有，她語重心長地對我說：“你怎么總是這樣不思進��？其實老師可以看出來你很聰明，為什么不把你的聰明用到學(xué)習(xí)之中？你難道就不想像那些成績好的同學(xué)一樣受到老師的表揚，同學(xué)的.贊美嗎？老師希望你能認清自己的內(nèi)心，好好學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹脑捨乙灿X得不能再這樣下去了，便從那開始好好學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來很吃力，但劉老師并沒有因此放棄我，反而多次找我回答問題，不斷鼓勵我。我的作文不好，他便讓我多讀課外書，還不斷點評我的作文，終于，在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績。
友誼是純潔的，無價的，是沒有一點利益色彩的，我與靚靚的友誼更是無與倫比的，靚靚是我小學(xué)時最好的朋友。我們倆從一年級一直到六年級都是同班同學(xué)，令我至今記憶猶新的就是那件事，通過那件事我才明白什么是真朋友。那時我五年級的一件事，那是一次英語測驗。在那次測驗中，我的英語居然才考了五十多分，這對于一個英語從不失手的我是一個多么大的打擊��！從那次開始，我對學(xué)習(xí)英語喪失了信心，英語成績一落千丈，靚靚再也看不下去了，朝我吼道：“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思？這么一點失敗就把你嚇到了是嗎？你就這么不堪一擊嗎？”我將這些天來沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上：“有什么用？我的英語成績提高不了我有什么辦法？我難道不想考好嗎？”靚靚安慰我：“別擔(dān)心，我會幫助你的！”她是這樣說的也這樣做的，每天幫我聽寫單詞和句子，浪費自己的時間來幫助我，最終老天不負有心人，我的成績有提升了，從那件事中，我體會到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語，只需要在失意時幫助你的那雙手足。
青春路上，永遠都不是一帆風(fēng)順的，有鳥語花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會幫我們度過一個又一個難關(guān)，我要深深的感謝他們！
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