工商管理畢業(yè)論文(精華15篇)
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都寫過(guò)論文,肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編整理的工商管理畢業(yè)論文,歡迎閱讀與收藏。

工商管理畢業(yè)論文1
值此論文完成之際,向曾經(jīng)教導(dǎo)我、關(guān)心我、幫助我、支持我、鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)、親朋好友,致以誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福!
感謝導(dǎo)師朱光浩在我讀研期間的嚴(yán)格要求和孜孜不倦的教學(xué),以及老師們提供的科研和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使我在校期間得以全面鍛煉和發(fā)展。從老師那里,我學(xué)到了認(rèn)真做事的道理,這在我看來(lái)也是最大的財(cái)富。感謝老師在我寫這篇文章的過(guò)程中,給予我認(rèn)真耐心的指導(dǎo),使我的論文能夠順利完成,我將永遠(yuǎn)銘記老師的恩情。
感謝同學(xué)們?cè)谖覍懻撐牡倪^(guò)程中幫我查詢信息,給我鼓勵(lì)和幫助。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們建立了深厚的.友誼。
我還要向我的父母、家人、親戚和朋友表示深深的感謝,感謝他們?cè)谖乙簧袩o(wú)微不至的關(guān)心和精神上的支持和鼓勵(lì),使我能夠順利完成研究生學(xué)業(yè)。最后,我要向花寶貴時(shí)間對(duì)論文進(jìn)行評(píng)審和答辯的學(xué)者和專家表示誠(chéng)摯的感謝。
工商管理畢業(yè)論文2
畢業(yè)論文是整個(gè)教學(xué)過(guò)程最后一個(gè)重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的一次總檢驗(yàn)。搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,對(duì)全面衡量和提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,進(jìn)一步提高工商管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,特制定本大綱。
一、畢業(yè)論文目的
畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃重要組成部分,是大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在高素質(zhì)工商管理本科人才的培養(yǎng)中具有重要地位。畢業(yè)論文的目的是檢查和培養(yǎng)學(xué)生掌握技能,綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)工作作風(fēng)。
通過(guò)畢業(yè)論文有助于大學(xué)生與社會(huì)、與企業(yè)的雙向了解;可以檢驗(yàn)學(xué)生通過(guò)近四年的學(xué)習(xí),是否已經(jīng)掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,是否具備獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神,是否具備了一定的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。
通過(guò)畢業(yè)論文,學(xué)生將書本上、課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究緊密聯(lián)系、融會(huì)貫通,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,提高實(shí)際操作能力,為畢業(yè)后順利參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)畢業(yè)論文,有助于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié),從而為指導(dǎo)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供了第一手經(jīng)驗(yàn)資料。
二、畢業(yè)論文的時(shí)間安排
工商管理專業(yè)應(yīng)于第七學(xué)期初將畢業(yè)論文選題向?qū)W生公布,并將任務(wù)書下達(dá)給學(xué)生。學(xué)生應(yīng)于畢業(yè)論文工作開始前完成文獻(xiàn)閱讀、外文翻譯、開題報(bào)告等前期準(zhǔn)備工作,集中用于畢業(yè)論文的時(shí)間不少于8周。
三、畢業(yè)論文的選題
1.從各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),符合教學(xué)基本要求,有利于學(xué)生得到全面的訓(xùn)練,有利于鞏固、深化和擴(kuò)充所學(xué)的知識(shí)。
2.課題應(yīng)具綜合性,盡量避免使用虛擬題目,積極更新或改革傳統(tǒng)題目。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下自主選擇自己有研究、感興趣的專業(yè)領(lǐng)域作為課題。選題須經(jīng)教研室集體討論確定,以保證題目的深度、廣度、工作量的合理性。選題經(jīng)系主任同意,系主任審批后執(zhí)行。
3.鼓勵(lì)學(xué)生選擇橫跨不同專業(yè)、不同學(xué)科的畢業(yè)論文題目,這樣有利于發(fā)揮教師的專長(zhǎng),有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。
4.貫徹因材施教原則,可根據(jù)學(xué)生程度不一的實(shí)際情況,安排不同難度,份量適當(dāng)?shù)念}目,使學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力完成規(guī)定的任務(wù)。
5.畢業(yè)論文課題任務(wù)書應(yīng)盡早下達(dá),一般要求畢業(yè)前一學(xué)期初下達(dá)給學(xué)生,以便讓學(xué)生及早準(zhǔn)備。指導(dǎo)教師向?qū)W生傳達(dá)畢業(yè)論文的有關(guān)要求及管理規(guī)定,為學(xué)生指定、提供有關(guān)參考書目或文獻(xiàn)資料。
6.學(xué)生確定選題范圍后,院、系確定指導(dǎo)教師,不得隨意變更。
7.指導(dǎo)教師與學(xué)生確定題目,由院、系審定,并報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
四、畢業(yè)論文的組織管理
在管理學(xué)院的畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定,由工商管理系具體負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)論文工作的具體事務(wù)和各項(xiàng)協(xié)調(diào)處理工作,其主要職責(zé)是:
1.貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文的管理規(guī)定,制定工商管理專業(yè)工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。
2.審查、匯總畢業(yè)論文題目,安排指導(dǎo)教師。組織課題并組織教師對(duì)課題進(jìn)行論證,保證課題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),同本專業(yè)、本學(xué)科內(nèi)容密切相關(guān),在專業(yè)研究領(lǐng)域具有一定的先進(jìn)性和創(chuàng)新意義,注重反映行政管理領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問(wèn)題。
3.統(tǒng)一安排、布置學(xué)院畢業(yè)論文工作任務(wù)。召開學(xué)生大會(huì),向?qū)W生提出畢業(yè)論文工作的相關(guān)要求,進(jìn)行必要的動(dòng)員工作。
4.監(jiān)控畢業(yè)論文工作的進(jìn)度和質(zhì)量,定期檢查畢業(yè)論文工作進(jìn)度,協(xié)調(diào)處理院內(nèi)畢業(yè)論文中的問(wèn)題,考核檢查教師的畢業(yè)論文指導(dǎo)情況。負(fù)責(zé)向?qū)W院定期匯報(bào)畢業(yè)論文的進(jìn)展情況,并接受必要的檢查。
5.組織畢業(yè)論文答辯和成績(jī)復(fù)查,總結(jié)畢業(yè)論文工作,并向管理學(xué)院推薦“校優(yōu)秀畢業(yè)論文”。
6.針對(duì)畢業(yè)論文答辯工作,專門成立本專業(yè)的答辯小組。組織答辯小組,確定組長(zhǎng),進(jìn)行畢業(yè)論文答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。
7.收集、整理、保存畢業(yè)論文工作的.有關(guān)資料;整理有關(guān)資料歸檔。
8.進(jìn)行畢業(yè)論文工作總結(jié)。
五、指導(dǎo)教師職責(zé)
指導(dǎo)教師應(yīng)本著教書育人的宗旨,在對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的思維方法、工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度。
1.畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師或講師以上職稱的教師擔(dān)任。助教、研究生不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文,只能協(xié)助指導(dǎo)教師工作。
2.畢業(yè)論文指導(dǎo)教師職責(zé):
。1)擬定畢業(yè)論文課題,下達(dá)任務(wù)書,制定指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序,并嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)根據(jù)任務(wù)書,與學(xué)生共同制定“畢業(yè)論文工作進(jìn)度計(jì)劃表”,明確“階段工作內(nèi)容”,并采取多種形式檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量,及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題,原則上每周必須仔細(xì)檢查一次。
。3)指導(dǎo)學(xué)生寫出開題報(bào)告、翻譯外文并給予評(píng)閱。指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述,給出評(píng)語(yǔ)。
。4)指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)論文,并在答辯前認(rèn)真審查學(xué)生的畢業(yè)論文,并寫出畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生的指導(dǎo)工作,按要求定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量。因故請(qǐng)假應(yīng)先布置好任務(wù),請(qǐng)假超過(guò)四周者,應(yīng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師,并報(bào)教務(wù)處備案。
。5)參加畢業(yè)論文答辯。
六、畢業(yè)論文對(duì)學(xué)生的要求
學(xué)生在畢業(yè)論文過(guò)程中必須做到:
1.努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。
2.虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。
3.獨(dú)立按時(shí)完成規(guī)定的工作任務(wù),不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)論文成績(jī)按不及格處理。
4.嚴(yán)格遵守紀(jì)律,畢業(yè)論文期間,無(wú)故缺席按曠課處理;缺席時(shí)間超過(guò)四分之一以上者,不準(zhǔn)參加答辯,其成績(jī)按不及格處理。
5.未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文或不按時(shí)參加答辯者,其成績(jī)按不及格處理。
七、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定
1.答辯小組的主要職責(zé):
。1)答辯前閱讀有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,了解學(xué)生畢業(yè)論文內(nèi)容及指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ);
(2)答辯小組組織畢業(yè)論文的驗(yàn)收、評(píng)閱和答辯資格審查工作。畢業(yè)論文的評(píng)閱由指導(dǎo)教師與評(píng)閱教師分別進(jìn)行,指導(dǎo)教師認(rèn)真評(píng)閱,預(yù)審答辯資格,給出評(píng)語(yǔ)和初評(píng)成績(jī)(百分制)。評(píng)閱教師復(fù)審答辯資格、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料完整性,寫出評(píng)閱意見,交答辯小組。未經(jīng)指導(dǎo)教師結(jié)題驗(yàn)收,或經(jīng)評(píng)閱初評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案裾,或不符合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯其他規(guī)定要求的學(xué)生,均不具備答辯資格。
(3)需事先準(zhǔn)備好一定數(shù)量的問(wèn)題,所提問(wèn)題要有一定的深度和廣度;
。4)認(rèn)真聽取學(xué)生在答辯中的陳述和對(duì)問(wèn)題的回答;
。5)依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)初步給定畢業(yè)論文成績(jī)。
2.答辯日期和地點(diǎn)由答辯委員會(huì)在一周前向?qū)W生正式公布,同時(shí)報(bào)送教務(wù)處,以便組織院有關(guān)人員參加、檢查答辯工作。兩次答辯日程、人員、場(chǎng)地、分組安排等需提前2周通知答辯學(xué)生,并報(bào)教務(wù)處備案。答辯小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開答辯,并做好答辯記錄。
3.答辯程序:
。1)學(xué)生陳述(約10分鐘)
。2)答辯小組提出問(wèn)題
。3)學(xué)生回答
。4)答辯小組總評(píng)分。每位學(xué)生答辯時(shí)間控制在25分鐘左右。
3.答辯小組組織答辯后,根據(jù)學(xué)生論文質(zhì)量及答辯表現(xiàn),參考指導(dǎo)教師初評(píng)成績(jī),按我院畢業(yè)論文參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),給出復(fù)評(píng)成績(jī)(百分制)。答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)從四個(gè)方面綜合考慮:(1)論文的性質(zhì)、難度、分量、綜合訓(xùn)練等情況。(2)論文的質(zhì)量、價(jià)值及有無(wú)創(chuàng)造性;(3)答辯中自述和回答問(wèn)題的正確程度;(4)工作態(tài)度。評(píng)分具體標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)見經(jīng)管學(xué)院《畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)分表》。
4.畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定必須從嚴(yán)掌握。嚴(yán)格按照分階段評(píng)分進(jìn)行,無(wú)前一階段成績(jī),不得進(jìn)入下一階段評(píng)分。答辯不通過(guò),總成績(jī)不能評(píng)為合格。最后以五級(jí)(優(yōu)、良、中、及格、不及格)記分登記入冊(cè)。
5.畢業(yè)論文不能免修、緩修、只能重做。
6.畢業(yè)論文應(yīng)該符合學(xué)校有關(guān)規(guī)范在論文字?jǐn)?shù)、文獻(xiàn)綜述、參考文獻(xiàn)和格式等方面的基本要求。
7.論文評(píng)語(yǔ)的參考標(biāo)準(zhǔn)
90-100分:觀點(diǎn)明確,觀點(diǎn)有創(chuàng)新,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,邏輯性強(qiáng),材料充分,論證透徹,方法得當(dāng),敘述準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢。
80-89分:觀點(diǎn)明確,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,邏輯性強(qiáng),材料充分,論證透徹,方法得當(dāng),敘述準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,觀點(diǎn)明確并有創(chuàng)新,但其他方面有較明顯的缺陷。
70-79分:觀點(diǎn)較明確,思路較清晰,結(jié)構(gòu)較合理,邏輯性較強(qiáng),材料較充分,論證較透徹,方法較得當(dāng),敘述較明確,語(yǔ)言較流暢。觀點(diǎn)明確并有創(chuàng)新,但其他方面有明顯的缺陷,觀點(diǎn)明確,但其他方面有較明顯的缺陷。
60-69分:觀點(diǎn)較明確,思路較清晰,結(jié)構(gòu)較合理,邏輯性較強(qiáng),材料欠充分,論證欠透徹,方法單一,敘述欠準(zhǔn)確,語(yǔ)言欠流暢。
59分以下:核心觀點(diǎn)抄襲或文章主體抄襲;或論文基本觀點(diǎn)不明確;或論文邏輯結(jié)構(gòu)與論文觀點(diǎn)不相符;或論文核心內(nèi)容有常識(shí)性錯(cuò)誤。
八、工作總結(jié)
1.答辯工作結(jié)束后,答辯小組作出書面報(bào)告。
2.及時(shí)作好畢業(yè)論文工作的總結(jié),特別是對(duì)畢業(yè)論文中體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)例、經(jīng)驗(yàn)要著重反映。
九、畢業(yè)論文資料歸檔
畢業(yè)論文應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的順序裝訂。
畢業(yè)論文資料按照學(xué)校有關(guān)要求集中裝訂歸檔。
工商管理畢業(yè)論文3
畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程,也是我們生活中一個(gè)很關(guān)鍵的組成部分,他可以為我們提供一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),可以把平常書面上學(xué)到的知識(shí),在投身社會(huì)工作之前把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì),畢業(yè)實(shí)習(xí)作我們論文設(shè)計(jì)的重要組成部分,可以說(shuō)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛F陂g最后一次全面性、總結(jié)性的回顧利用已學(xué)知識(shí)的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié),也是一個(gè)總結(jié)反思各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單的說(shuō),就是我們可 以從中提煉到的不僅僅是一個(gè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程,更是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)我相信我的各方面能力都會(huì)有所進(jìn)展。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平有了極大的提高,對(duì)各種生活必需品的品質(zhì)要求也越來(lái)越高,需求量也是越來(lái)越大,企業(yè)為了順應(yīng)局勢(shì)的發(fā)展潮流也相距推出各種品牌的洗發(fā)用品,這也為人們對(duì)品牌的選擇提供了而更為廣闊的空間。大學(xué)生作為消費(fèi)環(huán)節(jié)的重要組成部分,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的作用也日趨不容小覷,尤其隨著我國(guó)推行“科教興國(guó)”以來(lái),各大高校的招生人數(shù)也大規(guī)模的急劇增加,對(duì)生活用品的需求量也大規(guī)模的增加,作為生活用品的洗發(fā)水消費(fèi)市場(chǎng)可想而知。各大企業(yè)為了獲得有力的地位,紛紛卷入了激烈的戰(zhàn)壕里。盲目的生產(chǎn)各種品牌的洗發(fā)用品。盲目并不一定帶來(lái)效益,所以如何定位大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)及西消費(fèi)傾向,是企業(yè)值得深思的問(wèn)題。
1、通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生洗發(fā)水消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析,以便企業(yè)更好的了解在校大學(xué)生的消費(fèi)情況和消費(fèi)傾向以及品牌的選擇取向,2、通過(guò)對(duì)洗發(fā)水品牌的價(jià)格、質(zhì)量、功效等的分析,做出市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)從而為企業(yè)進(jìn)行合理的市場(chǎng)定位和制定合理的營(yíng)銷計(jì)劃提供有力的支持和幫助。
1.1.2調(diào)研目的
在經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查繼而收集相關(guān)原始數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的'統(tǒng)計(jì)分析,得出西南林業(yè)大學(xué)大學(xué)生女生對(duì)待洗發(fā)水的消費(fèi)心理。本次調(diào)研擬達(dá)到以下目的:
。1)了解西南林業(yè)大學(xué)大學(xué)生女生對(duì)各種品牌洗發(fā)水需求情況;
。2)通過(guò)調(diào)查研究得出西南林業(yè)大學(xué)大學(xué)生女生熱衷于某種品牌的主要和次要的原因;
。3)通過(guò)調(diào)研,了解不用年級(jí),不同月消費(fèi)水平的學(xué)生對(duì)洗發(fā)水的消費(fèi)情況;
。4)了解西南林業(yè)大學(xué)大學(xué)生女生購(gòu)買洗發(fā)水的途徑;
(5)通過(guò)對(duì)西南林業(yè)大學(xué)大學(xué)生女生洗發(fā)水消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)研,總結(jié)歸納出各種有效的營(yíng)銷意見或建議。
1.1.3調(diào)查的對(duì)象
1.1.4調(diào)研內(nèi)容
通過(guò)對(duì)對(duì)西南林業(yè)大學(xué)大學(xué)生女生這一特定市場(chǎng)群體的調(diào)查分析得到西南林業(yè)大學(xué)大學(xué)生女生消費(fèi)現(xiàn)狀的相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而為相關(guān)領(lǐng)域研究提供參考數(shù)據(jù)及理論依據(jù)。調(diào)研內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面:
。1)基本使用情況的調(diào)查:主要了解顧客現(xiàn)在使用何種品牌的洗發(fā)水,現(xiàn)在使用的洗發(fā)水是什么味道的,使用的洗發(fā)水功效,主要通過(guò)什么途徑獲得產(chǎn)品的信息現(xiàn)在使用的洗發(fā)水價(jià)格在什么范圍,多久購(gòu)買一次洗發(fā)水多久洗一次頭發(fā),這有利于企業(yè)了解到大學(xué)生的使用情況,
從而針對(duì)學(xué)生使用的具體情況做一些有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)方面的調(diào)整以滿足大學(xué)生的需求。
。2)態(tài)度及意愿方面的調(diào)查,主要包括您愿意購(gòu)買新問(wèn)世的產(chǎn)品,您對(duì)目前所使用洗發(fā)水滿意程度是您更愿意購(gòu)買多大容量的洗發(fā)水您更愿意采取何種方式購(gòu)買洗發(fā)水洗發(fā)水外包裝對(duì)您的購(gòu)買是否有影響您對(duì)何種促銷方式更感興趣您是否有更換洗發(fā)水的意向下列哪些因素會(huì)影響你的購(gòu)買意愿您是否愿意介紹熟人購(gòu)買其產(chǎn)品望您現(xiàn)在使用的洗發(fā)水價(jià)格走向您喜歡的洗發(fā)水顏色,通過(guò)以上問(wèn)題的研究可以了解到大學(xué)生對(duì)各種洗發(fā)水的消費(fèi)態(tài)度和消費(fèi)需求以及各方面消費(fèi)偏好。從而針對(duì)大學(xué)生對(duì)各種產(chǎn)品的態(tài)度和偏好做出具體的調(diào)整。
。3)個(gè)人基本情況方面的調(diào)查,主要是為了分析不同年級(jí)和不同月消費(fèi)水平階段的消費(fèi)群體的消費(fèi)觀念。
1.1.5調(diào)研的方式方法
主要以問(wèn)卷形式進(jìn)行調(diào)查,主要使用分析方法有:
。1)頻數(shù)分析;
(2)交叉列聯(lián)分析,即分析年級(jí)、月平均消費(fèi)、等變量與其他變量之間的關(guān)系;
。3)方差分析。
1.2設(shè)計(jì)方案
1.2.1問(wèn)卷的設(shè)計(jì)流程
1.2.2抽樣原則及樣本量 本次調(diào)查采用隨機(jī)分層抽樣方式,具體就是把100份問(wèn)卷平均分成4*25份,然后把4*25份問(wèn)卷按西南林業(yè)大學(xué)各個(gè)年級(jí)女生所在宿舍區(qū)域進(jìn)行發(fā)放分配,形式是這樣的,在各個(gè)年級(jí)女生住宿所在區(qū)域進(jìn)行攔截問(wèn)卷或者直接隨機(jī)敲門走進(jìn)各寢室進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷共有100份內(nèi)容在附錄部分。
1.2.3數(shù)據(jù)的輸入處理及控制
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束后,對(duì)回收的問(wèn)卷我打算做了以下處理。
。1)編碼處理
(2)問(wèn)卷錄入:將問(wèn)卷數(shù)據(jù)全部輸入電腦。對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行邏輯查錯(cuò)的全卷檢查,保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性;
(3)數(shù)據(jù)處理:從數(shù)據(jù)定義到數(shù)據(jù)報(bào)告,都采用我們熟悉的SPSS軟件,對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)(頻數(shù)、頻率等),對(duì)可以作各種運(yùn)算(平均數(shù)等)的,可以作相關(guān)性分析的,我會(huì)作出圖表和數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)告。
工商管理畢業(yè)論文4
今天畢業(yè)論文網(wǎng)給大家一篇電大工商管理論文范文,希望起到參考的作用。 淺談電力企業(yè)人力資源管理績(jī)效評(píng)價(jià) 績(jī)效管理已成為人力資源管理的一項(xiàng)重要職能工作,其包含的內(nèi)容也愈來(lái)愈多。并且它現(xiàn)在已成為了企業(yè)日常計(jì)劃當(dāng)中不可或缺的一個(gè)重要的部分。電力企業(yè)人力資源績(jī)效管理的普及和擴(kuò)張存在著多種原因。如:不斷增加的競(jìng)爭(zhēng)壓力,促使電力企業(yè)對(duì)提高人力資源管理績(jī)效水平提高的重視;讓個(gè)人的'目標(biāo)同組織目標(biāo)能夠更加清楚地緊密聯(lián)系;組織的重構(gòu)或授權(quán)促使企業(yè)將任務(wù)與責(zé)任下放給組織的基層等。 隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)電力事業(yè)得到了飛速地發(fā)展,有力促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。人力資源是企業(yè)中最重要的資源之一,是關(guān)系著企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要因素。人力資源管理績(jī)效評(píng)價(jià)是對(duì)企業(yè)人才進(jìn)行有效管理的重要方式,因此,我們應(yīng)該將人力資源管理績(jī)效評(píng)價(jià)工作放在關(guān)系著
工商管理畢業(yè)論文5
1. 綜合職業(yè)能力視角下的工商企業(yè)管理專業(yè)課程體系重構(gòu)
2. 管理者社會(huì)責(zé)任觀教育與工商管理專業(yè)培養(yǎng)
3. 庫(kù)存管理技術(shù)綜述
4. 中國(guó)成功企業(yè)家的素質(zhì)特征
5.政府企業(yè)化管理若干問(wèn)題探析
6. 新時(shí)期管理創(chuàng)新所面臨的問(wèn)題--兼論社會(huì)轉(zhuǎn)型伴隨管理轉(zhuǎn)型
7. 管理類學(xué)生職業(yè)勝任力結(jié)構(gòu)模型研究--以浙江臺(tái)州地區(qū)為例
8. 工商企業(yè)管理專業(yè)案例教學(xué)存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
9. 高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室利用率提高探討
10. 高職院校校中廠建設(shè)的探索與實(shí)踐
11. 高職工管專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系存在的問(wèn)題及對(duì)策
12. 淺談新公共管理理論對(duì)我國(guó)政府管理功能轉(zhuǎn)變的啟示
13. 以就業(yè)為導(dǎo)向的工商管理專業(yè)動(dòng)態(tài)模塊化教學(xué)探討
14.以模擬公司為載體的'人力資源課程項(xiàng)目化設(shè)計(jì)
15. 沙盤模擬演練在高校專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中的應(yīng)用探析
16.以能力為導(dǎo)向的工商管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
17. 高校專業(yè)建設(shè)如何避免同質(zhì)化
18.我國(guó)管理類本科人才培養(yǎng)中的問(wèn)題與對(duì)策
19. 工商管理發(fā)展趨勢(shì)與高等學(xué)科教育
20. 近代中國(guó)民間工業(yè)會(huì)計(jì)核算的改革與發(fā)展
21. 一種永續(xù)經(jīng)營(yíng)的思維觀
工商管理畢業(yè)論文6
淺議“營(yíng)改增”稅制改革
【摘要】20xx年10月26日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上討論決定從20xx年1月1日起以上海為首個(gè)試點(diǎn)對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)進(jìn)行“營(yíng)改增”的稅制改革。一年多來(lái),其減稅減負(fù)效果明顯,但是“營(yíng)改增”改革仍處于起步階段。本文通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)背景、我國(guó)迫切需要改革的原因來(lái)闡述“營(yíng)改增”對(duì)企業(yè)和社會(huì)的影響,以對(duì)試點(diǎn)政策的完善提供專業(yè)支持。
論文關(guān)鍵詞:營(yíng)業(yè)稅,增值稅,改革
一、營(yíng)改增的必要性
增值稅按“全鏈條、全覆蓋、全抵扣”原則實(shí)行,營(yíng)業(yè)稅則存在“全額征收,抵扣中斷,重復(fù)征稅”的問(wèn)題,加上增值稅的稅基不夠?qū)拸V,兩稅分立并行破壞了增值稅的抵扣鏈條。我國(guó)大部分第三產(chǎn)業(yè)排除在增值稅的征稅范圍內(nèi),而營(yíng)業(yè)稅按營(yíng)業(yè)額全額征稅,且無(wú)法抵扣,導(dǎo)致重復(fù)征稅很嚴(yán)重,增加了第三產(chǎn)業(yè)的稅負(fù)。
目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo)是發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),尤其是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。財(cái)政部國(guó)家稅務(wù)總局負(fù)責(zé)人表示按照建立健全有利于科學(xué)發(fā)展的財(cái)稅制度要求,將營(yíng)業(yè)稅改征增稅有利于完善稅制,消除重復(fù)征稅;有利于優(yōu)化投資、消費(fèi)和出口結(jié)構(gòu),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、營(yíng)改增對(duì)相關(guān)行業(yè)的影響分析
。ㄒ唬⿵慕煌ㄟ\(yùn)輸業(yè)角度
從小規(guī)模納稅人來(lái)看,改革前,企業(yè)應(yīng)繳納3%*S=0.03S的營(yíng)業(yè)稅;改革后,企業(yè)應(yīng)繳納S÷(1+3%)*3%=0.029S的增值稅,稅負(fù)降低了 0.1%。
從一般納稅人來(lái)看,改革前,企業(yè)應(yīng)繳納3%*S=0.03S的營(yíng)業(yè)稅;改革后,企業(yè)應(yīng)繳納S÷(1+11%)*11%=0.0991S增值稅,稅負(fù)率升高了6.91%。
以某家海運(yùn)運(yùn)輸企業(yè)A和接受運(yùn)輸服務(wù)的企業(yè)B為實(shí)例,對(duì)企業(yè)改革前后進(jìn)行稅負(fù)對(duì)比。假設(shè)本案例中取得的所有可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅都在上海試點(diǎn)內(nèi)。A企業(yè)年收入為20000萬(wàn),成本為15000萬(wàn),其成本結(jié)構(gòu)為船舶折舊占16.01%,為2402萬(wàn)元;燃料費(fèi)占30.82%,為4623萬(wàn)元;修理費(fèi)占2.44%,為366萬(wàn)元;物料占4.55%,為683萬(wàn)元;港使費(fèi)占8.14%,為1220萬(wàn)元;碼頭服務(wù)(飲水、領(lǐng)航/疏港)占1.65%,為248萬(wàn)元;船舶管理費(fèi)占0.79%,為118萬(wàn)元;檢測(cè)/咨詢占1.93%,為290萬(wàn)元,人工占27.01%,為4051萬(wàn)元;其他(通訊費(fèi)/圖書/傭金)占6.66%,為999萬(wàn)元。B企業(yè)年收入為110000萬(wàn)元,成本為100000萬(wàn)元,其中產(chǎn)品成本為80000萬(wàn)元,占80%,運(yùn)輸費(fèi)用為20000萬(wàn)元,占20%。
改革前,A企業(yè)應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅為20000*3%=600萬(wàn)元;B企業(yè)應(yīng)繳納增值稅為=110000÷(1+17%)*17%-[80000÷(1+17%)*17%+20000÷(1+7%)*7%]=2958.97萬(wàn)元。改革后,A企業(yè)應(yīng)繳納銷項(xiàng)稅增值稅為20000÷(1+11%)*11%=1981.98萬(wàn)元,在企業(yè)成本中,燃料、修理、物料可以以17%的'稅率作為進(jìn)項(xiàng)稅抵扣,分別為671.72萬(wàn)元、53.18萬(wàn)元、99.24萬(wàn)元;部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中物流輔助服務(wù)按6%納稅,所以港使費(fèi)、碼頭服務(wù)、船舶管理、檢測(cè)/咨詢可按6%獲得可抵扣的增值稅,分別為69.06萬(wàn)元、14.04萬(wàn)元、6.68萬(wàn)元和16.42萬(wàn)元, A企業(yè)可獲得可抵扣的增值稅為930.34萬(wàn)元,A企業(yè)所需繳納增值稅為1981.98-930.34=1051.64萬(wàn)元。B企業(yè)接受A企業(yè)運(yùn)輸服務(wù)的可按取得增值稅專用發(fā)票所標(biāo)注的增值稅作為進(jìn)項(xiàng)稅從銷項(xiàng)稅中抵扣。B企業(yè)應(yīng)繳納增值稅為=110000÷(1+17%)*17%-[80000÷(1+17%)*17%+20000÷(1+11%)*11%]=2376.99萬(wàn)元。
。ǘ⿵挠行蝿(dòng)產(chǎn)租賃業(yè)角度
從小規(guī)模納稅人來(lái)看,改革前應(yīng)納營(yíng)業(yè)稅額為S*5%=0.05S;改革后,應(yīng)繳納增值稅為S÷(1+3%)*3%=0.0291S,稅負(fù)下降了20.87%。
從一般納稅人來(lái)看,改革前應(yīng)納營(yíng)業(yè)稅額為S*5%=0.05S;改革后應(yīng)納增值稅額為S÷(1+17%)*17%=0.1453S,稅負(fù)升高了9.53%。
相比較其他行業(yè)而言,有形動(dòng)產(chǎn)租賃的稅率劃分為最高的一檔,從原來(lái)5%的營(yíng)業(yè)稅增長(zhǎng)為7%的增值稅,雖然“營(yíng)改增”解決了重復(fù)納稅的問(wèn)題,但是稅率的大幅提升還是給動(dòng)產(chǎn)租賃行業(yè)帶來(lái)很大壓力,從上海試點(diǎn)實(shí)施情況來(lái)看,有形動(dòng)產(chǎn)租賃普遍稅負(fù)上升是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
。ㄈ┢渌F(xiàn)代服務(wù)業(yè)
從小規(guī)模納稅人來(lái)看,稅負(fù)下降了20.87%。
從一般納稅人來(lái)看,改革前應(yīng)納營(yíng)業(yè)稅額為S*5%=0.05S;改革后應(yīng)納增值稅額為 S÷(1+6%)*6%=0.0566萬(wàn)元,稅負(fù)升高了0.66%。
征收的企業(yè)依然可以享受“扣額法”,企業(yè)購(gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)、輔助材料及用品、燃料動(dòng)力等成本費(fèi)用的可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅都是以 17%計(jì)算。所以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)一般納稅人企業(yè)更愿意多購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)、輔助材料及用品、燃料動(dòng)力等以獲得更多的可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅從而來(lái)提高企業(yè)利潤(rùn)。
。ㄋ模I(yíng)改增試點(diǎn)的社會(huì)影響
這次““營(yíng)改增””經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整主要通過(guò)民間可支配收入的增加而非政府直接投資的增加來(lái)推動(dòng),可以將更多的投資決策權(quán)交給市場(chǎng),相對(duì)于財(cái)政支出,若合適地增加并引導(dǎo)好民間投資,更大程度更廣范圍發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,有助于避免政府進(jìn)行的“粗放型”投資帶來(lái)的危害,從而更好地發(fā)揮積極財(cái)政政策在推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的作用。
據(jù)調(diào)查顯示,20xx年底,上海市整體減稅200億元人民幣左右。上海第三產(chǎn)業(yè)增加值同比增長(zhǎng)10.6%,占全市生產(chǎn)總值的比重首次達(dá)到 60%,比上年提高兩個(gè)百分點(diǎn),其中:信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)增加值 918.83 億元,增長(zhǎng)16.5%。對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)達(dá)到82.7%;生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)增加值同比增長(zhǎng) 16%,明顯高于傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的增長(zhǎng)速度。
三、實(shí)施營(yíng)改增存在的問(wèn)題及建議
(一)存在的問(wèn)題
1 與非試點(diǎn)地區(qū)的業(yè)務(wù)銜接斷裂
由于此次“營(yíng)改增”首先在上海實(shí)施,其他部分省份到20xx年才開始陸續(xù)推出“營(yíng)改增”政策,而企業(yè)提供性勞務(wù)卻是全國(guó)性甚至國(guó)際性的,當(dāng)上海試點(diǎn)的企業(yè)購(gòu)買的服務(wù)不在試點(diǎn)地區(qū)時(shí),該企業(yè)就無(wú)法得到稅款抵扣,試點(diǎn)范圍的局限性使得外購(gòu)服務(wù)的進(jìn)項(xiàng)稅抵扣不夠充分,再加上條款不夠清晰明確,讓試點(diǎn)企業(yè)納稅人在上海市以外提供服務(wù)勞務(wù)以及非試點(diǎn)企業(yè)納稅人在上海提供服務(wù)勞務(wù)時(shí)在地域上的政策銜接問(wèn)題上無(wú)所適從。
2 試點(diǎn)范圍有限導(dǎo)致增值稅的鏈條尚不完整
由于本次“營(yíng)改增”試點(diǎn)只在部分服務(wù)業(yè)實(shí)行,所以試點(diǎn)企業(yè)在很多業(yè)務(wù)上無(wú)法取得可抵扣的增值稅,部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的成本集中在房租、人工成本、差旅費(fèi)等,這些成本項(xiàng)目都無(wú)法抵扣增值稅,增值稅的鏈條尚不完整導(dǎo)致部分行業(yè)在短期內(nèi)稅負(fù)率不降反升,這一問(wèn)題目前在交通運(yùn)輸業(yè)和有形動(dòng)產(chǎn)租賃業(yè)尤為突出。
3中央地方稅收分配問(wèn)題
中國(guó)政法大學(xué)財(cái)稅法研究所所長(zhǎng)施正文曾表示,“中國(guó)沒(méi)有像樣的地方稅體系,營(yíng)業(yè)稅是地方固定財(cái)政收入的最主要來(lái)源之一。地方所依靠的除了增值稅、營(yíng)業(yè)稅等共享稅就主要是土地增值稅、印花稅、契稅等零星的小稅種。
“營(yíng)改增”后,若其他稅種不調(diào)整,那么增值稅在全部稅收收入的比例就會(huì)升至55%以上,雖然把營(yíng)業(yè)稅改為增值稅的收入劃分給地方,但在體制上地方收入仍然空缺了一塊,打破了地方財(cái)政的收支平衡。
。ǘ┙ㄗh
通過(guò)20xx年上海市試點(diǎn)行業(yè)稅負(fù)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,對(duì)稅負(fù)率普遍上升的行業(yè)進(jìn)行稅率變動(dòng)測(cè)試。如果確實(shí)是因?yàn)檎卟蛔阍斐杉{稅人稅負(fù)上升,應(yīng)專案上報(bào)國(guó)家稅務(wù)總局。目前上海市對(duì)稅率明顯上升的交通運(yùn)輸業(yè)進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼,政府應(yīng)當(dāng)考慮所實(shí)行的增值稅稅率是否恰當(dāng)或者需要變動(dòng),以當(dāng)前的增值稅標(biāo)準(zhǔn)稅率水平計(jì),每降低一個(gè)百分點(diǎn),可收獲減稅20xx億元的規(guī)模效應(yīng),不過(guò)若要通過(guò)其他稅種來(lái)保持平衡以及針對(duì)稅負(fù)率上升的行業(yè)出臺(tái)稅收優(yōu)惠政策。
我國(guó)需加快完善稅收法制體系的步伐,對(duì)于不清晰模糊以及尚處于空白的的條款,進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)充及完善,幫助納稅人有效納稅和防止不法分子鉆漏洞。
四、結(jié)束語(yǔ)
20xx年的“營(yíng)改增”在中國(guó)稅制史上具有里程碑意義,此次雖然有部分企業(yè)稅負(fù)上升,但是“營(yíng)改增”徹底打破了之前稅制全額征收,重復(fù)納稅的弊端,達(dá)到結(jié)構(gòu)性減稅的效果。從上海實(shí)施到現(xiàn)在,成效明顯,在我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)調(diào)整做出巨大貢獻(xiàn),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),營(yíng)改增尚處于起步階段,接下來(lái)要大規(guī)模地在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施并新增納入改革的行業(yè),這樣抵扣鏈條能夠更加完善,從而進(jìn)一步地降低企業(yè)稅負(fù),所以“營(yíng)改增”的前景還是相當(dāng)樂(lè)觀的。
參考文獻(xiàn)
[1] 財(cái)稅 [20xx]110 號(hào):營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)方案[Z].20xx-11-16.
[2] 財(cái)稅[20xx]111 號(hào):關(guān)于在上海市開展交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知 Z].20xx-11-16.
[3] 胡怡建.推進(jìn)服務(wù)業(yè)增值稅改革促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化[J].稅務(wù)研究,20xx,(6).
[4] 高培勇.全面充分認(rèn)識(shí)“營(yíng)改增”意義[N] .中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào),20xx-02-05(006)
[5] 殷慧琴.“營(yíng)改增”對(duì)企業(yè)影響探討[J].商業(yè)文化,20xx(07)
[6] 王勁松.“營(yíng)改增”引發(fā)多重“蝴蝶效應(yīng)”[N].中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào),20xx-3-5(001)
[7] 杜麗娟.增值稅中央地方分成比例醞釀?wù){(diào)整[N].中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào),20xx-1-14(A02)
工商管理畢業(yè)論文7
摘要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,企業(yè)的數(shù)量也在不斷的增加。為了促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展過(guò)程中,需要充分發(fā)揮工商行政管理機(jī)構(gòu)所具有的職能。工商管理是對(duì)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的主要方式,確保經(jīng)濟(jì)環(huán)境的健康和市場(chǎng)的良性運(yùn)作。但工商管理自身發(fā)展中仍然存在很多問(wèn)題亟需解決。基于此,現(xiàn)對(duì)工商管理的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)策略進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:工商管理;經(jīng)濟(jì)推動(dòng);策略
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,國(guó)民生產(chǎn)總值(GDP)也在不斷的增長(zhǎng),但是,在獲得現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,需要充分意識(shí)到國(guó)際市場(chǎng)給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),積極借助工商管理所具有的職能來(lái)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序進(jìn)行維護(hù)。為了促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展過(guò)程中,需要充分發(fā)揮工商行政管理機(jī)構(gòu)所具有的職能。而要想充分發(fā)揮工商管理的職能作用,就需要采用經(jīng)濟(jì)策略予以推動(dòng)。
一、工商管理的職能體現(xiàn)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在快速的發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)有的工商管理機(jī)構(gòu)所具有的職能也更加的多元化,不僅僅局限于管理方面。工商管理是對(duì)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的主要方式,確保經(jīng)濟(jì)環(huán)境的健康和市場(chǎng)的良性運(yùn)作。工商管理具有的職能如下:第一,對(duì)現(xiàn)有的市場(chǎng)環(huán)境和氛圍進(jìn)行建設(shè),F(xiàn)階段,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在不斷的進(jìn)行完善和成熟,也對(duì)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)理念和經(jīng)濟(jì)行為進(jìn)行更新,在更新的過(guò)程中,出現(xiàn)了一些不規(guī)范的行為,嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)的良性運(yùn)作,破壞了市場(chǎng)環(huán)境。因此,在這種情況下,需要工商管理機(jī)構(gòu)借助行政方式,對(duì)經(jīng)濟(jì)主體的行為進(jìn)行規(guī)范化和制度化。在工商管理機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度下,才能維護(hù)良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,保持和諧健康的市場(chǎng)氛圍。第二,成熟的市場(chǎng)管理運(yùn)作職能。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化速度及其快,但是,現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)管理操作無(wú)法應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化,只有借助工商管理機(jī)構(gòu)所具有的職能,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行把控,有效的對(duì)其進(jìn)行管理。
二、工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,衍生出了工商管理機(jī)構(gòu),為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行掌握,但是,工商管理機(jī)構(gòu)并不是新型的行業(yè),早在我國(guó)古代就存在。工商管理是對(duì)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的主要方式,確保經(jīng)濟(jì)環(huán)境的健康和市場(chǎng)的良性運(yùn)作。但工商管理自身發(fā)展中仍然存在很多問(wèn)題亟需解決。基于此,現(xiàn)對(duì)工商管理的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)策略進(jìn)行了探討。因此,對(duì)工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入細(xì)致的分析之后,主要的原因如下:第一,私有經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;第二,私有企業(yè)的快速發(fā)展需要對(duì)其進(jìn)行保護(hù),在這種情況下,需要?jiǎng)?chuàng)建一種機(jī)制來(lái)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)進(jìn)行控制,并且對(duì)市場(chǎng)體系進(jìn)行完善。所以說(shuō),工商管理專業(yè)的建立就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),兩者共同進(jìn)行發(fā)展。
三、工商管理存在的問(wèn)題分析
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在快速的發(fā)展過(guò)程中,這樣對(duì)工商管理機(jī)構(gòu)的'需求也更加的多元化。但工商管理自身發(fā)展中仍然存在很多問(wèn)題亟需解決。比如,缺乏健全的人才激勵(lì)制度、缺乏完善的考核制度,使得工商管理機(jī)構(gòu)工作效率無(wú)法提高。因此,需要對(duì)工商管理機(jī)構(gòu)的機(jī)制和管理方式進(jìn)行優(yōu)化、創(chuàng)新,建立人才激勵(lì)機(jī)制對(duì)員工進(jìn)行鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和熱情;建立考核制度,對(duì)工作人員進(jìn)行全方面的考察,充分發(fā)揮員工的職能。企業(yè)建立一系列激勵(lì)制度,鼓勵(lì)員工自主的投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。
四、工商管理的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)策略
1.以經(jīng)濟(jì)方法提高工商管理機(jī)制的合理性
在企業(yè)管理的過(guò)程中,需要滲透企業(yè)的人才管理方式和戰(zhàn)略方式,培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,提高工作效率。企業(yè)需要對(duì)現(xiàn)有的政策法律、發(fā)展方向、戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行綜合性的分析,并且制定合理的計(jì)劃,幫助企業(yè)進(jìn)行有效的發(fā)展。企業(yè)在進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程中,需要考慮一些幾方面的風(fēng)險(xiǎn):第一,策略在執(zhí)行過(guò)程中遇到的風(fēng)險(xiǎn);第二,策略在實(shí)際使用中遇到的風(fēng)險(xiǎn)。雖然,企業(yè)都會(huì)制定備用方案或者備用計(jì)劃,但是,也會(huì)因?yàn)橐恍┎环(wěn)定的因素而遭受挫折,無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo),最終會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)。因此,企業(yè)需要根據(jù)自己的實(shí)際發(fā)展情況來(lái)制定發(fā)展目標(biāo),并且對(duì)各方面的因素進(jìn)行考慮,比如市場(chǎng)環(huán)境、政策法規(guī)、股票等因素,確定企業(yè)發(fā)展的的核心點(diǎn),從而對(duì)其進(jìn)行周密的安排。在此過(guò)程中,企業(yè)需要對(duì)內(nèi)部和外部因素進(jìn)行充分的認(rèn)識(shí),確定企業(yè)發(fā)展的前景。并且,積極的搜集企業(yè)外部信息,積極了解國(guó)家的政策法規(guī),從多元化的角度來(lái)制定發(fā)展計(jì)劃,對(duì)潛在的客戶進(jìn)行發(fā)掘,這樣才能制定長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略計(jì)劃,確保企業(yè)利益。
2.以經(jīng)濟(jì)方法實(shí)現(xiàn)工商管理財(cái)務(wù)的高效性
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,企業(yè)的規(guī)模也在不斷的發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)為了更好的進(jìn)行發(fā)展,需要對(duì)現(xiàn)有的財(cái)務(wù)制定進(jìn)行改革和優(yōu)化,制定長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略計(jì)劃。我國(guó)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,已經(jīng)對(duì)現(xiàn)有的財(cái)務(wù)制定進(jìn)行優(yōu)化,并且形成了成熟的管理體系,主要包含以下幾點(diǎn):第一,金融信息系統(tǒng),給企業(yè)提供豐富多彩的財(cái)務(wù)信息;第二,全面預(yù)算管理系統(tǒng),對(duì)企業(yè)的成本、資產(chǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理。在傳統(tǒng)的企業(yè)管理過(guò)程中,在財(cái)務(wù)管理方面自己的投入和產(chǎn)出不協(xié)調(diào),無(wú)法獲得高額的利潤(rùn)。由于市場(chǎng)環(huán)境中存在不確定因素,直接影響了企業(yè)的發(fā)展,并且決定了企業(yè)的發(fā)展。由于企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,有融資的部分,企業(yè)需要借助自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)來(lái)提高利益,并且借助其他利益來(lái)擴(kuò)大企業(yè)的投資利益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益最大化。在此過(guò)程中,才能以最小的投入獲得最大化的收入,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的最終目標(biāo)。
3.以經(jīng)濟(jì)方法提高工商管理人員的積極性
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,企業(yè)的數(shù)量也在不斷的擴(kuò)大,市場(chǎng)環(huán)境也愈發(fā)的激烈,企業(yè)受到自身和外界雙重的壓力,需要對(duì)自己現(xiàn)有的管理水平進(jìn)行提高,這樣才能有效的降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。企業(yè)的的大力發(fā)展需要采用廉價(jià)的成本和對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行積極的創(chuàng)新態(tài)度,以及具有高素質(zhì)的人才和技術(shù)才能快速的發(fā)展起來(lái)。企業(yè)在提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程中,需要重視提高工作人員的素質(zhì)和水平。企業(yè)的快速發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才,人才的培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。企業(yè)如果缺乏優(yōu)秀的人才的支持,無(wú)法健康有序的進(jìn)行發(fā)展,F(xiàn)如今,社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求越來(lái)越大,也逐漸重視人才的培養(yǎng),企業(yè)將人才的培養(yǎng)看作是企業(yè)發(fā)展的核心。因此,企業(yè)想要發(fā)展需要對(duì)現(xiàn)有的人力資源管理模式進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新,才能提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中獲取一席之地。從這個(gè)方面來(lái)講,必須借助經(jīng)濟(jì)手段來(lái)進(jìn)行管理,企業(yè)需要制定科學(xué)合理的薪資待遇,這樣才能充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和熱情,提高人力資源管理的效果。并且,需要對(duì)現(xiàn)有的人力資源管理制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善,根據(jù)員工的實(shí)際表現(xiàn),借助經(jīng)濟(jì)手段來(lái)提高員工的工作積極性和熱情。除此之外,企業(yè)還需要對(duì)奮斗在一線的員工進(jìn)行一定的補(bǔ)助,也能充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和興趣。經(jīng)濟(jì)手段不僅僅是薪資待遇的調(diào)整,而且還包含一系列的福利制度,鼓勵(lì)員工自主的投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。
五、結(jié)束語(yǔ)
總而言之,從工商管理機(jī)構(gòu)的職能角度進(jìn)行分析,如何在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)下,對(duì)現(xiàn)有的工商管理機(jī)構(gòu)職能進(jìn)行完善,發(fā)揮其職能,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,是企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中需要深思熟慮的問(wèn)題。工商管理是對(duì)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的主要方式,確保經(jīng)濟(jì)環(huán)境的健康和市場(chǎng)的良性運(yùn)作。并且,企業(yè)需要在市場(chǎng)活動(dòng)中,充分運(yùn)用工商管理機(jī)構(gòu)的手段,對(duì)現(xiàn)有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行完善,讓工商管理機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)發(fā)展相統(tǒng)一,從而維護(hù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]付杰,包穎彥.淺析工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,20xx,(15):44-45.
[2]徐北平.試論企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向[J].民營(yíng)科技,20xx,(07),88-89.
[3]李佐軍.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和未來(lái)經(jīng)濟(jì)展望--在《中國(guó)工商管理研究》第七期撰稿人研習(xí)班上的報(bào)告(錄音整理)[J].中國(guó)工商管理研究,20xx,(08):3-7.
工商管理畢業(yè)論文8
【工商管理畢業(yè)論文格式和規(guī)范要求】
一、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)
(一)畢業(yè)論文項(xiàng)目
完整的畢業(yè)論文由一系列項(xiàng)目構(gòu)成,這些項(xiàng)目應(yīng)包括:
1、封面
2、目錄
3、參考文獻(xiàn)綜述
4、中英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
5、正文
6、參考文獻(xiàn)
7、注釋(根據(jù)需要)
8、附錄(根據(jù)需要)
9、致謝
其中“注釋”與“附錄”是具體情況安排,其余各項(xiàng)均為必備項(xiàng)目。
(二)項(xiàng)目含義
1、封面
含畢業(yè)論文題目、分校名稱、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)、專業(yè)、指導(dǎo)教師姓名、起始日期
2、目錄
包括畢業(yè)論文的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題的名稱以及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼;附錄、參考文獻(xiàn)的對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。
3、參考文獻(xiàn)綜述
包括所參考文獻(xiàn)的主要觀點(diǎn)陳述,寫作運(yùn)用的方法等。
4、內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
內(nèi)容提要是對(duì)畢業(yè)論文的概括性描述,字?jǐn)?shù)在300至500字之間;關(guān)鍵詞是從畢業(yè)論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表達(dá)文章主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ),一般為2--3個(gè)。
5、正文
它是畢業(yè)論文的主干部分,由緒論、本論、結(jié)論三部分組成,這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示,但各部分內(nèi)容應(yīng)以若干層次的標(biāo)題來(lái)表示,正文字?jǐn)?shù)在5000至8000字。
6、參考文獻(xiàn)
它是作者在寫作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著作等名錄。
7、注釋(根據(jù)需要)
它是對(duì)畢業(yè)論文業(yè)中所應(yīng)用的名詞術(shù)語(yǔ)的解釋,或是對(duì)引文出處的說(shuō)明,采用腳注形式。
8、附錄(根據(jù)需要)
它是對(duì)正文起補(bǔ)充說(shuō)明作用的信息材料,可以采用文字、圖形、表格等形式。
9、致謝
它是作者對(duì)在論文寫作過(guò)程中給予指導(dǎo)幫助的人員表示感謝。
二、編排格式
(一)版式與用字
文字、圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯,適用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字,忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
(二)編排式樣及字體號(hào)
1、封面
2、目錄
另起一頁(yè)。“目錄”項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體加粗,頂部居中;內(nèi)容用小4號(hào)仿宋體。
3、參考文獻(xiàn)綜述
另起一頁(yè)!皡⒖嘉墨I(xiàn)綜述”項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體加粗,頂部居中;內(nèi)容用小4號(hào)仿宋體。每段起首空兩格,回行頂格。
4、中英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
另起一頁(yè)。畢業(yè)論文標(biāo)題用3號(hào)黑體加粗,頂部居中,上下各空一行;
【內(nèi)容提要】的內(nèi)容用5號(hào)宋體加粗,每段起首空兩格,回行頂格;
“關(guān)鍵詞”三字用4號(hào)黑體加粗,內(nèi)容用5號(hào)黑體,一般不超過(guò)7個(gè)詞,詞間空一格。
英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
另起一頁(yè)。“內(nèi)容提要”項(xiàng)目名稱規(guī)定為“Abstract”,頂部居中,用3號(hào)Arial字體,加粗;
“內(nèi)容提要”的內(nèi)容用5號(hào)Arial字體,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用英文形式。
5、正文
另起一頁(yè)。
(1)畢業(yè)論文標(biāo)題用3號(hào)黑體加粗,頂部居中排列,上下各空一行;
(2)文字用5號(hào)宋體,每段起首空兩格,回行頂格,1.5倍行距;
(3)正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“一”,用5號(hào)宋體加粗,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(一)”,用5號(hào)宋體加粗,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
三級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“1、”,用5號(hào)宋體加粗,可根據(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短決定是否獨(dú)占行,若獨(dú)占行,則末尾不加標(biāo)點(diǎn),若不獨(dú)占行,標(biāo)點(diǎn)后面須加句號(hào)。
四級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(1)”,用5號(hào)宋體,要求與三級(jí)標(biāo)題相同;
五級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“①”,用5號(hào)宋體,要求與三級(jí)標(biāo)題相同。
注:每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。
6、參考文獻(xiàn)
“參考文獻(xiàn)” 項(xiàng)目名稱用4號(hào)黑體加粗,在正文或附錄后面空兩行頂格排列;另起一行空兩格用5號(hào)宋體排列參考文獻(xiàn)內(nèi)容,具體編排方式同注釋。
7、注釋(根據(jù)需要)
正文中加注之處右上角加數(shù)碼,形式為“①”或“(1)”,同時(shí)在本頁(yè)留出適當(dāng)行數(shù),用橫線與正文分開,空兩格后寫出相應(yīng)的注號(hào),再寫注文。注號(hào)以頁(yè)為單位排序,每個(gè)注文各占一段,用小5號(hào)宋體。
引用著作時(shí),注文的順序?yàn)椋鹤髡摺、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼,中間用逗號(hào)分隔;引用文章時(shí),注文的順序?yàn)椋鹤髡、文章?biāo)題、刊物名、期數(shù),中間用逗號(hào)分隔。
8、附錄(根據(jù)需要)
“附錄”項(xiàng)目名稱用4號(hào)黑體,在正文后面空兩行頂格排列,內(nèi)容編排參考正文。
9、致謝
另起一頁(yè)。“致謝”項(xiàng)目名稱用4號(hào)黑體加粗,另起一行空兩格用5號(hào)宋體編排內(nèi)容,回行頂格。
10、表格
正文或附錄種的表格一般包括表頭和表體兩部分,編排的基本要求是:
(1)表頭
包括表號(hào)、標(biāo)題、計(jì)量單位,用小5號(hào)黑體,在表體上方與表格線等寬編排。其中,表號(hào)居左,格式為“表1”,全文表格連續(xù)編號(hào);標(biāo)題居中,格式為“××表”;計(jì)量單位居右,參考格式為“計(jì)量單位:元”。
(2)表體
表體的上下端線一律使用粗實(shí)線(1.5磅),其余表線用細(xì)實(shí)線(0.5磅),表的左右兩端不應(yīng)封口(沒(méi)有左右邊線)。表中數(shù)碼文字一律使用小5號(hào)字。表格中的文字要注意上下居中與對(duì)齊,數(shù)碼位數(shù)應(yīng)對(duì)齊。
11、數(shù)字
文章中的數(shù)字,除了部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外,其他均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中,數(shù)字的表示方式應(yīng)前后一致。
12、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)正確使用,忌誤用、混用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)加以區(qū)分。
13、計(jì)量單位
除特殊需要,論文中的計(jì)量單位應(yīng)使用法定計(jì)量單位。
14、頁(yè)碼
畢業(yè)論文全文應(yīng)連續(xù)頁(yè)碼。
(三)打印與裝訂
畢業(yè)論文一律用A4紙打印,一律在左側(cè)裝訂,打印件一式三份。
附正文樣張
1、目錄
2、內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
3、參考文獻(xiàn)綜述
4、文章內(nèi)容
5、參考文獻(xiàn)
6、致謝
【工商管理畢業(yè)論文撰寫的特點(diǎn)與要求】
1 工商管理畢業(yè)論文——學(xué)術(shù)性
本科畢業(yè)論文雖然對(duì)學(xué)術(shù)性的要求不如研究生那么高, 但也要求有一定的學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文不同于調(diào)查報(bào)告、工作報(bào)告等其他應(yīng)用性的論文,其學(xué)術(shù)性主要體現(xiàn)在要求論文努力揭示研究對(duì)象的本質(zhì)及其規(guī)律,并對(duì)作者的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)進(jìn)行科學(xué)的表述。學(xué)生應(yīng)在本科所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)之上,使畢業(yè)論文的立論和論證能夠盡量觸及事物內(nèi)部較深的層次,盡量揭示出事物的本質(zhì)及其規(guī)律性。比如,針對(duì)工商管理畢業(yè)論文選題《試論醫(yī)藥企業(yè)文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義》、《中國(guó)藥事管理體制的研究》、《現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想淺析》等內(nèi)容,工商管理畢業(yè)論文的論點(diǎn)及論證就不能僅僅停留在對(duì)醫(yī)藥行業(yè)具體現(xiàn)象的簡(jiǎn)單描述,而是要深入分析為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,如何解決,否則,這篇論文便毫無(wú)學(xué)術(shù)性可言,也就達(dá)不到本科畢業(yè)論文的要求。
2 工商管理畢業(yè)論文——實(shí)踐性
工商管理專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它既有理論性,又有實(shí)踐性,工商管理畢業(yè)論文更是建立在充分的調(diào)研基礎(chǔ)之上, 比如, 對(duì)于《OTC 市場(chǎng)的營(yíng)銷策略》、《醫(yī)藥市場(chǎng)消費(fèi)者行為分析》、《醫(yī)藥廣告策略》、《醫(yī)藥營(yíng)銷渠道的管理》等工商管理畢業(yè)論文選題,要做到從實(shí)踐中來(lái),到理論中去,再用于指導(dǎo)實(shí)踐。一篇好的工商管理畢業(yè)論文是理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的最好體現(xiàn)。沒(méi)有實(shí)踐的理論是空談,沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐只能是低水平的重復(fù),只有在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐才是有血有肉的,生動(dòng)而豐富的。
3 工商管理畢業(yè)論文——?jiǎng)?chuàng)新性
一篇好的工商管理畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)生自己的新思想、新觀點(diǎn)、新見解,只有這樣,才能算是“你”的論文。這同時(shí)也是對(duì)學(xué)生平時(shí)所學(xué)的工商管理理論的一種檢驗(yàn),只有對(duì)理論有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí),對(duì)問(wèn)題有了根本性的把握,你才會(huì)有自己的立場(chǎng)與觀點(diǎn),畢業(yè)論文才會(huì)顯得有個(gè)性。創(chuàng)新性是工商管理畢業(yè)論文的真正價(jià)值所在,是論文的生命力所在。一篇具有原創(chuàng)性的畢業(yè)論文是最有價(jià)值的,一定要避免簡(jiǎn)單的重復(fù)。
【工商管理畢業(yè)論文的選題原則】
1 工商管理畢業(yè)論文選題——大小適宜
理論性或現(xiàn)實(shí)性太強(qiáng)的大題目,可能會(huì)受到學(xué)術(shù)界的普遍關(guān)注,但一般來(lái)說(shuō),不適于本科畢業(yè)論文。因?yàn)椋究粕?jīng)過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和初步的科研訓(xùn)練,只能說(shuō)初步地掌握了所學(xué)專業(yè)的基本理論。畢業(yè)論文是他們第一次系統(tǒng)地從理論高度分析、解決實(shí)際問(wèn)題,如果題目過(guò)大,不易分析得深入透徹,難免失之寬泛。同時(shí),因?yàn)轭}目涉及面廣,搜集材料過(guò)多,問(wèn)題復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒,容易使論文顯得零亂,不得要領(lǐng)。此外,選題過(guò)大,容易大而空,不能切實(shí)提出和解決理論和現(xiàn)實(shí)中的一些新問(wèn)題,而只能泛泛而論。所以,畢業(yè)論文選題力戒太寬泛,太空廓。反之,若論題選得過(guò)小,輕而易舉,不費(fèi)力氣,三言兩語(yǔ),應(yīng)付了事,就會(huì)欠缺學(xué)術(shù)性,對(duì)自己的`學(xué)習(xí)也不會(huì)有幫助。
因此, 工商管理畢業(yè)論文選題原則就是應(yīng)該選擇一個(gè)適中的,既是自己可能寫好的,而又需要經(jīng)過(guò)一番努力才能寫好的的內(nèi)容。
2 工商管理畢業(yè)論文選題——量力而行
工商管理畢業(yè)論文選題要防止盲目性?朔つ啃,要考慮兩點(diǎn):一是必要性,二是可能性。所謂必要性就是你確定的畢業(yè)論文題目有沒(méi)有研究的價(jià)值或意義。而所謂可能性,就是要充分估計(jì)主客觀條件,量力而行。
好題目未必每個(gè)人都能寫出好論文,原因就在于每個(gè)人的主客觀條件存在差異。個(gè)人的興趣愛(ài)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)、獨(dú)立研究能力、對(duì)所選題目的熟悉程度等等,是主觀條件。而資料來(lái)源、圖書設(shè)備、所選論題的研究現(xiàn)狀等等,是客觀條件。在寫畢業(yè)論文時(shí),這兩方面的因素要認(rèn)真分析一下,量力而行,量體裁衣。
量力而行,就是選擇大小適宜,自己把握得了,材料比較豐富且易于收集的題目;量體裁衣就是選擇自己學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng),自己感興趣的題目。
3 工商管理畢業(yè)論文選題——現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)
工商管理專業(yè)屬于社會(huì)科學(xué),實(shí)踐性強(qiáng),工商管理畢業(yè)論文如果是分析、解決現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,就容易出新,其研究成果也更容易服務(wù)于現(xiàn)實(shí)工作。
對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),要求他們通過(guò)學(xué)術(shù)研究,解決理論上、學(xué)術(shù)上某個(gè)重要問(wèn)題,在學(xué)術(shù)上、理論上有所創(chuàng)新,有所突破,是比較困難的。鑒于本科生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論素質(zhì)和專業(yè)積累程度,選做學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的論題,多為綜合前人舊說(shuō)。而結(jié)合實(shí)際選題,用已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)分析解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題,則針對(duì)性強(qiáng),材料豐富,也容易寫出水平和特色。醫(yī)藥院校工商管理專業(yè)可以選擇有關(guān)當(dāng)前醫(yī)藥企業(yè)改革、國(guó)家醫(yī)藥行業(yè)政策對(duì)企業(yè)管理的影響等具有較強(qiáng)實(shí)踐性的研究題目,具體比如:醫(yī)藥企業(yè)集團(tuán)組建過(guò)程中內(nèi)部資源的整合、集團(tuán)內(nèi)部轉(zhuǎn)移價(jià)格的制定、醫(yī)藥連鎖零售系統(tǒng)的信息化建設(shè)、醫(yī)藥企業(yè)藥品質(zhì)量管理規(guī)范體系的建設(shè)等等,這些企業(yè)管理中的實(shí)際問(wèn)題都是很好的選題。針對(duì)這些選題,在進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用工商管理的基本理論,提出具體的改進(jìn)對(duì)策,則會(huì)使工商管理畢業(yè)論文既具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,又具有一定的學(xué)術(shù)水平。
【工商管理畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)布局】
篇章結(jié)構(gòu)在畢業(yè)論文的寫作中占有重要的地位。一篇好的工商管理畢業(yè)論文,從結(jié)構(gòu)方面講,應(yīng)該思路清楚、布局合理、結(jié)構(gòu)緊湊。工商管理畢業(yè)論文屬于議論文體。一般來(lái)說(shuō),一篇議論文,不論具體寫法如何,它的布局謀篇總離不開這樣的邏輯結(jié)構(gòu): 提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題。這種三段式的邏輯結(jié)構(gòu)也就是學(xué)術(shù)論文的基本構(gòu)成原則,對(duì)畢業(yè)論文的寫作具有較普遍的指導(dǎo)意義,而且也比較易于學(xué)習(xí)和模仿。
為了說(shuō)明中心論點(diǎn)的需要,議論文的結(jié)構(gòu)形式有所謂“總分式”、“并列式”和“遞進(jìn)式”之分。但不論哪種結(jié)構(gòu)形式,從論文的表現(xiàn)形式上來(lái)看,不外乎緒論——本論——結(jié)論幾部分,因此,緒論——本論——結(jié)論是畢業(yè)論文格式的基本型。
1 工商管理畢業(yè)論文——緒論
它是工商管理畢業(yè)論文的開頭部分,包括這樣幾項(xiàng)內(nèi)容:說(shuō)明畢業(yè)論文寫作的目的、意義,對(duì)所研究方向的認(rèn)識(shí),提出具體研究問(wèn)題。
2 工商管理畢業(yè)論文——本論
它是工商管理畢業(yè)論文的主體,是畢業(yè)論文中最重要的部分,整個(gè)論證過(guò)程在此展開。本論一般包括:根據(jù)中心論點(diǎn)的需要,確定分論點(diǎn)并安排好論文層次、段落;提出分論點(diǎn),并展開論述。
3 工商管理畢業(yè)論文——結(jié)論
它是工商管理畢業(yè)論文的結(jié)尾,主要可寫三部分內(nèi)容:提出或強(qiáng)調(diào)得出的結(jié)論;對(duì)論題研究未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的展望;有關(guān)問(wèn)題的簡(jiǎn)要說(shuō)明。
當(dāng)然,文無(wú)定式,如果把論文篇章結(jié)構(gòu)的構(gòu)成原則、論文的基本型當(dāng)成刻板的公式,就會(huì)陷入形式主義。只要我們?cè)趯懽鲿r(shí)牢牢把握住論文主題,一切論述都為論文主旨服務(wù),依據(jù)客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,逐層遞進(jìn)揭示問(wèn)題的本質(zhì),以方便讀者理解的標(biāo)準(zhǔn)安排論文布局結(jié)構(gòu),就一定能寫出結(jié)構(gòu)完整、富有邏輯性的工商管理畢業(yè)論文。參考文獻(xiàn)(略)
工商管理畢業(yè)論文9
企業(yè)基本建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)投資大、周期長(zhǎng)、業(yè)務(wù)種類繁多的綜合性工作。強(qiáng)化基建項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理,規(guī)范基建項(xiàng)目會(huì)計(jì)核算有利于企業(yè)及時(shí)掌握基建資金的使用及運(yùn)動(dòng)情況,提高建設(shè)資金的使用效益,確保各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性,有效地杜絕項(xiàng)目管理過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)和舞弊現(xiàn)象。然而,當(dāng)前企業(yè)基建項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理工作現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,尚存在諸多亟待解決的問(wèn)題,企業(yè)必須制定與此相對(duì)應(yīng)的措施以改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的不足,提高財(cái)務(wù)管理工作效率。
一、企業(yè)基建財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算存在的問(wèn)題。
就當(dāng)前情況來(lái)看,企業(yè)基建財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算普遍存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:其一,財(cái)務(wù)管理制度不健全,F(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理制度難以滿足當(dāng)前基建發(fā)展要求,在諸多方面存在空白或存在可操作性差的問(wèn)題,致使財(cái)務(wù)管理常常面臨無(wú)章可循的尷尬局面;其二,監(jiān)督約束機(jī)制失控。部分企業(yè)尚未建立起完善的監(jiān)督約束機(jī)制,將過(guò)多的精力投之于項(xiàng)目的建設(shè)上,而忽略了對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)管,使得財(cái)經(jīng)法規(guī)無(wú)法貫徹執(zhí)行,甚至部分企業(yè)滋生了****現(xiàn)象;其三,資金管理不到位,企業(yè)基建項(xiàng)目管理部門疏于費(fèi)用支出管理,致使費(fèi)用支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)算編制的數(shù)額,甚至存在違規(guī)使用管理費(fèi)的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致基建成本難以得到有效控制;其四,會(huì)計(jì)核算不規(guī)范,部分企業(yè)基建會(huì)計(jì)在處理業(yè)務(wù)時(shí)存在建賬規(guī)范性差、會(huì)計(jì)科目使用不準(zhǔn)確、成本核算不連續(xù)和不完整等問(wèn)題;其五,財(cái)會(huì)人員素質(zhì)不高。企業(yè)管理層對(duì)基建項(xiàng)目的會(huì)計(jì)管理重視程度不足,沒(méi)有為其配備充足的人力、物力資源,致使財(cái)會(huì)人員的崗位安排隨意性較大。加之,所配備的財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不高,難以處理好工程成本結(jié)轉(zhuǎn)、竣工財(cái)務(wù)決算等復(fù)雜業(yè)務(wù),從而導(dǎo)致基建項(xiàng)目會(huì)計(jì)核算缺乏完整性和連續(xù)性。
二、加強(qiáng)企業(yè)基建財(cái)務(wù)管理的措施。
1。建立完善的財(cái)務(wù)管理制度。企業(yè)應(yīng)針對(duì)基建項(xiàng)目情況建立財(cái)務(wù)管理制度,包括會(huì)計(jì)核算制度、崗位責(zé)任制度、概算編審制度、報(bào)表制度、資金管理制度、竣工財(cái)務(wù)決算制度等,確;ɑ顒(dòng)中的存貨、設(shè)備采購(gòu)、材料等財(cái)產(chǎn)物資記錄齊全,根據(jù)工程的進(jìn)度及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)清查工作。財(cái)務(wù)管理應(yīng)貫穿于工程管理的全過(guò)程之中,涉及概算編制審核、工程成本控制、資金籌集、竣工據(jù)算等各個(gè)環(huán)節(jié),并以概算編制為指導(dǎo)依據(jù),確保工程實(shí)際施工情況與財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算工作相一致。企業(yè)還應(yīng)健全財(cái)務(wù)管理流程,保證財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,通過(guò)準(zhǔn)確計(jì)算融資成本、投資利潤(rùn)率、投資回收期等數(shù)據(jù),從經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)的角度為基建管理層提供建議資料。此外,基建工作人員要與財(cái)務(wù)工作人員保持密切配合、及時(shí)溝通的關(guān)系,通過(guò)建立例會(huì)制度,使兩者之間的信息資源得以共享,以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)建立完善的財(cái)務(wù)管理制度,不僅有利于確;ㄘ(cái)產(chǎn)物資的安全完整,而且有利于基建管理部門加強(qiáng)成本控制,實(shí)現(xiàn)投資效益最大化。
2。健全監(jiān)督約束機(jī)制。全的監(jiān)督約束機(jī)制應(yīng)涉及到基建項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)。在基建項(xiàng)目建設(shè)前期,以財(cái)務(wù)的角度審核相關(guān)項(xiàng)目,并綜合考慮資金成本、資金來(lái)源以及現(xiàn)金流量等因素對(duì)其進(jìn)行成本效益分析,同時(shí)根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定對(duì)項(xiàng)目的概算進(jìn)行嚴(yán)格審核,防止立項(xiàng)審批后出現(xiàn)隨意修改項(xiàng)目基礎(chǔ)指標(biāo)的情況;在基建項(xiàng)目建設(shè)管理過(guò)程中,應(yīng)重點(diǎn)審核資金籌措方案的合理性和合法性,以及時(shí)刻監(jiān)督投資預(yù)算計(jì)劃的落實(shí)情況。通過(guò)實(shí)施監(jiān)督制度,對(duì)基建項(xiàng)目的資金管理、工程質(zhì)量、工程進(jìn)度等進(jìn)行定期或不定期的檢查,并對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),為強(qiáng)化項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制奠定基礎(chǔ);在基建項(xiàng)目竣工決算階段,重點(diǎn)強(qiáng)化竣工驗(yàn)收和調(diào)適投產(chǎn)的財(cái)務(wù)監(jiān)督,做好項(xiàng)目財(cái)產(chǎn)物資、債權(quán)債務(wù)清理監(jiān)督工作,確保各項(xiàng)交接手續(xù)合規(guī)合法。
3。強(qiáng)化資金管理。資金是基建項(xiàng)目得以順利建成的命脈,也是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重中之重,所以必須強(qiáng)化基建項(xiàng)目資金管理。首先,實(shí)施銀行賬戶統(tǒng)一管理,確保資金的流入和流出均在可監(jiān)控的范圍內(nèi)。企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定開設(shè)銀行存款專戶,由財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理和核算,嚴(yán)禁發(fā)生資金體外循環(huán)的現(xiàn)象;其次,企業(yè)應(yīng)根據(jù)基建項(xiàng)目的具體情況建立資金申請(qǐng)和撥付制度。按照投資計(jì)劃合理安排項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,制定資金使用計(jì)劃,及時(shí)了解工程施工進(jìn)度、投資情況以及資金到位情況,將用款計(jì)劃作為資金撥付的.重要依據(jù);再次,制定規(guī)范的基建項(xiàng)目資金審核程序。資金的審批必須經(jīng)過(guò)經(jīng)辦人審查、財(cái)務(wù)部門審核以及主管領(lǐng)導(dǎo)審核三個(gè)程序才可以辦理資金支付手續(xù),財(cái)務(wù)部門應(yīng)全面掌握資金的使用狀況和使用效益,防止資金濫用的現(xiàn)象發(fā)生;最后,落實(shí)基建項(xiàng)目資金使用情況信息反饋制度和報(bào)告制度,財(cái)務(wù)部門應(yīng)對(duì)資金的使用情況進(jìn)行定期或不定期的檢查,重點(diǎn)審查是否存在資金挪用、擠占、人為滯留等違法違規(guī)的行為。
三、加強(qiáng)企業(yè)基建會(huì)計(jì)核算的措施。
1。規(guī)范會(huì)計(jì)核算。新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下,會(huì)計(jì)人員應(yīng)準(zhǔn)確掌握基建核算在會(huì)計(jì)科目設(shè)置、“在建工程”核算內(nèi)容、固定資產(chǎn)核算方法、資金結(jié)轉(zhuǎn)以及竣工決算等方面的變化;建立新的會(huì)計(jì)核算流程,摒棄傳統(tǒng)的全項(xiàng)目工程成本核算模式,根據(jù)不同性質(zhì)的投資支出分別進(jìn)行會(huì)計(jì)核算;處理好項(xiàng)目概算與會(huì)計(jì)核算之間的關(guān)系,設(shè)立完善的明細(xì)賬和輔助賬,以確保財(cái)務(wù)管理部門對(duì)項(xiàng)目投資的實(shí)時(shí)監(jiān)控;規(guī)范竣工決算編制方法,保證會(huì)計(jì)信息能夠真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地反應(yīng)出項(xiàng)目資金投入產(chǎn)出情況。
2。提高財(cái)會(huì)人員綜合素質(zhì)。由于企業(yè)基建項(xiàng)目的內(nèi)容呈現(xiàn)出復(fù)雜性、多樣性的特點(diǎn),所以其財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算涉及的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能也較為廣泛,會(huì)計(jì)核算工作量大,這就要求財(cái)會(huì)人員應(yīng)具備多學(xué)科、多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),如經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程造價(jià)學(xué)、稅法、會(huì)計(jì)學(xué)等。企業(yè)應(yīng)針對(duì)基建項(xiàng)目配備專門的基建會(huì)計(jì),以減少會(huì)計(jì)的流動(dòng),使會(huì)計(jì)能夠很好地完成費(fèi)用攤銷、工程成本結(jié)轉(zhuǎn)、竣工財(cái)務(wù)決算等復(fù)雜業(yè)務(wù),從而確保會(huì)計(jì)核算工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。此外,財(cái)會(huì)人員還應(yīng)增強(qiáng)法制觀念和職業(yè)道德觀念,認(rèn)真做好各項(xiàng)基建資料的收集、加工、處理、整理以及歸檔工作。同時(shí)向主管部門及時(shí)、準(zhǔn)確、如實(shí)地報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表和會(huì)計(jì)資料,確保基建項(xiàng)目成本核算的真實(shí)性,進(jìn)而為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策提供可靠依據(jù),避免決策的盲目性和隨意性,將決策風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
四、結(jié)語(yǔ)。
總而言之,企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視基建財(cái)務(wù)管理工作和會(huì)計(jì)核算工作,通過(guò)建立財(cái)務(wù)管理制度、健全監(jiān)督約束機(jī)制、強(qiáng)化資金管理、規(guī)范會(huì)計(jì)核算、提高財(cái)會(huì)人員素質(zhì)等一系列措施完善現(xiàn)有工作中的不足,以達(dá)到控制基建成本,保證企業(yè)財(cái)產(chǎn)物資安全完整,維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的目的,從而為確;(xiàng)目的順利完工奠定基礎(chǔ)。
工商管理畢業(yè)論文10
一、企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題
1.目標(biāo)不明確
當(dāng)前,在我國(guó)企業(yè)中的工商管理人才通常被定義為企業(yè)的高級(jí)管理人才。這樣籠統(tǒng)定性沒(méi)有將企業(yè)理論性人才與應(yīng)用性人才分別開來(lái),導(dǎo)致實(shí)際工作的開展面臨著一定的困難。在我國(guó)高等教育發(fā)展中,傳統(tǒng)的精英教育逐漸發(fā)展為大眾化教育,工商企業(yè)管理人才的應(yīng)用能力與企業(yè)的需求日益矛盾。因此,工商企業(yè)管理人才的定位與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不符合,嚴(yán)重影響力現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展。
2.課程體系存有缺陷
企業(yè)工商管理的課程體系存在著先天性的缺陷。首先,在具體的培養(yǎng)方式上,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,沒(méi)有核心力;其次,理論培養(yǎng)與實(shí)踐培養(yǎng)脫節(jié),盡管有一定的實(shí)習(xí)活動(dòng),但是系統(tǒng)設(shè)計(jì)與操作還不夠,導(dǎo)致了工商管理人員在應(yīng)用能力方面的先天性不足。第三,過(guò)于重視理論知識(shí)的傳授,培養(yǎng)往往只注重傳授國(guó)內(nèi)外相對(duì)先進(jìn)的管理理念,培養(yǎng)出的人才通常只具有豐富的理論知識(shí),應(yīng)用能力明顯不夠。
3.創(chuàng)新能力培養(yǎng)較少
傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式只重視理論傳授,對(duì)于基本創(chuàng)新能力的開發(fā)很容易被忽略。企業(yè)在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展,是非常需要工商管理人才發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力的。企業(yè)只有不斷創(chuàng)新,才能夠獲取更大的利益空間,最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
二、企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力培養(yǎng)的措施
1.明確人才培養(yǎng)目標(biāo)
企業(yè)在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)須要將企業(yè)工商管理類的.人才細(xì)分成理論型人才與應(yīng)用型人才。企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展需要,確定需要哪種類型人才,進(jìn)而確定不同的培養(yǎng)目標(biāo)。首先,如果是理論型的人才,那么要重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外在該領(lǐng)域的先進(jìn)管理理念,最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新理念對(duì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)。其次,如果是應(yīng)用型的人才,那么要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.制定科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃
首先,要設(shè)置出人才培養(yǎng)的科學(xué)課程。根據(jù)企業(yè)中從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線工作的管理人才的實(shí)際能力需要,以及創(chuàng)新需求等進(jìn)行目標(biāo)性人才的培養(yǎng)?梢詫](méi)有必要的學(xué)科做適當(dāng)?shù)膭h減,主要設(shè)置一些專項(xiàng)課程。其次,要建立一些交叉性學(xué)科,著眼于綜合管理人才的培養(yǎng)。建立復(fù)合型人才的培養(yǎng)計(jì)劃,可以將相關(guān)學(xué)科專業(yè)教學(xué)與企業(yè)管理教學(xué)聯(lián)系在一起。教學(xué)過(guò)程中還應(yīng)該適當(dāng)加入一些輔助學(xué)科,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為其日后工作效率的提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,要建立起系統(tǒng)的模塊化的教學(xué)模式。因?yàn)槿瞬旁谄髽I(yè)中的分工不同,須要將學(xué)科與專業(yè)進(jìn)行劃分,所以模塊化的人才培養(yǎng)尤為重要,只有實(shí)現(xiàn)模塊化教學(xué)才能使學(xué)生勝任以后的工作。
三、總結(jié)
現(xiàn)代企業(yè)中的工商管理人才是企業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)工商管理人才不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展指出正確的發(fā)展方向,而且還能夠?yàn)槠髽I(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使企業(yè)的市場(chǎng)份額逐漸擴(kuò)大,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。優(yōu)秀的企業(yè)工商管理人才除了要具備理論知識(shí)以外,更需要具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)要具備高超的應(yīng)用能力。對(duì)于企業(yè)工商管理人才應(yīng)用能力的培養(yǎng),一定要立足企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,結(jié)合高校自身辦學(xué)條件,采取切實(shí)有效的人才培養(yǎng)策略。
工商管理畢業(yè)論文11
一、畢業(yè)論文選題的重要意義
第一、選題是撰寫畢業(yè)論文的第一步,它實(shí)際上是確定“寫什么”的問(wèn)題,也就是確定論文論述的方向。如果“寫什么”都不明確,“怎么寫”根本無(wú)從談起,因此畢業(yè)論文的順利完成離不開合適的論文選題。
第二、畢業(yè)論文的寫作一方面是對(duì)這幾年所學(xué)知識(shí)的一次全面檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們思考問(wèn)題的廣度和深度的全面考察。因此,畢業(yè)論文的選題非常重要,既要考慮論文涉及的層面,又要考慮它的社會(huì)價(jià)值。
二、畢業(yè)論文選題的原則
(一)專業(yè)性原則
畢業(yè)論文選題必須緊密結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),從那些學(xué)過(guò)的課程內(nèi)容中選擇值得研究或探討的學(xué)術(shù)問(wèn)題,不能超出這個(gè)范圍,否則達(dá)不到運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)目的。我們學(xué)的是工商管理專業(yè),選題當(dāng)然不能脫離這個(gè)大范疇,而且在限定的小范圍內(nèi),也不能脫離工商管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)去談公共事業(yè)管理或金融問(wèn)題。學(xué)術(shù)研究是無(wú)止境的,任何現(xiàn)成的學(xué)說(shuō),都有需要完善改進(jìn)的地方,這就是選題的突破口,由此入手,是不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的。
。ǘ﹥r(jià)值性原則
論文要有科學(xué)價(jià)值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實(shí)際的高談闊論,當(dāng)然談不上有什么價(jià)值。既然是論文,選題就要具有一定的學(xué)術(shù)意義,也就是要具有先進(jìn)性、實(shí)踐性和一定的理論意義。對(duì)于工商管理專業(yè)的學(xué)生而言,我們可以選擇企業(yè)管理中有理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義的論題,或是對(duì)提高我國(guó)企業(yè)的管理水平有普遍意義的議題,還可以是新管理方法的使用。畢業(yè)論文的價(jià)值關(guān)鍵取決于是否有自己的惡創(chuàng)見。也就是說(shuō),不是簡(jiǎn)單地整理和歸納書本上或前人的見解,而是在一定程度上用新的事實(shí)或新的理論來(lái)豐富專業(yè)學(xué)科的某些內(nèi)容,或者運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中需要解決的問(wèn)題。
(三)可能性原則
選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能占有的論文資料。既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心,又要做到“量力而行”。”選題太大、太難,自己短時(shí)間內(nèi)無(wú)力完成,不行;選題太小、太易,又不能充分發(fā)揮自己的才能,也不行。一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā),主要應(yīng)考慮選題是否切合自己的特長(zhǎng)和興趣,是否可以收集到足夠的材料和信息,是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時(shí)限,選擇那些適合自己情況,可以預(yù)期成功的`課題。一般來(lái)說(shuō),題目的大小要由作者實(shí)際情況而定,很難作硬性規(guī)定要求。有的同學(xué)如確有水平和能力,寫篇大文章,在理論上有所突破和創(chuàng)新,當(dāng)然是很好的。但從成人高校學(xué)生的總體來(lái)看,選題還是小點(diǎn)為宜。小題目論述一兩個(gè)觀點(diǎn),口子雖小,卻能小題大做,能從多層次多角度進(jìn)行分析論證.這樣,自己的理論水平可以發(fā)揮,文章本身也會(huì)寫得豐滿而充實(shí)。選擇一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)男≌擃},特別是與自己的工作或者生活密切相關(guān)的問(wèn)題,不僅容易搜集資料,同時(shí)對(duì)問(wèn)題也看得準(zhǔn),論述也會(huì)更透徹,結(jié)論也就可能下得更準(zhǔn)確。
三、畢業(yè)論文選題的方法
第一、 瀏覽捕捉法。這種方法是通過(guò)對(duì)占有的論文資料快速、大量地閱讀,在
比較中來(lái)確定題目的方法。瀏覽,一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行,這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中,提出問(wèn)題,尋找自己的論題。這就需要我們對(duì)收集到的材料進(jìn)行全面閱讀研究,主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解,不能“先入為主”,不能以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考,從內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng),反復(fù)思考琢磨之后,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),然后再根據(jù)自己的實(shí)際確定自己的論題。
第二、 追溯驗(yàn)證法。這種方法要求同學(xué)們先有一種擬想,然后再通過(guò)閱讀資料加以驗(yàn)證來(lái)確定選題的方法。同學(xué)們應(yīng)該先有自己的主觀論點(diǎn),即根據(jù)自己平時(shí)的積累,初步確定準(zhǔn)備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應(yīng)注意:看自己的“擬想”是否與別人重復(fù),是否對(duì)別人的觀點(diǎn)有補(bǔ)充作用;如果自己的“擬想”雖然別人還沒(méi)有談到,但自己尚缺乏足夠的理由來(lái)加以論證,那就應(yīng)該中止,再作重新構(gòu)思。要善于捕捉一閃之念,抓住不放,深入研究。在閱讀文獻(xiàn)資料或調(diào)查研究中,有時(shí)會(huì)突然產(chǎn)生一些思想火花,盡管這種想法很簡(jiǎn)單、很朦朧,也未成型,但千萬(wàn)不可輕易放棄。
第三、 知識(shí)遷移法。通過(guò)四年的學(xué)習(xí),對(duì)某一方面的理論知識(shí)(經(jīng)濟(jì)或者法律或者其它)有一個(gè)系統(tǒng)的新的理解和掌握。這是對(duì)舊知識(shí)的一種延伸和拓展,是一種有效的更新。在此基礎(chǔ)之上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)用所學(xué)到的新知識(shí)來(lái)感應(yīng)世界,從而形成一些新的觀點(diǎn)。理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合往往會(huì)激發(fā)同學(xué)們思維的創(chuàng)造力和開拓性,為畢業(yè)論文的選題提供了一個(gè)良好的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
第四、 關(guān)注熱點(diǎn)法。熱點(diǎn)問(wèn)題就是在現(xiàn)代社會(huì)中出現(xiàn)的能夠引起公眾廣泛注意的問(wèn)題。這些問(wèn)題或關(guān)系國(guó)計(jì)民生,或涉及時(shí)代潮流,而且總能吸引人們注意,引發(fā)人們思考和爭(zhēng)論。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中大部分也都會(huì)關(guān)注國(guó)際形勢(shì)、時(shí)事新聞、經(jīng)濟(jì)變革。選擇社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為論文論題是一件十分有意義的事情,不僅可以引起指導(dǎo)老師的關(guān)注,激發(fā)閱讀者的興趣和思考,而且對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決也具有重要的意義。將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為論文的論題對(duì)于同學(xué)們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。
第五,調(diào)研選題法。調(diào)研選題法類同于關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)這樣的選題方法,但所涉及的有一部分是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也有一部分并不是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。社會(huì)調(diào)研可以幫助我們更多地了解調(diào)研所涉問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì),對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)將更為清晰,并可就現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出一些有針對(duì)性的意見和建議。同學(xué)們將社會(huì)調(diào)研課題作為畢業(yè)論文的論題,有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,不僅可為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有價(jià)值的資料和數(shù)據(jù),而且可為解決一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供一個(gè)很好的路徑。
四、工商管理畢業(yè)論文選題范圍
(一)管理學(xué)方向參考題目
1、論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
2、現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問(wèn)題研究
3、消費(fèi)者行為研究
4、現(xiàn)代商務(wù)談判
5、激勵(lì)理論的研究
6、領(lǐng)導(dǎo)理論的研究
7、組織發(fā)展與變革
8、企業(yè)文化模式研究
9、“擴(kuò)展企業(yè)”運(yùn)作研究
10、企業(yè)協(xié)同效應(yīng)研究
11、企業(yè)智力資本研究
12、品牌延伸的問(wèn)題與對(duì)策
13、克服“克隆公司”現(xiàn)象
14、大企業(yè)組織流程化設(shè)計(jì)
15、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的價(jià)值鏈設(shè)計(jì)
16、產(chǎn)業(yè)鏈上的價(jià)值鏈分析
17、入世后黑色家電的產(chǎn)業(yè)分析與企業(yè)對(duì)策
18、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題探討
19、新形勢(shì)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全的保障問(wèn)題
20、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響
21、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟
22、人力資源資本化——人力資源管理的新要求
23、西部大開發(fā)問(wèn)題的探討
24、企業(yè)的跨文化管理
25、關(guān)于推行股票期權(quán)制若干問(wèn)題的探討
26、企業(yè)如何應(yīng)對(duì)“入世”的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
27、對(duì)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的全方位思考
28、虛擬企業(yè)
29、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
30、關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略問(wèn)題的研究
31、企業(yè)成長(zhǎng)研究
32、知識(shí)管理研究
33、組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)演變研究
34、我國(guó)上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善
35、管理倫理與現(xiàn)代公司經(jīng)營(yíng)
36、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理變革
37、風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理
38、全球化背景下我國(guó)IT企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略
39、面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)
40、資本經(jīng)營(yíng)方式研究
41、企業(yè)并購(gòu)研究
42、管理者收購(gòu)研究
43、戰(zhàn)略聯(lián)盟研究
44、租賃經(jīng)營(yíng)研究
45、定制生產(chǎn)模式的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理
46、全球化與企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略選擇
47、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIM)支持體系的設(shè)計(jì)與管理
48、JIT在我國(guó)企業(yè)的運(yùn)用
49、MRP在我國(guó)企業(yè)的運(yùn)用
50、企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的研究
51、企業(yè)生產(chǎn)性資源的計(jì)劃管理
52、全面質(zhì)量管理方法在企業(yè)中的運(yùn)用
53、企業(yè)系統(tǒng)質(zhì)量控制的應(yīng)用
54、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究
55、先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理
56、公司治理中的股東權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究
57、完善上市公司董事會(huì)功能的若干思考
58、我國(guó)利用跨國(guó)公司直接投資的戰(zhàn)略和策略分析
59、公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護(hù)問(wèn)題研究
60、企業(yè)購(gòu)并戰(zhàn)略中的核心問(wèn)題研究
61、論管理創(chuàng)新
62、試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)家的素質(zhì)
63、試論中國(guó)加入WTO的對(duì)策
64、論組織怎樣做才能實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化
65、中國(guó)企業(yè)應(yīng)建立獨(dú)立董事制度
66、國(guó)企法人治理結(jié)構(gòu)難在哪兒
67、中國(guó)股票市場(chǎng)應(yīng)建立退市制度
68、中小企業(yè)發(fā)展:思考與對(duì)策
69、虛擬企業(yè)對(duì)我國(guó)管理組織的啟示
70、跨國(guó)并購(gòu)企業(yè)的文化管理
71、CEO的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制
72、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展
73、人力資本的激勵(lì)機(jī)制
74、如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力
75、流通企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的不可控因素分析
76、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的可控因素風(fēng)險(xiǎn)分析
77、啟示眼與借鑒:流通企業(yè)邁出國(guó)門
78、中國(guó)流通企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
79、我國(guó)入世后,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及其預(yù)防
80、入世后如何增強(qiáng)我國(guó)服務(wù)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力
81、中國(guó)企業(yè)如何實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略
82、中國(guó)跨國(guó)公司的創(chuàng)建與發(fā)展
83、中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)的發(fā)展契機(jī)
84、企業(yè)模式的比較研究
85、外國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的啟迪與借鑒
。ǘ┦袌(chǎng)營(yíng)銷方向參考選題
1、企業(yè)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理問(wèn)題
2、營(yíng)銷組織設(shè)計(jì)和再造問(wèn)題
3、商品房市場(chǎng)營(yíng)銷策劃問(wèn)題
4、客戶關(guān)系管理(CRM)問(wèn)題
5、中外營(yíng)銷管理創(chuàng)新的案例分析
6、網(wǎng)絡(luò)廣告理論與應(yīng)用研究
7、客戶關(guān)系管理的應(yīng)用研究
8、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的應(yīng)用研究
9、電子商務(wù)的應(yīng)用與模式研究
10、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題探討
11、 品牌策略探討
12、廣告創(chuàng)意策略探討
13、各種類型的市場(chǎng)研究報(bào)告
14、各種類型的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃方案
15、關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
16、關(guān)于關(guān)系營(yíng)銷與建立顧客忠誠(chéng)
17、關(guān)于營(yíng)銷行為中的職業(yè)道德
18、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)營(yíng)銷
19、中小企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略
20、中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略
21、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷芻議
22、WTO框架下的服務(wù)營(yíng)銷
23、關(guān)于服務(wù)營(yíng)銷文化
24、公關(guān)與品牌形象的塑造
25、關(guān)于品牌運(yùn)營(yíng)的幾個(gè)問(wèn)題
26、試論城市營(yíng)銷
27、當(dāng)前國(guó)有企業(yè)改革現(xiàn)狀與對(duì)策
28、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的特點(diǎn)和對(duì)策
29、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)加入WTO
30、新資本的成分在改變,資本的觀念在更新
31、試論發(fā)展中小企業(yè)的若干問(wèn)題
32、知識(shí)就是財(cái)富,就是新資本
33、關(guān)于跨國(guó)公司發(fā)展問(wèn)題的若干思考
34、關(guān)于中國(guó)就業(yè)的幾個(gè)問(wèn)題的探討
35、企業(yè)戰(zhàn)略理論演變的研究
36、多元化戰(zhàn)略問(wèn)題研究
37、戰(zhàn)略聯(lián)盟問(wèn)題研究
38、核心能力問(wèn)題研究
39、我國(guó)家電企業(yè)價(jià)格大戰(zhàn)的案例研究
40、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題研究
41、戰(zhàn)略性資源外包問(wèn)題研究
42、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型問(wèn)題研究
43、企業(yè)并購(gòu)問(wèn)題研究
44、企業(yè)文化重建問(wèn)題研究
45、市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題研究
46、企業(yè)營(yíng)銷策劃
47、品牌戰(zhàn)略研究
48、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題研究
49、國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題研究
50、關(guān)于提高我國(guó)商貿(mào)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的思考
51、關(guān)于提高我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的思考
52、加入WTO對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響和對(duì)策
工商管理畢業(yè)論文12
古人云:“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”.也許古人不知道什么是團(tuán)隊(duì)精神,但他的意思表達(dá)的很深刻,一個(gè)人同心同德,可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量,可是,如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!當(dāng)今時(shí)代,隨著經(jīng)濟(jì)的全球一體化步伐的加快,改革開放的深入,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷成熟,打造強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,已經(jīng)越來(lái)越成為企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的關(guān)鍵。什么是團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神有什么作用?團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題?分析產(chǎn)生的原因?又應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)和建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神?本文將對(duì)以上問(wèn)題展開討論和分析。
關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),團(tuán)隊(duì)建設(shè),原因,解決
第一章:緒論
1.1 團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員在領(lǐng)導(dǎo)的指揮和帶領(lǐng)下,相互溝通交流協(xié)同一致為共同的愿景而努力奮斗的精神,核心是協(xié)同合作,最高境界是向心力和凝聚力空前增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任,個(gè)體與集體利益相互統(tǒng)一,促使團(tuán)隊(duì)和企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。它有三層含義:首先,確立共同的目標(biāo)即建立共同的愿景,使團(tuán)隊(duì)成員為共同的目標(biāo)努力,工作中有的放矢。其次,團(tuán)隊(duì)成員中有著良好間的溝通,相互之間彼此信任,在工作中有安全感和溫馨感。第三,團(tuán)隊(duì)成員相互幫助,在互助和良性競(jìng)爭(zhēng)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
1.2 企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的原則
企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的精神支柱,它在一定程度上決定了企業(yè)的前途。塑造和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,可以有效防止軍心渙散,克服產(chǎn)生離心力和出現(xiàn)一盤散沙的狀況。理想的團(tuán)隊(duì)組織是有效率的,能不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。良好的協(xié)作不僅要求有制度上的協(xié)作,而且也要求有理念上的協(xié)作,即要求員工要用團(tuán)隊(duì)精神的理念指導(dǎo)自己的行為。塑造團(tuán)隊(duì)精神必須強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則、團(tuán)結(jié)一致向前看的原則和個(gè)人與集體相結(jié)合的原則。
1.1.1、塑造團(tuán)隊(duì)精神,要強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則。協(xié)作原則是團(tuán)隊(duì)精神最主要的內(nèi)容。企業(yè)制度安排要注意強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則,企業(yè)對(duì)人員的選聘及安排要體現(xiàn)協(xié)作原則,企業(yè)的崗位設(shè)計(jì)也要貫徹協(xié)作原則。企業(yè)要宣傳協(xié)作原則,制度和政策的制定要有利于發(fā)揮協(xié)作原則,以實(shí)現(xiàn)最有效的協(xié)作。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人應(yīng)以協(xié)作原則為工作的最高原則,一切工作服從于協(xié)作原則。強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則首先要在價(jià)值理念上認(rèn)同協(xié)作原則,真正理解協(xié)作原則的含義,如果沒(méi)有協(xié)作原則,企業(yè)中每個(gè)部門和個(gè)人都強(qiáng)調(diào)自己的工作和利益那么最終難以塑造團(tuán)隊(duì)精神,企業(yè)整體實(shí)力很難得到提高。企業(yè)是有眾多員工進(jìn)行分工協(xié)作的群體組織,因而分工協(xié)作的狀況也直接決定著企業(yè)的整體實(shí)力和綜合效益。分工協(xié)作是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ),但是良好的分工協(xié)作又取決于人的價(jià)值理念狀況。有些企業(yè)內(nèi)部有些人難以同別人協(xié)作,就是因?yàn)樵趦r(jià)值理念上不承認(rèn)協(xié)作原則,看不到團(tuán)隊(duì)的重要作用,只看到個(gè)人的作用。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神理念的存在,而僅僅靠個(gè)人英雄主義,則必然會(huì)危害企業(yè)的整體利益和總體的有效協(xié)作,最終必然使生產(chǎn)力難以得到有效發(fā)揮。
1.2.2、塑造團(tuán)隊(duì)精神,要堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則把發(fā)揮人們各自的比較優(yōu)勢(shì)作為核心,在發(fā)揮人們各自優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)作。團(tuán)隊(duì)精神重視發(fā)揮人的比較優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,把人們各自的比較優(yōu)勢(shì)組合在一起。因?yàn)槿说哪芰κ怯胁町惖,人的能力表現(xiàn)在不同方面也各有所長(zhǎng)。這種差異和特長(zhǎng)實(shí)際上就是人們各自的比較優(yōu)勢(shì),這些不同的比較優(yōu)勢(shì)需要組合,而團(tuán)隊(duì)精神理念,恰恰是要組合人們之間的這些比較優(yōu)勢(shì),人們的比較優(yōu)勢(shì)經(jīng)組合后才能形成一種更好的綜合效應(yīng)。而這些比較優(yōu)勢(shì)的組合又需要以團(tuán)隊(duì)精神為基礎(chǔ),如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,都互相看不起對(duì)方的比較優(yōu)勢(shì),在這種情形下比較優(yōu)勢(shì)是難以組合的。在企業(yè)制度設(shè)計(jì)中,應(yīng)強(qiáng)調(diào)塑造團(tuán)隊(duì)精神,企業(yè)活力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,就是要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自的比較優(yōu)勢(shì),只有比較優(yōu)勢(shì)的有效發(fā)揮,才能有企業(yè)的綜合效益的增長(zhǎng)。而這種綜合效益能夠增長(zhǎng),就必須要以團(tuán)隊(duì)精神的理念來(lái)指導(dǎo)。因?yàn)闆](méi)有團(tuán)隊(duì)精神的理念基礎(chǔ),任何再好的不同優(yōu)勢(shì)都難以實(shí)現(xiàn)有效組合。因此,對(duì)于企業(yè)有效提高競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)講,團(tuán)隊(duì)精神理念是極為重要的。
1.2.3、塑造團(tuán)隊(duì)精神,要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一致向前看的原則。有的企業(yè)內(nèi)部人員互相瞧不起,看不到對(duì)方的優(yōu)勢(shì),結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)不斷,從而嚴(yán)重地影響了企業(yè)的整體發(fā)展。所以塑造團(tuán)隊(duì)精神,要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一致向前看的原則。企業(yè)中人們的矛盾,只能以團(tuán)隊(duì)精神來(lái)協(xié)調(diào)。即使有些矛盾是原則性的,也必須通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神達(dá)到統(tǒng)一。不利于團(tuán)隊(duì)精神的行為要服從于有利于團(tuán)隊(duì)精神的行為,大家要以團(tuán)隊(duì)精神為重。
1.2.4、塑造團(tuán)隊(duì)精神,要重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)個(gè)人能力與依靠組織力量相結(jié)合的原則。提倡團(tuán)隊(duì)精神并不是忽視人們的個(gè)人能力,而是要強(qiáng)調(diào)重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)個(gè)人能力與依靠組織力量相結(jié)合的原則。既要強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的個(gè)人能力,也要依靠組織力量,這兩者必須要有效結(jié)合。這兩者有效結(jié)合的結(jié)果,實(shí)際上就是形成團(tuán)隊(duì)精神理念的過(guò)程,F(xiàn)在許多企業(yè)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮個(gè)人能力,但在一個(gè)企業(yè)中,不應(yīng)存在任何一個(gè)人的所謂能力和利益的過(guò)度增長(zhǎng)。也就是說(shuō),任何個(gè)人能力的發(fā)揮,都需要一種外部環(huán)境支撐,這種外部環(huán)境支撐就需要大家的`合作。所以強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,就要重視發(fā)揮個(gè)人能力與依靠組織力量相結(jié)合。這是一個(gè)非常重要的價(jià)值理念。因?yàn)槊總(gè)人有效作用的充分發(fā)揮,都需要其他人的配合。那些能干大事的人,同樣需要一些只能干小事的人的配合,如果沒(méi)有能干小事的人的幫助,他們最后可能什么事都做不好。注重團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)發(fā)展會(huì)很快,團(tuán)隊(duì)精神差的企業(yè)發(fā)展往往不快。個(gè)人能力雖然重要,但團(tuán)隊(duì)精神更為重要。如果只強(qiáng)調(diào)人們的個(gè)人能力而不強(qiáng)調(diào)依靠組織力量,那么這種企業(yè)最終很難保證可以持續(xù)發(fā)展下去。
1.3 團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)作用
團(tuán)隊(duì)精神作為企業(yè)文化的核心,是現(xiàn)代企業(yè)最具生命力、親和力和凝聚力的“作用因子”,對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展及良好人際關(guān)系的形成有著極其重要的作用。
1.3.1、目標(biāo)導(dǎo)向功能
團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),使店內(nèi)員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。
1.3.2、凝聚功能
任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求,而團(tuán)隊(duì)精神則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng),通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來(lái)溝通人們的思想,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
1.3.3、激勵(lì)功能
團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步,力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過(guò)員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。
1.3.4、控制功能
員工的個(gè)體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此,這種控制更為持久有意深入人心。
第二章:團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
2.1 團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的現(xiàn)狀
團(tuán)隊(duì)精神如今已經(jīng)成為管理層的口頭禪了,而實(shí)際情況并不樂(lè)觀,在形式上大家都穿一樣的制服,說(shuō)話都很有團(tuán)隊(duì)意識(shí),但心里卻是另外的想法。領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)說(shuō):“希望大家把公司當(dāng)做自己的,因?yàn)楣镜睦媾c個(gè)人利益是緊密相關(guān)的,只有公司賺錢了,個(gè)人才有收獲。”這句話聽起來(lái)很動(dòng)聽,卻顯得一廂情愿,每個(gè)員工不可能在其內(nèi)心把別人的公司當(dāng)成自己的,他們很清楚誰(shuí)是老板。
在實(shí)際管理工作中,我們?cè)S多管理層總是不滿、暴躁、沮喪、抱怨壓力巨大。原因是消費(fèi)者期望升高,成本增加,人員流動(dòng)率較高,員工忠誠(chéng)度下降,怠工現(xiàn)象嚴(yán)重,生產(chǎn)率低下,歸根一句話“人心散了,隊(duì)伍不好帶。俊敝饕幸韵聨c(diǎn):
2.1.1、缺乏有效輔導(dǎo)。當(dāng)前中國(guó)中小企業(yè)團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏有效輔導(dǎo),培訓(xùn)的力度相對(duì)小,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)緩慢,整體績(jī)效不高。
2.1.2、協(xié)同性較差。由于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)存在著相當(dāng)大的差距,因此缺乏較高的協(xié)同工作能力。
2.1.3、凝聚力不夠,人員流動(dòng)性強(qiáng),沒(méi)有規(guī)范的人事管理制度,工資指定隨意性大,使得人員之間存在差別,進(jìn)而影響人際關(guān)系。 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)選擇人才的獨(dú)斷也使得人才成為中小企業(yè)發(fā)展的障礙。中小企業(yè)的員工流動(dòng)性很強(qiáng),其中尤以市場(chǎng)銷售類職位更甚。當(dāng)然員工離職的原因很多,一則由著名的咨詢公司針對(duì)銷售新人的離職調(diào)研報(bào)告顯示:排在第一位的竟然是因?yàn)殇N售直接主管的個(gè)人原因,正所謂“就職是因?yàn)楣,離職是由于上司”.提升銷售經(jīng)理/業(yè)務(wù)主管的綜合素質(zhì)成為當(dāng)前穩(wěn)定業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),降低新人流失率的當(dāng)務(wù)之急。
2.1.4、文化建設(shè)力度小,管理理念企業(yè)文化難以形成,基本上極少精神糧食。
2.1.5、缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),缺少分工。
2.1.6、員工素質(zhì)問(wèn)題。
2.2 團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及原因
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,人們逐步發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)精神是一種無(wú)形的約束和支柱,在企業(yè)管理趨向團(tuán)隊(duì)化時(shí),它是企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)的紐帶,也是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部相互默契的共同語(yǔ)言,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)起著很大的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定作用,可以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)人利益和整體利益的統(tǒng)一,進(jìn)而保障組織利益的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的團(tuán)隊(duì)精神的建立使管理變得更有趣,更富有創(chuàng)造性,員工在得到參與工作的滿足感后,煥發(fā)了巨大的熱情和干勁,每個(gè)人都最有成效地發(fā)揮著自己的聰明才智,以實(shí)現(xiàn)自己在工作中心靈成長(zhǎng)的愿望。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的一部分,不少企業(yè)在建設(shè)企業(yè)文化,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神的過(guò)程中總是碰到這樣那樣的問(wèn)題,我認(rèn)為主要原因表現(xiàn)在以下方面:
2.2.1、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益高于一切忽視了企業(yè)的整體利益
團(tuán)隊(duì)首先是一個(gè)集體,從“企業(yè)的利益高于一切”這一普遍認(rèn)可的價(jià)值取向,非常自然地推導(dǎo)出“集體的利益高于一切”,“團(tuán)隊(duì)的利益高于一切”這個(gè)結(jié)論。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益高于一切,不利于團(tuán)隊(duì)精神的構(gòu)建,不利建設(shè)企業(yè)文化。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益高于一切,容易滋生小團(tuán)體主義,團(tuán)隊(duì)利益對(duì)其成員而言是集體利益,而對(duì)整個(gè)企業(yè)而言則成了局部利益,團(tuán)隊(duì)利益和整個(gè)企業(yè)的利益的關(guān)系,是局部利益和整體利益的關(guān)系,過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益,處處維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益,就會(huì)忽視企業(yè)的整體利益和其他團(tuán)隊(duì)的利益,打破整個(gè)企業(yè)內(nèi)部的利益均衡,造成團(tuán)隊(duì)與企業(yè)、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的價(jià)值目標(biāo)錯(cuò)位。
在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有相應(yīng)的任務(wù)考核目標(biāo),在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神時(shí),過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的利益,團(tuán)隊(duì)成員就有可能采取某些不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)完成自己的任務(wù)考核指標(biāo),如損公肥私,損人利己,相互拆臺(tái)等。如果這些現(xiàn)象得不到及時(shí)糾正,其他團(tuán)隊(duì)也會(huì)因利益的驅(qū)動(dòng)爭(zhēng)相仿效,就會(huì)造成內(nèi)部管理混亂,形成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。小團(tuán)體主義往往在組織上還游離于企業(yè)之外,造成員工的思想波動(dòng),有悖于企業(yè)文化的精神。
2.2.2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)內(nèi)部團(tuán)結(jié)缺少競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
不少人在組建團(tuán)隊(duì),構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神,打造和諧團(tuán)隊(duì)時(shí),注重的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,向心力,過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部缺少競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。團(tuán)隊(duì)精神在很大程度上是為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的需要而出現(xiàn)并不斷強(qiáng)化的,競(jìng)爭(zhēng)是培植團(tuán)隊(duì)精神的條件和滋生的土壤,這里的競(jìng)爭(zhēng),不能僅僅局限于外部的競(jìng)爭(zhēng),也包括團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部應(yīng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺少競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,一味強(qiáng)調(diào)內(nèi)部團(tuán)結(jié),在開始的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)成員也許會(huì)憑著一股激情努力工作,但時(shí)間一長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)干多干少、干好干壞都一樣,每個(gè)成員都享受同等的待遇,他的工作熱情就會(huì)減退、消失,這是另一種形式的大鍋飯。通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,打破這種表面上一團(tuán)和氣實(shí)為壓抑的利益格局,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,保持團(tuán)隊(duì)昂揚(yáng)奮進(jìn)的活力。
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有利于優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)在組建之初,對(duì)其成員的優(yōu)勢(shì)未必完全了解,分配任務(wù)時(shí)也就不能做到人盡其才,才盡其用。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,實(shí)行團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)配置,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的最大潛能,培養(yǎng)比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
2.2.3、強(qiáng)調(diào)人情味和親和力缺少嚴(yán)格的紀(jì)律約束
在建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神過(guò)程中,過(guò)于追求團(tuán)隊(duì)的親和力和人情味,缺乏嚴(yán)格的紀(jì)律約束,直接導(dǎo)致了管理制度不完善,或雖有制度但執(zhí)行不力,形同虛設(shè)。
紀(jì)律是成功的保障,令行禁止,紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。嚴(yán)明的紀(jì)律不僅是維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體利益的需要,在保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員的根本利益方面也有著積極的意義。在團(tuán)隊(duì)成員中,有人沒(méi)有按質(zhì)按量完成某項(xiàng)工作任務(wù),或在工作中違反了某項(xiàng)規(guī)定,團(tuán)隊(duì)從維護(hù)團(tuán)結(jié)的要求出發(fā)沒(méi)有給予相應(yīng)的處罰,或者避重就輕,輕描淡寫地提出批評(píng),表面上看這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有親和力,有人情味,但從打造團(tuán)隊(duì)精神的角度分析,這種寬容或縱容會(huì)使團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),工作可以隨便馬虎,久而久之,后患無(wú)窮。
團(tuán)隊(duì)的親和力和人情味建立在嚴(yán)格的組織紀(jì)律的基礎(chǔ)上,“團(tuán)隊(duì)有情,管理無(wú)情”,杰克。韋爾奇有這樣一個(gè)觀點(diǎn),指出誰(shuí)是團(tuán)隊(duì)里最差的成員并不殘忍,真正殘忍的是對(duì)成員存在的問(wèn)題視而不見,文過(guò)飾非,表面上的關(guān)心變成實(shí)際上的縱容。寬是害,嚴(yán)是愛(ài),每時(shí)每刻都在直面競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)對(duì)此要有足夠清醒的認(rèn)識(shí)。
2.2.4、強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,忽視個(gè)性創(chuàng)造
不少企業(yè)在培育團(tuán)隊(duì)精神時(shí),要求團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾人劃槳開大船。在團(tuán)結(jié)協(xié)作過(guò)程中犧牲小我,成就大我,放棄個(gè)性,追求趨同,認(rèn)為這樣才能培育優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神的核心在于協(xié)同合作,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合力,注重整體優(yōu)勢(shì),整體優(yōu)勢(shì)是每一個(gè)個(gè)體聚集而成的,團(tuán)結(jié)協(xié)作并不要求舍棄小我,成就大我,而是要求每個(gè)成員弘揚(yáng)自我,揮灑個(gè)性,表現(xiàn)特長(zhǎng),從不同的側(cè)面去完成共同的任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意識(shí)和協(xié)作方式會(huì)產(chǎn)生真正的內(nèi)心動(dòng)力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造創(chuàng)造個(gè)性,發(fā)揮個(gè)性。沒(méi)有個(gè)性,就意味著沒(méi)有創(chuàng)造。沒(méi)有創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì),只有簡(jiǎn)單的復(fù)制功能。團(tuán)隊(duì)不僅是人的集合,更是智能的集合,團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的合理配置,營(yíng)造一種適宜的氛圍,不斷地鼓勵(lì)和刺激團(tuán)隊(duì)成員充分地展示自我,最大限度地發(fā)揮個(gè)人潛能,在一種良好的團(tuán)隊(duì)精神的作用下,形成合力,去完成共同的任務(wù)目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)和培養(yǎng)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,研究表明,影響團(tuán)隊(duì)精神的主要因素在于是否能夠營(yíng)造和諧的氣氛,充分發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,特別是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精英的作用,在構(gòu)建和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)分析,因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)管理,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)企業(yè)直掛云帆濟(jì)滄海,在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中立于不敗之地。
第三章:團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的具體措施
3.1 打造團(tuán)隊(duì)精神的三利器
3.1.1、真誠(chéng)的信任。
信任意味著一種凝聚力的產(chǎn)生,高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)彼此欣賞、信任,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn),還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超過(guò)了自己。
在理論上,這并不很困難。但當(dāng)一個(gè)管理者面對(duì)著一群有成就的、驕傲的員工時(shí),讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權(quán)力的風(fēng)險(xiǎn),是一個(gè)極其困難的挑戰(zhàn)。而惟一能夠發(fā)動(dòng)他們的辦法,就是領(lǐng)導(dǎo)本人率先做出榜樣。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何贏得成員的信任呢?威爾遜和喬治在《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)生存手冊(cè)》中指出,要建立隊(duì)內(nèi)的信任,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好以下9點(diǎn):
。1)必須知道自己所做的事是否對(duì)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任有意義;
(2)能識(shí)別同伴間的不信任以及不信任對(duì)團(tuán)隊(duì)的不良影響;
。3)要知道如何避免信任陷阱,如隨便猜疑別人、掩飾自己、不守承諾、打擊報(bào)信人、混淆信息、糖衣炮彈等
。4)在陷入信任陷阱時(shí),有自己信任和尊重的人來(lái)提醒自己;
(5)坦率表達(dá)自己的看法;
。6)善于傾聽別人的談話
(7)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,承認(rèn)自己不全知道所有的解決辦法;
。8)讓別人提供反饋意見,同時(shí)要對(duì)他們的意見作出合理的、恰當(dāng)?shù)姆答仯?/p>
。9)要告訴別人,你是非常信任他們的。
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),最大的阻礙莫過(guò)于沖突的發(fā)生。當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)中的沖突是不可避免的,能否處理好沖突決定著團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性和發(fā)展。
高明的領(lǐng)導(dǎo)者絕對(duì)能夠認(rèn)識(shí)到,這些沖突所帶來(lái)的影響并能找到解決的方法。他們能夠分得清什么是“破壞性沖突”和“建設(shè)性沖突”.所謂建設(shè)性沖突實(shí)際上是一種良性沖突,一般來(lái)說(shuō),凡雙方目的一致而手段或途徑不同的沖突,大多屬良性沖突。這類沖突對(duì)于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)是有利的;而破壞性沖突往往是因?yàn)殡p方目的不一致造成的。
管理者和他的團(tuán)隊(duì)需要做的,就是要學(xué)會(huì)識(shí)別虛假的和諧,引導(dǎo)和鼓勵(lì)適當(dāng)?shù)、建設(shè)性的沖突。這是一個(gè)雜亂的、費(fèi)時(shí)的過(guò)程,但卻是不能避免的。否則,團(tuán)隊(duì)精神的建立就是不可能完成的任務(wù)。
被奉為成功企業(yè)家典范的通用電氣前任CEO杰克·韋爾奇十分重視建設(shè)性沖突的積極作用。他認(rèn)為,開放、坦誠(chéng)、建設(shè)性沖突和不分彼此,是他的惟一管理規(guī)則--企業(yè)須反對(duì)盲從,每位員工都應(yīng)有表達(dá)反對(duì)意見的自由和自信,把事實(shí)擺在桌面上討論,并能尊重不同意見。韋爾奇稱此為建設(shè)性沖突的開放式辯論風(fēng)格。正是建設(shè)性沖突培植了GE的獨(dú)特企業(yè)文化,也成就了韋爾奇的曠世偉業(yè)。
“日本的愛(ài)迪生”--索尼公司總裁盛田昭夫從管理實(shí)踐中早就體會(huì)到,激發(fā)良性沖突可以讓員工表達(dá)出不滿、發(fā)表批評(píng)意見。他認(rèn)為,對(duì)企業(yè)而言,良性沖突非但不是不幸,反而利于培養(yǎng)上下級(jí)一體的工作關(guān)系,使組織少冒風(fēng)險(xiǎn)。盛田昭夫常常鼓勵(lì)員工公開提出意見,即使對(duì)上司,也不要怕因公開提意見而與之發(fā)生沖突。他認(rèn)為,“不同意見越多越好,因?yàn)樗鼛?lái)的最后結(jié)論必然更為高明,會(huì)減少公司犯錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)”.
國(guó)內(nèi)也有很多企業(yè)把提倡良性沖突作為管理理念。聯(lián)想集團(tuán)的聯(lián)想研究院有三條議事規(guī)則:缺乏反對(duì)意見的重大決策須慎重決定;提倡建設(shè)性沖突;只有專家,沒(méi)有權(quán)威。倡導(dǎo)良性沖突,使得聯(lián)想研究院造就了對(duì)事不對(duì)人的氛圍,它令聯(lián)想新產(chǎn)品層出不窮。
3.1.3、堅(jiān)定不移地執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)精神的培育不是一句口號(hào),一個(gè)形式,而是一項(xiàng)大工程。要把這一重大工程建設(shè)下去,就必須堅(jiān)定不移地繼續(xù)下去,而不是半途而廢,無(wú)果而終。要成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì),管理者必須在信息、意見上做出決策,并一以貫之地實(shí)施下去。
企業(yè)的本質(zhì)說(shuō)到底就是領(lǐng)導(dǎo)者按市場(chǎng)需求預(yù)設(shè)一個(gè)目標(biāo),然后組織人員對(duì)此目標(biāo)予以堅(jiān)決的操作實(shí)現(xiàn)。更簡(jiǎn)約地說(shuō),企業(yè)的本質(zhì)就是執(zhí)行。顯然,在目標(biāo)--執(zhí)行--結(jié)果這一企業(yè)基本流程中,目標(biāo)的制定是高層在“很久很久以前”就敲定的事;結(jié)果的好壞,那也是一個(gè)企業(yè)在“很久很久以后”才能統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)字;而企業(yè)在一年365天里的常態(tài),卻是所有員工在自己的崗位上為著企業(yè)目標(biāo)不斷奔忙、不斷努力完成任務(wù)的那個(gè)過(guò)程。這才是企業(yè)生生不息的原因。所以一個(gè)企業(yè)實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。
由此可以推知,企業(yè)失敗通常由兩種原因?qū)е拢阂皇悄繕?biāo)(戰(zhàn)略)制定錯(cuò)誤,一是執(zhí)行不力--從領(lǐng)導(dǎo)者、中層干部到基層每位員工,他們無(wú)時(shí)不刻不是處在一種“執(zhí)行過(guò)程”中,那么他們執(zhí)行的績(jī)效,此時(shí)顯然決定著企業(yè)的命運(yùn)--具體而言,他們?cè)趫?zhí)行中體現(xiàn)出的態(tài)度、能力、速度、理念、品質(zhì)、應(yīng)變等因素的優(yōu)劣,此刻都將成為企業(yè)命運(yùn)真正的決定性力量。這就是執(zhí)行力。
沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。東北一家國(guó)有企業(yè)破產(chǎn),被日本財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來(lái)讓人耳目一新的管理辦法。出人意料的是,日本人來(lái)了,卻什么都沒(méi)有變。制度沒(méi)變,人沒(méi)變,機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求:把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果不到一年,企業(yè)扭虧為盈。日本人的絕招是什么?執(zhí)行,無(wú)條件地執(zhí)行。日本人的聰明在于,他們排除了所有羈絆,一針見血地抓住了企業(yè)的本質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)精神并非是難以理解的理念,但當(dāng)所涉及的人是具有堅(jiān)強(qiáng)意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),它極其難以實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神并非不值得經(jīng)歷這些艱辛,但其回報(bào)率低且又代價(jià)高昂。如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有勇氣強(qiáng)迫團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神所需的條件,還不如徹底遠(yuǎn)離這個(gè)理念。不過(guò),這又需要另一種勇氣--不要團(tuán)隊(duì)的勇氣。
3.2 企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的方法與技巧
團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的根本保障,團(tuán)隊(duì)運(yùn)作是業(yè)內(nèi)人士長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至今沒(méi)有一個(gè)人是在團(tuán)隊(duì)之外獲得成功的。企業(yè)的發(fā)展取決于團(tuán)隊(duì)的精神建設(shè)。本人認(rèn)為,高速公路團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
3.2.1、組建核心層
企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心成員。俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,領(lǐng)導(dǎo)人是團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)者,應(yīng)通過(guò)組建智囊團(tuán)或執(zhí)行團(tuán),形成團(tuán)隊(duì)的核心層,充分發(fā)揮核心成員的作用,使團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)變成行動(dòng)計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)得以快速增長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)核心層成員應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)和能力,不僅要知道團(tuán)隊(duì)發(fā)展的規(guī)劃,還要參與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定與實(shí)施,使團(tuán)隊(duì)成員既了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的方向,又能在行動(dòng)上與團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向保持一致。大家同心同德、承上啟下,心往一處想,勁往一處使。
3.2.2、制定團(tuán)隊(duì)核心目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)核心目標(biāo)來(lái)自于公司的發(fā)展方向和團(tuán)隊(duì)成員的共同追求。它是全體成員奮斗的方向和動(dòng)力,也是感召全體成員精誠(chéng)合作的一面旗幟。核心層成員在制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)時(shí),需要明確本團(tuán)隊(duì)或企業(yè)目前的實(shí)際情況,例如:團(tuán)隊(duì)處在哪個(gè)發(fā)展階段?組建階段,上升階段,還是穩(wěn)固階段?團(tuán)隊(duì)成員存在哪些不足,需要什么幫助,斗志如何?等等。制定核心目標(biāo)時(shí),要遵循目標(biāo)的SMART原則:S--明確性,M--可衡量性,A--可接受性,R--實(shí)際性,T--時(shí)限性。
3.2.3、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精英
訓(xùn)練精英的工作是團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。建立一支訓(xùn)練有素的征管隊(duì)伍,能給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很多益處:提升個(gè)人能力、提高整體素質(zhì)、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、穩(wěn)定收費(fèi)業(yè)績(jī)。一個(gè)沒(méi)有精英的團(tuán)隊(duì),猶如無(wú)本之木,一個(gè)未經(jīng)訓(xùn)練的隊(duì)伍,猶如散兵游勇,難以維持長(zhǎng)久的繁榮。訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精英的重點(diǎn)在于:建立學(xué)習(xí)型組織:搭建好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),讓每一個(gè)人認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上學(xué)習(xí)的便利和重要性,一絲不茍、不折不扣,提前上線,并試好麥,做好分享準(zhǔn)備,及“復(fù)制”工作,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通交流、或小組討論、小組共同交流的方式使團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)習(xí)與復(fù)制中成為精英。 搭建成長(zhǎng)平臺(tái):系統(tǒng)為每位學(xué)員搭建一個(gè)網(wǎng)上成長(zhǎng)的平臺(tái),我們只要好好利用它,踏著它的時(shí)間步伐,時(shí)刻不要忘記培養(yǎng)和復(fù)制,就能培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)精英。
3.3 團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
3.3.1、一個(gè)具有良好團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)要有一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)少不了一名出色的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)帥素質(zhì)的好壞很大程度上決定團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“綿羊統(tǒng)帥的獅子軍團(tuán)永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝獅子統(tǒng)帥的綿羊軍團(tuán)!”
(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要有個(gè)人魅力,有感召力,巨人集團(tuán)的總裁史玉柱便是一個(gè)這樣的領(lǐng)導(dǎo),在巨人集團(tuán)面臨倒閉的困境下好幾個(gè)月沒(méi)給員工發(fā)工資了,但是,史玉柱的核心干部竟然沒(méi)有一個(gè)人因此離開。史玉柱在忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)的支持下,終于東山再起。史玉柱靠的就是個(gè)人魅力,才使其屬下愿意為他賣力。
。2)領(lǐng)導(dǎo)者要有眼光,魄力和胸懷。1989年索尼公司的總裁盛田康夫讓索尼斥資48億美元并購(gòu)哥倫比亞電影公司及關(guān)聯(lián)公司,最初的人們都不支持,甚至有人反對(duì),但盛田邵夫的這一決策卻成為索尼公司日后賴以生存的支柱,盛田邵夫以其超人的眼光和企業(yè)家過(guò)人的魄力,讓索尼五十年后發(fā)展順利。
。3)領(lǐng)導(dǎo)者要有協(xié)調(diào)能力和凝聚力。 唐太宗--古代明君的代表,這位英明的君主便是具有這樣的能力,他用他的高超的凝聚力和協(xié)調(diào)力,讓眾多能人異士為其效力,并能巧妙的化解群臣間的矛盾,最終開創(chuàng)了“貞觀之治”,也為后來(lái)的“開元盛世”打下基礎(chǔ)。
。4)領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽,善于決策。數(shù)年前,三星集團(tuán)的主席李健熙在汽車 產(chǎn)業(yè)投入130億,最后弄得血本無(wú)歸不能說(shuō)他不善于決策,只能說(shuō)他不善于傾聽,因?yàn)楫?dāng)時(shí)就有人勸過(guò)他要慎重,但他沒(méi)聽。
(5)領(lǐng)導(dǎo)要敢于承擔(dān)。20xx年9月11日那個(gè)災(zāi)難的日子里,美國(guó)的總統(tǒng)、副總統(tǒng)由于受到特勤保護(hù)不能露面紐約市陷入一片混亂,這是紐約市市長(zhǎng)英勇的站了出來(lái),領(lǐng)導(dǎo)大家穩(wěn)定秩序,使紐約迅速安定下來(lái),事后這個(gè)市長(zhǎng)受到好評(píng),政界普遍認(rèn)為它是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。
3.3.2、建立團(tuán)隊(duì)共同的愿景
共同的愿景是企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的導(dǎo)航器,有了共同的愿景才能讓團(tuán)隊(duì)成員知道他們應(yīng)干什么,才能讓團(tuán)隊(duì)成員同心同德,為達(dá)到共同的目標(biāo)而齊心努力。
。1)愿景的設(shè)置要切實(shí)可行,一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿景不僅不會(huì)讓員工產(chǎn)生工作的激情,甚至還會(huì)打擊員工的積極性,自小馬列主義教導(dǎo)我們一切要從實(shí)際出發(fā),中共第五次反圍剿的失敗就是最好的印證,這可是血的代價(jià)換來(lái)的。企業(yè)也一樣必須從實(shí)際出發(fā),中國(guó)知名企業(yè)海爾,便是張瑞敏從最基礎(chǔ)的“十三條制度”上發(fā)展起來(lái)的,而十三條制度解決的都是海爾當(dāng)時(shí)最現(xiàn)實(shí)最基礎(chǔ)的問(wèn)題。
。2)愿景的設(shè)置必須依賴大家一致同意和共同的規(guī)劃,只有這樣才能夠使所有的人對(duì)愿景持認(rèn)同和肯定的態(tài)度,才能使團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人愿意的盡最大的努力去完成。同時(shí),一致的愿景也可以讓每一個(gè)人都了解該干什么,怎么去干。天津女排曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得全國(guó)冠軍,她們之所以成功就是因?yàn)樗齻儗?duì)中每一個(gè)人都有“挑戰(zhàn)強(qiáng)隊(duì),勇于奪冠,改寫歷史”的愿景,本著共同的愿景,形成凝聚力,走向勝利的巔峰。
。3)、愿景的完成必須團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)力合作,20xx年上半年的NBA總決賽豪華的湖人隊(duì)以1:4輸給了平民活塞隊(duì)。從實(shí)力上看,湖人隊(duì)有四位超級(jí)巨星:科比、奧尼爾、馬龍、佩頓,還擁有全聯(lián)盟最優(yōu)秀的教練邁克。杰克遜,為什么還會(huì)失敗呢?就是因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)不一致,不是一只有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。首先,科比與奧尼爾爭(zhēng)論誰(shuí)是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,馬龍和佩頓為了爭(zhēng)奪總冠軍進(jìn)而你爭(zhēng)我奪,結(jié)局就可想而知了。
3.3.3、要全方位的進(jìn)行溝通和交流。
溝通是合作的基礎(chǔ),溝通的困難使成員間難以達(dá)成默契,缺乏共識(shí),沒(méi)有默契彼此之間產(chǎn)生感情裂痕,感情裂痕使人們無(wú)法合作,無(wú)法合作又會(huì)影響發(fā)展,可見溝通是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潤(rùn)滑劑。
(1)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行平等的雙向的溝通。溝通不僅要停留在縱向或橫向,還要注重深入,在溝通中,保證溝通的雙方是平等的雙向的,讓團(tuán)隊(duì)成員真真切切的感受到“溝通無(wú)極限”.郭士納在拯救IBM時(shí),廣泛從不同渠道征求員工意見,并在保持IBM完整性,聚焦于IBM生存,裁員渡過(guò)難關(guān)及電子商務(wù)等階段性溝通主題表達(dá)了自己的經(jīng)營(yíng)思路獲得員工支持,最終實(shí)現(xiàn)IBM再次飛躍。
。2)、溝通的范圍要滲透到企業(yè)的每一個(gè)方面,不僅僅是內(nèi)部,外部上也要形成良好的溝通。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的社會(huì),只要有一個(gè)環(huán)節(jié)溝通不暢,就可能造成功虧一簣的結(jié)局。海爾在歐洲的成功便是最好的例證,在與客戶充分交流溝通后,他能在短時(shí)間內(nèi)完成客戶想要的產(chǎn)品樣板,且讓客戶滿意而歸,最終成為歐洲家電市場(chǎng)的大贏家。
。3)、溝通中要讓各種觀點(diǎn)相互碰撞,在交流碰撞中化解各種誤會(huì),使團(tuán)隊(duì)成員在溝通中建立相互信任,相互幫助的模式,讓團(tuán)隊(duì)成員觀點(diǎn)在溝通中一致,進(jìn)而行動(dòng)一致,最終價(jià)值觀一致。
3.3.4、有適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制。
人是一種情緒化動(dòng)物,在遇到不順意的事情時(shí)往往出現(xiàn)消極態(tài)度,如果這些消極的態(tài)度得不到正確的引導(dǎo)對(duì)他們工作和生活都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。這時(shí)最為有利的一劑良藥便是激勵(lì)。
(1)、對(duì)于人事的安排要遵循“人盡其才,才盡其用”的原則,對(duì)每一個(gè)人作出最合適的安排。1926年有日本“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助準(zhǔn)備在金澤開辦一家辦事處,他將這個(gè)任務(wù)交給了一個(gè)年僅19歲的小伙子,他知道小伙子有能力,適合干這個(gè)工作,于是他力排眾議讓小伙子去經(jīng)營(yíng),最終獲得成功。
。2)、盡可能地滿足員工各種合理的愿望,海爾公司在1984年時(shí),幾乎面臨倒閉,張瑞敏接手后,先進(jìn)行的并不是大規(guī)模的改革,而是到各處奔波借錢,為每一位員工發(fā)工資、發(fā)福利--五斤刀魚,這是自工廠虧損以來(lái)工人們拿到的第一筆工資且有福利,使海爾的工人過(guò)了一個(gè)幸福的年,從此工人們?cè)笧閺埲鹈舯M自己最大的力量,最終讓海爾起死回生,從此開始了發(fā)展之路。
。3)、在注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)要注重精神獎(jiǎng)勵(lì),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)兩手抓兩手都要硬。在員工心中薪酬不僅僅是一定數(shù)目的鈔票,他更代表了身份、地位、個(gè)人能力的高低、成就的大小,所以適時(shí)的給員工一定的獎(jiǎng)勵(lì)以肯定他們的付出是十分必要的,弗洛里達(dá)州珊瑚角的東氏健康機(jī)構(gòu)在《先代健康》雜志將其列為全美國(guó)100家最完善的醫(yī)療網(wǎng)機(jī)構(gòu)后,公司為每一位員工發(fā)了一個(gè)特制的鑰匙鏈,上面寫著“自從以來(lái)有價(jià)值員工”下面刻著這個(gè)員工受聘的時(shí)間,這個(gè)鑰匙鏈價(jià)值只有4.5美元,但他卻讓員工為企業(yè)創(chuàng)造了不只4500萬(wàn)美元的價(jià)值。
(4)、建立合適的升遷機(jī)制。職位對(duì)于員工來(lái)說(shuō)是最為重要的,對(duì)于一個(gè)合適的升遷機(jī)制有利于激發(fā)員工的實(shí)干性和創(chuàng)造性,有利于企業(yè)的發(fā)展。
3.3.5、引入良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造性,競(jìng)爭(zhēng)也可以使團(tuán)隊(duì)越來(lái)越好,它可以刺激每位成員的進(jìn)取心,使他們力爭(zhēng)上游,發(fā)揮最大的潛能。
競(jìng)爭(zhēng)能激起一個(gè)人無(wú)盡的智慧。每一個(gè)人都有一種拼搏取勝的愿望,一種展現(xiàn)自我價(jià)值的意愿。據(jù)大量科學(xué)家的研究證實(shí)了競(jìng)爭(zhēng)并獲得勝利的重要意義。他們斷言:獲取勝利(在一場(chǎng)游戲,一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中或是任何一件事情中)對(duì)于一個(gè)人的自尊心和健康具有意義深遠(yuǎn)的意義。個(gè)體通過(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利的過(guò)程中,能改變一個(gè)人對(duì)未來(lái)生活的態(tài)度,不斷的取得成功會(huì)建立一個(gè)人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內(nèi)心中的熱情。最大限度地發(fā)揮出一個(gè)人的創(chuàng)造力。相對(duì)而言,一個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng),凡事都畏首畏尾的人一生由于沒(méi)有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠(chéng),只會(huì)浪費(fèi)一次又一次的機(jī)回,抱憾終生,永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。
競(jìng)爭(zhēng)還有能夠令一個(gè)瀕臨絕境的團(tuán)隊(duì)重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條生性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中。由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來(lái)一種危機(jī)感,它們奮力游動(dòng),從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇魚效應(yīng)。鲇魚效應(yīng)同樣適用于社會(huì)團(tuán)體,經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者在面對(duì)一毫無(wú)活力地團(tuán)隊(duì)時(shí),他們便會(huì)引進(jìn)一批充滿活力,積極行動(dòng)的新人,以打亂團(tuán)體中原來(lái)已經(jīng)形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關(guān)系。由與新人們個(gè)個(gè)如狼似虎,不畏強(qiáng)者,敢于爭(zhēng)勝。這讓原老們?yōu)榱司S護(hù)自身的利益不得不解放思想積極行動(dòng)行動(dòng),以適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)(而且據(jù)科學(xué)家們研究證明潛在的危機(jī)感會(huì)更加地激發(fā)人們之間的競(jìng)爭(zhēng))從而使團(tuán)體煥發(fā)新的活力與創(chuàng)造力。競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的。競(jìng)爭(zhēng)要求合作,而合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)和諧融洽的團(tuán)隊(duì)中,各成員互愛(ài),互勉,互補(bǔ),互利互惠。有利于競(jìng)爭(zhēng)本身所需的信息的互相交留,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳播和互相借鑒。正如一位名人所言:你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們互相交換,我們各自就有兩個(gè)思想了。那么通過(guò)合作團(tuán)隊(duì)就擁有了更多的思想了。
為了將良性競(jìng)爭(zhēng)引入團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)從以下幾方面做起:
。1)、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),授人以漁。企業(yè)要讓內(nèi)部小團(tuán)隊(duì)之間相互交流,使團(tuán)隊(duì)之間相互學(xué)習(xí)共同提高,實(shí)現(xiàn)資源的共享。
(2)、制定員工自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)超越自我。有句俗語(yǔ)說(shuō)人最難做到的就是不但超越自我,這十幾年,澳柯瑪被一連串的榮譽(yù)所籠罩:1995年,澳柯瑪被第50屆世界統(tǒng)計(jì)大會(huì)、國(guó)家技術(shù)進(jìn)步評(píng)價(jià)中心認(rèn)定為“中國(guó)電冰柜大王”;1997年,“澳柯瑪”商標(biāo)被國(guó)家工商行政管理總局授予“中國(guó)馳名商靠的就是的制定新的目標(biāo),不斷超越自我,”沒(méi)有最好只有更好澳柯瑪創(chuàng)新無(wú)止境“便是澳柯瑪最好的證明。
。3)、開展學(xué)、比、趕、幫、超活動(dòng),麥當(dāng)勞一年一度傳統(tǒng)的明星大賽(ALL STAR):所有的麥當(dāng)勞門店會(huì)推出各個(gè)項(xiàng)目的參賽人選:比如,誰(shuí)的薯?xiàng)l炸得最棒;誰(shuí)的漢堡做得最好;誰(shuí)的柜臺(tái)服務(wù)讓顧客最滿意等等。最后讓選出的明星講解他們的心得經(jīng)驗(yàn),在日常工作中,讓他們幫助能力較弱的員工。這樣技能使有成就的員工有了榮譽(yù),促使他們更加努力,又能幫助弱者進(jìn)步,鞭策弱者趕超強(qiáng)者,整個(gè)企業(yè)共同發(fā)展。
當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)還有一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),就是一旦失控便會(huì)向盲目、惡性、無(wú)序狀態(tài)發(fā)展, 這種狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致種種弊病甚至罪惡、災(zāi)難產(chǎn)生。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部一但產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng),將會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi),員工間相互排斥,甚至可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)企業(yè)的毀滅。所以我們要防止惡性競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生。這就要靠溝通和交流以及需要一個(gè)健全的分配機(jī)制和共同的價(jià)值觀引導(dǎo)。
引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有眾多的爭(zhēng)議,有人說(shuō)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)就不和諧了。但我要說(shuō)之所以引入競(jìng)爭(zhēng)就是為了讓每個(gè)成員更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),同時(shí)也去發(fā)現(xiàn)其他成員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,與其他隊(duì)員形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),使團(tuán)隊(duì)的凝聚力增強(qiáng),從而避免了”搭便車“和吃”大鍋飯“的現(xiàn)象。這一點(diǎn)要很好的與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合的來(lái)用。
3.3.6、建立企業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的潛規(guī)則
。1)、領(lǐng)導(dǎo)的表帥作用。作為領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,中國(guó)有句古話叫”上行下效“,可見上級(jí)的表帥作用十分重要,領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭做好模范,以便引導(dǎo)下屬為企業(yè)的整體利益著想,中國(guó)的華為老總便是這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他帶頭為了企業(yè)的利益拼命工作,甚至節(jié)假日都會(huì)為了工作而放棄,最終華為所有的員工都這樣做了,為企業(yè)利益付出一切已經(jīng)成了華為員工不成文的準(zhǔn)則。華為的成功與這一潛規(guī)則密不可分。
。2)、制度規(guī)范。一個(gè)強(qiáng)有力的企業(yè),一定有一套完善的成功的規(guī)章制度,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這是我們老祖宗的經(jīng)驗(yàn),肯德基的擴(kuò)展速度迅速,但服務(wù)的質(zhì)量并沒(méi)有因?yàn)閿U(kuò)張而下降,靠的就是那套完善的規(guī)章制度。
。3)、時(shí)時(shí)提醒,重復(fù)是記憶的良師。在海爾有一本20頁(yè)的小冊(cè)子,海爾的員工會(huì)隨時(shí)帶在身上,那是海爾的文化、海爾的規(guī)章制度、海爾的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和海爾的獎(jiǎng)勵(lì)政策。美國(guó)的GE公司也有相同的作法,其公司的經(jīng)營(yíng)信條、手冊(cè)人手一本。韋爾奇說(shuō):”一旦你有了一個(gè)想法,只要你堅(jiān)定的不斷的重復(fù),終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的“.這種方法很容易讓員工將企業(yè)的各項(xiàng)要求變成自己的日常工作中的自我要求,這便形成一種潛規(guī)則。
結(jié)論
總之,21世紀(jì)是信息化的時(shí)代,現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有”獨(dú)行俠“,團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與中所起的作用與日俱增,加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮勢(shì)在必行,誰(shuí)搶在前列做得好,誰(shuí)就會(huì)成為勝者。這要求企業(yè)與員工的共同努力,企業(yè)必須明白”一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)“的道理,要讓人才聚集在一起形成合力就必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),這樣才能形成強(qiáng)大的凝聚力,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下越走越寬,越做越強(qiáng)。
致謝
三年的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就要過(guò)去,雖然這只是我的人生長(zhǎng)河中一小部分,但它卻對(duì)我的思想和發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。本設(shè)計(jì)的完成是在我們的導(dǎo)師吳曉紅老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。從設(shè)計(jì)的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計(jì)修改的整個(gè)過(guò)程中,花費(fèi)了吳老師很多的寶貴時(shí)間和精力,在此向敬愛(ài)的導(dǎo)師表示衷心地感謝!導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,開拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使學(xué)生受益終生!同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。最后,我要對(duì)本文進(jìn)行審閱、評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示最真誠(chéng)感謝。
參考文獻(xiàn):
[1]尚水利!秷F(tuán)隊(duì)精神》。北京:時(shí)事出版社,20xx
[2]李國(guó)寧:凝聚力[M].北京:中國(guó)華僑出版社,20xx.11
[3]王耀球:創(chuàng)新--企業(yè)之魂[M].北京:北方交通大學(xué)出版社,20xx.4
[4]《打造偉大的團(tuán)隊(duì)精神》 楊立軍 20xx-8-1 學(xué)林出版社
[5][美]托尼,《卓越項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)精神》,機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.09.
[6]《團(tuán)隊(duì)精神Ⅱ-打造黃金團(tuán)隊(duì)》 張智慧 20xx-6 新華出版社
工商管理畢業(yè)論文13
1工商管理專業(yè)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀與能力要求
工商管理專業(yè)是我國(guó)近些年來(lái)非常熱門的專業(yè)。工商管理類專業(yè)方向包括:市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、物流管理和企業(yè)管理等方向,各專業(yè)方向的企業(yè)人才需求數(shù)量比例分別為62.69%、35.82%、23.88%、26.87%、14.93%、40.3%、50.75%。
市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、物流管理、企業(yè)管理等工商管理方向市場(chǎng)存在較大需求,一方面說(shuō)明工商管理專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,另一方面也說(shuō)明可能存在畢業(yè)生不足以滿足企業(yè)的能力要求,導(dǎo)致需求與供應(yīng)不協(xié)調(diào)。對(duì)工商管理畢業(yè)生需提高的能力類型調(diào)查結(jié)果顯示,強(qiáng)調(diào)學(xué)生人際交往能力的占34.39%,溝通能力的占31.34%,團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力的占26.87%,領(lǐng)導(dǎo)能力的占16.42%,學(xué)習(xí)能力的占20.9%。這說(shuō)明工商管理專業(yè)畢業(yè)生在個(gè)人基本素質(zhì)能力上與企業(yè)需求還存在些差距。另外企業(yè)還反映有兩大突出問(wèn)題:一是社會(huì)閱歷和實(shí)際經(jīng)歷了解甚少,占67家調(diào)研企業(yè)的4776%,實(shí)際解決能力欠缺占46.27%。
2地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
改革開放后,我國(guó)地方高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:開設(shè)工商管理類專業(yè)的地方高校數(shù)量大大增加,在校學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)都有了很大的增加;工商管理教育的專業(yè)學(xué)科設(shè)置得到了很好的調(diào)整和優(yōu)化,許多地方高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求先后增設(shè)了人力資源管理、旅游管理、酒店管理、工程管理等新型管理專業(yè),及時(shí)滿足了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要;在課程設(shè)置上,廣泛吸收了國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),采用了與國(guó)際接軌和符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的新課程和更注重實(shí)踐的案例教學(xué)等教學(xué)方法,教學(xué)效果明顯提高。但是,隨著我國(guó)高等教育從精英教育階段向大眾化階段的轉(zhuǎn)變,尤其是近幾年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的放緩,工商管理類專業(yè)人才供過(guò)于求的趨勢(shì)已經(jīng)非常明顯。地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)重理論輕實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式正面臨市場(chǎng)化、國(guó)際化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。培養(yǎng)具有扎實(shí)管理知識(shí)和豐富管理經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作,具有應(yīng)變能力、創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的應(yīng)用型管理人才的社會(huì)需求向現(xiàn)行的地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)教育提出了迫切的要求。地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與社會(huì)需要嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題,已成為地方高校應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)教育必須盡快解決的任務(wù)。
3應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的保障措施的.方法
3.1改革教育培養(yǎng)模式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在理論實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織上應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性心理特征、興趣和愛(ài)好等方面的差異化來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在實(shí)踐實(shí)施中,一是要推行以全面選課制為核心的學(xué)分制培養(yǎng)模式,給學(xué)生學(xué)習(xí)提供更多的選擇,包括專業(yè)方向、課程層次、學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面,突出以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué),通過(guò)學(xué)生的自我設(shè)計(jì)和跨專業(yè)跨系選課,提升學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的交叉互補(bǔ)性、多學(xué)科交叉復(fù)合性。二是根據(jù)學(xué)生意愿,組建專業(yè)方向選擇,加強(qiáng)不同學(xué)科、專業(yè)的交叉,推進(jìn)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
3.2加強(qiáng)實(shí)踐技能培養(yǎng),積極推進(jìn)創(chuàng)造教育和創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐課程。在工商管理專業(yè)課程體系上,從學(xué)生應(yīng)有的管理知識(shí)、能力、素質(zhì)來(lái)具體優(yōu)化課程體系設(shè)計(jì),以能力實(shí)踐技能培養(yǎng)為中心,以精品實(shí)踐技能課程建設(shè)為重點(diǎn),突破原有課程的建設(shè),注重實(shí)踐技能系列課程的建設(shè),構(gòu)建“實(shí)踐技能能力主導(dǎo)型”管理系列課程的新體系,進(jìn)行工商管理系列課程的改革和建設(shè)。
3.3大力提高教師從事案例教學(xué)的素養(yǎng)。從事案例教學(xué)的教師必須經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn),熟悉并習(xí)慣于這種教學(xué)法。一個(gè)教師從不熟悉到熟悉案例教學(xué),至少要花2-3年的時(shí)間。因此,必須鼓勵(lì)教師赴案例教學(xué)開展得較好的國(guó)內(nèi)知名商學(xué)院甚至國(guó)外名校進(jìn)修相關(guān)課程,資助相關(guān)教師參加案例教學(xué)法方面的培訓(xùn);鼓勵(lì)有條件有意愿的教師去企業(yè)從事一段時(shí)間的實(shí)際管理工作,推動(dòng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè),大力提高管理學(xué)教師的實(shí)踐工作能力。并且,要大力推動(dòng)相關(guān)教師之間的合作學(xué)習(xí),僅靠教師的單獨(dú)摸索是難以構(gòu)建一支合格的案例教學(xué)隊(duì)伍的。
3.4構(gòu)建“一核三維”的工商管理應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)體系
“一核三維”即以“應(yīng)用型”培養(yǎng)為核心,從課堂維度、企業(yè)維度和評(píng)估考核維度構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。
。1)應(yīng)用型:即學(xué)生能夠運(yùn)用理論知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用實(shí)踐運(yùn)用能力解決問(wèn)題。這是獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)的核心。
。2)課堂維度:協(xié)調(diào)好第一課堂、第二課堂、第三課堂的關(guān)系。第一課堂指按照培養(yǎng)計(jì)劃在校內(nèi)進(jìn)行的理論和實(shí)踐教學(xué),如理論與實(shí)踐課間的學(xué)分比例分配、課程的設(shè)置、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例關(guān)系等。
(3)企業(yè)維度:校企合作,頂崗實(shí)習(xí)。除學(xué)校層面出臺(tái)推動(dòng)校企合作的積極政策外,還應(yīng)注意實(shí)習(xí)時(shí)間的調(diào)整。特別是頂崗實(shí)習(xí),企業(yè)在給予學(xué)生實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候,往往要求學(xué)生供應(yīng)的連續(xù)性。
。4)評(píng)估維度:實(shí)踐效果需要可量化的指標(biāo)或設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考核。實(shí)踐教學(xué)往往比理論教學(xué)考核要復(fù)雜。軟件模擬建議量化,對(duì)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課以及實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)而言,應(yīng)當(dāng)明確報(bào)告和實(shí)驗(yàn)過(guò)程考核的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),組成實(shí)踐教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
4總結(jié)
由傳統(tǒng)的工商管理教學(xué)模式、人才培養(yǎng)目標(biāo)向新型的適應(yīng)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變,是現(xiàn)代教育理念對(duì)傳統(tǒng)觀念的一種突破,是符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)趨勢(shì)的一種歷史進(jìn)步,因此,我們相信只要我們遵循客觀規(guī)律,抓住有利的歷史機(jī)遇,就一定能夠成功的培養(yǎng)出適應(yīng)人才市場(chǎng)需求的應(yīng)用型工商管理人才。
工商管理畢業(yè)論文14
摘要:隨著全球一體化進(jìn)程的步伐不斷加快,刺激著我國(guó)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越發(fā)繁榮,使得我國(guó)各行業(yè)領(lǐng)域中的企業(yè)建設(shè)也越加的現(xiàn)代化、規(guī);T诂F(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)過(guò)程中,越來(lái)越多的企業(yè)逐漸改變傳統(tǒng)的管理模式,從固化的家族管理逐漸向現(xiàn)代化的工商管理轉(zhuǎn)變,使得企業(yè)的管理水平不斷的提高,對(duì)企業(yè)做出科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃有著積極的作用。就目前來(lái)看,企業(yè)提高自身的管理水平,就要集中的對(duì)現(xiàn)有的人力資源進(jìn)行合理的配置管理,通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn),提高企業(yè)管理人才的專業(yè)素質(zhì)。本文簡(jiǎn)單的對(duì)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn),提高企業(yè)管理水平作出以下幾點(diǎn)探討,以供參考研究。
關(guān)鍵詞:企業(yè)管理;工商管理;培訓(xùn);水平
在社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),要想提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,除了要對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量以及市場(chǎng)進(jìn)行提高和調(diào)查,還要對(duì)自身內(nèi)部的管理水平進(jìn)行提高。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),提高自身的管理水平,最有效的方法就是構(gòu)建一支具備專業(yè)綜合素質(zhì)的管理隊(duì)伍,但是就目前來(lái)看,企業(yè)內(nèi)部面臨著人力資源管理工作較差、培訓(xùn)工作不重視等管理問(wèn)題,阻礙著企業(yè)專業(yè)化管理隊(duì)伍的構(gòu)建,阻礙著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理工作人員的工商管理培訓(xùn),提高管理工作人員的管理水平,使得企業(yè)整體的管理質(zhì)量得到有效的提升,對(duì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力提高有著重要的作用,推動(dòng)著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一、企業(yè)強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的必要性
在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,我國(guó)與世界的聯(lián)系更加的密切,經(jīng)濟(jì)文化之間的交往更加的頻繁,使得我國(guó)很多企業(yè)都逐漸的拓展了自身的業(yè)務(wù)范圍,增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。但是,另一方面也對(duì)企業(yè)的管理工作人員要求更高,使得企業(yè)的管理工作人員必須具備國(guó)際商務(wù)的專業(yè)能力以及要掌握經(jīng)濟(jì)法等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)企業(yè)的發(fā)展也要求著企業(yè)的管理工作人員,必須對(duì)營(yíng)銷方面以及財(cái)務(wù)金融方面有著一定的了解[1],從而在實(shí)際的企業(yè)管理工作中,可以有效的推動(dòng)企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展。但是就目前來(lái)看,很多企業(yè)在社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中,對(duì)于管理工作人員的配備還處在較為基礎(chǔ)的階段,很多企業(yè)管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,不具備與國(guó)際接軌的硬性條件,使得企業(yè)開展工商管理工作成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展遇到的.重要課題。
二、現(xiàn)階段企業(yè)開展工商管理培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題
(一)培訓(xùn)模式落后
社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展對(duì)企業(yè)管理工作人員的要求極高,但是就目前來(lái)看,我國(guó)的企業(yè)在開展工商管理培訓(xùn)工作時(shí),工作模式落后且固化,內(nèi)容老舊缺乏新意,培訓(xùn)中的主要知識(shí)依舊存在老一套的管理教學(xué)內(nèi)容,使得企業(yè)開展工商管理培訓(xùn)工作的目的得不到有效的展現(xiàn),很多管理工作人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,對(duì)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)沒(méi)有顯著的改變,使得工商管理培訓(xùn)工作流于表面。
(二)師資隊(duì)伍的構(gòu)建不完善
很多企業(yè)開展工商管理培訓(xùn)工作,并沒(méi)有采取有效的措施來(lái)優(yōu)化師資力量,多數(shù)情況下,為降低成本資金的投入,選取的培訓(xùn)教師多為企業(yè)內(nèi)部自身的管理工作人員,很難保障培訓(xùn)的有效性[2]。
(三)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的不重視
對(duì)于工商管理培訓(xùn)來(lái)說(shuō),要想順利而有效的開展工作,極為需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持,但是很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員重視的是企業(yè)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng),極為忽視工商管理培訓(xùn)工作的開展,從而使得工商管理培訓(xùn)工作得不到有效的資金支持,導(dǎo)致無(wú)論是師資隊(duì)伍的建設(shè),還是培訓(xùn)設(shè)備的配置,都處在極為不利的位置,對(duì)企業(yè)管理工作人員的管理水平提升有著極大的消極影響。
三、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的有效策略
(一)優(yōu)化培訓(xùn)模式
工商管理培訓(xùn)的內(nèi)容涉及廣泛,培訓(xùn)的目的性較強(qiáng),培訓(xùn)任務(wù)也比較的繁重,使得企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的難度比較大[3]。鑒于此,積極的對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)模式進(jìn)行改革創(chuàng)新,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,刪減不必要的培訓(xùn)項(xiàng)目,重點(diǎn)培訓(xùn)工商管理知識(shí),提供多樣化的管理模式,利用現(xiàn)代化的培訓(xùn)設(shè)備,將工商管理理論知識(shí)與實(shí)踐操作緊密的聯(lián)系起來(lái)。
(二)構(gòu)建完善的師資隊(duì)伍
對(duì)工商管理培訓(xùn)來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的培訓(xùn)教師是提高管理工作人員業(yè)務(wù)水平的關(guān)鍵。因此加大對(duì)師資隊(duì)伍的資金投入,選聘具備專業(yè)知識(shí)的人才,優(yōu)化師資隊(duì)伍,同時(shí)構(gòu)建嚴(yán)格的考核評(píng)估制度,選取固定的時(shí)間段對(duì)培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行考察,提高培訓(xùn)教師的教學(xué)水平。另外可以與當(dāng)?shù)氐母咝i_展互助合作模式,通過(guò)與高校的合作,使得工商管理的培訓(xùn)質(zhì)量得到有效的提高。
(三)樹立正確的培訓(xùn)意識(shí)
首先,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層要樹立工商管理培訓(xùn)的意識(shí),這樣才能在企業(yè)內(nèi)部順利的開展工商管理培訓(xùn)工作,其次加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的宣傳,使得企業(yè)內(nèi)部的管理工作人員意識(shí)到提升自身業(yè)務(wù)水平的必要性,積極的投入到工商管理培訓(xùn)中。
四、結(jié)語(yǔ)
總而言之,在社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展中,企業(yè)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn),提高整體管理水平,可以有效的提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,完善企業(yè)的人力資源管理,對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著重要的意義。
參考文獻(xiàn):
[1]王萍萍.加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),20xx,07:7-8.
[2]盧常春.加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的措施分析[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),20xx,14:45.
[3]胡錦,方明.淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,20xx,09:88.
工商管理畢業(yè)論文15
(三號(hào)宋體加粗)
題 題目(二號(hào)黑體加粗)
作 者:
試點(diǎn)學(xué)校:無(wú)錫廣播電視(三號(hào)揩體)
大學(xué)錫山分校
專 業(yè):工 商 管理
年 級(jí):
學(xué) 號(hào):
指導(dǎo)教師:
答辯日期:(三號(hào)黑體)
成 績(jī):
內(nèi)容提要(三號(hào)黑體)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五號(hào)宋體)
關(guān)鍵詞:XXX XXXXX XXXXXX(五號(hào)黑體)
Abstract
。ㄓ⑽恼(qǐng)你自己找人翻譯,字體是Arial 5號(hào))
Key words: (英文關(guān)鍵詞請(qǐng)你自己找人翻譯字體是Arial 5號(hào))
目錄(三號(hào)黑體)
一、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….1
二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….2
……(小四仿宋)
論文標(biāo)題(三號(hào)黑體)
論文正文(空一行,此四字不要打印)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五號(hào)宋體,)(論文字?jǐn)?shù)7000--10000字)
。ㄕ膬(nèi)容標(biāo)題序號(hào)依次為:一、(一)1.(1)
一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體
二級(jí)標(biāo)題用五號(hào)宋體
參考文獻(xiàn):(四號(hào)黑體,列出5篇以上)
1.作者姓名 《文章題目》 《期刊名稱》 年第幾期 (五號(hào)宋體)
2.編著者姓名 《書名》 出版社 出版日期 第幾版 (五號(hào)宋體)
【工商管理畢業(yè)論文】相關(guān)文章:
工商管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告03-20
工商管理實(shí)習(xí)報(bào)告15篇03-20
工商管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(精選10篇)04-25
工商管理專業(yè)專科實(shí)習(xí)報(bào)告(精選6篇)03-06
工商管理行業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(精選11篇)07-09