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幼兒園大班的工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-10-08 13:50:39 工作計(jì)劃

2020年幼兒園大班的工作計(jì)劃(精選3篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的2020年幼兒園大班的工作計(jì)劃(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

2020年幼兒園大班的工作計(jì)劃(精選3篇)

  幼兒園大班的工作計(jì)劃1

  XX年已經(jīng)過(guò)去了,在上學(xué)期的工作中,通過(guò)我和班上三位老師的共同努力,孩子們各方面都有了很大的進(jìn)步,家長(zhǎng)對(duì)我們教師也增加了一份信任和理解,根據(jù)上學(xué)期的幼兒發(fā)展情況和班級(jí)的優(yōu)劣勢(shì),我班將具有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整,并制定出下學(xué)期的工作計(jì)劃,使班級(jí)的`各項(xiàng)工作都能更加順利有序的進(jìn)行。

  一、班級(jí)管理

  1、班級(jí)將定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),發(fā)揮班級(jí)各位教師所長(zhǎng),對(duì)班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議并找出解決方法,使班級(jí)各項(xiàng)工作能達(dá)到最佳效果。

  2、和家長(zhǎng)多溝通、交流。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我班工作、管理提出意見(jiàn)和建議,達(dá)成教育共識(shí)。

  3、帶領(lǐng)本班教師積極主動(dòng)地參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議。

  4、認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)工作,熱情接待每位家長(zhǎng)和孩子。不把個(gè)人情緒帶到工作中。

  5、做好幼小銜接工作,為每位幼兒上小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)方面

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽(tīng)課習(xí)慣。

  2、開(kāi)展主題教育從幼兒的興趣入手,預(yù)設(shè)課程和生成課程相結(jié)合,通過(guò)班級(jí)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè),增加幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

  3、合理組織幼兒一日生活,動(dòng)、靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  4、加強(qiáng)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)建設(shè),圍繞省編主題活動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

  5、帶領(lǐng)本班教師一起努力鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一個(gè)活動(dòng),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,定期檢查。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、以家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)等多種渠道,改變家長(zhǎng)教育觀,使他們認(rèn)識(shí)到教育孩子不單是幼兒園的工作,雙方要互相交流,共同配合,只有這樣才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

  2、定期出家長(zhǎng)專欄,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)。

  3、根據(jù)班級(jí)主題活動(dòng),組織家長(zhǎng)積極搜集有關(guān)資料,對(duì)班級(jí)有突出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)。

  4、積極和家長(zhǎng)溝通,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,例如:在家讓幼兒自己吃飯、自己睡覺(jué)、自己收拾物品等等,為以后上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  幼兒園大班的工作計(jì)劃2

  一、班況分析:

  本學(xué)期我將擔(dān)任大三班幼兒的教育教學(xué)任務(wù)。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經(jīng)過(guò)了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒(méi)有經(jīng)過(guò)小班的教育,中班期間來(lái)園時(shí)間也不長(zhǎng),對(duì)幼兒園的教育和生活的環(huán)境不太熟悉。因此,本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,提高各方面的能力,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

  二、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)堅(jiān)持幼兒園的各項(xiàng)教育方針,遵循保教結(jié)合的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項(xiàng)要求,解放思想,用新穎的教育教學(xué)方法,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。

  三、工作任務(wù):

  在工作中遵循保教結(jié)合的原則,對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。培養(yǎng)他們良好的日常的生活的能力和衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的記憶力、思維能力和動(dòng)手操作的能力。

  四、教育內(nèi)容與要求:

  (一)思想品德:

  1、能和小朋友友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。

  2、習(xí)慣.體生活的,遵循.體規(guī)則,不擾亂他人。

  3、自己的事情自己做,愿意為同伴和.體服務(wù)。

  4、在日常的.的生活的中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

 。ǘ┥畹男l(wèi)生習(xí)慣:

  1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、生活的有規(guī)律,形成良好的生活的、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活的自.能力。

  3、進(jìn)一步了解安全保健知識(shí),會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

  (三)各主題教學(xué)活動(dòng):

  主題二:中秋節(jié)

  讓幼兒體驗(yàn)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深幼兒隊(duì)父母和親人的感情;通過(guò)參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、資料,并學(xué)習(xí)交往.合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  主題四:奇妙的植物

  引起對(duì)植物及植物的生長(zhǎng)感興趣,能有興趣地探索植物各部分的特征和作用;在老師的引導(dǎo)下,能將來(lái)的實(shí)物。圖片資料等進(jìn)行有序的和合.的擺放,能積極地參加布置種子展覽會(huì)。花的世界展覽會(huì)等活動(dòng);知道植物在人的生活的中所發(fā)揮的重要作用。

  主題六:奇妙的影子

  通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒對(duì)影子的各種變化感興趣,并始終保持較強(qiáng)的'好奇心;學(xué)會(huì)用觀察。實(shí)驗(yàn).測(cè)量.記錄等方法研究影子的變化,能與同伴交流分享研究的結(jié)果;知道影子與光的照射有密切的關(guān)系。

  主題八:我會(huì)保護(hù)自己

  幼兒通過(guò)積極參加本主題的活動(dòng),提高自我保護(hù)的意識(shí);知道身體成長(zhǎng)需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng),簡(jiǎn)單了解.中常見(jiàn)事物的主要營(yíng)養(yǎng)成分;初步掌握自我保護(hù)的基本常識(shí)和方法;遇到緊急情況的知道簡(jiǎn)單的處理方法。主題十:天冷我不怕幼兒對(duì)冬天人類、動(dòng)物、植物等事物和現(xiàn)象感興趣,喜歡探究;在成人的幫助下學(xué)習(xí)資料并學(xué)習(xí)與人合作和分享;了解動(dòng)植物過(guò)冬方法,懂得保護(hù)它們;逐步樹(shù)立天冷我不怕的勇敢精神。

 。ㄋ模└髦黝}教學(xué)游戲:

  主題一:我升大班了

  通過(guò)游戲《小猴摘桃》、《動(dòng)物比賽》、《抽牌湊數(shù)》、《詞語(yǔ)接龍》激發(fā)幼兒的積極性,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)去認(rèn)識(shí)、結(jié)交新朋友,享受與新朋友一起游戲的興趣。

  主題三:我的祖國(guó)

  通過(guò)體育游戲《黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)》和《小螞蟻運(yùn)糧忙》來(lái)發(fā)展幼兒的快速跑、靈活閃躲、四肢著地爬行的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼兒正確運(yùn)用量詞的能力和鞏固4的組成,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力;音樂(lè)游戲《快樂(lè)的小溪流》主要是讓幼兒知道在日常的.的生活的中要與小朋友友好相處,善待他人;同時(shí)學(xué)習(xí)有身體動(dòng)作自由地去表現(xiàn)音樂(lè)的情緒、節(jié)奏和規(guī)定的情景,感受和初步表現(xiàn)樂(lè)曲中從平靜到熱烈的情緒變化。

  主題五:有趣的動(dòng)物

  通過(guò)《小白兔旅行》這一體育游戲,讓幼兒通過(guò)練習(xí)鉆、爬、投擲、快跑的能力,鍛煉幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。在《跨下傳球》這一體育游戲中主要讓幼兒練習(xí)快速傳球的本領(lǐng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈敏性。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲(chóng),哪些是害蟲(chóng),鞏固幼兒對(duì)昆蟲(chóng)外形特征、生活的習(xí)性的認(rèn)識(shí)。發(fā)展幼兒思維的敏捷性!洞螂娫挕愤@一智力游戲主要是讓幼兒會(huì)根據(jù)動(dòng)物特征設(shè)計(jì)標(biāo)記,能認(rèn)真傾聽(tīng),迅速記憶對(duì)方電話號(hào)碼,在與同伴的友好交往中,能用語(yǔ)言完.表達(dá)。通過(guò)音樂(lè)游戲《小青蛙》激發(fā)幼兒對(duì)青蛙等益蟲(chóng)的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽(tīng)音樂(lè)游戲的能力。

  主題七:交通工具本領(lǐng)大

  游戲《玩繩》、《沖過(guò)城門》、《開(kāi)汽車》、《造火車》、《過(guò)馬路要看看燈》,使幼兒在自由自在的活動(dòng)中,了解更多的交通工具,對(duì)它們產(chǎn)生興趣和關(guān)注,進(jìn)一步了解交通工具的主要特征和用途。主題九:我喜歡的民間藝術(shù)活動(dòng)

  通過(guò)游戲《推鐵環(huán)比賽》《跳房子》《彎鐵絲》《翻花繩》《種葫蘆》激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映能力發(fā)展幼兒的觀察及辨別能力。

  主題十一:過(guò)新年

  通過(guò)各種有趣的游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會(huì),讓幼兒在愉快、自主的活動(dòng)中,感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)成功的喜悅。

  家園聯(lián)系:通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑,讓家長(zhǎng)了解大班教育教學(xué)的重心及對(duì)幼兒的常規(guī)要求,取得家長(zhǎng)的支持和配合。

  幼兒園大班的工作計(jì)劃3

  上學(xué)期在三位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高。幼兒能復(fù)述各種故事,背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開(kāi)朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,提出自己的想法、意見(jiàn),知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題,如:上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話,幼兒之間的差距較大等,這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍?duì)幼兒語(yǔ)言和計(jì)算等方面對(duì)幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

  一、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求

  語(yǔ)言目標(biāo):

  1、樂(lè)意與人交談,講話有禮貌。

  2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人的講話,理解講話內(nèi)容。

  3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

  4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂(lè)意創(chuàng)編,對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。

  科學(xué)目標(biāo):獨(dú)立的熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算。

  1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。

  2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究答案。

  3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

  4、在生活和游戲中感受事物的`數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  二、班級(jí)特色

  為了配合幼兒園的主要任務(wù),我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作,制定從以下方面開(kāi)展:

  1、做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū),從而促進(jìn)幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

  2、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),把蒙氏數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合。

  3、為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

  三、下階段的措施和要求

  1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作,家庭、幼兒園教育的一致性!

  2、填寫(xiě)好幼兒的成長(zhǎng)檔案,為幼兒記錄下精彩時(shí)刻。

  3、做好幼兒工作,讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

  4、做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)成為我們幼兒園堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  以上就是本學(xué)期的工作打算,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。

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