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工作計(jì)劃

幼兒園小班年級組長工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-26 07:07:12 我要投稿
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幼兒園小班年級組長工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班年級組長工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班年級組長工作計(jì)劃

幼兒園小班年級組長工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo),以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動能正常開展。

  二、工作目標(biāo)

  1、幫助幼兒適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,管理好幼兒的一日活動。

  2、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,開展豐富多彩的教育活動,并以班級特色推動幼兒的發(fā)展。

  4、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。

  三、重點(diǎn)工作

  1、尊重教師需要,根據(jù)業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,進(jìn)行分層引導(dǎo)、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養(yǎng)。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法,使教學(xué)活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),對下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討,合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。同時(shí),在對課程的審議過程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,生成一些新的、有價(jià)值的主題活動,使課程在園本化的過程中不斷完善。

  3、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)觀察幼兒健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。

  4、切實(shí)抓好幼兒一日活動中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的.興趣愛好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動,在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),開展相應(yīng)的游戲活動,提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

  四、每月工作安排

  八月份

  1、調(diào)整各班物品,大掃除。

  2、制訂主題教學(xué)計(jì)劃。

  3、商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。(確定主題:幼兒園真好)

  4、集體備課(第一周)。

  5、通知家長做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備。

  九月份

  1、主動向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個(gè)性脾氣等情況,穩(wěn)定新生情緒,抓好開學(xué)常規(guī)工作,養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)。

  2、商討并制定十月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。(確定主題:甜甜蜜蜜和好吃的水果)

  3、各班班級特色確定,如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。

  4、慶祝教師節(jié)“夸夸我身邊的好老師”演講活動。

  5、各班豐富角色游戲活動材料,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。

  6、召開小班家長會。

  十月份

  1、慶祝國慶。

  2、商討并制定十一月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。(確定主題:落葉飄飄)

  3、各班級半日活動檢查與評比。

  4、隨堂聽課。

  5、讀書心得交流。

  十一月份

  1、數(shù)學(xué)教研觀摩展示活動。

  2、小班生活教師保育技能比賽。

  3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。(確定主題:轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)

  4、期中幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估。

  5、讀書心得交流。

  十二月份

  1、各班級特色教學(xué)展示活動一。

  2、商討并制定一月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。(確定主題:冬天來了)

  3、舉行圣誕節(jié)親子游樂活動。

  4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。

  5、根據(jù)課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫練兵活動。

  一月份

  1、元旦大型活動。

  2、各班級特色教學(xué)展示活動二。

  3、幼兒成長檔案及發(fā)展評價(jià)研討。

  4、做好期末考核和評優(yōu)工作。

  5、撰寫小班年級組、各班、個(gè)人工作總結(jié)。

  6、幼兒離園安全教育。

  本學(xué)期,我們小班年級組全體教師將會根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長,并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量。

幼兒園小班年級組長工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人,獨(dú)自來到一個(gè)比較陌生的地方,幼兒會表現(xiàn)的不安、焦慮、困惑,甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理,幫助幼兒順利的度過這一階段?是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題。家長,是一個(gè)重要的合作伙伴,與家長攜手共同營造家一般的溫馨,讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家。

  在活動制定與開展中,教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,使他們的在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作,以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識與注意事項(xiàng)。

  2、根據(jù)幼兒的特點(diǎn),分析教材,制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃。

  能全面的、綜合的來制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動,并根據(jù)主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據(jù)本班幼兒的情況,加入其他的教學(xué)活動,以形成本班自己的、有特色的主題活動。

  3、做好家長工作

  小班幼兒剛離開父母的懷抱,來到一個(gè)陌生的地方,在情緒上一時(shí)較難適應(yīng),這就需要我們老師與家長共同配合,在幼兒的情緒安撫上共同努力,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長宣傳一些必要的配合事項(xiàng)。

  4、各班相互配合,共同提高小班年級組的集體力量

  能在年級組研討活動中發(fā)揮自己才能,能有自己獨(dú)到的見解與想法,并能大膽的.表達(dá),能直言自己所遇到的問題,和大伙共同解決。

  三、每月工作

  九月:

  1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作。

  2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。

  3、根據(jù)幼兒年齡,選擇合適的家長園地的內(nèi)容。

  4、制定本月的教育活動計(jì)劃。

  5、創(chuàng)編本年級組早操、律動,并進(jìn)行教授。

  6、認(rèn)真準(zhǔn)備各班的家長會活動。

  十月:

  1、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的興趣小組活動。

  2、能根據(jù)幼兒的情況,開展必要的常規(guī)教育。

  3、各班教師能有計(jì)劃的到各班聽課。

  4、積極準(zhǔn)備“小小運(yùn)動會”。

  十一月:

  1、積極參與課題研究工作,能相互之間進(jìn)行交流。

  2、配合園部做好鎮(zhèn)級骨干教師的評選。

  3、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動。

  十二月:

  1、加強(qiáng)幼兒戶外活動的量,鼓勵幼兒不怕寒冷,能堅(jiān)持來園。

  2、配合園部開展教研活動。

  3、認(rèn)真觀摩新教師的匯報(bào)課

  一月:

  1、能帶幼兒到戶外,感受季節(jié)變化的特點(diǎn)。

  2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,做好復(fù)習(xí)工作。

幼兒園小班年級組長工作計(jì)劃3

  一、基本情況:

  本學(xué)期,我們小班組共有5個(gè)班級,10名教師。我們的年級組是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體,其中新教師所占的比例是比較大的,如何提升年輕的教師各方面的能力,挖掘她們身上的閃光點(diǎn),是我們年級組工作的重中之重。

  二、指導(dǎo)思想:

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神,圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo),積極開展各類教學(xué)、教研活動,在全面提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)安全意識,做好甲型H1N1流感的防控工作。

  三、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、合理安排一日活動,深入開展游戲活動。

  3、扎實(shí)開展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  4、深入開展家園活動,達(dá)到家園同步教育。

  5、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長。

  四、具體措施:

  (一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的`生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識。

  2、根據(jù)園本特色總計(jì)劃,結(jié)合年級組各班的實(shí)際,選擇適合本班幼兒的特色活動,展現(xiàn)班級風(fēng)采。

  3、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隨時(shí)研究、分析、解決,制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動計(jì)劃。

  4、根據(jù)主題布置環(huán)境,及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班突出本班的環(huán)境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設(shè)。

  (二)合理安排一日活動,深入開展游戲活動

  1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口,在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景,合理安排幼兒在園的一日生活,減少時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

  2、鼓勵教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,要求教師認(rèn)真觀察反思,加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo),并能夠反思問題與不足,以科研促教研。

  3、“我愛爺爺奶奶”重陽節(jié)主題活動。

  4、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究。

  5、教師活動展示。

  十一月份:

  1、走進(jìn)秋天系列活動。

  2、課題結(jié)題活動準(zhǔn)備。

  十二月份:

  1、開展冬季主題教育。

  2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。

  3、迎新年幼兒才藝展示。

  4、成長檔案交流。

  元月份:

  1、教科研成果匯報(bào)交流。

  2、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。

  3、幼兒成長檔案及發(fā)展評價(jià)研討。

  4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

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