超碰免费人人操|国产视频二区久久艹人人操|欧美激情第一页在线|久热最新无码中文视频|91精品国际成人|亚洲成人精品在线视频青青草|久草免费高清完整在线观看|你懂的AV在线日本黄网页|国产黄色AV日韩女同网|欧美成人色区导航片av

化學(xué)教育專業(yè)教法實驗?zāi)J窖芯空撐?/h1>
時間:2025-10-30 08:58:25 化學(xué)畢業(yè)論文

化學(xué)教育專業(yè)教法實驗?zāi)J窖芯空撐?/p>

  1佳木斯大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)教法實驗現(xiàn)狀分析

化學(xué)教育專業(yè)教法實驗?zāi)J窖芯空撐?/></p><p>  1.1對現(xiàn)行教法實驗內(nèi)容的分析</p><p>  佳木斯大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)學(xué)生開設(shè)的教法實驗課和化學(xué)教學(xué)論同步開課,教法實驗課44學(xué)時,共10個實驗,實驗的內(nèi)容見表1。通過與新教材對比分析目前教法實驗課的內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn)表1實驗內(nèi)容表現(xiàn)為:(1)實驗內(nèi)容選材沒有貼近學(xué)生的生活,貼近社會;(2)化學(xué)實驗的設(shè)計和呈現(xiàn)沒有注重體現(xiàn)科學(xué)性,比如有很多現(xiàn)在中學(xué)化學(xué)實驗課已經(jīng)不再開出,有很多實驗在無機、有機和分析課中以做過,如中和滴定和紙上層析在分析化學(xué)實驗中做過,而硝酸鉀在水中溶解度的測定的實驗在中學(xué)化學(xué)實驗不要求做了,氣體制取實驗內(nèi)容較多,就整個實驗內(nèi)容設(shè)計不科學(xué);(3)實驗內(nèi)容設(shè)計沒有呈現(xiàn)微型化和趣味性。新的教法實驗內(nèi)容應(yīng)增加與社會生活相關(guān)的實驗,增加微型化和綠色化實驗項目,尤其是增加探究性實驗,讓學(xué)生自主選擇實驗項目,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實驗的實踐能力的提高目的。</p><p>  1.2對現(xiàn)行教法實驗課實驗形式的分析</p><p>  佳木斯大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的教法實驗是多人一組,學(xué)生不能參與每一個實驗環(huán)節(jié),使得學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)受到一定限制,不利于學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),由于目前學(xué)院所有實驗都采用教師講學(xué)生做這種傳統(tǒng)模式,也就是所謂的照方抓藥的模式,這種模式的實驗課學(xué)生幾乎不需要進(jìn)行什么“探索”,只需按照老師提供實驗步驟進(jìn)行操作,并通過這種方式得出實驗結(jié)論,學(xué)生為完成實驗而做實驗,別說發(fā)揮實驗的功能,發(fā)展學(xué)生的實驗素養(yǎng),就連最初的實驗操作興趣,也可能因為這樣的設(shè)計而喪失殆盡。因此要解決實驗課時少與人才能力培養(yǎng)的矛盾,構(gòu)建教法實驗新模式,開放實驗?zāi)J綄嵞藙菰诒匦小?/p><p>  1.3對現(xiàn)行教法實驗課實驗考核形式的分析</p><p>  現(xiàn)在的化學(xué)教法實驗課屬考查課,教師對實驗課成績的評定是根據(jù)實驗課完成情況和實驗報告書寫來評定。這種評定模式是學(xué)生以往實驗課成績評定模式的延續(xù),沒有突出化學(xué)教法實驗課的特點,教法實驗的特點是學(xué)生不僅會做實驗而且要會講實驗,通過化學(xué)教法實驗培養(yǎng)高師學(xué)生具有從事中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)以及實驗教學(xué)的能力。因此要改變教法實驗的成績評定模式,成績考核要突出“講”實驗的特點,以真正達(dá)到化學(xué)教法實驗課的教學(xué)目標(biāo)。</p><p>  <strong>2佳木斯大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)教法實驗?zāi)J礁倪M(jìn)</strong></p><p>  2.1構(gòu)建全新實驗內(nèi)容體系,形成符合中學(xué)化學(xué)的實驗體系</p><p>  構(gòu)建中學(xué)化學(xué)演示實驗、隨堂化學(xué)實驗、實驗室化學(xué)實驗和研究創(chuàng)新性實驗組成的一體化、多層次、開放式實驗教學(xué)體系,以便于學(xué)生掌握實驗基本技能,培養(yǎng)學(xué)生從事實驗的素質(zhì)。一體化設(shè)計對實驗課程統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理。開放式實驗為學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件。確定化學(xué)教育專業(yè)實驗內(nèi)容的原則是:實驗內(nèi)容要微型化、綠色化和現(xiàn)代化;合理的調(diào)整實驗內(nèi)容,以促進(jìn)學(xué)生實驗技能提高。學(xué)生經(jīng)過三年的實驗操作,許多內(nèi)容以往已經(jīng)做過,這部分內(nèi)容要更新。更新實驗教學(xué)內(nèi)容、體現(xiàn)師范類專業(yè)的特色。中學(xué)化學(xué)新教材更新許多與社會相關(guān)的內(nèi)容,因此教法實驗內(nèi)容要更符合中學(xué)的實際。教法實驗設(shè)計要與時代要求相符合,我們的學(xué)生將來作為中學(xué)化學(xué)或?qū)嶒灲處煟麄兊睦砟钜欢ㄒ邢冗M(jìn)性。</p><p>  2.2構(gòu)建化學(xué)教法實驗新模式</p><p>  通過開放實驗?zāi)J侥艹浞职l(fā)揮學(xué)生實驗主體性,培養(yǎng)學(xué)生能夠駕馭實驗教材的能力,獨立完成實驗操作的能力和中學(xué)化學(xué)實驗研究能力,為將來就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生自主開放實驗?zāi)J桨褜W(xué)生(化學(xué)教育專業(yè))從被動做實驗變成主動做實驗,實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,沒有了依賴性。要獨立完成實驗,能使學(xué)生生動、活潑、主動的學(xué)習(xí),并充分利用先進(jìn)的實驗設(shè)備,提高對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)有許多好處:(1)使學(xué)生有較多的進(jìn)行實驗的機會,有利于熟練掌握實驗操作技術(shù),培養(yǎng)實驗工作能力;(2)允許學(xué)生自行選定實驗內(nèi)容,能使學(xué)生生動、活潑、主動的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)學(xué)生從事進(jìn)行科學(xué)實驗鉆研和解決問題的能力;(3)實行學(xué)生自主開放實驗?zāi)J绞菍嶒灲虒W(xué)方式的創(chuàng)新。通過對已有的實驗室實行開放式使用有利于組織和引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的開展課外實驗活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析和解決問題的能力,特別是對培養(yǎng)學(xué)生多種能力和創(chuàng)新意識的開辟途徑;(4)開放實驗?zāi)J绞箤W(xué)生對實驗室的管理有初步的認(rèn)識,為將來成為一名合格的化學(xué)教師打下良好的基礎(chǔ)。因此新的教法實驗?zāi)J绞情_放的實驗?zāi)J,它由課內(nèi)開放和課外開放兩部分組成,其中后者是前者的補充。</p><p>  化學(xué)教法實驗課內(nèi)開放模式是在大綱規(guī)定的實驗課課時內(nèi)完成實驗形式,實驗內(nèi)容制定是開放模式實施的關(guān)鍵,其實驗的內(nèi)容是由師生共同研究制定的,其程序首先每個學(xué)生制定實驗內(nèi)容方案,其次進(jìn)行實驗內(nèi)容匯總,最后制定最終的實驗內(nèi)容方案。實施形式是學(xué)生獨立完成實驗,在學(xué)生獨立完成實驗時,學(xué)生準(zhǔn)備實驗和做預(yù)試,學(xué)生課時內(nèi)完成實驗不夠,因此新的化學(xué)實驗?zāi)J叫枰n外開放模式來補充,所謂的課外開放模式就是在規(guī)定的時間開放實驗室,在開放的時間內(nèi),學(xué)生為課內(nèi)實驗做準(zhǔn)備,學(xué)生也可以自己做感興趣的實驗、不熟練的實驗和一些創(chuàng)新實驗。所有的實驗都要有可行性分析,且需在實驗老師批準(zhǔn)下進(jìn)行實驗,通過這種模式培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力及達(dá)到全程參與管理實驗室的目的。兩年來,我院在09級和10級化學(xué)教育專業(yè)學(xué)生教法實驗教學(xué)采用新模式實驗實施,在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力方面取得了一定的成效。(本文來自于《許昌學(xué)院學(xué)報》雜志!对S昌學(xué)院學(xué)報》雜志簡介詳見。)</p><p>  <strong>3結(jié)束語</strong></p><p>  在化學(xué)教育專業(yè)教法實驗中建立新模塊,構(gòu)建開放式實驗教學(xué)體系,建立新的評價模式,注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),創(chuàng)新化學(xué)教法實驗?zāi)J剑@種模式是符合實驗教學(xué)改革的,它既要體現(xiàn)專業(yè)特點,又要符合實際教學(xué)條件和實驗條件;改革的根本點是以提高學(xué)生實踐能力為本,讓學(xué)生成為實驗的主體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性;我們認(rèn)為,實驗室應(yīng)該成為學(xué)生實踐能力的一塊沃土,讓學(xué)生成為綜合素質(zhì)的人才來適應(yīng)新形式化學(xué)教育的需要。</p>
<p>【化學(xué)教育專業(yè)教法實驗?zāi)J窖芯空撐摹肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=高等護(hù)理教育實踐教學(xué)模式轉(zhuǎn)型研究論文10-19

高中化學(xué)實驗論文05-18

高中化學(xué)實驗論文12-19

化學(xué)研究實驗心得體會11-19

生物化學(xué)研究論文05-20

學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革論文08-22

化學(xué)實驗教學(xué)探討論文10-14

生物化學(xué)研究論文[精]05-21

化學(xué)實驗教學(xué)存在的問題及對策論文11-06

高中化學(xué)實驗論文15篇(必備)05-19