晚自習(xí)與同學(xué)講話檢討書(shū)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的晚自習(xí)與同學(xué)講話檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
晚自習(xí)與同學(xué)講話檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題、交流當(dāng)中我對(duì)于X點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚、多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您、得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為、并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的、因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在、我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后、我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫(xiě)檢討的處罰了！
好了、言歸正傳吧、我還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)這份檢討書(shū)吧。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的、那到底是哪里不對(duì)呢？我想啊、主要還是體現(xiàn)在三方面：
第一點(diǎn)、我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小、說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息、那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要�？涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人、偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他、就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn)、影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué)、不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間、我跟同學(xué)比較大聲的`討論作業(yè)、這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息、也影響到了其他正在思考習(xí)作的`同學(xué)。要知道、寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程、是相當(dāng)需要注意力集中的、要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散、這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點(diǎn)、容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生、我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)、這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)、極有可能引起其他同學(xué)的反感、同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng)：
1、忍氣吞聲、對(duì)我們的行為熟視無(wú)睹、這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰、導(dǎo)致我們得意忘形、繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)話。
2、以牙還牙、會(huì)有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭、會(huì)覺(jué)得大聲說(shuō)話嘛、你會(huì)我也會(huì)、就也大聲說(shuō)起話來(lái)、以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。
3、嚴(yán)厲反抗、咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼�、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子、聽(tīng)到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的、怎么這么大聲、有沒(méi)有素質(zhì)�。 叭缓笪覀円部赡懿桓适救蹙透麄兇蟪称饋�(lái)。
4、背后暗算、一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅、就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說(shuō)我們壞話、這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5、好言相勸、很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì)、加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事、這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。
總的來(lái)說(shuō)吧、我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)�？慑e(cuò)是錯(cuò)了、怎么改正呢？要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病、就可以藥到病除“啊！作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫、我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的、而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤、也知道了錯(cuò)在哪里、那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧：
首先、我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度、爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。
其次、深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書(shū)面道歉。
其三、從今以后嚴(yán)格約束自己行為、切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。
最后、我向班主任做出鄭重承諾：從今往后、我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了、要老老實(shí)實(shí)得上夜自修、認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)、不給老師添麻煩。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
晚自習(xí)與同學(xué)講話檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！
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