節(jié)約資源的建議書

時間：2025-12-02 09:20:17 建議書

節(jié)約資源的建議書匯總七篇

　　在生活中，我們都可能會用到建議書，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編整理的節(jié)約資源的建議書7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節(jié)約資源的建議書匯總七篇

節(jié)約資源的建議書篇1

敬愛的廣大群眾們：

　　你們好！

　　“節(jié)約水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德�！边@是人們常常掛在嘴里的話。可是你們發(fā)現(xiàn)了嗎？浪費水資源的現(xiàn)象照樣隨處可見。如：水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去，地球上的'水資源遲早都會干涸。

　　大家想過了沒有水的生活嗎？大地干旱成一塊一塊，上好的土壤變成了不毛之地，寸草不生。大地的孩子——人類個個面黃肌瘦，兩眼無神，嘴唇干裂，渾身惡臭。沒法洗澡，沒法吃飯，沒法喝水，沒法生存。人們一個接著一個死去，地球上死氣沉沉，沒有一點兒生機(jī)。真是慘不忍睹呀！

　　為了不讓這個可愛的地球變成那副模樣，我將為廣大群眾提出以下幾點建議：

　　一、洗完手及時關(guān)水。

　　二、沖廁所的水不必太多，能沖干凈就行了。

　　三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來沖廁所。

　　四、淘米水用來澆花可促進(jìn)植物生長，用來拖地令地板干凈嶄新。

　　五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶，萬萬不可隨手倒入清澈的溪流河川中。

　　六、廢棄電池和垃圾分開處理，否則會污染一個人一生所喝的水。

　　七、多讀環(huán)保類書籍，增加對資源的認(rèn)識。

　　水資源是人類生命的泉源。請保護(hù)水資源，愛護(hù)我們唯一的地球。

　　謝謝大家的支持！

　　建議者：朵朵

　　20xx年10月27日

節(jié)約資源的建議書篇2

同學(xué)們：

　　水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現(xiàn)象處處可見，動物植物們?nèi)彼恍�，人缺水更不行，所以我們一定要�?jié)約用水。

　　在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的`水都可以養(yǎng)一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然，不止這些，還有很多浪費水的例子。

　　對于這些浪費水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：

　　1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;

　　2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時制止;

　　3、洗澡時擦沐浴露時應(yīng)關(guān)掉水龍頭;

　　4、盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

　　只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會變得更美好。　

建議人：xxx

20xx年x月xx日

節(jié)約資源的建議書篇3

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

　　您們好！

　　我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

　　不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的.現(xiàn)象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。

　　是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

　　1。落實垃圾箱分類，有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。

　　2。教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

　　3。在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

　　4。采用獎勵制，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。

　　5。提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

　　6。改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？

　　敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個心愿呢？

　　此致

敬禮

　　一名熱愛大自然的小學(xué)生

節(jié)約資源的建議書篇4

　　廣大市民朋友：我們在生活中經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著燈和電視的房間里長時間空無一人；筆記本只用了幾頁便被隨手扔進(jìn)垃圾桶；大街上，垃圾隨處可見；河流里漂浮物·隨波逐流…·· 現(xiàn)在，因為人們的生活水平提高了，吃穿不愁，所以便開始大吃大喝，缺乏環(huán)保意識，因此而浪費了很多資源。地球是我們的`家園，地球如果滅亡了，那么我們?nèi)祟愐彩撬缆芬粭l。為此，我向大家提出以下建議：

　　一、盡量不用一次性筷子，飯盒，少用白色塑料袋，習(xí)慣使用竹木菜籃。

　　二、節(jié)約用水。我們可以把每次淘米的水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要記住"不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

　　三、不亂扔亂丟，亂砍濫伐，不踐踏草坪。

　　四。不要濫用各種資源，如：煤、礦、木、水……如果這些資源都枯竭了，若干年后，我們地球村的成員就會無法生存。雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但只要我們一起保護(hù)地球和珍惜地球，地球的未來一定會變得更加美好！希望廣大市民們，從身邊小事做起，從點滴小事做起，保護(hù)和珍惜地球上的資源吧！

節(jié)約資源的建議書篇5

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的'大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。

　　筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

　　為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

　　2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對不良行為合理批評。

　　3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

　　4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

　　一名少先隊員王婭莉

　　20xx年10月21日

　　指導(dǎo)老師宋雪春

節(jié)約資源的建議書篇6

　　尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人，請您抽點時間來幫我們解決吧！

　　先做個自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級的一個學(xué)生。

　　我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車的尾氣超標(biāo)，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們每個人的身體健康，我提出了以下幾點建議：

　　1、在公共場所設(shè)幾個垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。

　　2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。

　　3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨的'流淚�！弊屓藗冏杂X關(guān)緊水龍頭。

　　4、人們想要保護(hù)家園，必須先尊重大自然，應(yīng)該愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。

　　以上的建議望能采納，如有不當(dāng)，敬請指正。

節(jié)約資源的建議書篇7

尊敬的老師：

　　您好！當(dāng)我們過著快樂祥和的生活的時候，我們的生活環(huán)境卻一步步惡化；當(dāng)我們打掃著自己美麗庭院時，街上的白色垃圾卻步步為營；當(dāng)我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時，卻不知，土地沙漠化已經(jīng)日益嚴(yán)重……

　　在我們身邊，浪費資源的現(xiàn)象并不會少見，首先是用電浪費，比如大白天還開著電燈；其交是用水浪費，比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了，不是因為喝，而是同學(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費，這在學(xué)生中最嚴(yán)重的，一本厚厚的'筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶，卻只用過幾頁，一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿，就被扔進(jìn)垃圾桶，多浪費呀！

　　為此，我提出以下建議：

　　1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動委員負(fù)責(zé)，只在陰暗的雨天使用。

　　2、節(jié)約用水。每周用班會課進(jìn)行一次“環(huán)�！苯逃�。讓學(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉?biāo)匆路�，用洗衣水拖地，再后拖地后的水沖先廁所。

　　3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊，用反面來打草稿，打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。

　　家園只有一個，地球不能克�。≌埨蠋煵杉{我的建議，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園吧！

　　六年級學(xué)生：鄭銘楓

　　X年X月X日

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