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          1. 美麗的傘中班教案

            時(shí)間:2025-09-25 22:52:44 教案

            美麗的傘中班教案

              作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的美麗的傘中班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            美麗的傘中班教案

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過觀看錄像激發(fā)幼兒對學(xué)剪窗花的興趣。

              2、通過欣賞ppt感知各種各樣的窗花了解窗花的多樣性

              3、鼓勵(lì)幼兒通過大膽想象設(shè)計(jì),嘗試用對稱的方法剪窗花,體驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作成功的樂趣。

              活動(dòng)重難點(diǎn):

              重點(diǎn):剪窗花時(shí)注意對稱和鏤空。

              難點(diǎn):剪時(shí)鏤空

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

             。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:

              1、錄像(裝飾新房情景)

              2、ppt各種各樣的窗花

              3、背景輕音樂光盤

             。ǘ┙(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前帶幼兒到小小班參觀窗戶上貼的小動(dòng)物。

             。ㄈ┎牧蠝(zhǔn)備:

              1、各種有顏色的紙、剪刀、膠水。

              2、范例:囍(左右對稱)窗花(上下左右對稱)

              活動(dòng)過程:

              1、觀看錄像激發(fā)幼兒的興趣。

              師:這是什么地方?他們都在干什么?他們的心情怎樣?他們把囍字貼在哪里?貼在窗戶上你感覺怎樣?你們在哪里的窗戶上看到了窗花?

             。1)幼兒討論后師叫宇涵小朋友起來給大家介紹。

             。2)師小結(jié):小朋友觀察的真仔細(xì),宇涵小朋友也介紹的很好。這是宇涵嫂子的新房,他們在非常高興的裝飾新房,她的新房到處都貼著囍字,還有些囍字貼在窗戶上裝飾,上次我們?nèi)バ⌒“鄥⒂^也看到小動(dòng)物貼在窗戶上裝飾,我們把它叫作窗花。漂亮嗎?

              2、欣賞ppt各種各樣的窗花,讓幼兒感受窗花的顏色美、圖案美、對稱美。

              師:今天老師還給小朋友帶來了很多漂亮的窗花,請小朋友仔細(xì)看一看、找一找,你喜歡哪一種窗花?為什么?窗花里面還有一個(gè)很大的秘密看看誰能發(fā)現(xiàn)?

              (1)幼兒討論后師提問

              幼:我喜歡紅色的窗花,他的圖案很漂亮。

              幼:我喜歡綠色的圓形的窗花!

             。2)師小結(jié):小-朋友觀察的真認(rèn)真,這些窗花都很漂亮,有圓形、三角形、長方形、正方形……等等。還有一些是兩邊的圖案是一模一樣的我們把它叫做對稱。這就是窗花的秘密。

              3、出示范例理解對稱:囍(左右對稱)窗花(上下左右對稱)

              師:這是什么字?你能找出他是怎樣對稱的嗎?你是怎么知道的?

              幼:這是囍字,我在宇涵嫂子新房看到記起來的,他的左邊和右邊是一樣樣的。

              師:小朋友記性真好,一下就把囍字記起來了,還看到它左右兩邊是一樣樣的,這叫左右對稱。

              師:看,這是什么形狀的窗花?漂亮嗎?

              幼:這是一個(gè)正方形的窗花,太美了。

              師:你能找出它的對稱圖案嗎?

              幼:窗花四個(gè)角上上的橢圓形圖案是對稱的。

              師:對,窗花的四個(gè)角上的橢圓形圖案大小、形狀都一樣這就是對稱。你們還能找出其他對稱圖案嗎?

              幼:上下、左右的花瓣是對稱的,正方形四條邊中間的兩個(gè)小芽也是對稱的。

              師小結(jié):小朋友觀察的真仔細(xì),用對稱的方法設(shè)計(jì)的窗花真的很漂亮。

              4、幼兒思考并討論設(shè)計(jì)富有個(gè)性對稱圖案的窗花。

              師:今天我們也來設(shè)計(jì)窗花,你想設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的窗花?用什么對稱的圖案?可以和身邊的好朋友一起討論。

              5、幼兒嘗試剪自己設(shè)計(jì)的窗花。(播放背景輕音樂)

              (1)師示范講解基本方法。(折疊→畫圖案→剪圖案→打開)重點(diǎn)講解鏤空

              (2)幼兒選擇自己喜歡的顏色的紙,折好,用對稱的方法設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的窗花。

             。3)幼兒剪紙,師巡回指導(dǎo)。(師注意觀察幼兒的折法是否正確,提醒幼兒邊角對整齊,不能把中間剪斷,在剪的過程中不能打開看,特別是鏤空時(shí),提醒幼兒注意使用剪刀的安全。

             。4)幫助個(gè)別能力差的幼兒。

              6、師幼共同欣賞、評(píng)價(jià)作品

              師:誰來介紹自己的作品,你設(shè)計(jì)的是什么形狀的窗花?對稱圖案是什么?你是怎樣折?怎樣剪的?

              幼:我設(shè)計(jì)的是圓形的窗花,中間有八個(gè)花瓣大小、顏色都一樣,是對稱的。

              幼:我剪的窗花是正方形的,中間有四個(gè)花瓣、旁邊有四個(gè)三角形它們大小、形狀都一樣是對稱的。我是這樣折的(幼兒示范折)我按自己畫的線剪的!

              師小結(jié):小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋,剪出了各種各樣的窗花,我知道還有很多小朋友想介紹自己的作品,等一會(huì)兒我們動(dòng)手把自己的作品貼在窗戶上,再把它介紹給自己的好朋友吧!

              活動(dòng)延伸:

              1、動(dòng)手把自己的窗花貼在窗戶上,裝飾自己的班級(jí),下課后介紹給自己的好朋友。

              2、幼兒收拾桌面。

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