逝去的青春夢作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼氖湃サ那啻簤糇魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
——我想說，青春不再，不再眷顧我們這些可憐的眾生，而不論你的年齡。對于我們，青春意味著生命的活力和美麗的未來。抱歉我使用了美麗這個奢侈的詞。
驚聞同窗離開，沉悶的烏云、沉悶的空氣、沉悶的喧囂聲壓抑著心情，并非是多深厚的友誼，但確是那么清晰地音容笑貌。他喜歡張國榮的憂郁氣質(zhì)，喜歡NBA和韋德、喜歡假把式地打籃球、在7樓打牌抽煙高喊臟話，以及高聲長笑，喜歡翹課、睡覺、喝酒，回憶起來，我只記得你的大笑和憂郁的兩張臉孔。這一切，是多么真實的青春。大學(xué)已逝，而青春也不再了。
如同身體被某種物質(zhì)激起針刺的感覺，身體的感覺細(xì)胞已經(jīng)完全敞開，感覺身體四周驟然空無。不論感覺器官怎樣，都必須要面對這樣的現(xiàn)實：自己所熟悉的一個個生命，丟下你，徹底都走了，一個又一個，密度越來越大……最后（個人的最后）就是面對自己，面對整個世界丟下自己，或者自己丟下整個世界——這個讓你一生追尋，想要探尋究竟，從兒時就覺得如此奇妙、如此不舍的世界。難過只是一種感覺，就好比人類自己創(chuàng)造了自己，我相信人類的誕生靠的是自己的力量，卻自己給自己掘下了墳?zāi)挂粯樱y過也無法改變。
我們每個人都是這樣，生命的長短或許不由時間來丈量，也不由物質(zhì)來計算，更不由風(fēng)光、權(quán)利來體現(xiàn)，誰也沒有資格說誰的生命有沒有價值。我們記得你來過、笑過、美好過、惠澤過，生命應(yīng)該足矣！
看了《艾利之書》這部電影，很好，生命的意義在于堅守信仰，生命的毀滅緣于失去信仰。
這些，更加堅信了我去參加義工，做一個力所能及的志愿者，或許，人活著就是要做有意義的事，有意義的事就是好好活。
青春已逝，我要找回她，還是順從她？
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