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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-11-27 06:55:46 社會(huì)實(shí)踐

【精選】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案模板集合10篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案模板集合10篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。為全面實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,讓學(xué)生親近社會(huì)、開闊眼界、豐富知識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,特組織開展本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:3月20日(星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、三到六年級(jí)——嬉戲谷

  2、一、二年級(jí)——兒童職業(yè)體驗(yàn)館。(二年級(jí)1到6班到湖塘區(qū)政府對(duì)面的鳳凰谷;一年級(jí)各班和二年級(jí)7班、8班到湖塘花園街金鷹米微城堡。)

  四、參加對(duì)象:全體師生

  五、具體行程及安排:

  3-6年級(jí)

 。ü33輛車)

  2年級(jí)

 。ü8輛車)

  1年級(jí)

 。ü8輛車)

  7:30汽車到校

  7:20汽車到校

  8:10汽車到校

  8:00發(fā)車嬉戲谷

  7:40發(fā)車兒童職業(yè)體驗(yàn)館

  8:30發(fā)車兒童職業(yè)體驗(yàn)館

  9:00到達(dá)

  7:50到達(dá),參加兒童職業(yè)體驗(yàn)

  8:40到達(dá),參加兒童職業(yè)體驗(yàn)

  10:45-11:45午餐

 。☉{餐券到銀河能量餐廳領(lǐng)取快餐)

  11:00午餐

  11:00午餐

  15:00集合返校

  14:30集合返校

  15:00集合返校

  16:00到校

  14:40到校

  15:10到校

  16:20放學(xué)

  15:00放學(xué)

  15:30放學(xué)

  備注:

  1、下午提前十五分鐘在園區(qū)內(nèi)廣場(chǎng)集合,不要擅自出園,原門進(jìn)原門出。

  2、以班級(jí)為單位領(lǐng)取快餐。

  3、午餐后,請(qǐng)把快餐盒等垃圾隨手清理好扔在垃圾箱內(nèi)。

  六、具體要求:

  1、班主任和配班老師要提前到班,按規(guī)定時(shí)間(二到六年級(jí)7:30分,一年級(jí)8:10分)組織好學(xué)生有序上車。

  2、車輛安排:

  一、二年級(jí)車輛停在西校區(qū)仁德樓四周,每班一輛車(都是51座),不需分流。兩個(gè)年級(jí)先后發(fā)車,車輛套用。

  三-六年級(jí)車輛停在東校門門口馬路邊,共33輛。三1班1號(hào)車,依次排序,到六7班是30號(hào)車。31、32、33號(hào)車由分流師生及沒配進(jìn)班的食堂工作人員乘坐。因到嬉戲谷路途比較遠(yuǎn),一人一座,不得超載。

  三年級(jí)1班是57座的車,2班是49座的車,其他班級(jí)乘坐的車輛都是47座,因此,除三1班,三年級(jí)2班到8班都需分流學(xué)生。

  四、五年級(jí)乘坐的都是49座的車,四2班及五年級(jí)各班要分流學(xué)生。

  六年級(jí)乘坐的都是51座的車,無需分流。

  各班分流的學(xué)生由一名老師帶領(lǐng)乘坐31號(hào)、32號(hào)或33號(hào)車,到達(dá)目的地后隨班參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束坐原車返回。

  3、配班老師安排:

  一、二年級(jí)因活動(dòng)時(shí)有專門人員組織,所以任輔導(dǎo)員的藝體組老師都抽調(diào)到三年級(jí)配合班主任開展活動(dòng),一、二年級(jí)再配備一名食堂工作人員幫助班主任維持秩序,負(fù)責(zé)行車途中的安全。配班情況詳見活動(dòng)方案。

  4、班主任要預(yù)先對(duì)學(xué)生做好充分的思想工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的教育。天氣乍暖還冷,不要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,但要提醒孩子穿輕便、舒適的鞋;背結(jié)實(shí)、大小合適的包(最好雙肩包);帶適量的零食,少量的錢;不帶手機(jī)、照相機(jī)等貴重物品,以免丟失造成損失。

  5、放學(xué)時(shí)間:

  一年級(jí)3:30;二年級(jí)3:00;三到六年級(jí)4:20。

  車輛到校后,不要就地解散,要帶領(lǐng)學(xué)生回到教室,清點(diǎn)人數(shù)后對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)單小結(jié),然后按規(guī)定時(shí)間將學(xué)生送至放學(xué)的指定地點(diǎn),交由家長(zhǎng)帶回。

  6、所有參加活動(dòng)的人員必須提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),自始至終參與活動(dòng)的全過程,不擅自離崗,密切關(guān)注本班學(xué)生的`行蹤,排除一切安全隱患,確保安全。發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)上報(bào)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)室。

  7、請(qǐng)班主任最遲在周四上午統(tǒng)計(jì)好準(zhǔn)確的參加活動(dòng)的學(xué)生數(shù)報(bào)我處。不參加活動(dòng)的學(xué)生,需逐個(gè)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,確保這些學(xué)生在家的活動(dòng)安全。

  本次活動(dòng),請(qǐng)所有參加活動(dòng)的老師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的統(tǒng)一安排,確;顒(dòng)有序進(jìn)行。讓我們快樂出發(fā),平安回家!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2

切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會(huì)議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  陽光成長(zhǎng) 快樂生活

  二、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)安排

  1、主題征文比賽。

  面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽光成長(zhǎng)快樂生活”,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。

  2、播放心理教育主題電影。

  電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

  推薦電影目錄如下:

  1)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

  2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》

  3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》

  4)交流障礙:《對(duì)她說》、《墮落的.天使》、《雨人》

  5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》

  6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》

  7)自私、人際關(guān)系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時(shí)》、《愛,回家》、《走路上學(xué)》

  8)緊張:《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》

  3、心理健康教育名師大講堂。

  石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作。地點(diǎn)另行通知)

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,對(duì)本次活動(dòng)高度重視,認(rèn)真組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,確;顒(dòng)健康有序開展。

 。ǘ┲卦诼鋵(shí),務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì)、又扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長(zhǎng)和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制,確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  (三)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問題要及時(shí)反思、分析和糾正。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,了解國情鄉(xiāng)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

  二、活動(dòng)目的:

  通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期,讓孩子們接近自然,深入社會(huì),體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月—20xx年9月

  四、活動(dòng)參加人員:

  1—5年級(jí)全體學(xué)生

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):鄭寶銀

  副組長(zhǎng):黃新康 葉新

  成 員:張世專 陳賽雪 陳水妹

  六、 活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng),活動(dòng)的開展可以是個(gè)人,鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展,活動(dòng)內(nèi)容有:

  1、關(guān)愛弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

  關(guān)懷和溫暖,定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

  2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

  (二)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)保活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保,內(nèi)容有:

  1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語,宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語要簡(jiǎn)潔易懂,朗朗上口。

  2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的.事情,并將自己所做的事

  情寫成體驗(yàn)日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

  (三)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍,并書寫讀書筆記、讀后感等,內(nèi)容有:

  制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦,制作好書推薦卡,可自己再設(shè)計(jì)、制作精美,寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由,每人制作1—2張。 各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開展,要認(rèn)真做好記載,暑假中出現(xiàn)的典型事例,先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表揚(yáng),加強(qiáng)宣傳,并書面上報(bào)德育處。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4

  暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,具體如下:

  一、實(shí)踐主題:

  關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)

  二、指導(dǎo)思想

  將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  三、人員和組織形式

  1、參加人員:我校高一高二年級(jí)學(xué)生。

  2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

  四、實(shí)踐內(nèi)容:

  1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng):針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題,或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究;

  2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,力所能及的為他們提供幫助。

  五、管理和成果展示

  1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;

  2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);

  3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的`活動(dòng)。

  2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

  4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  5、綜合運(yùn)用各種方式?梢圆捎脗(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  在我國構(gòu)建和諧社會(huì)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大進(jìn)程中,向全民普及安全常識(shí)及健康保健常識(shí)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前,在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。

  醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會(huì)和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!

  針對(duì)我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的號(hào)召,護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以“展示新形象 愛心送健康”為主題,引導(dǎo)和激勵(lì)護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  通過“展示新形象 愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理念信念。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年7月12日-14日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxxxxxxx

  五、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1、安排同學(xué)自己申報(bào)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐地點(diǎn),并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行篩選。

  2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通,商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

  3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開動(dòng)員大會(huì),并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

  4、在校內(nèi),以海報(bào)和宣傳板形式對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。

 。ǘ⿲(shí)踐過程:

  1、7月12日,開展義診工作。

  與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn),并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。

  2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

  在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。設(shè)立咨詢臺(tái),向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

  3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識(shí),并進(jìn)行走訪調(diào)查。

  設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳急救護(hù)理常識(shí)、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識(shí),并學(xué)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中,最后教授簡(jiǎn)單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。

 。ㄈ┛偨Y(jié)反饋:

  及時(shí)總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實(shí)有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。

  六、總結(jié)階段 :

  對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報(bào)道工作,不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  通過召開“實(shí)踐歸來話成就”座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí),組織隊(duì)員交流體會(huì),討論活動(dòng)得失,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的.基礎(chǔ)上,一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開展情況;顒(dòng)結(jié)束之余,定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。

  七、媒體宣傳 :

  活動(dòng)過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  交通費(fèi)50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)

  住宿費(fèi)5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)

  材料費(fèi) 橫幅:40元、宣傳彩頁:30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元

  其他

  費(fèi)用 常用藥品:100元

  共計(jì)2605元

  九、人員分工:

  帶隊(duì)老師:

  活動(dòng)調(diào)度:

  地點(diǎn)聯(lián)系:

  活動(dòng)記錄:

  場(chǎng)地安排:

  攝影攝像:

  宣傳報(bào)道:

  材料整理:

  宣傳主講:

  醫(yī)療服務(wù):

  傳單發(fā)放:

  調(diào)查反饋:

  十、效果分析:

  本次活動(dòng)重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基層群眾生活,進(jìn)行詳細(xì)的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。

  首先,從活動(dòng)本身的意義出發(fā),“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)公益性的志愿活動(dòng),具有廣泛的群眾基礎(chǔ)及影響力,可以加強(qiáng)社會(huì)對(duì)廣大志愿者和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的了解;其次團(tuán)隊(duì)的成員,是從廣大優(yōu)秀報(bào)名者中精挑細(xì)選的,實(shí)踐隊(duì)伍具有充分的戰(zhàn)斗力,為更好的為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  因?yàn)槲覀冇写髮W(xué)生南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán),以關(guān)愛農(nóng)民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化宣傳服務(wù)等為主要服務(wù)內(nèi)容。所以,此次活動(dòng)的成果不僅僅是豐富當(dāng)?shù)厝罕姷陌踩=≈R(shí),更是豐富他們的生活,改善他們的生活。以此活動(dòng)將使他們對(duì)我院的青年志愿者及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生高度的認(rèn)同感和親近感,這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務(wù)計(jì)劃”的實(shí)踐活動(dòng),打下堅(jiān)固而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

  通過活動(dòng)的開展,真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起,積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時(shí),廣大青年志愿者也必將通過活動(dòng)的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中提高自身素質(zhì),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)祖國、振興中華積蓄力量!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6

   一、 活動(dòng)意義:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校定于x月17日(周四)組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)泰山石刻博物館。在實(shí)踐活動(dòng)中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,了解歷史、社會(huì)科技發(fā)展,激發(fā)他們熱愛大自然,熱愛美好生活,熱愛歷史,熱愛中國傳統(tǒng)文化的思想情感,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞等意志品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:中國石刻與傳統(tǒng)文化之旅

  三、活動(dòng)地點(diǎn):中國石刻博物館(xx鎮(zhèn)xx村)

  四、活動(dòng)安排:

  各年級(jí)活動(dòng)時(shí)間安排如下:

  初中一年級(jí) 由學(xué)校出發(fā) 7:40—10:00(10:30左右回到學(xué)校)

  初中二年級(jí) 由學(xué)校出發(fā) 8:40—10:30(11:00左右回到學(xué)校)

  初中三年級(jí) 由學(xué)校出發(fā) 9:40—11:30(11:50左右回到學(xué)校)

  五、活動(dòng)組織:

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班級(jí)班主任統(tǒng)計(jì)、記錄各班確切人數(shù)。

  2.下發(fā)活動(dòng)方案既告家長(zhǎng)書。

  3、班主任進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,并把班級(jí)人數(shù)按6—8人一組分好小組,同時(shí)每個(gè)小組安排好帶隊(duì)老師。

  4、文明教育:注意交通文明,注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到安靜、有序。

  七、為確保本次活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作:

  1、周四上午按平常作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校到班,督促學(xué)生穿好校服、帶好照相機(jī)。

  2、步行前往目的地,請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)生適當(dāng)增、減衣物,并配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞的教育。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出行安全教育,要求學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律,在活動(dòng)中聽從老師的.指揮,文明春游。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育,自帶水;教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的潔凈,做到不留垃圾(每人自備垃圾袋)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,寫出社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  6、請(qǐng)各班家委會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)參加。

  7、若遇特殊情況,活動(dòng)時(shí)間另行通知。

  xx中學(xué)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7

  暑假開始了,在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中,除了休息和學(xué)習(xí)外,開展豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富生活,增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。那么,暑假適合開展哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?如何開展呢?

  一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計(jì)劃的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施。大致可以分為以下幾類:

  1、走出去看世界,開拓視野;

  假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀?淳埃粌H可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕、風(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺(tái)等),覽名山(登泰山、黃山、武夷山等),到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖……),賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文……);當(dāng)然,也可以到時(shí)下熱門的“世博會(huì)”觀瞻高新技術(shù),了解各國文化,一睹世博風(fēng)采。

  2、看一看發(fā)評(píng)論,關(guān)注社會(huì);

  生活變化氣象萬千,社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思考,發(fā)評(píng)論,做一名小小社會(huì)家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;可以開展傳統(tǒng)文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分……總之,社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái),從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì),可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)社會(huì)生活技能。

  3、做一做去了解,體驗(yàn)生活;

  我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私。你可以到豆腐坊了解豆(jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私,去探討,去參與。

  4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳,影響大家;

  作為社會(huì)的小公民,我們要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動(dòng),做一次義務(wù)宣傳,號(hào)召大家講究衛(wèi)生,愛護(hù)家園;可以制作環(huán)?ǖ浇诸^去發(fā)放,向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球媽媽;也可以組織一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告訴人們別再使用塑料制品……

  也許我們的力量是弱小的,也許我們的聲音是微弱的,但只要行動(dòng)就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的.真情和行動(dòng)去感染大家,影響社會(huì)……

  5、練一練更出色,發(fā)展特長(zhǎng);

  要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長(zhǎng)。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長(zhǎng)的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ),個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”,規(guī)劃方案《小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。暑假,是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長(zhǎng)。

  二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式

  你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請(qǐng)一位值得信賴的成人(有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn))做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。

  活動(dòng)前要考慮周全,制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結(jié),可以開討論會(huì),寫感受等。

  當(dāng)然,也可以有別的形式,參加旅行團(tuán),組織自助游,設(shè)計(jì)“假日小對(duì)”等。

  三、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、注意安全

  安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng),一定要注意安全。活動(dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計(jì)劃才能順利開展。

  2、準(zhǔn)備充分

  把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請(qǐng)大人為你們的計(jì)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)?;外出旅行要提前設(shè)計(jì)好出行路線;要帶好“行頭”(小馬扎、遮陽傘等)……

  3、注重形象

  外出活動(dòng),要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。

  4、及時(shí)總結(jié)

  活動(dòng)不是目的,在活動(dòng)中孩子們自主設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與,關(guān)注社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng),各方面的能力得到鍛煉,認(rèn)識(shí)得以提升才是我們所希望看到的。所以,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分外重要?梢詫⒒顒(dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié),也可以制作成專題片、手抄報(bào),當(dāng)然,還可以有更多其他表現(xiàn)形式,可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開學(xué)后把你的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)給老師和同學(xué)們。

  過一個(gè)不一樣的暑假,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8

  為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間,為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ),學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì),共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為更好的開展此次活動(dòng),特制定活動(dòng)方案如下。

  一、 活動(dòng)時(shí)間

  XX年1月—XX年3月

  二、 活動(dòng)范圍

  除08秋外全體在校學(xué)生

  三、 活動(dòng)內(nèi)容

  每個(gè)學(xué)生利用XX年寒假時(shí)間,針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合三個(gè)主題深入思考,每名學(xué)生寫1500—XX子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下:

  1、 公益活動(dòng)

  利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去溫暖與愛心,同時(shí)深入社會(huì),進(jìn)行公益除雪,保護(hù)花草樹木等活動(dòng),給社會(huì)送去一份溫暖,還我們一片溫馨!

  2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

  春節(jié)是每個(gè)中國人都會(huì)過的'一個(gè)節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

  3、物價(jià)上漲

  近日來,“物價(jià)上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的,物價(jià)聯(lián)系著我們的生活,請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),放眼未來,我們應(yīng)做些什么呢?

  四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

  具體要求:

 。1) 時(shí)間:8—10分鐘。

 。2) 每個(gè)頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。

 。3) 采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

 。4) 幻燈材料可以配置背景音樂

  五、 活動(dòng)進(jìn)程安排

  1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

  2、班級(jí)評(píng)選階段

  XX年3月1日至4月末,由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

  3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

  XX年4月初,各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選,經(jīng)過評(píng)選要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3,名,優(yōu)秀獎(jiǎng)9名,對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想和意義

  1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題、嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2、意義:

  (1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

 。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  (3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  具體過程參考:

  A、編組、選題;

  B、聘指導(dǎo)教師;

  C制定活動(dòng)方案;

  D小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

  E、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

  F、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)

  G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

  三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:

  1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

  2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。

  2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

 。1)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

 。2)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

 。3)、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

 。 4)、市區(qū)交通安全問題研究

 。 5)、市民交通意識(shí)及對(duì)策

  ( 6)、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

  ( 7)、旅游資源狀況調(diào)查

 。8)、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

 。 9)、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

 。10)、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究

 。11)、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

  (12)、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

  3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

  參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

  xxxx年7月4日

  下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

  xxxx年7月5日——7月9日

  學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

  xxxx年7月15日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;

  2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的`調(diào)查);

  3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

  xxxx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰:

  1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、?、等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

  2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

  3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  4、舉辦"走向社區(qū),走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

  五、注意事項(xiàng):

  1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

  3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10

  基礎(chǔ)學(xué)部各團(tuán)總支、團(tuán)支部,全體團(tuán)員:

  為繼續(xù)加強(qiáng)我校招生宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校在全國各中學(xué)的影響力,營(yíng)造正面的輿論氛圍,同時(shí)結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐契機(jī),現(xiàn)決定開展“回訪母!だm(xù)寫華”主題活動(dòng):

  一、活動(dòng)形式與原則

  活動(dòng)以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為組成形式,在寒假期間回到高中母校,并在高中開展宣講會(huì)、座談會(huì)、發(fā)放宣傳冊(cè)、組織哈工大宣傳群等活動(dòng),將哈工大特色、化、傳統(tǒng)在高中學(xué)生中廣泛宣揚(yáng)。

  學(xué)校將為各位準(zhǔn)備宣傳冊(cè)、ppT、視頻、海報(bào)等材料,活動(dòng)開始前還會(huì)為大家組織相應(yīng)培訓(xùn)。

  二、日程安排

  1、20xx年12月7日-20xx年12月12日,基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織進(jìn)行申報(bào)

  2、20xx年12月1日-20xx年12月xx日,基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委對(duì)于申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行審核

  3、20xx年12月xx日-20xx年12月20日,審批通過項(xiàng)目公示

  4、20xx年12月21日-20xx年12月29日,發(fā)放材料并組織培訓(xùn)

  5、20xx年1月1日-20xx年2月2日,組織開展項(xiàng)目實(shí)施

  三、報(bào)名及考核方式

  報(bào)名方式:

  1、20xx年12月12日xx點(diǎn)前,各組請(qǐng)登錄xx填寫問卷,問卷內(nèi)容被整理成為報(bào)名信息,各位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)加入QQ群:xx

  2、跨學(xué)院組隊(duì)的以組長(zhǎng)所在學(xué)院為準(zhǔn)。

  考核方式:

  1、各實(shí)踐項(xiàng)目按照《“回訪母!焙偕鐣(huì)實(shí)踐專題活動(dòng)總結(jié)模板》,完成回訪母校總結(jié)報(bào)告(字?jǐn)?shù)20xx字以上),模板將會(huì)上傳至QQ群里。

  2、紙質(zhì)版材料:各組需在活動(dòng)結(jié)束后將紙質(zhì)版《中學(xué)走訪情況反饋表》上交,上交時(shí)間、方式另行通知。

  3、電子版材料:請(qǐng)各組將電子版《中學(xué)走訪情況反饋表》、電子版總結(jié)報(bào)告、照片視頻資料放在一個(gè)夾中并形成壓縮包,以“學(xué)院+負(fù)責(zé)人姓名+回訪母校報(bào)告”命名發(fā)送至郵箱xx上交時(shí)間另行通知。

  4、在材料上交結(jié)束后,會(huì)組織相應(yīng)的評(píng)審工作,具體形式另行通知。

  5、在開展寒假社會(huì)實(shí)踐過程中,確保自己的.人身安全,提高自己的安全自衛(wèi)意識(shí)和交通安全意識(shí),在公共場(chǎng)合注意自身言行舉止的得體并注意自我保護(hù)。確保在安全的情況下開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

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