超碰免费人人操|国产视频二区久久艹人人操|欧美激情第一页在线|久热最新无码中文视频|91精品国际成人|亚洲成人精品在线视频青青草|久草免费高清完整在线观看|你懂的AV在线日本黄网页|国产黄色AV日韩女同网|欧美成人色区导航片av

假期社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2025-11-10 10:26:44 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

假期社會(huì)實(shí)踐心得通用15篇

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的假期社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎大家分享。

假期社會(huì)實(shí)踐心得通用15篇

假期社會(huì)實(shí)踐心得1

  經(jīng)過(guò)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的.貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  俗話說(shuō):“在家千日好,出門半招難!”意思是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了。但是,只要你去外面獨(dú)立的時(shí)候,不管你遇到什么困難、挫折都得靠自已一個(gè)人去解決。這幾天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

假期社會(huì)實(shí)踐心得2

  暑假生活本來(lái)是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來(lái)的清涼,但是我還是決定在這么長(zhǎng)的假期中做一些更有意義的事情,我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請(qǐng),并決定在放假之后就前往。

  到達(dá)青旅,一切都與圖片上的一致,精致的房間,裝修得相當(dāng)?shù)挠幸馑,所有的一切都讓我相?dāng)?shù)呐d奮,我好喜歡這樣的生活。在安頓好自己之后,店長(zhǎng)姐姐就來(lái)為我交代工作,其實(shí)工作哈市比較簡(jiǎn)單的,包括客人的入住,房間的打掃,清洗被單,做飯一些較為家常的事情。反正放在一起就是要讓來(lái)的客人都感到開心與舒適。

  來(lái)到這間青旅的客人們基本全是一些與我年紀(jì)相仿的游玩者,我特別的喜歡與他們交談,他們總是會(huì)來(lái)詢問(wèn)于我們一些游玩的建議,當(dāng)然這方便我肯定是做了不少的功課,自然在我們的交流更是簡(jiǎn)單很多。每一個(gè)來(lái)到青旅的客人都有他們自己的故事,或浪漫,或憂傷,或難受,或幸福,但這就是生活,有著各種這樣的色彩。突然就特別期待未來(lái)的我會(huì)經(jīng)歷什么樣的生活。

  在工作期間,很難得的看到有一對(duì)老人也來(lái)住青旅,在與他們的交談中,了解到他們是兩個(gè)獨(dú)自出來(lái)的游玩的,就是為了實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)想要玩遍世界的夢(mèng)想。他們選擇住在青旅也是想要親近現(xiàn)代人的那種生活,想要能夠豐富旅途,感受更多有意思的事與人。他們兩個(gè)人已經(jīng)相互陪伴走了好幾個(gè)省了,我對(duì)這樣的經(jīng)歷總是相當(dāng)?shù)腵感動(dòng),我也是想要能夠走遍世界各地的那種人,但是我也明白生活并不是這樣簡(jiǎn)單地,總是會(huì)有各種各樣的事情來(lái)影響我們前進(jìn)的腳步,讓我們沒(méi)有辦法去做到自己內(nèi)心想做的事。在我們老了終于空閑下來(lái)就怕沒(méi)有精力在支撐這份夢(mèng)想了。這兩位老人還能夠一起這樣的生活,應(yīng)該是時(shí)間最幸福的事了。

  這一次的義工之旅,讓我的內(nèi)心充滿了許多不同的感情,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己腦子能裝下這么多的東西,原來(lái)去感受別人的感受是比自己真正感受是更加的觸動(dòng)人心。我突然就特別喜歡上了聆聽,以前的我總是在朋友那兒“嘰嘰喳喳”個(gè)不停,就想要把自己內(nèi)心的想法都講出來(lái),那樣的自己好像是什么都沒(méi)有,所有的東西都說(shuō)空了。現(xiàn)在我就覺(jué)得自己是一個(gè)充實(shí)的人,包含這整個(gè)世界的酸甜苦辣,更讓我對(duì)于未來(lái)有更多的期待,我不期望自己能過(guò)的轟轟烈烈,但是必不能負(fù)了自己。很多事情都要好好去經(jīng)歷一次,人生沒(méi)有害怕,只有自己去親自闖蕩,才會(huì)越發(fā)精彩。

假期社會(huì)實(shí)踐心得3

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的.大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

  一路的艱辛與微笑,有所收獲,然所學(xué)是開始,考驗(yàn)和抉擇馬上就要開始,我們要奮斗不息、砥礪前行,多多實(shí)踐,用實(shí)踐給予我們所學(xué)的知識(shí)一個(gè)新的理念。

假期社會(huì)實(shí)踐心得4

  大學(xué)生面臨的首要問(wèn)題就是就業(yè),而當(dāng)前的就業(yè)壓力是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,F(xiàn)如今,各個(gè)工作崗位都關(guān)十分在意應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn),商業(yè)街頭里招聘相關(guān)服務(wù)員的告示上標(biāo)明著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”?墒牵鳛榇蠖鄷r(shí)間都處于校園學(xué)習(xí)的我們又能擁有多少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,提升自我知識(shí)層面和自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)磨練自己,提高自己為人處事方面的能力。一切從實(shí)際出發(fā),用從中所感來(lái)鞭策思想,使我能夠更加積極從容的面對(duì)國(guó)內(nèi)外的就業(yè)形勢(shì),有利于正確指明未來(lái)的就業(yè)之路。我開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐—xxx餐廳。

  短短的一個(gè)月,雖然有汗水,但我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中收獲了與社會(huì)上各層次的人打交道的寶貴經(jīng)驗(yàn),和陌生人交流接觸的方式。人和人的.交往,也是一門藝術(shù),一個(gè)優(yōu)秀的交流者,懂得投其所好,以一個(gè)合適的相處方式給他人以更為深刻的印象,這往往會(huì)有事半功倍的效果。好的印象自然會(huì)讓自己在別人心中樹立一個(gè)良好的形象,一個(gè)良好的形象,往往會(huì)帶來(lái)更多的意外機(jī)會(huì)。除此之外,對(duì)生活,多了一份理解,一份包容,對(duì)社會(huì),有了更深刻的了解,對(duì)自己,是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。

  首先,工作也好生活也好,時(shí)間觀念是正常工作和任務(wù)完成的保證,避免工作和生活不因時(shí)間發(fā)生混亂,確保工作、生活有條不紊的進(jìn)行。就人本身而言,并不是一個(gè)天生就具有自覺(jué)性的動(dòng)物。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),如果沒(méi)有這些必要的手段來(lái)束縛規(guī)范人類的行為,那么毫無(wú)章法可言的國(guó)家和社會(huì)是無(wú)法生存發(fā)展下去的,混亂的局面不言而喻。所以,在學(xué)校有我們學(xué)生必須遵守的校園規(guī)章制度,工作中,也有嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲制度和規(guī)定,不同的工作崗位,承擔(dān)不同的責(zé)任。只有這樣才能讓員工克服內(nèi)心的不足,將責(zé)任謹(jǐn)記在心,才能加強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任感。時(shí)間觀念,是一個(gè)具有責(zé)任感的人必須具備的條件。

  盡管個(gè)人能力的提高一定會(huì)增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,但是作為一個(gè)整體,凝聚力和團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的。在這次工作中,我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大的力量,有助于大大提升團(tuán)隊(duì)的積極性和凝聚力。雖然分工不同,但是工作的環(huán)境是一樣的,工作中,能隨手幫忙分擔(dān)的應(yīng)該義不容辭,一個(gè)好的合作氛圍大大提高工作效率。集體是個(gè)體與個(gè)體相互凝聚的結(jié)果,正所謂“眾人拾柴火焰高”,小小的火焰不足以輝煌,只有團(tuán)結(jié)合作,才能攜手邁向更大的成功。因此,未來(lái)的生活或工作中,我一定牢記,積極的融入集體之中。

  只有經(jīng)歷了,才會(huì)真正懂得,心理的成熟需要經(jīng)歷來(lái)慢慢磨合,生活和工作都不會(huì)盡如人意,我們既然無(wú)力去改變什么,那就要學(xué)會(huì)適應(yīng),承受和堅(jiān)持,在不斷的磨合和經(jīng)歷中懂得生存的真諦,然后漸漸趨向成熟。寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。過(guò)程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

  這次假期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門工作總結(jié),走向社會(huì),領(lǐng)悟人生的真諦,創(chuàng)造人生的價(jià)值。樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。學(xué)習(xí)職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí),提高職業(yè)道德和法律意識(shí),鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。

假期社會(huì)實(shí)踐心得5

  大學(xué)是一個(gè)教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,雖然大學(xué)不像社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,稱得上是一個(gè)小社會(huì),我們有了在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的吸收,就有了比別人有更高的`起點(diǎn),有了更多的知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,所以我為我能在這里學(xué)習(xí)而感到榮幸。而社會(huì)又是一個(gè)比學(xué)校更好鍛煉人的地方,社會(huì)實(shí)踐又是學(xué)生把在學(xué)校里所學(xué)到的理論知識(shí)用到到實(shí)際當(dāng)中去,是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)運(yùn)用學(xué)校所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

假期社會(huì)實(shí)踐心得6

  因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,所以在平常我就比較留意教師本質(zhì)的培育。為了讓自己有一個(gè)充沛的假日日子,并在實(shí)踐中操練自己,我在大三一名師哥的協(xié)助下一同開辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我聽到這個(gè)音訊的時(shí)分,我的心里有著一種說(shuō)不出的振奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋(gè)操練自己才干的一同體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)遇。

  所以假日補(bǔ)習(xí)的閱歷為我的假日日子增添了一道艷麗的景色。這道景色讓我學(xué)會(huì)了許多,領(lǐng)會(huì)了許多,考慮了許多何謂師者,傳道授業(yè)解惑也,何謂可憐天下父母心,何謂十年寒窗苦

  在我補(bǔ)習(xí)教育的這一段時(shí)刻內(nèi)我感觸最深的才華教師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生,要成為一名合格的教師需求什么樣的本質(zhì)。

  寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心清楚明了,無(wú)疑是遺言自己孩子能更上一層樓。其間家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的實(shí)在主意,其間有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的主意:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。

  就家長(zhǎng)們存在的這種心思能夠看出,全部的家長(zhǎng)都遺言自己孩子效果能夠獲得前進(jìn),這是他們對(duì)孩子最實(shí)在的愛(ài)。而請(qǐng)家教才華他們體現(xiàn)這種愛(ài)的體現(xiàn),盡管許多時(shí)分得不到孩子們的諒解。而其實(shí)多半的學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通都不暢,學(xué)生不能了解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不了解自己的孩子的心里活動(dòng),這也才華人們常說(shuō)的代溝。而咱們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁人物。

  在假日補(bǔ)習(xí)的進(jìn)程中,我深入了解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深入了解了在學(xué)習(xí)中我的缺乏。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的閱歷。

  一、招生作業(yè)。

  咱們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾回到濟(jì)南市里去作招生宣揚(yáng),但都因?yàn)闀r(shí)刻上的差錯(cuò)而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,如同有點(diǎn)絕望的感覺(jué),又一次我知道到自己的實(shí)力是如此的單薄。最終無(wú)法之下師哥在他的家園安排了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

  二、開端上課。

  1、 前期預(yù)備。依據(jù)最開端的安排,由我來(lái)解說(shuō)小學(xué)的數(shù)學(xué)課,因?yàn)闆](méi)有一同給多人上課的閱歷,我是恰當(dāng)嚴(yán)重的。加之自身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的嚴(yán)重讓我差點(diǎn)拋棄。但最終在師哥的鼓舞之下我決議奮力一搏,試試又何妨!最終,因?yàn)榉N種原因,又做出變化由我教育英語(yǔ),開端的嚴(yán)重逐步轉(zhuǎn)化為高興,究竟英語(yǔ)是我喜愛(ài)的科目?涩F(xiàn)實(shí)卻出乎我的預(yù)料太多。

  2、 試講。20xx年x月xx日第一次試講,結(jié)果是我大失人望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳動(dòng)性太大,有點(diǎn)照貓畫虎。而我的自我點(diǎn)評(píng)則是:語(yǔ)無(wú)倫次、雜亂無(wú)章。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來(lái)其時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講往后,我充沛知道到自己的缺乏,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開端從頭挑選課題,從頭備課,從頭安排講課辦法。

  3、 正式開課。20xx年x月xx號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我回憶最深入的一天。從一開端的稍有嚴(yán)重逐步進(jìn)入狀態(tài),漸漸的一上午就這樣曩昔了。自我感覺(jué)也還能夠,但總效果仍是沒(méi)到達(dá)預(yù)期,立刻我就自己的教育辦法做了總結(jié)與考慮。校長(zhǎng)告知我,上課過(guò)于板滯,氣氛不太生動(dòng)。他主張我多想一些比較文娛的辦法放在教育進(jìn)程中,盡量讓上課辦法輕松而有用,多元而生動(dòng)。

  4、 教育辦法。

  (1)授課準(zhǔn)則:輕松高興有用地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)奪讓每個(gè)孩子都有體現(xiàn)的機(jī)遇。

  (2)授課辦法:游戲與教育并行,寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開端講課僅僅干巴巴的教師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不費(fèi)盡心機(jī)想一些能夠調(diào)集學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的辦法來(lái)招引他們的留意力和趕開總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開端我想經(jīng)過(guò)比較好玩的辦法來(lái)展開學(xué)習(xí),當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。仍是比較輕松又不太雜亂的辦法比較好。所以,在今后的教育中,我逐步探索出一些能夠操控講堂秩序的辦法。

  (3)授課進(jìn)程:

  1、溫習(xí)前次課的內(nèi)容。

  2、導(dǎo)入新課,新語(yǔ)句,新單詞,新對(duì)話。

  3、引進(jìn)新語(yǔ)句。每天教育幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。

  4、安置并查看家庭作業(yè)。

  (4)授課辦法:

  1、分組操練,小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。

  2、學(xué)得快、記住準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)奪讓每一個(gè)孩子都有體現(xiàn)的機(jī)遇。

  3、經(jīng)過(guò)畫畫、游戲(比如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課,并操練閱覽。

  4、經(jīng)過(guò)競(jìng)賽讀、輪番讀、人物扮演、情形模仿、伐鼓傳花挑人讀、文娛游戲輸者讀等辦法來(lái)強(qiáng)化操練。

  5、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)歌唱來(lái)學(xué)習(xí)新常識(shí)。

  6、守時(shí)放映勉勵(lì)、文娛電影,并從中選出經(jīng)典的語(yǔ)句,參加每日經(jīng)典語(yǔ)句中。

  7、結(jié)合孩子們的天分學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸大的發(fā)音、口型、手勢(shì),充沛調(diào)集講堂氣氛。

  8、課上生動(dòng)講堂氣氛,充沛分辯學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。課下,及時(shí)與同學(xué)們溝通,糾正他們的過(guò)錯(cuò)和缺乏。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己利益和優(yōu)勢(shì)的機(jī)遇。

  9、兩次小測(cè)驗(yàn)。

  三、考慮與收成。

  經(jīng)過(guò)寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的.實(shí)踐常識(shí)。

  1、經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)旁邊面也查驗(yàn)了自己的各方面的狀況,培育了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題的才干和與人往來(lái)的才干。特別是自己自動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的前進(jìn)。

  2、經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我的寒假日子變得高興而多姿。我也知道了許多的朋友。 這個(gè)寒假,咱們一同走過(guò)。

  3、最重要的,不只得到了學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)。

  4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信賴與協(xié)助。

  5、還有,經(jīng)過(guò)小班教育操練了我的應(yīng)變才干。關(guān)于講堂上的突發(fā)狀況,能夠由一開端的不知所措逐步變的敷衍比較自若。講堂上能夠隨時(shí)留意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從操控學(xué)生心情到協(xié)助學(xué)生前進(jìn)學(xué)習(xí)愛(ài)好方面都有了必定的辦法和辦法。

  6、經(jīng)過(guò)與小朋友們的短暫,我學(xué)到了許多咱們所短缺的東西。例如純真,例如童真,例如英勇,例如剛強(qiáng),例如達(dá)觀。經(jīng)過(guò)與們一個(gè)月的短暫,我逐步學(xué)會(huì)了怎樣操控自己的心情,在講堂上盡量不要讓自己的心情影響到孩子們,盡自己最大的極力讓異常的心情遠(yuǎn)離講堂。

  一同我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏,特別是自己在專業(yè)常識(shí)上的短缺與缺乏,以及自己在專業(yè)上需求缺乏的當(dāng)?shù),這也使我在今后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的補(bǔ)償和前進(jìn)。這也引發(fā)了我的一系列考慮。

  1、大學(xué)生共有的特色,或許說(shuō)是缺陷:眼高手低。剛開端總覺(jué)得自己如同什么都懂,什么都會(huì),但確實(shí)實(shí)走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)本來(lái)自己是那么的軟弱和一觸即潰。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深入知道到,親手做一做真的很重要。

  2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了許多分辯學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,營(yíng)建杰出學(xué)習(xí)環(huán)境、講堂氣氛的理論辦法。但確實(shí)實(shí)用在教育上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)歷。而面臨不同的團(tuán)體,單純的依托理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我逐步把握了一些辦法,在教育上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),共同為講堂服務(wù),為孩子們撐起一片湛藍(lán)的天空!

  3、怎么引發(fā)并堅(jiān)持孩子們學(xué)習(xí)的愛(ài)好和活躍性、自動(dòng)性?我測(cè)驗(yàn)了一些辦法來(lái)引發(fā)他們的愛(ài)好。鑒于孩子們的天分我采用了比如畫畫、歌唱等文娛的辦法來(lái)導(dǎo)入新課,在開端階段分辯起孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好?紤]到孩子們?cè)谛@很少有體現(xiàn)的機(jī)遇和他們巴望體現(xiàn)自己的心思,我采用了one by one的領(lǐng)讀辦法,爭(zhēng)奪讓每一個(gè)孩子都具有機(jī)遇來(lái)展現(xiàn)自己。課上,師生聯(lián)系讓我隨時(shí)注重著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友聯(lián)系讓我和孩子們渾然一體。記住有一個(gè)孩子總是親熱的喊我教師姐姐,感覺(jué)真的很棒。

  4、充沛把握學(xué)生狀況,全面把握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,因?yàn)椴涣私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,課上的氣氛總是不行生動(dòng)、太板滯。漸漸的了解往后,講堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有文娛,有教師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的溝通,講堂逐步變得多姿多彩起來(lái)。做教育作業(yè)者,就應(yīng)該從孩子們的需求動(dòng)身,充沛了解孩子們的天分,做到全部真的是為了孩子。

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收成頗豐,學(xué)到了許多,也了解了許多,從中我理解了一個(gè)根本的道理,一份誠(chéng)心,加一份耐性,加一份專注,加一份動(dòng)力,再加上自己厚實(shí)的專業(yè)常識(shí)是一個(gè)好的教師必備的東西。

  經(jīng)過(guò)在假日的這段教育日子,讓我得到了許多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)作業(yè)的作業(yè),操練了我的表達(dá)才干,往來(lái)才干以及作業(yè)技術(shù)。這些收成將影響我今后的學(xué)習(xí)日子,并對(duì)今后的作業(yè)發(fā)生活躍影響,我信任這些實(shí)踐中的收成是在講堂上學(xué)習(xí)不到的,并且會(huì)讓我受用終身!

假期社會(huì)實(shí)踐心得7

  星期天我和幾個(gè)小伙伴相約,一塊去參觀蔬菜大棚,并幫助農(nóng)民伯伯一起采摘蔬菜,然后到集市上去賣。

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的`關(guān)系是很重要的。熱門思想?yún)R報(bào)做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

假期社會(huì)實(shí)踐心得8

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提升自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的'其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但是為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。

  時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  即使在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

  因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。

  總之,這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

假期社會(huì)實(shí)踐心得9

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:生態(tài)環(huán)保

  一江水養(yǎng)南北人,丹江口水庫(kù)作為南水北調(diào)中線工程的水源地。其水質(zhì)質(zhì)量狀況不僅直接影響到該區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,而且直接關(guān)系到南水北調(diào)中線工程的成敗。近日,湖北汽車工業(yè)學(xué)院“我的中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)!--赴丹江口水環(huán)境調(diào)研團(tuán)隊(duì)在丹江口市進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

  1.“庫(kù)區(qū)情·飲水思源行”水環(huán)境調(diào)研

  在這個(gè)“病從口入”的時(shí)代,我們將“飲水思源”舊詞新說(shuō),意為喝著杯里的水,想著水源地的環(huán)境。丹江口水庫(kù)的水會(huì)逐步流入千家萬(wàn)戶,我們喝到的是健康安全的水么?這是人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問(wèn)題。這次調(diào)查我們團(tuán)隊(duì)以丹江口水庫(kù)為主要考察對(duì)象,沿著河道實(shí)地考察丹江口水環(huán)境,用相機(jī)和紙筆記下最真實(shí)的水環(huán)境,并將作品制成微電影進(jìn)行宣傳。

  2.“環(huán)保行·共筑中國(guó)夢(mèng)”居民、企業(yè)訪談

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。通過(guò)與當(dāng)?shù)乩习傩盏慕徽劊覀儓F(tuán)隊(duì)了解到居民的垃圾處理方式,河流附近的環(huán)境污染狀況,目前丹江口的水質(zhì)情況以及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門推行有關(guān)政策和規(guī)定的力度。另一方面,對(duì)相關(guān)企事業(yè)單位(農(nóng)夫山泉公司,污水處理廠,丹江口市環(huán)境保護(hù)局等)進(jìn)行訪問(wèn),從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等方面了解丹江口水庫(kù)的污染源,目前已經(jīng)采取的措施和仍然存在的問(wèn)題。

  3.“保駕水·護(hù)航送健康”問(wèn)卷調(diào)查及宣傳

  作為水源地的居民,我們有責(zé)任保護(hù)水環(huán)境;作為一個(gè)合格的公民,我們更應(yīng)該保護(hù)水資源。然而,是否人人都有這個(gè)意識(shí),還沒(méi)有明確的答案。我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)編寫、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解當(dāng)?shù)鼐用癍h(huán)保意識(shí)。并通過(guò)發(fā)放宣傳單,讓人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)丹江口水環(huán)境的重要性,培養(yǎng)人們?yōu)樗Y源保駕護(hù)航,為北方人乃至所有同胞送上健康水的責(zé)任意識(shí)。

  4.“中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)保夢(mèng)”宣講會(huì)

  中國(guó)夢(mèng),是我們所有人的夢(mèng)。而讓一切夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)卻是有一個(gè)好的生存環(huán)境。改善生態(tài)環(huán)境應(yīng)該是同心共筑中國(guó)夢(mèng)的首要任務(wù)。根據(jù)前期實(shí)地考察、訪問(wèn)調(diào)查獲得的資料數(shù)據(jù),開展“我的`中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)保夢(mèng)”主題宣講會(huì)主要是向人們展示我們身處的環(huán)境,同時(shí)通過(guò)發(fā)放宣傳單,播放央視報(bào)道的方式引起大家的重視,倡導(dǎo)全民參與保護(hù)水環(huán)境。

  5.“我的家·我的環(huán)保夢(mèng)”心愿集裝箱

  每個(gè)人都希望生活在一個(gè)藍(lán)天白云,山清水秀的家鄉(xiāng),這是每個(gè)家鄉(xiāng)人的愿望。但總有很多期望和夢(mèng)想無(wú)法傳遞給他人,由此我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)心愿集裝箱,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐用駥懴聦?duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)境保護(hù)的期望和建議,并將結(jié)果整理,上交給有關(guān)部門,希望有一天他們的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。

  一江水,養(yǎng)育南北人;一江水,寄托南北情。七天水都之旅在我們的不舍中落下帷幕,但水環(huán)境的調(diào)研仍沒(méi)有結(jié)束,后期我們團(tuán)隊(duì)仍會(huì)和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)系。生態(tài)環(huán)保,我們來(lái)了!水環(huán)保,我們?cè)诼飞?

假期社會(huì)實(shí)踐心得10

  暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé),受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn):我們的職責(zé)又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,個(gè)人簡(jiǎn)歷才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的.數(shù)字必須得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的,這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,因此必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。

  實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到,就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

  社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍兀渴紫仁切奚怼F返率窃u(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

  三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,熱門思想?yún)R報(bào)我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

  這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

假期社會(huì)實(shí)踐心得11

  這次我們實(shí)踐的地方是商場(chǎng),成為一個(gè)產(chǎn)品銷售人員。我積極的參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)楦杏X(jué)這次的社會(huì)實(shí)踐,不但能夠鍛煉自己還能夠掙些零花錢,挺不錯(cuò)的。

  我們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)也就是周末期間,在學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)大的商場(chǎng),占地面積非常大,我們感到非常新鮮好奇,所以也就積極參與進(jìn)來(lái)了,我們這次實(shí)踐的人數(shù)不多,也就只有二十幾個(gè)人,分成了三隊(duì)人,進(jìn)入到不同的樓層,我進(jìn)入的是第五層的一個(gè)家電店鋪工作。

  我學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),但是說(shuō)實(shí)話,我并沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,對(duì)于銷售工作,只能說(shuō)是剛剛?cè)腴T,而且這次實(shí)踐結(jié)束后我們老師還要求我們每個(gè)人必須寫一份銷售心得,這就感到了濃濃的壓力。我積極的參與了進(jìn)來(lái),想要做好這件事情。我對(duì)每一個(gè)進(jìn)入的客人都非常友好的招待,對(duì)他們介紹產(chǎn)品。給他們提供一些個(gè)人意見。

  可是并不盡如人意,有些客人打算買了,但是他們身旁的朋友或者是家人一句話就能夠讓我辛苦付出化為泡影。這樣的結(jié)果實(shí)在是讓我難以接受,畢竟我覺(jué)得自己做的并沒(méi)有什么錯(cuò)的地方,卻沒(méi)有多少成績(jī)。我也因此知道了銷售需要注意的事項(xiàng),我不止要對(duì)一個(gè)人做好銷售工作,如果客人是幾個(gè)人一起來(lái)到店鋪內(nèi)的,我還必須要說(shuō)服他們身旁的人,只有令他們都覺(jué)得我說(shuō)的不錯(cuò),我才可以得到更好的回報(bào)。

  這次的實(shí)踐時(shí)間只有兩天,這兩天非常短暫,我在實(shí)踐期間只賣出了一兩件產(chǎn)品,所以我得到的工資也非常低,我被打擊到了,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)到的知識(shí)想要用好都沒(méi)有用對(duì)地方,在銷售過(guò)程中,我比客戶還緊張,有時(shí)候連說(shuō)話都說(shuō)不清楚,還好來(lái)到這里的看客戶素質(zhì)都不錯(cuò),所以并沒(méi)有責(zé)備我,反而來(lái)關(guān)心我。

  有了這次的社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己有一個(gè)非常大的短板,那就是我的實(shí)踐能力真的很差。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的,但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉和運(yùn)用到了商場(chǎng)上還不如一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)專業(yè)的.人厲害,原來(lái)我也是需要加以鍛煉才行。有了這次的實(shí)踐讓我明白今后我不但要學(xué)習(xí),更要多參加實(shí)踐。而且更要自己找一些工作鍛煉自己,加強(qiáng)自己的工作和能力。

  光說(shuō)不練永遠(yuǎn)沒(méi)有用處,我需要的就是增加自己的實(shí)踐能力,缺少的是走入社會(huì)見識(shí)一番,老師說(shuō)的去實(shí)際中去磨礪很有道理,這或許也是我今后走的方向。我會(huì)牢記這一點(diǎn),雖然結(jié)束了這次的實(shí)踐活動(dòng),但是我收獲的是對(duì)于自己的明確認(rèn)知,我以后可以在大學(xué)期間有方向有動(dòng)力。

假期社會(huì)實(shí)踐心得12

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于走進(jìn)了xx,走進(jìn)xx,也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

  我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從xx鄉(xiāng)的xx開始的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的xx是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?梢赃@樣說(shuō),對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。

  而我的思緒仍就停留在剛剛離開的xx。一到xx就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒(méi)有聽到這樣的聲音,見到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了xx小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

  儀式過(guò)后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來(lái),不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友,這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開來(lái)……

  xx是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說(shuō),這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。

  村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開通的多,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。

  xx已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來(lái)就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個(gè)歉收年。

  這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去xx一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

  這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。

  說(shuō)實(shí)話,第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長(zhǎng)。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著,一副教師所特有的單薄的身體,更顯憔悴。宋老師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的,很多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用,都是通過(guò)他中轉(zhuǎn)的。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里,簡(jiǎn)單的陳設(shè)中大部分是各種書籍,電視機(jī)是我所見到的唯一家電,但平時(shí)怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的。宋老師不但是一個(gè)成功的教師,也是一位成功的父親,他的女兒是全校唯一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生,并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲:世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到……

  村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的'深處。程xx是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的,當(dāng)我吃面的時(shí)候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,xx的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無(wú)比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習(xí)慣而吃不下?墒谴丝,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

  這里有一個(gè)習(xí)慣,晚上要喝小米稀飯,俗稱“喝湯”。第一天晚上,我們是在xx家度過(guò)的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴,在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下,我們?nèi)チ怂摇.?dāng)時(shí)天很黑,原本崎嶇不平的山路,在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。

  在我們后,xx全家才在廚房的一角開始吃晚飯,一切的一切都在我們吃完以后,我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來(lái)!xx給xx補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語(yǔ)。天漸漸的晚了,他的父親執(zhí)意要送我們回去,要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn),這將直接影響到他的休息,明天的勞作該怎么辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了,于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走,路上xx和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道,他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí),實(shí)在等不及了才來(lái)找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累,我一躺下就睡著了,夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容,孩子們期待信任的目光……

  在城市里長(zhǎng)大的我,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè)與幸福。他們尊重我、支持我、需要我,而我所做的卻又那么微不足道!啊,這種人與人之間平等的愛(ài)與被愛(ài),關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺(jué)多么好呀!第二天,xx說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著的。是呀,這么甜的夢(mèng)我能不笑么?

  xx哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。面對(duì)貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此,她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了:“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜”橫批:“苦盡甘來(lái)”。

  那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快離開xx的時(shí)候,xx的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗,紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會(huì)沖了又沖,洗了又洗,可在這里根本沒(méi)有任何必要,因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,完全的純天然,如果是一層黃土,我就更高興了,在這里黃土是絕對(duì)的主宰,所有的一切都在黃土里生,黃土里長(zhǎng),沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基,再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂(lè)壞了,一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,高興得像過(guò)節(jié)一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年。

  多么不可思議,滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽說(shuō)過(guò)。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,吃著巧克力,嚼著山珍海味,也無(wú)法體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們?cè)谖镔|(zhì)上無(wú)可比擬,不可一視,但在精神上卻缺少太多的感動(dòng)與歡娛。

  村子里的孩子們都相互認(rèn)識(shí),每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護(hù),每一種植物他們都能說(shuō)出名字和用途,每一種昆蟲都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是快樂(lè)的,他們的成長(zhǎng)是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí),沒(méi)有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來(lái)是什么呢,他們的希望是什么呢.

  我們——這些志愿者,正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長(zhǎng),他們的前途是光明的。雖然在成長(zhǎng)中他們會(huì)經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會(huì)垮,不會(huì)滅,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅(jiān)韌不拔的孩子。他們堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時(shí)也是這些孩子教會(huì)了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗?fàn),用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會(huì)了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!

  時(shí)光飛逝,短短的行程就要結(jié)束了,我們小組的成員在最后一天晚上,望著璀璨的星空,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言交流,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,我們望著層巒迭嶂的高山,望著影影綽綽的棗林,我們的歌聲一定會(huì)飄過(guò)去吧,讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會(huì)聽出這些大哥哥大姐姐對(duì)他們的殷切希望,讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,為了理想奮斗吧,為了希望奮斗吧,要知道在無(wú)限的愛(ài)心下,希望是永恒的!

  工作是人生的一部分,人生是社會(huì)的一部分,我在工作中看到了社會(huì)的一些角落,也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn),感謝這次工作經(jīng)歷,為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊。

假期社會(huì)實(shí)踐心得13

  社會(huì)實(shí)踐,是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),提高素質(zhì)。

  在今年假期的時(shí)候,經(jīng)過(guò)朋友的推薦,我成為了“xx股份有限公司”的一名臨時(shí)促銷員。于是,我便正式開始了我的社會(huì)實(shí)踐——手機(jī)銷售。

  促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  公司把我分配在xx路的“xx”。

  xx電子于20xx年2月18日在xx市成立。經(jīng)過(guò)3年多的發(fā)展,“xx”已經(jīng)成為xx市家喻戶曉最大的手機(jī)連鎖銷售商。而“xx”是“xx”旗下的分店,現(xiàn)在和“xx”合稱為“xx市xx有限公司”。

  第一天上班時(shí),我站在xx專柜前就傻了眼。xx的價(jià)格高、式樣不好看。我想我完了,我肯定三天都銷售不出一臺(tái)的。但在我的堅(jiān)持不懈下,我終于售出一臺(tái)手機(jī)。我頓時(shí)覺(jué)得好有成就感,所以我比之前更加積極。最終,三天的工作下來(lái),我竟銷售出6臺(tái)高端手機(jī),是慶臨促中業(yè)績(jī)最好的。因此,我破例成為了“xx”唯一一個(gè)周末臨促。從那以后,每個(gè)周周末兩天我都會(huì)按時(shí)去xx路的“xx”上班。正因?yàn)槲颐刻斓匿N量不錯(cuò),所以7.15.學(xué)校期末考試一完,我就按照公司的安排到“xx”的辦公區(qū)辦理正式入職。7.16.我便以“xx”xx專促的身份,走進(jìn)了“xx”的賣場(chǎng)。

  社會(huì)實(shí)踐告訴我,不管從事的什么行業(yè),首先,專業(yè)知識(shí)是必不可少的。

  xx是國(guó)際四大品牌之一,以產(chǎn)“高端機(jī)(智能機(jī))”為主,目前在智能機(jī)排行榜上排第一,就是因?yàn)樗捎玫氖乾F(xiàn)在市面上最好的“安卓系統(tǒng)”。xx一共有三個(gè)

  代理公司,而“xx”便是其中最大的代理公司。對(duì)于我公司代理的手機(jī),無(wú)論在功能,特點(diǎn),價(jià)格等方面我也都了如指掌。

  所謂“智能機(jī)”,在外觀上和普通手機(jī)一樣,要么是全觸屏,要么就是全鍵盤帶觸屏。但功能上和普通手機(jī)就大不一樣了!它的功能就相當(dāng)于一臺(tái)電腦,電腦能辦到的事,智能機(jī)都能辦到!它們的區(qū)別就在于“智能機(jī)”能打電話,而電腦不能;并且“智能機(jī)”能隨身攜帶,電腦卻不能。但是xx是商務(wù)和娛樂(lè)雙結(jié)合的的智能機(jī),價(jià)格偏高,最便宜的都需要一千五百多元。所以購(gòu)買的顧客多數(shù)為大學(xué)生、生意人、和追潮流的年輕人。

  對(duì)于銷售手機(jī)這塊,我有了些想法。首先,大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機(jī)的人。當(dāng)他們對(duì)你所銷售的這個(gè)牌子的手機(jī)感興趣的時(shí)候,最全面的參考網(wǎng)站他們會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn),此時(shí),你再向他們介紹比較好。但是手機(jī)的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素,它影響著消費(fèi)者的購(gòu)買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛(ài)款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。

  因此,在假期期間,尤其是不少學(xué)生高考之后,需要買手機(jī)的'時(shí)候,應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)。比如,最簡(jiǎn)單的,是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r(jià)格(在沒(méi)有虧損的基礎(chǔ)上)。同樣,搞些小促銷手段,購(gòu)買手機(jī)可以贈(zèng)送手機(jī)卡或者一百元話費(fèi)等等。這樣會(huì)吸引顧客的購(gòu)買。貨比三家,購(gòu)買到物美價(jià)廉的商品時(shí)每個(gè)消費(fèi)者所追求的。因此,擁有好的品質(zhì)的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到價(jià)格是否可以讓人接受。

  眾所周知,服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購(gòu)買力,據(jù)我觀察,我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客,相反,過(guò)于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知,不管怎樣,我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。

  我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),就是要把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):

 、僖辛己玫膶I(yè)知識(shí),

  ②要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力,

 、垡辛己玫男睦硭刭|(zhì)及受挫折的心態(tài),

 、芤谐钥嗄蛣诘木瘛⒁獔(jiān)持不懈,

 、菀斡涱櫩途褪巧系、誠(chéng)懇的服務(wù)每一位客人。

  xxx的每一個(gè)營(yíng)業(yè)員和促銷都深記xxx的口號(hào):超越昨天,超越自我,自信陽(yáng)光,快樂(lè)工作。這句話我也會(huì)永遠(yuǎn)記得,因?yàn)樗屛腋惺芎芏,領(lǐng)悟也很多,學(xué)到的東西更多。

  在xxx,讓我深切體會(huì)到:不管做什么事,態(tài)度決定一切!

  做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

  社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。假期對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的機(jī)會(huì),下次可不錯(cuò)錯(cuò)過(guò)了哈!好好珍惜!

假期社會(huì)實(shí)踐心得14

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的`科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái)。

  在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

  我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

假期社會(huì)實(shí)踐心得15

  這個(gè)暑假我在超市找到了一份工作,起初認(rèn)為工作內(nèi)容簡(jiǎn)單,勞動(dòng)強(qiáng)度不算很大,那就是為xx超市發(fā)送海報(bào),這個(gè)工作并不是站在街頭沿街發(fā)送,而是往小區(qū)發(fā)送,既可挨家挨戶發(fā)送,也可根據(jù)地址派送,關(guān)于工資則是按件計(jì)費(fèi),剛找到這個(gè)工作的時(shí)候,感覺(jué)到這個(gè)工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當(dāng)即就交上了50遠(yuǎn)的押金,與負(fù)責(zé)人簽了一份合同,規(guī)定要干夠一定時(shí)間才能辭職,也就是說(shuō)提前辭職的話押金就不會(huì)給了,這個(gè)流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。

  在負(fù)責(zé)人的安排下,很快我辦理了工作證,這是為了能夠方便進(jìn)入小區(qū),據(jù)我了解并不似每家每戶都定了的海報(bào),因此各個(gè)小區(qū)也并不是隨便進(jìn)入的,只有給這小區(qū)上交易部分業(yè)務(wù)費(fèi)才準(zhǔn)進(jìn)入,為之工作的小公司雖然對(duì)外說(shuō)是專發(fā)的海報(bào),但他也會(huì)接受其它做小買賣的人的傳單,負(fù)責(zé)人也是受益不淺,也可以說(shuō)是雙贏吧

  我也理解那些小區(qū)住戶的苦惱與厭煩,每天看不完的小廣告,甚至都貼到了家門口,所起我們這種海報(bào)的投遞方式,我們集思廣益,針對(duì)防盜門,我們會(huì)把海報(bào)塞在門縫中,高度深度都是有要求的,但是道高一尺魔高一丈,很多住戶專門在門縫中塞上木條就是為了防我們的,這也難不倒領(lǐng)導(dǎo),讓我們隨身帶上透明膠帶,至于那些實(shí)在是塞不進(jìn)去的,你就往門上貼。

  當(dāng)我剛剛開始工作時(shí),跑的挺帶勁,抱著海報(bào)一層一層的跑樓房,一個(gè)小區(qū)還沒(méi)跑完,我的步伐也慢了,呼吸也上氣不接下氣了,胳膊也沒(méi)勁了,但海報(bào)看著也沒(méi)發(fā)多少。身體上的勞累還是次要的,發(fā)傳單時(shí)遇到那種不講理的人你啥辦法也沒(méi)有,就等著他奚落你一頓吧,你呢也只能有苦難言,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,也就不會(huì)當(dāng)回事了

  盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的'問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)到無(wú)助尷尬,在同事的幫助下一切都迎刃而解了

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,人的一生當(dāng)中學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè)那就是社會(huì),大學(xué)生實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì)了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形勢(shì),也是出事大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干得好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情心得體會(huì),拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的的田地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

【假期社會(huì)實(shí)踐心得】相關(guān)文章:

假期社會(huì)實(shí)踐心得12-15

家教假期社會(huì)實(shí)踐的心得12-07

假期社會(huì)實(shí)踐心得(精)09-29

假期社會(huì)實(shí)踐心得優(yōu)秀12-04

寒假假期社會(huì)實(shí)踐心得11-01

學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得11-26

假期工作社會(huì)實(shí)踐心得12-02

學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得11-09

假期家教社會(huì)實(shí)踐心得12-10

假期家教社會(huì)實(shí)踐心得08-22