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入學(xué)申請書

時(shí)間:2025-12-24 09:45:39 申請書

實(shí)用的入學(xué)申請書7篇

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,我們都會用到申請書,寫申請書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編整理的入學(xué)申請書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的入學(xué)申請書7篇

入學(xué)申請書 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年二班的xxx,六年來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我不斷取得進(jìn)步,特別是在最近一年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面都取得了較好的成績,基本達(dá)到“三好學(xué)生”的要求。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心,F(xiàn)在申請加入系學(xué)生會組織部,以增加自己的社會實(shí)踐能力,一展自己的抱負(fù)。 首先,我認(rèn)為學(xué)生會是學(xué)校重要的部分,它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶,正是如此,體現(xiàn)了它的.價(jià)值,而我想加入其中,成為其中的一員,為學(xué)哥學(xué)姐分憂,為老師同學(xué)們服務(wù),也從中提煉人生的價(jià)值,展現(xiàn)自我,更好的發(fā)展自我。

  一年來,在思想上,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及老師的教導(dǎo),熱愛勞動,遵守紀(jì)律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時(shí)間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,作為班長,我把班集體的榮譽(yù)和進(jìn)步視為自身努力的目標(biāo),為同學(xué)們的進(jìn)步喝彩,為同學(xué)們的暫時(shí)缺點(diǎn)憂慮,特別是我負(fù)責(zé)的班級文化墻報(bào),方式創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,寓教于樂,在老師的指導(dǎo)下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學(xué),能夠主動承擔(dān)為班集體服務(wù)工作,每天為全班同學(xué)發(fā)放作業(yè)本,幫助紀(jì)瑩等有病缺課同學(xué)傳達(dá)老師要求和作業(yè)布置。

  在學(xué)習(xí)上,我不斷向上攀登,上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學(xué)們的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績保持在全班前列,所有的主科成績都達(dá)到優(yōu),在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還積極參加課外學(xué)習(xí),英語四級考試獲得優(yōu)秀,順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試,新概念二級考試達(dá)到良好水平,希望之星英語大賽進(jìn)入半決賽。多種興趣愛好,均衡發(fā)展也是我的特點(diǎn),我喜歡閱讀歷史、文學(xué)、軍事等方面的課外書籍,對科學(xué)等副科課程也特別重視,小學(xué)生科學(xué)能力測試達(dá)標(biāo)。對于過去相對一些薄弱的學(xué)科我也努力迎頭趕上,通過持續(xù)鍛煉,我的體育成績也達(dá)到優(yōu)。

  我的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師和同學(xué)們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀(jì)瑩、田簫揚(yáng)同學(xué)幫助我提高英語表演能力。

  但我也清醒地認(rèn)識到自己的不足,如學(xué)習(xí)不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進(jìn)的目標(biāo)。

  我希望能夠獲得大家的認(rèn)可,進(jìn)入學(xué)生會,更好的激勵我進(jìn)步,使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望大家能給我這次機(jī)會!謝謝大家!

入學(xué)申請書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學(xué)校的難度很大,故提出本申請。

  一、基本情景

  我們是本區(qū)xx_(單位)的正式職工,住xxxx_,與xx_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xx_小學(xué)。

  為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xx_派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。

  實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東xx_小學(xué)上過學(xué)。

  二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

  經(jīng)過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xx_小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xx_派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

  三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

  20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》(市教基發(fā)20xx22號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

  四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

  早在20xx年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。此刻我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的`路才能享受這個(gè)國家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?

  兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,社會組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

  為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。

  安排孩子到就近的xx_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準(zhǔn)為盼

  附:學(xué)校方位圖

此致

敬禮

  孩子家長(監(jiān)護(hù)人):xxxx

  xxxx年xxxx月xxxx日

入學(xué)申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,我是我!良墪(jì)二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。去年住院以后,由于不能上課,就向校園提出了休學(xué)申請。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的',因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來,每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。

  這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分,但我請校園找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

  此致衷心的謝意

  學(xué)生xxx

  ×年×月×日

入學(xué)申請書 篇4

  (一)說明寫信的原因和目的

  一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

  (二)介紹自己的'情況

  介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績等。另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫明是否準(zhǔn)備申請助學(xué)金或獎 學(xué)金等。

  (三)提出自己的希望和要求

  該部分可以將自己的具體要求,希望對方給予的幫助寫出來。同時(shí)也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。

  另外,若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出,并說明附件的總數(shù)量。 入學(xué)申請書的主要內(nèi)容

  入學(xué)申請書的寫作必須注意以下一些問題:

  信中所述的內(nèi)容,應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符,不能言過其實(shí),個(gè)人的學(xué)業(yè)情況,所做出的 成績要實(shí)事求是。

  行文要言簡意賅,簡明扼要,不要太長。文風(fēng)要自然、流暢。

  要嚴(yán)格遵照信的格式去寫,信面無論書寫或打印均要清晰整潔,簽名要用鋼筆。

入學(xué)申請書 篇5

尊敬的xx:

  您們好!

  我們懇請趙局長及基教科同志,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準(zhǔn)為盼!

  此致

敬禮!

  申請人:

  年月日

入學(xué)申請書 篇6

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我的兒子xxx在您校的XXX班就讀,在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的'教育下,一直很好,很感謝您們。現(xiàn)在由于我的家庭及工作性質(zhì)原因,工作基本上是輪班,經(jīng)常要晚上加班或第二天早上7點(diǎn)后才下班,無法每天按時(shí)送孩子上學(xué),孩子太小,由他每天騎車上學(xué)又不放心,晚上學(xué)校又不能安排住宿,加上也打算租房到xxxxxx附近住,離工作單位較近點(diǎn)。為了能安排好孩子上學(xué),現(xiàn)向校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)學(xué),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  謝謝!

  申請人:xx

  申請日期:xxxx

入學(xué)申請書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好。

  我叫某某x,是x年級會計(jì)二班的一名學(xué)生。去年我在體育課上因?yàn)橐馔馑さ顾嗔俗笸。?jīng)過一年的治療和康復(fù),基本痊愈。為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特此申請復(fù)學(xué)。去年住院后,由于無法上課,學(xué)校向?qū)W校提交了休學(xué)申請。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張志業(yè)先生跑來跑去,所有的休學(xué)手續(xù)都是由他辦理的,所以對于復(fù)學(xué)的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生,但是辦公室的老師告訴我張先生已經(jīng)被調(diào)到另一個(gè)單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學(xué),再過20天正好是一年。當(dāng)校園進(jìn)入6月,在不久的將來,所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學(xué)手續(xù)在校園假期之前,我咨詢了王先生的學(xué)校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里,我從未放棄我的課本學(xué)習(xí)。出院后不久,我要求我的家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿回來,每天為自己制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)的外語,我?guī)缀趺刻於甲x。當(dāng)我的'同學(xué)來我家的時(shí)候,我會把我不懂的地方拿出來,征求他們的意見。

  在過去的一年里,我也讀了很多關(guān)于提高我個(gè)人修養(yǎng)的書和一些著名的中外書籍。因此,雖然我沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)一年,我沒有停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)再次考慮我是否可以從原來的班級學(xué)習(xí)。我知道這個(gè)提法有點(diǎn)過分,但是我想請學(xué)校的相關(guān)老師在做決定之前進(jìn)行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意,我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學(xué)習(xí)。

  表達(dá)我最衷心的感謝。

  學(xué)生某某X

  年x月某日

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