老師勵(lì)志名言200句
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？下面是小編為大家整理的老師勵(lì)志名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、別再自己摸索，問路才不會(huì)迷路。
2、成功者不是比你聰明，只是在最短的時(shí)間采取最大的行動(dòng)。
3、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
4、成功等于目標(biāo)，等于每天進(jìn)步1%，等于全方位。
5、寧愿辛苦一陣子，不要辛苦一輩子。
6、每天只看目標(biāo)，別老想障礙。
7、行動(dòng)才能成功，教練改變?nèi)松?/p>
8、問題永遠(yuǎn)在自己身上。
9、練習(xí)時(shí)厲害，比賽時(shí)就厲害。
10、遠(yuǎn)大的目標(biāo)非常重要，一定要有成功的企圖心，而且越大越好。
11、成功需要改變，用新的方法改變過去的結(jié)果。
12、過去不等于未來;沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功;采取更大量的行動(dòng)。
13、成功的秘訣是努力，所有的第一名都是練出來的。
14、相信教練的話一定有道理。
15、只要每天進(jìn)步就開始進(jìn)步了。
16、付出才會(huì)杰出;為別人創(chuàng)造價(jià)值，別人才愿意和你交往。
17、過去不等于未來，沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功。
18、決定可以克服不可能的事情。
19、要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。
20、積極向上是所有成功者的特質(zhì)。
21、書本也是好老師，活用才能成功。
22、用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。
23、要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動(dòng)。
24、成功就是簡(jiǎn)單的事情不斷地重復(fù)做。
25、成功者怎么做，我就怎么做。
26、沒有退路時(shí)潛能就發(fā)揮出來了。
27、承諾是走向成功的必由之路;用公眾承諾的力量逼自己成功。
28、每一分私下的努力，都會(huì)有倍增的回收，在公眾面前被表揚(yáng)出來。
29、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。
30、要成功，需要跟成功者在一起。
31、發(fā)生一件事，如果你喜歡它，那么享受它。不喜歡，那么避開它。避不開，那么改變它。改不了，那么接受它。改變觀念，你就能接受它。
32、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造地做。
33、過去的快樂留待回憶，未來的快樂正在計(jì)劃，但快樂只能現(xiàn)在感受!
34、生命是一次奇遇，用心感受，會(huì)有屬于自己的驚喜!
35、如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來做實(shí)驗(yàn)的話，那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。
36、得意淡然，失意坦然
37、生命不是用來尋找答案也不是用來解決問題它是用來愉快的過生活的。你可以高燒40度還堅(jiān)持工作，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多!
38、不論你在什麼時(shí)候開始，重要的是開始之後就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
39、不要為無法改變的事實(shí)而傷感，不要為無法承受的壓力而氣餒，不要為無法完成的任務(wù)而抱怨。
40、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
41、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
42、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
43、把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。
44、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
45、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
46、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
47、生活若剝?nèi)ダ硐�、�?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
48、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。
49、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
50、如果要挖井就要挖到水出為止。
51、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
52、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
53、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
54、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
55、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
56、如果有人問我:我怎樣能夠以簡(jiǎn)單的公式概括我的教育經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)時(shí)，我就回答說:要盡量多地要求一個(gè)，也要盡可能地尊重一個(gè)人。
57、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
58、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
59、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
60、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
61、從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。
62、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
63、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
64、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
65、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
66、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
67、不為失敗找理由要為成功找方法。
68、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
69、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
70、犯了過錯(cuò)的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰，并非因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)，而是為的要使日后不去再犯。
71、沒有激流就稱不上勇進(jìn)沒有山峰則談不上攀登。
72、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
73、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
74、野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情;而以應(yīng)有的友情對(duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友情的手段。
75、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
76、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
77、只有腳踏實(shí)地的人才能夠說路就在我的腳下。
78、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
79、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃生命之舟因拼搏而前行。
80、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
81、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因。
82、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
83、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!
84、樹木十年樹人百年，為了學(xué)生為了人民。
85、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天。
86、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
87、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
88、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
89、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
90、說教之所以最沒有用處，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說的，既沒有區(qū)別，也沒有選擇。
91、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
92、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。
93、處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
94、用最少的悔恨面對(duì)過去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
95、有些人是過分嚴(yán)格，有些人是過分放任，這兩種情況都同樣是要避免的。
96、奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
97、同譜育人新篇，共架理想金橋。
98、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
99、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。
100、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
101、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。
102、沒有失敗只有暫時(shí)停止成功!
103、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜;有人說甜中帶苦。其實(shí)，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
104、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
105、不管多么險(xiǎn)峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
106、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
107、站在愛國的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
108、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
109、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
110、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂永遠(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
111、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽要走多久。
112、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
113、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
114、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一日努力。
115、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美!
116、沒有風(fēng)浪便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘也沒有不屈的開拓者。
117、在品格以及整個(gè)人的教育領(lǐng)域內(nèi)只有一條途徑可接近學(xué)生:這就是他的信任。
118、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激。
119、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。
120、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。
121、成人使者娃娃友，教書育人生生愛
122、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
123、兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習(xí)自我控制，并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。
124、積極的鼓勵(lì)比消極的刺激來得好，但是鼓勵(lì)法也不可用得太濫，一濫恐失其效用;刺激法若用得其當(dāng)，也是很好，不過只可偶一為之而已。
125、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
126、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
127、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
128、以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
129、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
130、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯;你我同合作，戮力育英才。
131、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。
132、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
133、人不可以不矣就師�！獤|漢政論家、文學(xué)家王符《潛夫論·贊學(xué)》
134、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。
135、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
136、蹲著看他人，站著看自己。
137、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
138、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
139、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
140、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
141、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
142、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
143、在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí)，不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落——自尊心。
144、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
145、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
146、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
147、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
148、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。
149、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
150、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
151、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
152、好筍出好竹，好師出好徒。
153、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
154、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
155、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
156、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
157、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
158、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
159、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
160、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
161、學(xué)高為師，身正為范。
162、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
163、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
164、師愛，能成就孩子的未來;施愛，是教師邁向成功的階梯!
165、捧著一顆心來，不帶半根草去。
166、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
167、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
168、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
169、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
170、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
171、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
172、教師的人格是教育的基石。
173、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
174、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
175、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
176、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。
177、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
178、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
179、以德感人，為人師表。
180、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
181、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
182、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
183、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
184、愛生如愛己，教生如教子。
185、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
186、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
187、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
188、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
189、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
190、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
191、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
192、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
193、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
194、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書。
195、讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
196、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
197、用寬容對(duì)待過失，用潔眸透視心靈。
198、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?師德師風(fēng)名言警句20條
199、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
200、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
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