苔花的夢想隨筆
一個窮苦的小山村，在山村學校邊的一塊大石頭上，由于多雨，長滿了青苔。但是仔細看，卻能發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)長出星星點點但錯綜復雜的小花，“她”來之前沒有人知道它憑何而開，為何而開，現(xiàn)在成了整個學校學生學習的信念——學牡丹。
“她”就是梁老師，在這個小山村做支教，他的授課方法很奇特，把一首古詩編成歌，唱給孩子們聽，這種方法容易背下來，唱起來也很動聽，孩子們都很喜歡梁老師，更喜歡她的課。
那是一節(jié)班會課，梁老師請孩子們以“夢想”為主題談談自己未來的夢想：“嗯……我要種地�！薄拔乙议L大要去砍柴。”“我要有一個自己的籃球�！薄班牛侩y道你們的夢想僅限于這樣嗎？”她第一次皺起眉頭，“你們要像城里孩子一樣，當醫(yī)生，當老師，當發(fā)明家啊！”“不行的，”孩子們齊聲道，“這些夢想不現(xiàn)實。”“不現(xiàn)實？”她愣住了，望著一塊布滿綠苔的石頭，若有所思。
第二天上午是古詩課，梁老師抱著吉他走進教室：“同學們，今天我們來學習一下清代詩人袁枚的《苔》。”接著在黑板上寫下十個字：苔花如米小，也學牡丹開。不等她開始授課，同學們好奇地問：“什么是苔花，它又為何要學牡丹？”“別急，先聽我唱�！彼е�，開始演奏：“苔花如米～小，也學牡丹開～�！薄澳銈兂�。”“苔花如米小……”“不對。”梁老師打斷了他們，“要在米那里拉長音……”下課了，梁老師帶著同學們來到學校旁邊那塊布滿青苔的石頭上。
“這就是苔花�！彼钢嗵ι弦欢涠涞男』ǎ八恢獞{何要開，為何要開，但它就是要開。它開放不是要悄悄地開，是要像牡丹一般，驕傲地開放。”他頓了一下，“你們更要和城里的孩子一樣，因夢想遠大而驕傲，對自己能有遠大夢想而自豪！”
說完，她看著孩子們，孩子們也看著她，“苔花如米～小，也學牡丹開～。”她唱起來啦，孩子們也跟著唱起來啦！她看到，此刻孩子們眼中燃起了夢想的熱火。
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