【精華】童話(huà)故事的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事的作文 篇1
在夏天，有一天在路上小熊看見(jiàn)小猴調(diào)皮的站在一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭上。做著危險(xiǎn)的動(dòng)作，小熊立即勸道：“小猴快下來(lái)，這樣做很危險(xiǎn)的�！倍『飬s笑著一溜煙跑了。
不一會(huì)，小熊又碰見(jiàn)了小猴，只見(jiàn)他正在一座亭子的柱子上寫(xiě)著："孫小圣到此一游。"小熊見(jiàn)了著急地拉住小猴對(duì)他說(shuō)：“這是不文明的`行為，趕快把它擦掉�！倍『镅b著聽(tīng)不見(jiàn)，又跑掉了。
小熊為了教育小猴，不辭辛苦地找到了它。對(duì)它進(jìn)行了教育，告訴它：“損人不利己的事情以后不要做，否則朋友們也不會(huì)再和你玩了�！毙『锫�(tīng)了慚愧不已，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向小熊說(shuō)：“朋友，原諒我，我們以后再也不做這些不文明的事情了！”小熊握著小猴的手笑著說(shuō)：“改了就是好孩子，我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
童話(huà)故事的作文 篇2
鴨子歷險(xiǎn)記
在9月29日的一天早晨，溫哥華街頭人山人海的，車(chē)輛也很多。
有一只鴨子，它那又灰又大的身子和又黃又大的嘴巴，他很笨頭笨腦的。有一只小鴨的媽媽就邊過(guò)馬路邊說(shuō)口號(hào)“嘎嘎”。好像對(duì)小鴨說(shuō)注意安全。小鴨們走著走著，幾只小鴨就跌入了路旁的下水道里，鴨媽媽立刻尋找巡警，它一邊用翅膀指著下水道邊說(shuō)“嘎嘎”。巡警知道了，就說(shuō)：“是不是小鴨跌入那里了呢？沒(méi)關(guān)系，我有辦法”。巡警找了找繩子�？墒锹放詻](méi)有繩子，眼看下水道里面的小鴨子要被沖走了，鴨媽媽就沉著冷靜起來(lái)了。
路中央的司機(jī)連忙下了車(chē)，就說(shuō)：“我有辦法，我們可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè)蒲剑 敝�，巡警就在街的旁邊找到了很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè)疲灰粫?huì)兒，小鴨子就撈上了。
巡警就送他們搖搖擺擺的上路了，鴨媽媽想：“假如小鴨掉進(jìn)下水道的話(huà)，我也要用上次的方法來(lái)救它們。
沖突
沖突每天都在發(fā)生，所以我們必須想辦法解決他。而發(fā)生沖突的可能是誰(shuí)？其實(shí)所有人事物都有可能發(fā)生沖突。
就像有一天，Ａ街的狗老大阿斑巡地盤(pán)時(shí)，遇見(jiàn)Ｂ街的狗老大太陽(yáng)。此時(shí)太陽(yáng)正在和Ｃ街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽(yáng)說(shuō)：“你上次明明就說(shuō)要在今天把我的珍藏布偶還給我的，你怎么可以食言而肥！”太陽(yáng)生氣回答：“我什么時(shí)候說(shuō)要今天還你？是你記錯(cuò)了！”
此時(shí)的阿斑心想：“白白和太陽(yáng)都是我的好朋友，可是我又不敢直接跑去阻止他們，我該怎么辦？”幸好在一旁的手下告訴他，只要讓他們冷靜下來(lái)，之后再慢慢把事情的前因后果弄清楚之后，就可以解決沖突了。而阿斑想了想覺(jué)得這方法不錯(cuò)，并開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)點(diǎn)子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽(yáng)的名字，并且問(wèn)兩狗說(shuō)：“是什么事情讓你們吵成這樣呢？”于是白白和太陽(yáng)把那一天的事情告訴了阿斑。原來(lái)上禮拜太陽(yáng)和白白借他的收藏去欣賞，約定好這禮拜還，但是太陽(yáng)沒(méi)有還，所以才起了沖突。聽(tīng)完了以后說(shuō)：“你們時(shí)間都沒(méi)有講清楚，難怪會(huì)這樣，下次就不可以不交代時(shí)間喔。
就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒(méi)有受傷，也沒(méi)有造成友情的決裂。所以是個(gè)很好的解決方式。假如阿斑直接沖進(jìn)去的話(huà)，或許會(huì)被攻擊呢！所以正確的解決方法很重要喔！除了這個(gè)方法以外還有其它因應(yīng)的方法，有的很好玩，有的可能只是和特定的人使用。不過(guò)大家要盡量避免沖突會(huì)更好呢！
風(fēng)和門(mén)的爭(zhēng)吵
一個(gè)雨大、風(fēng)大的臺(tái)風(fēng)天，剛就寢的我依稀聽(tīng)東西碰撞和叫罵的聲音，難不成是隔壁鄰居吵架嗎？看來(lái)聲響越來(lái)越激烈，不如去看看好了。
我弄了弄亂亂的頭發(fā)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了出去，看到一個(gè)穿著透明大風(fēng)衣的男子正以“呼－呼－”的講話(huà)聲跟一個(gè)看起來(lái)硬硬、扁扁的女子吵架。
它們一看到我，就不約而同的以神奇的力量，試圖將我拉扯了過(guò)去，就聽(tīng)他們大喊：“昀昀！我們是風(fēng)和門(mén)，你快來(lái)幫我！都是這個(gè)討厭的家伙不對(duì)！”它們互指著對(duì)方的鼻頭憤恨的彼此叫囂著。
我以受不了的眼光，看著兩個(gè)像笨蛋的“人”，心里所有的`疑問(wèn)，都最被“愛(ài)困”的不滿(mǎn)情緒占據(jù)了，拖太久不管是誰(shuí)都睡不著，我于是強(qiáng)提起精神，要他們說(shuō)出吵架的原因，試圖化解紛爭(zhēng)。原來(lái)是家人沒(méi)有把門(mén)窗關(guān)好，風(fēng)一灌進(jìn)來(lái)把門(mén)弄得碰碰響，不得安寧，風(fēng)一直堅(jiān)持著不是它的錯(cuò)，是門(mén)自己沒(méi)有關(guān)好，還把錯(cuò)怪在自己的頭上。
總是四處游蕩又愛(ài)打抱不平的風(fēng)，氣得化成人形下來(lái)為自己辯解一番。風(fēng)則說(shuō)原本在休息的它突然被風(fēng)用力一撞，疼得門(mén)把都腫起來(lái)了，快淤血的門(mén)板都要分尸了啦，化成人形比較好打人啦！只見(jiàn)它們你一句，我一句的吵來(lái)吵去，連一向講話(huà)流利的我也只能用盡所有的蠻力將它們拉開(kāi)，苦口婆心的勸說(shuō)：“風(fēng)，你吹開(kāi)門(mén)并不是你的錯(cuò)，是我沒(méi)把窗戶(hù)關(guān)好，門(mén)這也不是你的錯(cuò)，是我不小心讓風(fēng)進(jìn)害你受傷，你們都沒(méi)有錯(cuò)，別再吵架了！”
它們靜了一下，突然一起大叫：“我知道了，這問(wèn)題都是你害的，都是你的錯(cuò)！”
它們一起沖過(guò)來(lái)抓住我，頭感到劇痛，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，可是風(fēng)仍呼呼的吹著，門(mén)還碰碰的響著。
童話(huà)故事的作文 篇3
有四只貓?jiān)诔酝盹�，一只貓把盤(pán)子的魚(yú)吃得精光，另外一只貓看到一只老鼠跑來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)吃魚(yú)，馬上去追老鼠，在中間的兩只貓笑它說(shuō)：“都什么年代了，有魚(yú)不吃，還去抓老鼠�！边@個(gè)貓想：“靠我是抓不到太多的老鼠，我得做個(gè)機(jī)器人幫我們抓好多老鼠，又環(huán)保又可以填飽肚子，不就是兩全其美嗎？”這就是貓的夢(mèng)。
后來(lái)吃魚(yú)的.貓和譏笑的貓也參加制造的機(jī)器的行動(dòng)，它們團(tuán)結(jié)合作，動(dòng)腦又動(dòng)手，終于制造出勇敢，善戰(zhàn)的機(jī)器人。老鼠再也沒(méi)有藏生的機(jī)會(huì)了，貓也再也不會(huì)餓肚子了。
童話(huà)故事的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上倒霉熊在游樂(lè)園里玩，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫好像在說(shuō)：“和我們走吧！”倒霉熊就跟著過(guò)去。它看到了一個(gè)氣球，圓溜溜的.而且是綠色的。
它跟著氣球來(lái)到了蹦蹦床這里，它跳上蹦蹦床，在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了，摔得四腳朝天，然后又搖搖晃晃地站了起來(lái)，繼續(xù)追氣球。
追著追著氣球掛到了燈泡上，倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來(lái)，砸得它頭暈眼花，氣球還是沒(méi)下來(lái)，它又拼命地?fù)u燈桿，燈桿好像在說(shuō)：“不要搖了，我會(huì)殺了你�！睙魲U倒了下來(lái)，氣球飛到了山坡上。
倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到，可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來(lái)，它摔得眼冒金星快喘不過(guò)氣來(lái)了。
倒霉熊手撐著地堅(jiān)持站起來(lái)了，它咬牙切齒地說(shuō)：“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球，“呯”的一聲氣球就破了。
小鳥(niǎo)又叫了起來(lái)，似乎對(duì)倒霉熊說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初�！睔馇蛑皇Ｏ聝芍谎劬υ诘姑剐苊媲帮h，兩只眼睛就像幽靈一樣，似乎在說(shuō)：“可惡，做鬼也不會(huì)放過(guò)你�！�
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