假如我是發(fā)明家小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的假如我是發(fā)明家小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文1
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種種子,種了這種子,一年只要澆一杯水就可以結(jié)幾白種果子,這樣既節(jié)約水,又提高了產(chǎn)量。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種跳跳糖。晚上和早上,很多家長(zhǎng)要求孩子刷牙,可是有些小朋友不愿意,有了這樣跳跳糖。就好做了,只要放一顆跳跳糖在嘴里,10秒鐘就能把牙齒刷得干干凈凈的了。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一所銀行,這可不是一般的銀行,而是把壞東西藏在里面,把好東西存進(jìn)大腦。這所銀行只有一個(gè)機(jī)器人就可以。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種自動(dòng)衣服,這種衣服里安裝一個(gè)微型調(diào)節(jié)器,冬天穿著這種衣服,好象在溫室里。夏天穿著這樣的衣服就好象在空調(diào)屋里。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種電子書(shū)包,再多的書(shū)裝在里面就像沒(méi)有一樣,這樣就可以減輕書(shū)包的重量。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,這種機(jī)器上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是黃色的,一個(gè)是紅色的,機(jī)器的'控制鍵對(duì)準(zhǔn)物品,就可以把物體變大變小,這樣攜帶就很方便了。
假如我是分明家,我將發(fā)明更多的東西,讓我們的生活更方便舒適。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文2
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),讓我們回到過(guò)去,去改正當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的事或后悔的東西,或……當(dāng)然,這個(gè)機(jī)器不是給別人亂用的,它有一種特殊功能,可以透過(guò)人心里想回到過(guò)去要做的事是什么,如果是不應(yīng)該做的事他就進(jìn)不去機(jī)器里,需要的時(shí)候機(jī)器才可以運(yùn)行。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明可移動(dòng)的'旅游房,它可不比五心級(jí)酒店差,它可以折疊,折疊起來(lái)才2平方米,打開(kāi)呢?就有50平方米。它有幾種特殊功能,什么都是聲控的,想吃飯,說(shuō)一聲,你面前便有香噴噴的飯,菜供你吃。
如果你想看電視,說(shuō)一聲,立刻,就有一臺(tái)電視機(jī)擺在你面前。如果你想睡覺(jué),說(shuō)一聲,你面前就有一張漂亮又舒適的床給你睡。怎么樣,方便吧!假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明多功能汽車(chē),它是用特殊的鋼鐵制成的,很輕。它最大的優(yōu)點(diǎn)是水,陸,空三用,如果你開(kāi)這輛車(chē)遇到小河,你想過(guò)去,按鍵,變型:船。車(chē)子把輪胎收進(jìn)去,伸出螺旋槳,便可以過(guò)河了。如果你遇到塞車(chē),你想避開(kāi)塞車(chē),就按鍵,變型:飛機(jī)。車(chē)子頂端也伸出一個(gè)螺旋槳,便可以飛行了。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明……
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文3
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒(méi)有打開(kāi)時(shí)像一張紙,可以隨時(shí)帶在身邊。
我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī),它就像是一扇門(mén),你只需定好時(shí)間、地點(diǎn),然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門(mén)出來(lái)。
我還要發(fā)明折疊電腦,它本來(lái)就是一個(gè)小小的`戒指型開(kāi)關(guān),你只要按一下它的鉆石,它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機(jī)器人,這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣,這種機(jī)器人你說(shuō)什么它就做什么,只要你說(shuō)出準(zhǔn)確口令,再加上機(jī)器人名字,他就會(huì)去做,而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。
我還要發(fā)明超級(jí)手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會(huì)立即脫下,變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆,假如你想見(jiàn)一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫(xiě)“霸王龍”,再把它放進(jìn)基因豆的缺口上,紙就會(huì)融入豆里,再喂給任何一只動(dòng)物,那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫(xiě)的動(dòng)物。
我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會(huì)知道你哪里不舒服,并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家,只要你說(shuō)出你丟了什么東西,它就會(huì)幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文4
媽媽今天買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書(shū),我津津有味地品嘗著書(shū)總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩:啊,愛(ài)迪生真?zhèn)ゴ,竟然在一生中有一千多?xiàng)發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器,戴上它,只需輸入地址,它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣,每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門(mén)前的馬路也不 會(huì)再像停車(chē)庫(kù)一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī),它不僅可以帶我穿梭未來(lái),了解未來(lái)的奧妙,更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):金字塔是怎么蓋起來(lái)的,空中花園是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器人,每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的'肚子里,它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料,可以用來(lái)發(fā)電,這樣我們的地球便可以變得不僅干凈,而且明亮。
假如,假如。我正想得入神時(shí),媽媽“啪”拍了我一下:“顏嘉迪,你在想什么?”我回過(guò)神來(lái),給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不努力學(xué)習(xí),這一切職能稱(chēng)為空箱!蔽野蛋迪露 決心,一定要好好學(xué)習(xí)科技,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文5
假如我是發(fā)明家,我的第一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發(fā)明家,我的第二個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“蟲(chóng)洞穿梭機(jī)”,就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。
假如我是發(fā)明家,我的第三個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“智能電子筆”只要把想寫(xiě)的'話(huà)對(duì)著電子筆說(shuō),它就可以馬上自動(dòng)寫(xiě)出需要寫(xiě)的內(nèi)容。
假如我是發(fā)明家,我的最后一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“空氣藥片”,只要把它放進(jìn)宇宙,宇宙中就會(huì)充滿(mǎn)空氣,那就可以把地球上的一部分人類(lèi)用火箭發(fā)射到月球,這樣的話(huà),月球上也不會(huì)像原來(lái)那樣荒無(wú)人煙,而是充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的玩耍聲!
這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事,我覺(jué)得發(fā)明家就是要讓大家開(kāi)心、快樂(lè)!
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文6
假如我是發(fā)明家,我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西,假如我是發(fā)明家。比如:造氧汽車(chē)、登天電梯、機(jī)器人等等。
其中,我最想發(fā)明的是機(jī)器人。因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到很多礦難,讓人觸目驚心,所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機(jī)器人擁有人類(lèi)的外形,一雙像孫悟空那樣的'火眼金睛,有人一樣的感覺(jué),只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一絲光線(xiàn),就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。
我要讓機(jī)器人去做最累、最危險(xiǎn)的事。這樣就能保住礦工的生命,這不僅是我最大的愿望,也應(yīng)該是礦工最大的愿望,礦工們以后只要操作遙控就可以了,不用擔(dān)心別的什么了。
我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥,只要在上面寫(xiě)“減肥”兩個(gè)字,在夜晚睡在上面,第二天醒來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。
總之,我的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。希望我當(dāng)發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文7
假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種冷熱空調(diào)衣,在夏天的時(shí)候可以將衣服的溫度保持在28度以下,到寒冷的冬天有可以將溫度保持在20度以上。
衣服調(diào)節(jié)溫度最高在30度,最低是18度。溫度調(diào)節(jié)按扭在右手的袖口上,一個(gè)是紅色,一個(gè)是白色,紅色是升溫按扭,白色是降溫按扭;旁邊是兩塊溫度顯示器,綠色顯示外面溫度,蘭色顯示衣服內(nèi)的溫度。我坐上冷熱調(diào)節(jié)衣配送專(zhuān)機(jī),在離地面100米高的.天空飛行。我來(lái)到歡樂(lè)村,發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民都在烈日下工作,每個(gè)人都是汗流浹背,于是我從飛機(jī)上取下冷熱調(diào)節(jié)衣,給他們每人發(fā)一件,這樣他們就可以更快地工作而不覺(jué)得熱了。我正準(zhǔn)備上飛機(jī)的時(shí)候,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是村長(zhǎng),他說(shuō),村口有人中暑了,請(qǐng)我去幫忙。我趕緊帶上一件冷熱調(diào)節(jié)衣,和村長(zhǎng)一起給中暑的人穿上,不一會(huì)兒,這個(gè)人就醒過(guò)來(lái)了,他非常感謝我們救了他。就這樣我從晨光熹微忙碌到夜深人靜,飛機(jī)里只剩下最后一件衣服了。
我回到家中準(zhǔn)備上床睡覺(jué),覺(jué)得很熱,于是我穿上最后一件冷熱空調(diào)衣,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文8
假如我是發(fā)明家田雪鋒假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一件東西把那個(gè)小孩的腿治好,讓他重新站起來(lái),也能和別的小朋友一樣快快樂(lè)樂(lè)地玩,不再一個(gè)人在屋里難受地過(guò)日子,高高興興地和同學(xué)們一起上學(xué)學(xué)知識(shí)了。假如我是發(fā)明家。我要把地球變得更大,空間更開(kāi)闊,蓋很多房子,沒(méi)有錢(qián)的人住進(jìn)去。里面有他們需要的各種東西讓他們也能過(guò)著美好的日子,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子也能高興地上學(xué)了,學(xué)到更多的知識(shí)和文化,他們一定會(huì)感動(dòng)的。假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種門(mén),上面有一個(gè)小手印,只要和手印相符就可以把門(mén)打開(kāi)。這種發(fā)法很方便,即使有的.人在下雨天沒(méi)有帶鑰匙開(kāi)不開(kāi)門(mén),也不會(huì)生病的。所以我要發(fā)明這種門(mén)。假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種防小偷偷東西的機(jī)器。不會(huì)讓小偷偷到寶貴的東西。
假如一天小偷跳進(jìn)來(lái),機(jī)器就響了,人們就會(huì)抓到小偷。這樣也可以防止有些人變成小偷。假如我是發(fā)明家……我要好好學(xué)習(xí),我想總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)成真的。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文9
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”超能筆”,它可以自動(dòng)寫(xiě)功課,而且寫(xiě)錯(cuò)字了還可以變成擦布,并且擦掉那些字;那我正好能趁這個(gè)時(shí)間幫媽媽做家事,慰勞媽媽的辛苦。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”自動(dòng)座椅”,它可以飛到外層空間,讓我們探索外層空間的奧妙;它還可以跨越大海,要去哪里都可以,這樣就可以省下坐飛機(jī)的錢(qián)。而且它能把二氧化碳轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,減少二氧化碳,真是一舉兩得。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”機(jī)器房屋”,房屋有了手腳,可以自由自在的`走動(dòng),如果要去露營(yíng),機(jī)器房屋可以到海里去住,可是,如果水淹進(jìn)來(lái)了,我們豈不是被 水淹死了?為了以防萬(wàn)一,我們制作了可防水的鏡子,不但可以防止水跑進(jìn)來(lái),還可以欣賞那些可愛(ài)的小魚(yú)。這項(xiàng)發(fā)明,一定能舉世震驚。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明令大家嘖嘖稱(chēng)奇的物品,滿(mǎn)足我們的生活。有了需求,才有發(fā)明;當(dāng)初,發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):”所謂天才,就是百分之九十九的努力,再加上百分之一的天份!边@句話(huà),讓我們知道努力是最重要的,我也要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生,當(dāng)個(gè)偉大的發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文10
每當(dāng)我看到哆啦A夢(mèng)從“百變袋”里拿出神奇的各種道具時(shí),我就幻想假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多神奇的道具來(lái)幫助別人。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種書(shū)包,書(shū)包內(nèi)有許多按鈕,只要你按一下帶有輕字的按鈕,即使你在書(shū)包里放再多的東西,也不會(huì)覺(jué)得重:如果你想聽(tīng)音樂(lè),只要你按一下帶有音樂(lè)字樣的按鈕,書(shū)包便會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè);如果你想要一把傘,你可以按一下帶有傘的圖像的按鈕,書(shū)包上便會(huì)出現(xiàn)一把傘,這樣就不會(huì)被雨淋濕了,也不會(huì)著涼了。
如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現(xiàn)在的鉛筆浪費(fèi)木材資源。筆芯也是使用的`一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫(xiě)的字十分清晰,筆芯還永遠(yuǎn)都是尖尖的,無(wú)論你寫(xiě)多少的字,它都不會(huì)變禿。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的吸塵器。我們現(xiàn)在環(huán)境都被破壞了,垃圾和污水隨處可見(jiàn),我要用這種吸塵器去吸這些垃圾,把污水凈化成干凈的水。我還要用吸塵器吸掉社會(huì)上一些不文明的現(xiàn)象,讓社會(huì)變得更加美麗。我還要用吸塵器吸掉青少年身上不好的行為習(xí)慣,讓大家都成為新世紀(jì)的好雛鷹。
假如我是發(fā)明家小學(xué)作文11
每一次回家,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽在廚房里燒菜做飯,里面濃煙多得不可想象,媽媽為了不讓濃煙到房間里去;讓我專(zhuān)心致志地做作業(yè),把廚房間的門(mén)關(guān)上了,我總是會(huì)聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲;有時(shí)還可以隱隱約約看見(jiàn)媽媽在里面冒出來(lái)一身汗;吃過(guò)飯后,媽媽還要為我們洗碗;早上還要送我去上學(xué),弄得她上班都不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了,每天都會(huì)少賺半個(gè)小時(shí)的工錢(qián)!
假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一些機(jī)器人為媽媽減輕疲勞;讓媽媽享受快樂(lè);讓媽媽擺脫背上的.“巨石”;讓媽媽從疲勞中走出來(lái);得到自由……我要發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人,讓媽媽不再咳嗽;而且還可以讓我們一回家就吃上美味的飯菜;吃好飯,媽媽可以不用像以前一樣辛辛苦苦地去做家務(wù)了,這些活應(yīng)該由機(jī)器人來(lái)做,全家人都可以坐在沙發(fā)上看電視,媽媽休息時(shí),不用去掃地;拖地……機(jī)器人會(huì)幫你完成得一干二凈!
如果這個(gè)想象變成現(xiàn)實(shí)的話(huà),那該多好!媽媽可以不再辛苦地做家務(wù)了!
【假如我是發(fā)明家小學(xué)作文】相關(guān)文章:
假如我是發(fā)明家作文11-27
假如我是發(fā)明家12-16
假文盲小學(xué)作文03-01
假文盲小學(xué)作文12-10
假文盲小學(xué)作文12-05
假文盲漫畫(huà)小學(xué)作文12-06
小小發(fā)明家小學(xué)作文11-13
假文盲小學(xué)作文15篇12-14