恩師小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的恩師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

恩師小學(xué)作文1

　　三年級的時候，我們班曾經(jīng)來了兩位實習(xí)老師。第一位是女老師，姓胡，個子不高也不矮，長頭發(fā)，戴著眼鏡。第二位是個男老師，姓劉，個子很高，眼睛小小的.，但很有精神。

　　他們來的那天下午，先跟我們自我介紹了一下，告訴我們只能和我們相處兩個月多點的時間。第二天，胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè)，就算有一點錯誤也逃不出他們的火眼金睛。過了幾天， 胡 老師就開始給我們講課了，她講得很詳細(xì)，也很認(rèn)真，并且喜歡問問題，同學(xué)們都搶著回答，課堂氣氛十分活躍。

　　兩個月的時間很快過去了，劉老師和胡 老師快要走了，我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個人發(fā)了一張紙條，上面寫著想對我們說的話。老師說我過分文靜，之后我非常努力地改正這個缺點，但是沒有完全改正過來。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，但是劉老師和胡 老師卻不能教我們，但是他們永遠(yuǎn)在我心中。

恩師小學(xué)作文2

　　"人生路漫漫!在慢慢的人生路上，有一個人在我的記憶中給我留下的印象十分深刻。她讓我明白了許多道理——這個人就是我的班主任王老師。

　　王老師態(tài)度溫和、為人善良，是一位慈祥的老師。她雖然長得很普通，但是心靈很美。她一直堅守著職業(yè)道德，工作了三十多年。她這么大年紀(jì)了，依然默默地教書育人，把畢生所學(xué)的.知識毫無保留地傳授給我們，這一點實在讓我佩服。

　　王老師的素質(zhì)很高。她從不動手打?qū)W生，同學(xué)們非常尊重她。我從一個懵懂的小孩長成一名即將升入初中的六年級學(xué)生，這其間所學(xué)的知識離不開王老師的教誨。王老師不圖名、不圖利，一心撲在教育事業(yè)上，她的這種敬業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們臨近畢業(yè)了，與王老師分別的日子越來越近了。王老師身上的優(yōu)點我會一直銘記在心。在我的人生道路上，王老師的話語會一直縈繞在我耳畔，師恩難忘!"

【恩師小學(xué)作文】相關(guān)文章：

感謝恩師小學(xué)作文12-17

恩師難忘作文12-09

感恩恩師作文10-31

感恩師愛作文12-03

感謝恩師作文12-08

感謝恩師的作文10-14

感謝恩師的作文11-30

感謝恩師作文01-14

感謝恩師作文[經(jīng)典]04-18