一道亮麗的風(fēng)景作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一道亮麗的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一道亮麗的風(fēng)景作文1
姥姥家的門口，有一大片空地，我和弟弟每天在這片土地上玩耍嬉戲。
一天，弟弟指著土地驚喜地說：“看！”我循聲望去，只見幾棵嬌嫩纖細(xì)的樹苗悄悄地從土地里探出頭來，好奇的打量著這個(gè)世界。我和弟弟興奮地看著——這是我們第一個(gè)植物朋友。
樹苗一天天長大�？此迫崛酰伤鼈冇质悄敲磮�(jiān)韌頑強(qiáng)！暴雨想把它們攔腰折斷，狂風(fēng)想把它們連根拔起，但是它們無所畏懼，用那看似柔弱的根須深深地?fù)高M(jìn)泥土的深處。不久，樹苗們的`枝干上抽出了一些嫩綠的葉子，像嫩綠的小手，在向你招手致意；又好像無憂無慮的臉龐，露出樂觀向上的笑臉，更像嬰兒的皮膚，滑嫩嫩、嬌滴滴的。弟弟忍不住好奇的上前摸了摸，熱情地和它們“握手”，歡迎它們的到來。樹苗們?cè)谖覀兏鐐z的笑聲中漸漸長大，越長越高，越長越粗。慢慢的，那副粗壯的模樣也引起了人們的注意，人們議論紛紛：“這幾棵樹差不多可以蓋一間房子了�！薄昂撸欢ǘ臎瞿�！”話雖這么說，可誰也沒去碰小樹們。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，我和弟弟分別和小樹們合了影。弟弟打趣道：“這些家伙不老實(shí)，竟然長得比我高了！”“哈哈哈……”我和弟弟開心地大笑起來，大笑之余，還不忘給小樹們澆一些水，添一把土。
如今，小樹們依然在片土地上生長，只不過枝干比以前更高更壯了，葉子比以前更綠更茂盛了。成為我們村子一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文2
去年，在海濱之城廈門，我和媽媽開啟了“娛樂模式”，吃喝玩樂一樣不少。在選擇第一站時(shí)，媽媽建議我去海邊玩。聽到這句話，我二話不說，立刻奔向公交車站。
來到燙腳的沙灘上，我被強(qiáng)烈的陽光刺得睜不開眼，任何防曬措施似乎都失效了。此時(shí)正在漲潮，小魚在沙灘上打滾，每只螃蟹都霸占了一大片沙地�？墒俏铱诟缮嘣铮瑹o心欣賞美景，只顧喝水，很快喝光了杯里所有的水。正在媽媽和我因沒水手足無措時(shí)，有一位皮膚黑黝黝的叔叔朝我走了過來，抱著一箱礦泉水，和善地沖我笑了笑：“小朋友，這幾瓶水送你啦！快喝吧！”
我心里沒有放下戒備：“萬一他沒安好心呢？肯定是想誘騙我！”我把頭一扭，不理他了。可能是那個(gè)叔叔真的是好心，他一點(diǎn)也沒有生氣，反而還是笑呵呵的：“我是附近的居民，看見沙灘上每天都有游客中暑，所以組織了我的幾個(gè)鄰居免費(fèi)給來這里的游客送水，有時(shí)還送小風(fēng)扇。最近在我們的努力下，中暑的人很少了。大家都能安心地在這里游玩。這個(gè)給你啦！”說完，他變戲法似的'從口袋里掏出一個(gè)小風(fēng)扇�！拔覀兘o每一個(gè)人送水，但風(fēng)扇只送給最需要的人！”
我抬頭一看，附近真的還有幾個(gè)叔叔阿姨在送清涼，排成了一條稀疏的人鏈，單薄的身影被太陽投在沙灘上。他們用自己的真誠打動(dòng)了我。在我看來，他們是夏日里最亮麗的一道風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文3
那天，寒風(fēng)刺骨，下著小雪。天氣真是冷急了，沒有人愿意在這種天氣下待一時(shí)半刻，放了學(xué)我們急急忙忙地回家。我在心里想著：“這么冷的天，應(yīng)該不會(huì)有人了�！蔽艺谙胫�，忽然，一個(gè)橙黃色的衣服映入了眼簾。
從遠(yuǎn)處看，只是一個(gè)橙黃色的“點(diǎn)”，她在彎著腰，打掃周圍的積雪和垃圾，我湊近去看她。天�。≈灰娝齼龅蒙l(fā)抖，骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環(huán)保，她是多么偉大，多么辛苦��！
這時(shí)，一位學(xué)生很淘氣的將一個(gè)飲料瓶用腳腳一踢�？吹剿乃魉鶠槲倚闹谐錆M了憤怒。我正想說，可是”天使”出現(xiàn)了，她用手里的掃把將垃圾掃進(jìn)垃圾袋�？粗龔澫氯サ难业男脑陬澏�，看到她默默無聞，無私奉獻(xiàn)。我想到了自己是多么渺小。此時(shí)的她我覺得是全天下最美的風(fēng)景線。她就是綠色環(huán)保者，她就是平凡的清潔工。
夜很靜，風(fēng)很輕，看著她遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心久久不能平靜，想想自己是多么的.自私，永遠(yuǎn)存在著反正是“一片小垃圾，沒多大的事”的思想，我想我是徹徹底底的錯(cuò)了，錯(cuò)的徹頭徹尾。
回到家里，我很早就睡了，在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了一片綠色的草地，花兒在跳舞，鳥兒在唱歌，一切顯得和諧、自在，再也沒有清潔工了。
跨前一小步，文明一大步，世界因你而精彩。
一道亮麗的風(fēng)景作文4
周末的一天，我和父母與妹妹去東湖玩兒，發(fā)現(xiàn)在湖的岸上，坐著許多釣魚者，他們穩(wěn)坐在凳上，耐心地等著魚兒上鉤。
我坐在石凳上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。不一會(huì)兒，對(duì)面走來了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒。我發(fā)現(xiàn)，這位小妹妹看到了釣魚者，也想釣魚，就給她媽媽說。她的媽媽就找了一根長長地小木棍遞給了她。女孩兒驚奇地瞪大雙眼問媽媽：“這是魚桿嗎？”這位母親笑了笑。女孩兒也沒在多問，拿著木棍模仿釣魚者，耐心地垂釣。我想：她多么希望能釣出一只魚兒上來。
我感到一些口渴，便去車上拿了一瓶水，我又重新坐在了那張石凳上。
那位母女還在那，依稀地可聽到小妹妹嘴里唱道“小魚小魚，真美麗，快點(diǎn)上我的小魚鉤。”我還發(fā)現(xiàn)有位釣魚者搬到她們旁邊，并將桶放在身后。好奇的我也過去瞧了瞧那個(gè)桶，里面居然有好多的小魚，大的、小的、都是銀灰色的。小妹妹也過去看了看，并拍手稱贊。
過了十分鐘后，這位母親說要領(lǐng)她到那邊望望。雖然她們轉(zhuǎn)到那邊，但我也能望見。為什么我要關(guān)注她們呢？因?yàn)槲蚁脒@一定會(huì)發(fā)生有趣的事情。
她們?cè)谀莻�(gè)位置，也有位釣魚者，旁邊有位小男孩兒，看樣子，應(yīng)該六歲左右。母女到那后，她發(fā)現(xiàn)旁邊有位小哥哥，便與小男孩兒談起話來。以至于說的什么，我也聽不見，但根據(jù)動(dòng)作分析，女孩應(yīng)該在問小哥哥怎樣撈魚。不一會(huì)兒，我見男孩兒找了個(gè)塑料瓶，注了些水，又從父親的`桶里抓了條魚，放進(jìn)瓶里，送給了那位小妹妹，只見那位小妹妹鞠了一躬，道了謝。他們又繼續(xù)玩兒了起來。
禮貌、可愛的小妹妹；善良、活潑的小男孩兒，在這個(gè)周末成了我心中最美的風(fēng)景，也為濮陽的文明增添了一道亮麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景作文5
一陣涼風(fēng)撲面而來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗的山村景色映入眼簾
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人蹲在垃圾池旁邊，不停的蠕動(dòng)。走近一看，原來是環(huán)衛(wèi)工人在抹垃圾池的墻�？吹剿麧M身油漆，我知道他已經(jīng)工作很久了。垃圾池的底部已經(jīng)抹過了，鮮綠色亮得容光煥發(fā)，令人耳目一新。
我看到他把刷子放在裝滿油漆的桶里，旋轉(zhuǎn)了兩下，迅速拿出來在墻上旋轉(zhuǎn)了兩下，然后拿出一把小刷子，慢慢刷到凹凸不平的地方。漸漸地，墻上的綠色均勻散開，面積越來越大。不一會(huì)兒，我看到汗水從他的頭上滲出來。我看到他隨意把手放在頭上，手上的顏料全在臉上，頓時(shí)變成了一張大臉，但他完全不理會(huì)，只是畫著，在墻上蹭著。
當(dāng)他不需要小刷子的時(shí)候，他輕輕地把放進(jìn)水桶里，就像按導(dǎo)航鍵一樣準(zhǔn)確。我有點(diǎn)驚訝，閉不上嘴。不一會(huì)兒，墻的大部分地方都刷好了，只剩下那些費(fèi)力的'墻的四個(gè)棱角�？粗β档臉幼樱胰滩蛔≌f：人家看不到墻的棱角，隨便畫就行了。但他一本正經(jīng)地說：“看不見就一定要畫。這是我的工作�！蔽也荒茉僬f什么了。
我看到他走到桶前，左手提著一桶油漆，右手拿起小刷子，把小刷子放進(jìn)桶里，輕輕蘸了蘸，按了按，然后盯著不顯眼的棱角，小心翼翼地畫著，擦干凈。這個(gè)表情似乎在幫助一個(gè)心愛的孩子。
我輕輕地走著，拿起他手里的水桶，跟著他曲折的陽光照射在綠色垃圾池的墻壁上，看起來是那么和諧美麗。
一道亮麗的風(fēng)景作文6
輕依初夏的溫?zé)崂�，看陌上風(fēng)起，聽微風(fēng)低語，數(shù)時(shí)光過往的痕跡。讓那風(fēng)，那葉，那亮麗，那明媚，都婉約成絲絲柔情，綻放于心，自成一道風(fēng)景。
人生處處是風(fēng)景，你看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明，看過極光絢爛于天際，而我，看過那一道最亮麗的風(fēng)景。那個(gè)老人。
那是一個(gè)初夏的午后，我與友人并肩走往去琴房的路上，陽光透過葉隙在地面斑駁成影，那葉子，油綠綠的，可愛極了，還有一簇簇的花兒，是毫不不俗氣的淡紫，優(yōu)雅大方地在風(fēng)中搖曳。這天陽光正好，微風(fēng)不噪。
忽地，一抹身影闖入我的視線，是一位拾荒老人佝僂著腰，翻著路邊的垃圾箱，他那皺巴巴的滿是污漬的襯衫，和肥大的褲子，以及腳上拖沓的布鞋，都與周圍靚麗的風(fēng)景格格不入。
我還友人對(duì)望一眼，心生憐憫，卻有些不知名的怨氣，真是煞了那靚麗的風(fēng)景。
友人拉我要走，抬腳間，那老人收拾好袋子，在路邊臺(tái)階上坐下了。我又被他衣袋里的一個(gè)活物吸引，停下腳步。
那是一只小奶貓，有著黃色斑紋，從老人衣袋探出頭來，悄悄打量著周圍，也可謂一道風(fēng)景。老人見小奶貓?zhí)匠隽祟^，先用毛巾擦擦手，隨即撫摸了小奶貓幾下，滿是溫柔，我感覺周圍的'空氣都柔軟了。
接著，老人從另一邊口袋拿出一個(gè)裝著饅頭的袋子，這也許是他唯一的午餐，老人撒撕下一點(diǎn)面包喂著小貓，小貓時(shí)而抬頭望望老人。老人則微笑著。這一幕，與他們身后的鳥與花香毫不顯得突兀。更多地是和諧，人與生命人與自然的和諧。
葉芝寫下一句：總有一個(gè)人，還愛你虔誠的靈魂和你蒼老臉上的皺紋�？蓯鄣睦先�，與小貓溫馨的一幕，便是一道亮麗的風(fēng)景。我愿每一個(gè)生命都能被世界溫柔相待。
那天陽光正好，微風(fēng)不噪。繁花還未開至荼靡。而老人和貓卻是我心中永恒不忘的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景作文7
人的一生中，有許許多多的風(fēng)景線，在我的記憶中，也珍藏著一道亮麗的風(fēng)景線。
那年暑假，我和爸爸一起來到舅舅家玩。表妹可熱情了，一進(jìn)門，就拉著我去陽臺(tái)上玩兒積木。我們玩兒了一會(huì)兒有些累了，就趴在陽臺(tái)上看風(fēng)景。突然聽見有人喊：“天橋底下出車禍啦！”表妹一聽，就對(duì)我說：“姐，咱們下去看看吧。”出于孩子的好奇心，我爽快的答應(yīng)了。拉起表妹，迫不及待的飛奔下樓。到了天橋底下，看見有個(gè)地方被人們圍了起來，我們就湊了上去，便看見一對(duì)青年男女在車子的旁邊走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻。我問了問圍觀的人們，原來，這對(duì)青年男女的車子的一個(gè)零件掉了，但他們不肯自己動(dòng)手收拾。我看著他們?nèi)A麗的.衣服，心想：應(yīng)該是嫌這活又臟又累，所以才不肯動(dòng)手收拾的吧！
這時(shí)，其中的女青年對(duì)男青年耳語了一陣。男青年拿出錢包，抽出一張百元大鈔，對(duì)圍觀的人們說：“誰幫我，這張鈔票就是他的了。”人群中立馬一陣騷動(dòng)，但沒有人站出來。這時(shí)一個(gè)拾破爛的小男孩說：“讓我來試試吧�！迸嗄臧琢怂谎�，嘀咕道：“不就是想要錢嗎�！�
小男孩鉆到車子底下，不一會(huì)就出來了。男青年準(zhǔn)備將錢給他時(shí)，那個(gè)女青年一把把錢搶了過來說：“你還真給他一百呀，我看給他十元就夠了�！蹦星嗄曛缓冒寻僭n票收起來，抽出一張十元錢，塞到那個(gè)拾破爛的小男孩手里，但他卻把錢還了回去，搖了搖頭。
“怎么，不夠嗎？再給你添二十�！�
小男孩還是搖了搖頭。
“那你想要多少？”男青年不耐煩了。
“我沒打算要錢，只是想聽到你們的一聲‘謝謝’，雖然我只上過幾天學(xué)，但我知道，幫助別人是自己應(yīng)該做的，不應(yīng)該求回報(bào)。難道你們連這些都不知道嗎？”
說完，他就走了。留下兩個(gè)青年紅著臉站在原地。那時(shí)已是黃昏，他迎著晚霞漸漸走遠(yuǎn)了，漸漸地與晚霞融為一體……
看，這道風(fēng)景線多美呀！
一道亮麗的風(fēng)景作文8
不知不覺，現(xiàn)已是秋冬之交了，城北大道上的那兩排樹更是一道亮麗的風(fēng)景。
雖然現(xiàn)在天氣已經(jīng)很冷了，但大街上的樹依然翠綠，只有城北大道上的那兩排樹是金黃的。也許，許多人更喜歡綠色一些，但在我看來，我覺得金色更耀眼，更璀璨奪目。也許是因?yàn)槲腋矚g秋天吧！
沙沙沙，一位清潔工正在那兒清掃飄落下來的樹葉，那是金色的。令我不解的是，為什么要拍打那一根根瘦弱的樹干、讓那些樹葉掉下來再掃呢？我不禁為那些樹葉感到難過。也許，這就是它們本該有的命運(yùn)吧，我不能改變。
我更喜歡這些樹的原因是，它們像金子一樣惹人喜愛。
因?yàn)樗臉淙~是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵金子樹，閃閃發(fā)亮。一陣涼風(fēng)吹來，金葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，它飄到哪兒，哪兒就會(huì)有好運(yùn)；它飄到哪兒，哪兒就會(huì)富裕；它飄到哪兒，哪兒就會(huì)充滿快樂。也許，這就是它們的本命吧！它們像一個(gè)個(gè)高大威武的將軍佇立在那兒，很嚴(yán)肅，又很可愛。是啊，是金子，在哪兒總會(huì)發(fā)光。冬天到了，也到了它們生命的尾聲了吧。但我相信，待到明年春來時(shí)，它一定又會(huì)開花、結(jié)果。
至今，我還不知道那棵樹叫生命名字。雖然它的生命比綠樹短，但它死得其所——留下了金色在人間。那些綠色的樹，一年四季都是一個(gè)樣，不開花也不結(jié)果；而金子樹的花便是那一片片金色。對(duì)了，就暫且叫它金字樹吧。
城北大道。
馬路兩旁，有兩排金色的'樹。
樹的名字叫金子樹。
冬天到來，樹上的“金子”都隨風(fēng)飄去了遠(yuǎn)方，那一定是一個(gè)更美麗的家園。
再見了，金子樹。再見了，心中的那一片金黃。
在我心中，波浪不停浮起。我期待著下次金字樹生長，開出更美麗的花。
一道亮麗的風(fēng)景作文9
溫馨的背影，溫馨的風(fēng)景，溫馨的回憶。
八年級(jí)的第三次英語測試，我的成績猶如坐滑梯般下降。老師您怒火中燒，剛剛上課時(shí)溫柔的笑臉消之而去，您嚴(yán)厲地把我叫到辦公室，在分析完試卷后批評(píng)了我一頓。的確，開學(xué)時(shí)的我總認(rèn)為自己不行，我怕自己地理生物考不好，怕數(shù)學(xué)物理學(xué)不好，兩個(gè)星期就渾渾噩噩的'度過了。
老師的眉頭一直緊皺著，這是我第一次看到您對(duì)我這么生氣。我以淚洗面，也為自己的行為感到慚愧。
老師回班去放學(xué)了，我已忘記自己當(dāng)時(shí)哭得有多么狼狽，但我忘不掉您轉(zhuǎn)身后的背影，您為我們勞累的不再穿高跟鞋，頭發(fā)也隨意的搭在肩上，沒有時(shí)間整理。一個(gè)寒假后，老師反而更加瘦弱，更加憔悴了。老師打開門，外面的學(xué)生無比吵鬧，你邁著有力的步伐走出去，背影變得越來越模糊，我的淚水又來了。
我不知道該怎樣形容自己那時(shí)的心情，但當(dāng)時(shí)心里像打散了五味瓶一樣難受。我抹干了眼淚，心里為自己的“我行我素”而自責(zé)；為自己導(dǎo)致您動(dòng)怒而愧疚；也為自己下一步的學(xué)習(xí)充滿了斗志與信心……
在這以后我又像馬達(dá)一樣飛速旋轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)生活繁忙而緊湊。
再一次考試后，成績大有好轉(zhuǎn)，我拿著自己的錯(cuò)題去辦公室找老師問題。當(dāng)走到辦公室的門口時(shí)，我怔住了。透過門口的玻璃，我看到您辛苦備課的背影，您拖著帶病的身體，在電腦上認(rèn)真地剪輯課件。您會(huì)把英文字母都認(rèn)真地打上，在網(wǎng)上查找視頻復(fù)制粘貼。
我不忍心打擾，但這題終究要是問的。我敲門后走進(jìn)辦公室來到老師身邊，老師接過卷子后認(rèn)真地看題、講解，您不斷的揉著疲憊的雙眼，堅(jiān)持著給我講完了不會(huì)的問題。我記得當(dāng)時(shí)您只說了一句：有不會(huì)的題就來問！……
我走出辦公室，駐足在門口看著老師的背影。不爭氣的眼淚又下來了。
老師的背影，是陽光，是雨露，是春風(fēng)。時(shí)時(shí)給我溫馨與鼓勵(lì)，是那最美的、最漂亮的一道風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景作文10
清晨，陽光透過層層輕紗鉆進(jìn)我房間卻失望地發(fā)現(xiàn)，愛賴床的主人早已起來，失去了戲弄我的機(jī)會(huì)，不定期讓它扼腕不已吧！如此地想著，我不由地心情大好，對(duì)著鏡子綻放那101號(hào)爛燦笑容，面鏡中的女孩也回以媚然一笑。這情形，讓GIGI，一定又會(huì)說我“自戀”吧。邙得有一次她曾嘲笑地問我：“除了制造生活垃圾，你還會(huì)干什么？”
“美化環(huán)境�。 蔽衣栔纾p快地回答。
是的，我一直認(rèn)為自己是一道風(fēng)景。
春寒廖峭，當(dāng)人們?nèi)匀还窈竦亩�，我�?huì)從箱底翻出我那件鮮紅色的毛衣，穿著它出門去。去擁抱那已漸明澈的陽光，也去傾聽融冰時(shí)潺潺的水聲，去追尋春之女神輕輕的腳步。我要讓那一抹鮮紅盡情飛揚(yáng)，在春花之前就已綻放，成為街頭最亮眼的色彩，最眩目的時(shí)尚。
夏日炎炎，當(dāng)城里的大多數(shù)人都有躲在屋里，吹著空調(diào)，我會(huì)帶上我的泳衣去海邊走走。和熱愛陽光的人們一起欣賞藍(lán)天、白云、碧海、沙灘的美景�；蛘咴诒毯Ｖ袝秤我环�，或者在沙灘上來個(gè)日光浴。喧囂的海濱，是夏日獨(dú)特的風(fēng)景線。
秋高氣爽，換上身輕便的服裝，我們爬山去。盡管山路崎嶇，常讓我氣喘吁吁，然而想要看到更美風(fēng)景的信念卻支持我走下去，在登臨絕頂那一瞬，天地豁然開朗，頓時(shí)明白了何為“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”了。而山下的人們，是否曾朝上仰望呢？
冬雪紛飛，轉(zhuǎn)眼又是新的一年。這時(shí)，我會(huì)忍不住提筆，給遠(yuǎn)方的親友捎去問候，告訴他們故鄉(xiāng)的近境。當(dāng)他們思念進(jìn)，我就成了那最甜的`笑臉，最溫暖的火焰。
我想，這并不是自戀，或許還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)。然而，每個(gè)人都可以發(fā)光，發(fā)熱，就像宇宙中的恒星，雖然體積和質(zhì)量會(huì)有差別，但都能氫核聚變，何以屈就做顆行星，反射別人的光和熱。何必做顆衛(wèi)星，永遠(yuǎn)以別人為中心？
我就是我，不需要太多改變。釋放我的光和熱，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文11
今天下午，天氣格外的晴朗。我們班邁著整齊的步伐，來到操場上，準(zhǔn)備幫三年級(jí)的小朋友數(shù)跳繩。
操場上的人真多呀！他們個(gè)個(gè)手握繩子，擺好整勢，等待比賽的那一刻。儼然，他們今天也是實(shí)小那道亮麗的風(fēng)景線。我們班的兩隊(duì)迅速穿插到了對(duì)應(yīng)的三年級(jí)的隊(duì)伍中，一一對(duì)好。我對(duì)面的那位小朋友已經(jīng)開始躍躍欲試了，把繩子在手上繞了幾圈，時(shí)不時(shí)地跳上幾個(gè)，調(diào)整好繩子的長度，直到自己滿意為止。
只聽體育老師“嘟”地一聲哨響，比賽開始了。對(duì)面的那個(gè)小朋友，雙手緊握繩子的兩端，手腕不停地?cái)[動(dòng)著，雙腳跟著手腕的節(jié)奏上下跳躍著。繩子像一個(gè)小精靈在腳下上下快樂地穿梭著�！芭九九尽�，它們好像在給這位小朋友鼓掌加油呢！我的雙眼緊盯著上下翻飛的繩兒，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……”我跟著它的節(jié)奏快樂地?cái)?shù)著。“一百四十九，一百五十，一百五十一，一百五十二�！闭娌缓唵�！這個(gè)時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼其他的同學(xué)，有的也已經(jīng)累得上氣不接下氣了；有的`還在咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈地跳；還有的人跳三個(gè)就停一下。也只有我對(duì)面的小朋友，仍然像一只小燕子一樣跳得那么輕松自如�！班健钡匾宦暎荣惤Y(jié)束的哨聲響了，天哪！這位小朋友竟然跳了一百八十二個(gè)。我情不自禁為他豎起了大拇指。無疑，他也成為今天這道風(fēng)景線上最亮麗的一抹。
比賽雖然結(jié)束了，但操場上，跳繩時(shí)那道亮麗的風(fēng)景線卻深深地刻在了我的腦海中。
一道亮麗的風(fēng)景作文12
童年就像一支多彩的畫筆，描繪出一幅幅絢麗多姿的畫，那一道道亮麗的風(fēng)景，讓我的童年有聲有色。
漫畫
我的童年就像一幅漫畫。躲貓貓相信大家都再熟悉不過了。就是在幾個(gè)人中選出一個(gè)人當(dāng)貓，讓貓閉上眼從一數(shù)到十，然后其余的人躲起來，讓貓來找，游戲開始了，“一、二、三……”哎呀，怎么辦？躲哪好呢？我東竄西竄，就是找不到好地方，看著其他人都躲好了，時(shí)間也快到了。我想也不想就竄到我書桌的柜子里，縮成一團(tuán)�！皶r(shí)間到，我來啦！”聽見弟弟大喊，我便在心中說：“別抓到我……�！笨墒鞘昼娺^去了，還是不來，于是我睡著了，十幾分鐘以后，我看他還不來，便爬了出來，沒想到他們已經(jīng)開始了第二輪，“額……”我無語了。
水粉畫
我的童年也像一副水粉畫，那時(shí)我還小，看著客廳的桌子上擺著許多瓜子，心里便想：都說種瓜得瓜，種豆得豆。那把瓜子種到土里會(huì)不會(huì)種出瓜子，到時(shí)候大家一定會(huì)表揚(yáng)我�？墒沁^了好幾天，我再去看的時(shí)候，幾粒瓜子連根芽都不見，哼！我氣得沖進(jìn)房間大聲說：“是誰說種瓜得瓜，種豆得豆的，那為啥我種的瓜子連芽都不見了？”媽媽摸了摸我的頭說：“傻孩子，你種的瓜子是熟的，怎么可能種出來呢？”“哦”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒童畫
我的.童年還像一副兒童畫。那是一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶著我和弟弟去小河里抓魚。到了那里，我和弟弟立馬把鞋脫了，興沖沖地跑到河里。我把手伸到水里，看見一條魚，便馬上去抓，沒想到一個(gè)神龍擺尾，魚從我手里逃了出去，還濺起了水花，抓魚原來那么難啊！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我漸漸熟練了起來，抓到了好多魚。
童年就像這一幅幅抽象的畫面，我們領(lǐng)略到的是一道道亮麗的風(fēng)景，每一道風(fēng)景都那么美麗，那么多姿，那么精彩。
一道亮麗的風(fēng)景作文13
在生活中，處處都有著風(fēng)景。這些“風(fēng)景”看似平平常常，而實(shí)際上它們蘊(yùn)含著巨大的力量。
一條沒有人行橫道和中央欄桿的馬路上，穿越馬路成了居民們的唯一選擇。一對(duì)母子向著這兒走來，那個(gè)小男孩，看起來有三四歲了，那位母親拉著那個(gè)小男孩的手，另一只手里撐著一把黑色太陽傘，身上挎著一個(gè)油黑發(fā)亮的皮包�？礃幼酉駧е约旱膬鹤映鲩T。什么事也沒有發(fā)生。
那位母親走到了馬路邊，把兒子拉到了身體右邊，向左望了望，沒看到汽車，于是，便拉起兒子的小手，向前走著，一切都很正常，看不出發(fā)生了什么。
那對(duì)母子走到了馬路中心。這時(shí)，母親的一個(gè)動(dòng)作看似簡單，卻引起了我的注目。
只見那位母親拉住了兒子的手，把兒子從這位母親的右邊拉到了左邊。向右看了看，等幾輛汽車開過后慢慢地向前走著。
我一下子就明白了。車輛是從左邊來時(shí)，母親就把兒子拉到右邊，車輛從右邊駛來時(shí)，這位母親就把兒子拉到左邊。這兩個(gè)看似簡單的動(dòng)作，用意卻很明了：萬一真的有車輛撞向了這對(duì)母子，那么，母親便可以擋住兒子，保護(hù)兒子。雖說這并不能使兒子免受傷害，但是，在這兩個(gè)動(dòng)作里，卻濃縮了一位母親對(duì)兒子的愛護(hù)，更是體現(xiàn)了母親的偉大。
那對(duì)母子還在繼續(xù)向前走著，什么事故也沒有發(fā)生，那想象中的.車輛也沒有出現(xiàn)。二人拉著手，走到了馬路的另一邊。
這幾個(gè)簡單的動(dòng)作，時(shí)間加起來不到半分鐘。但是，卻引起了我的深思。是啊，都說“母愛如水”，沒錯(cuò)，在這個(gè)世界上，沒有什么比母愛更偉大了！
也許，這對(duì)母子過馬路，只是一個(gè)小小的片段。但是，這永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景！
一道亮麗的風(fēng)景作文14
我的學(xué)校是一個(gè)整潔美麗、綠蔭如蓋的校園，它坐落在重慶市渝中區(qū)的人和街。
剛進(jìn)入校門，就會(huì)走上了那令人心情愉快的林蔭道。走過了林蔭道，抬頭仰望，那美麗的凹形花園就映入我茶花綻開了笑臉，粉紅色的桃花如霞似的競相開放，黃如金的迎春花更是欣欣然地睜開了眼睛……這各色各樣的花都像趕集們的眼簾。每到春天，里面的花都五彩繽紛。瞧！有紅似火的山似的聚攏來，讓凹形花園充滿了勃勃生機(jī)。凹形花園美，可挺立在凹形花園后面的黃桷樹更美。大操場主席臺(tái)兩旁的黃桷樹最引人注目。盛夏時(shí)，黃桷樹的枝葉真茂盛啊，層層疊疊，一簇堆在另一簇身上，不留一點(diǎn)兒縫隙，陽光撒在它的頭上，就像頑皮的娃娃在舞蹈；黃桷樹的樹干真粗壯啊，“肥肥”的、“胖胖”的，五六個(gè)小朋友都合抱不過來；黃桷樹真高啊，它長得那么挺拔，那么俊俏，完全可以和漂亮的五層樓房媲美了。夏天時(shí)，黃桷樹頂著炎炎的烈日，它的樹蔭成了孩子們的樂園。大家喜歡在這里看書，做游戲……玩累了，微風(fēng)拂面很是愜意。下雨時(shí)，同學(xué)們也喜歡在這里躲雨，黃桷樹成了我們的.好朋友。那兒還是鳥的天堂呢！春天的早晨，鳥兒們從這棵樹上飛到了另一棵樹。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著動(dòng)聽的迎春曲。
凹形花園和這兩棵粗壯的黃桷樹給校園增添了無限的生機(jī)，我為能在美麗的花園似的學(xué)校學(xué)習(xí)感到幸福、自豪！
我愛凹形花園，愛這兩棵黃桷樹，更愛這美麗的校園。
一道亮麗的風(fēng)景作文15
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，而我便是這道風(fēng)景里一束耀眼的光芒。
六一兒童節(jié)
記得那天，六一兒童節(jié)即將來臨，我們也開始了舞蹈彩排。那時(shí)候，我的`舞蹈功底在班級(jí)里面也是數(shù)一數(shù)二的，所以，老師決定讓我大展身手——下腰，劈叉。我當(dāng)時(shí)穿的是一身緊身服，下腰的時(shí)候，我不費(fèi)吹灰之力，“唰”地就下去了。頓時(shí)，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，并期待著我的下一個(gè)精彩表演。我抬頭挺胸，像一只高傲的白天鵝，優(yōu)雅地慢慢下沉。只聽“嘶~”的一聲，糟了，褲子瞬間成了開襠褲，老師和同學(xué)們也尷尬了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，而我卻紅著臉笑了起來，同學(xué)們也忍不住地捧腹大笑。
捉螞蚱
家鄉(xiāng)，簡直是我的童年天堂。采蘑菇、捉魚、捉蝦、捉螞蚱，好玩得不得了。這天，媽媽帶我們?nèi)プ轿涷�，�?zhǔn)備好各種工具，立刻出發(fā)！到了田里，我卷起袖子，光著腳丫，在水田里找螞蚱，哇，好多呀！這里一群，那里一窩，我立刻撲了上去，可是腳下一滑，哎喲，掉進(jìn)水池里了。這時(shí)，我在水池里面看見了一條水蛇，嚇得我立即跑到媽媽身邊，哇哇大哭。媽媽看我成了一只狼狽的落湯雞，便大笑起來，媽媽笑著說：“瞧你這笨手笨腳的樣兒，我看看哪兒有水蛇呀？”我指著那個(gè)水池，媽媽一看，笑得更大聲了：“哪有什么水蛇呀？這不就是一片紅火葉嘛！”我定睛看了看，果真是一片紅葉，也忍不住大笑起來。
童年是一道亮麗的風(fēng)景，帶給了我無窮無盡的歡樂！
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