【精選】寫(xiě)景的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 篇1
聽(tīng)，是誰(shuí)在綠油油的麥田追逐著沒(méi)有初升的太陽(yáng)，“嘭嘭”的腳步踩踏在堅(jiān)實(shí)的田埂上，飛濺的泥土在翻著，他從未停住，奔跑著，他還能看到太陽(yáng)嗎?——題記
一
冰涼的河水在秋陽(yáng)里緩緩的淌著，懶懶的陽(yáng)光沒(méi)有往日的生氣，靜靜地投在河邊的幾輛破舊的摩托車(chē)上，和往日沒(méi)有什么不同，這個(gè)小山村確實(shí)已經(jīng)安靜到了讓人們不得不遺忘的地步。幾個(gè)敞胸裂懷的男人穿著還算體面的衣裳，只是袖口上的污跡足以讓人不想知道那件衣服的牌子，油油的頭發(fā)貼在前額，好像一只疲憊的山雀張著翅膀在歇息，他們耳朵上夾著煙卷，嘴里有一搭沒(méi)一搭的扯著什么老婆做的鞋不合腳啊，工頭又給那個(gè)親戚安排了輕松的活計(jì)之類(lèi)的話。他們的身子一搖一晃的，讓人想起河邊的水草，他們的影子也格外的長(zhǎng)，和他們的話題一樣，都泛著讓人厭倦的灰色。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，摩托車(chē)的樣式越來(lái)越新，人們耳朵上的煙也從老刀換成了紅塔山，沒(méi)有變的是冰涼的河水和懶懶的秋陽(yáng)，一如既往的，淌著。
二
在一個(gè)地方呆膩了，就會(huì)生出些怪怪的念頭來(lái)，不得不承認(rèn)，這也許是青春期少年特有感覺(jué)，沙啞的鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響起，不論怎樣新的教學(xué)樓，怎樣新的面孔，千篇一律的鈴聲永遠(yuǎn)是把處于迷�；孟胫械膶W(xué)生迅速驚醒，從繁花綠草叢中丟到黑板桌椅間最有效的方法。桔子也不知道他在想些什么，僅僅是想從這片無(wú)邊的題海中爬出來(lái)，喘口氣，再一頭扎下去，任憑那些糾結(jié)的公式將自己纏繞，好像漁網(wǎng)一樣，越掙扎，越纏得緊。
從書(shū)堆中抬起頭來(lái)，揉著太陽(yáng)穴，望向窗外那片開(kāi)滿(mǎn)矢車(chē)菊的田野，雖然在南方小鎮(zhèn)里，這種花兒并不少見(jiàn)，但在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天的映襯下，幾片小小的柔軟的花瓣堆積起來(lái)的花卻別有一番洋溢出這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)有的活力。桔子喜歡這樣的畫(huà)面，像他所向往的世界一樣——單純、干凈、美麗、優(yōu)雅，處處有著的是這個(gè)小村子里感受不到的氣息。一聲門(mén)敲桌子的悶響，將他們的思緒拉回了教室，看見(jiàn)黑板上剛剛寫(xiě)上的作業(yè)，靜靜地掉著粉筆灰，桌子上的無(wú)數(shù)雙眼睛不約而同向上看了一眼，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有熱血沸騰，只是隨著雪白的燈光折射在鏡片上的光黯淡了下去，手里的筆也揮舞的更快了，漸漸地，無(wú)數(shù)支筆在空中劃出的痕跡繞出了千朵蓮花。
桔子便順從的埋下頭去，任由一支圓珠筆在白色的土地上耕耘著，直到流盡它最后一滴黑色的血來(lái)祭奠匆匆消失在黑夜中的一切——那河邊兀自招搖的水草，天上飄過(guò)的淡淡的云，蒼老的銅鈴敲出的每一聲啼鳴，當(dāng)然，還有那朵明天不知還會(huì)不會(huì)開(kāi)放的矢車(chē)菊。
略顯空曠的田野孕育著稻米的香，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火伴著昏暗的月光，沖淡了白天的不安與頹廢，竟別有一些滋味的。桔子想。
三
秋天真的來(lái)了，枝枝杈杈的樹(shù)像一根根刺在做針灸病人背上的針，早晨的霧已經(jīng)降了下來(lái)，走出屋的桔子不禁睜大了眼睛，迫切地想看清身邊的人，真真切切地，明明就在眼前，卻在不知不覺(jué)中走得越來(lái)越遠(yuǎn)，環(huán)顧四周，那些熟悉又陌生的背影漸漸四散開(kāi)去，桔子張了張嘴，卻沒(méi)有叫出聲來(lái)，只是抬頭看看掛在墨藍(lán)天上的月亮，泛著幾絲憔悴的`黃色，更讓人覺(jué)得冷。
太陽(yáng)也許也懂得寂寞，那種照耀萬(wàn)物，心里卻深深冰冷的感覺(jué)，桔子也懂。于是，他知道今天又是陰天了。
還是那條河，還是那幾輛轱轆沒(méi)了氣的布滿(mǎn)灰塵的摩托車(chē)。幾個(gè)年輕的少婦在河沿上漿洗著衣物，傳統(tǒng)的皂粉被木棒敲打著飛濺起來(lái)，和著嘰嘰喳喳的笑聲，水花兒也跳得格外賣(mài)力，她們的額頭上滲出了幾滴汗水，竟折出了太陽(yáng)的光芒，在這光芒的映襯下，灰頭土臉的衣服也有了光彩，那是勞動(dòng)的顏色。
四
秋風(fēng)刮得更緊了，人們漸漸換上了大紅大綠的棉衣、棉褲，地里也沒(méi)有了涓涓的流水，只剩下枯黃的桿兒倔犟的挺立著，標(biāo)榜著它們?cè)?jīng)的輝煌。陽(yáng)光依舊照著，燦爛的灼傷了桔子的眼，“它不會(huì)再冷了吧?”桔子自言自語(yǔ)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉密密的鋪了一地，有的嵌在泥土里，有的仍然頑固的掛在枝頭，任憑秋風(fēng)把自己風(fēng)干成一觸就碎的回憶，更多的選擇了破碎自己，遵從季節(jié)的旨意，靜靜的鋪就了金黃的秋天。桔子撿起一片樹(shù)葉，站在血紅的夕陽(yáng)下，提筆：
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，
天之涯，海之角，知交半零落，
一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
隨著秋風(fēng)隨揚(yáng)起的葉子上沾著未干的筆跡，決絕的落入天井里，只為著，那在明年綻放的柔情蜜意的春天。
寫(xiě)景的作文 篇2
昨天早上，我剛起床，就聽(tīng)到爸爸的歡呼聲：“下雪啦！下雪啦！”我朝窗外看去，灰蒙蒙的天空飄起了一片片潔白的雪花。漸漸地，雪越下越大。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，車(chē)棚上、雨篷上、汽車(chē)上就積了一層白白的雪，像披上了一塊白色的布。雪一直下到了晚上。
今天早上，雪停了，天亮多了，太陽(yáng)也出來(lái)啦。我高興地跑到外面去玩雪。樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)搖籃，搖籃上坐著漂亮的雪精靈。綠色的'葉子托著一大朵一大朵潔白的花朵，美麗極了。小草蓋上了蓬松的被子，它們好像在做香甜的美夢(mèng)。車(chē)棚的邊沿掛著晶瑩剔透的冰棱，一根根冰棱排成一排就像掛起了冰簾，把車(chē)棚裝飾得格外美麗。車(chē)棚、雨篷上的雪開(kāi)始融化了，滴滴答答的，奏起了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。
我抓了一把把雪，把它們?nèi)喑闪艘粋�(gè)團(tuán)團(tuán)，又把它放在雪地上滾來(lái)滾去。漸漸地，雪球越來(lái)越大，就做成了雪人的身體。我又用同樣的方法做了雪人的頭，它比身子圓一點(diǎn)，小一點(diǎn)。我用手慢慢修整著兩個(gè)球，使它們更光滑，更圓，我還仔細(xì)地把兩個(gè)球固定在了一起，不使它們分開(kāi)。在雪人的臉上貼上半片樹(shù)葉當(dāng)作嘴巴，嵌進(jìn)兩粒小石子做成眼睛，圍上狗尾巴草當(dāng)成項(xiàng)鏈，再插上冰棱做鼻子和手，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做成了。雪人笑瞇瞇地站在雪地上，正在欣賞美麗的雪景。
迷人的雪組成了一個(gè)美麗的世界，并帶給我許多歡樂(lè)。
寫(xiě)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在蘭州。以前，它的環(huán)境很不好。風(fēng)一吹，黃沙就漫天飛舞。人們往黃河里亂扔垃圾，再加上兩岸的泥沙不斷流入河里，黃河變得更加渾濁了。樹(shù)木越來(lái)越少，裸露的.土地不斷擴(kuò)大。天空死氣沉沉的，一點(diǎn)也不美。這幾年來(lái)，人們才意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。人們到處宣傳環(huán)保知識(shí)，種樹(shù)、種草、栽花。我相信人們堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，十年后，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變的十分美麗。
臭水溝變成了一條條清澈的小河，水中還有一條條小魚(yú)呢。黃河不再那么渾濁了，變的清澈見(jiàn)底了。去黃河邊游玩的人如果口渴了，就可以直接捧起水就能喝。家家戶(hù)戶(hù)房前房后都種滿(mǎn)了綠樹(shù)。你從高處往下望，每個(gè)房子都像編了一個(gè)綠色的花環(huán)。山不再光禿禿了，上面種滿(mǎn)了野花，小草、小花。山上還有許多小動(dòng)物呢。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像一片海，云朵像大海里白色的浪花。
我真希望我的家鄉(xiāng)如我所愿，能變成一個(gè)美麗的大花壇。
寫(xiě)景的作文 篇4
濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個(gè)景色秀麗的地方。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。
我們先來(lái)到一個(gè)水池旁，只見(jiàn)水里的蓮花圍成一個(gè)個(gè)圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異：有的像老虎威風(fēng)的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽(yáng)，還有的像兩只青蛙比賽游泳......真是千姿百態(tài)，栩栩如生。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動(dòng)作，爸爸還給我們照了好多相。
我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走，聽(tīng)到幾聲清脆的叫聲，哇！
是鳥(niǎo)叫。我們循著聲音尋找鳥(niǎo)兒的蹤跡，來(lái)到一片蘆葦邊，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)叫是從那發(fā)出來(lái)的。我們立刻尋找蘆葦中鳥(niǎo)兒，可是沒(méi)有找到，突然爸爸說(shuō)：我找到了！
順著爸爸指的方向大家仔細(xì)一看，原來(lái)是枯萎的.蘆葦葉。大家找了半天，但是還是沒(méi)有找到，真是聞其聲而不見(jiàn)其影。
我們來(lái)到一處沙灘，我看見(jiàn)沙灘上的沙坑中有水。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩做城堡，挖護(hù)城河的游戲。我和弟弟先做了幾個(gè)城堡又挖了一條護(hù)城河。我們?cè)谶@里玩了很久，沙灘上充滿(mǎn)了我們的笑聲。
在返回的路上，我們經(jīng)過(guò)了兩座拱橋，它們與我平時(shí)見(jiàn)到的橋不同，造型奇特，橋的兩側(cè)有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個(gè)石桃。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個(gè)圓，美麗極了。
濕地公園真是個(gè)好地方！
今天我們玩的很開(kāi)心。
寫(xiě)景的作文 篇5
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點(diǎn)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹(shù)，粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹(shù)，白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就更多了，金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的'雨，藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了。人們穿上半截袖，柳樹(shù)和楊樹(shù)噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩?zhèn)�痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
3似乎很愛(ài)傾聽(tīng)雨的聲音，就像是在傾聽(tīng)大自然的心聲一樣。有時(shí)，也會(huì)將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……
在我的記憶里，雨的到來(lái)總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來(lái)，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過(guò)，雨就來(lái)了，很細(xì)，很密地?fù)涞饺说哪樕希孟髶浞鬯频�，草上，�?shù)上，慢慢地展開(kāi)到整個(gè)城市里，都將是輕飄的，流動(dòng)的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來(lái)，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來(lái)，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個(gè)大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
寫(xiě)景的作文 篇6
山是高大的�？粗叽蟮纳�、高大的樹(shù)，你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉的嘩嘩聲、鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高。因?yàn)楦叽�，所以山明�?/p>
水是柔美的。小鎮(zhèn)中，幾曲幾折的溪流，緩緩地流淌著，是那樣柔美;春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下。因?yàn)槿崦�，所以水秀�?/p>
水是活潑的。小河中的激流，大江中的旋渦，它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè)隊(duì)的演奏，還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的.。那長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前，也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎�，因�(yàn)榉�(wěn)重。
山是孤寂的。它時(shí)不時(shí)地更換炫目的服裝，那朝夕的變化、季節(jié)的更替，只是為了吸引愛(ài)美的人們?nèi)ヅc它做伴。因?yàn)楣录�，所以山明�?/p>
水是悲傷的，因?yàn)橄爰叶瘋�。遠(yuǎn)游的旅人，一刻也不停下匆匆的腳步，不換下風(fēng)塵仆仆的衣服。因?yàn)槿绻煌Ｏ�，就想要飛奔回故鄉(xiāng)。因?yàn)橛斜瘋�，所以水秀�?/p>
當(dāng)孤寂的山融人活潑的水，就創(chuàng)造出河底那些圓圓的小精靈。它們?yōu)榱肆糇』顫姷乃�，將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái)，這樣，自己反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全，于是，人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流人穩(wěn)重的山，水的悲傷也勾起了山的悲傷，于是，它們的心一齊碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好，于是，就有了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)著柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，于是，有了花草，有了綠樹(shù)，于是，山水之間有了伊甸，有了桃園。因?yàn)橛辛艘恋椋辛颂覉@，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
寫(xiě)景的作文 篇7
當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹開(kāi)九月的日歷，我們又迎來(lái)了一個(gè)美好的學(xué)期，嶄新的校園。這個(gè)學(xué)期，我們來(lái)到了一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的新學(xué)——肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)。今天，我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的新校園。
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓包圍了三面空地，只留下了幾棵高大的樹(shù)木，走進(jìn)教學(xué)樓的大門(mén)，可以看到許多條通往不同地方的路，路路相通，方便舒適，我沿著其中一條走進(jìn)了教室，看到教室里整齊的桌椅和老師同學(xué)們微笑的面孔，我感受到家的溫暖。
走出教學(xué)樓，我又來(lái)到了操場(chǎng)，看！綠茵茵的足球場(chǎng)印著紅白相間的塑膠跑道，四周還有紅黃相間的看臺(tái)，就像一幅美麗的圖畫(huà)，讓我神清氣爽，我想：我們能在這樣美麗的操場(chǎng)上體育課，晚上做夢(mèng)肯定也是甜的！
這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且老師和藹可親，教學(xué)水平也是一流！老師們帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游，講課生動(dòng)，幽默有趣，耐心細(xì)致的給我們講解每一道題，鼓勵(lì)我們上課大膽發(fā)言，如一股春風(fēng)輕輕吹入了我們的心田。放學(xué)時(shí)，老師親自送我們出校門(mén)，安全送出每一位學(xué)生，老師才滿(mǎn)意地回去，看得出老師是多么愛(ài)我們，關(guān)心我們！同學(xué)們熱情活潑，學(xué)習(xí)勤奮，個(gè)個(gè)不甘心落后，努力向上，誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出友愛(ài)之手，老師和同學(xué)就像親人，我們就像一個(gè)大家庭。校園，就是我的第二個(gè)家，第二個(gè)避風(fēng)港。
美麗的學(xué)校我的家，我將在這里度過(guò)我小學(xué)的時(shí)光，在老師的辛勤培育下健康的成長(zhǎng)，我相信，校園的明天一定會(huì)更加美好！
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