風(fēng)景就在身邊作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景就在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景就在身邊作文1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！北�，雪消了，春天來(lái)了。校園里的小草們爭(zhēng)相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺(jué)滿眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的.生機(jī)勃勃啊！”
石徑綠草如茵，這里那里，點(diǎn)綴著粉紅、淡藍(lán)的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發(fā)清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開(kāi)嘴，大口吮吸著甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機(jī)勃勃的景物構(gòu)成春天的新生命，而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的，也要“復(fù)活重生”。
梧桐樹(shù)被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸，睜開(kāi)雙眼，抽出新芽，整個(gè)都變得盎然起來(lái)。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見(jiàn)的速度，在突突地舒展著，不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)的，動(dòng)物也伸長(zhǎng)脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動(dòng)了地里的驚蟄，他們伸展著懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地歡迎春——這個(gè)繽紛多彩的季節(jié)。
枝頭上，總有吱吱喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著瑯瑯讀書(shū)聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈，他帶領(lǐng)小伙伴一起開(kāi)起演奏會(huì)，數(shù)種大自然的聲音形成一首純音樂(lè)。微風(fēng)輕拂，享受那種得天獨(dú)厚的舒暢感，就是春天的味道�。�
身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊，我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
風(fēng)景就在身邊作文2
如果說(shuō)人生是一條漫長(zhǎng)的道路，那么我們就是這條道路上趕路的行者。當(dāng)你急匆匆地趕路時(shí)，是否曾經(jīng)抱怨路上沒(méi)有美麗的風(fēng)景？如果你也這樣想過(guò)，那么就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，靜下心來(lái)，放緩腳步，用心欣賞風(fēng)景。只有這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在身邊。
炎熱的夏天，公交車上，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。那么多關(guān)于讓座的新聞讓我的心靈感到一種說(shuō)不出的酸楚，我決定，等老奶奶走到我這邊，我就給她讓座。沒(méi)想到，前面的一位年輕人已經(jīng)搶先站起，扶著老奶奶坐上了座位。我起身的動(dòng)作僵在那里，但是心中卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰，周圍的人也向這個(gè)善良的小伙子投去了贊賞的目光。原來(lái)，舉手之勞也是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨后的下午，我下火車后乘出租車去接朋友。走到半路，我就急匆匆地下車去找朋友，也沒(méi)有多想。走出去不遠(yuǎn)，心里“咯噔”一下，才意識(shí)到自己的手提箱還在出租車?yán)铩Ｓ谑�，我心急火燎地找到朋友后，就奔向出租車所在的地方，心里暗暗祈禱著司機(jī)不要把車開(kāi)走。我一探頭，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)出租車的身影。我心里又悔又恨，正在心中暗暗譴責(zé)那個(gè)沒(méi)有道德的司機(jī)時(shí)，朋友拍了拍我，提醒道：“那個(gè)是不是你的出租車？”我順著他指的方向看去，果然，那位司機(jī)坐在駕駛室向我招手，原來(lái)他為了讓我們方便些，把車開(kāi)進(jìn)了小區(qū)。這時(shí)，我心中的'石頭方才落地。我連聲向司機(jī)道謝，心里像喝了蜜一樣甜。原來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信也是我們身邊一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
不要抱怨你的生活枯燥無(wú)味，更不要抱怨生命的單調(diào)。只要你用心觀察，有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在你的身邊。
風(fēng)景就在身邊作文3
旅途中我們往往被他沿路的風(fēng)景所迷住，贊美它的美麗，是你想要去尋找一處能讓自己去駐足癡望的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景不必去尋找，不必去刻意追求，它就在你身邊。
一道絢麗的彩虹；一簇美麗的花叢；一抹傍晚的夕陽(yáng)……在我們心中，它們都是一道亮麗的風(fēng)景線。
但你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，當(dāng)你正在小河的涓流時(shí)，有沒(méi)有注意過(guò)有一個(gè)人扭到了腳，而另一個(gè)人卻毫不猶豫的把他背起來(lái)，這道風(fēng)景線你是否有過(guò)錯(cuò)，是否會(huì)拿著相機(jī)把這幅畫面記錄下來(lái)。
其實(shí)生活中我們可以欣賞到的風(fēng)景很多，但角度不同，風(fēng)景的色彩也會(huì)不同。
我們看到過(guò)田野，當(dāng)秋末來(lái)臨之時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)。不僅滋潤(rùn)你的心頭，而且吹過(guò)這片麥浪之時(shí)，泛起了金色的波浪，農(nóng)民伯伯彎下身去割，臉上滿是愉悅，這是一道風(fēng)景線，這是一道豐收的風(fēng)景線。
我們通�？吹降闹皇蔷拔镏赖娘L(fēng)景，但當(dāng)你欣賞到人與人的寬容，遷讓時(shí)，你也會(huì)覺(jué)得這一片風(fēng)景也很靚麗。
公共汽車上滿員是經(jīng)常發(fā)生的'，當(dāng)下一站停車時(shí)上來(lái)一位老人。但望著座無(wú)虛席時(shí)，有一個(gè)青年站起來(lái)讓座，你是否感覺(jué)到溫暖，當(dāng)你看見(jiàn)別人扶著一位老人過(guò)馬路時(shí)，你是否也會(huì)感覺(jué)欣喜，這些畫面繪成了一道風(fēng)景線，這道風(fēng)景雖然不讓你心曠神怡，且讓你感受到了和善也親切。
朋友們，世間處處有風(fēng)景，為何卻要向遠(yuǎn)方苦苦追逐呢？也許到了那里，你看到的卻是一片虛無(wú)，而你卻忽略的恰好是生活中離你最近的風(fēng)景。
風(fēng)景就在我們身邊，只要我們用心去體會(huì)，用心去感悟，用心去創(chuàng)造，那么我們會(huì)獲得更多更美的風(fēng)景！他們所拼湊的往往是獨(dú)具一格的春天。
你該記住，風(fēng)景就在身邊……
風(fēng)景就在身邊作文4
“我們雖然不在一個(gè)班了，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”班里人太多了，要分班，而她被“榮幸”的分走了。我們要分開(kāi)了
短暫的分別是無(wú)法引起想念。過(guò)了一段時(shí)間，我終于熬不住去找她，卻得到了她休學(xué)的消息。
一年后，一次與同學(xué)聊天中，我無(wú)意聽(tīng)到她回來(lái)了。當(dāng)我找到她時(shí)她已是低我一級(jí)的“小妹妹”。我真的不敢認(rèn)她。僅是一年不見(jiàn)，那清秀的臉卻變得圓乎乎。她見(jiàn)到我怔住了，也許沒(méi)想到我來(lái)找她吧，她一把抱住我，淚光在眼中閃爍。我問(wèn)她到底怎么了？她只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，病了�！薄霸趺催@么胖了？”我小心的問(wèn)她。一陣沉默，她說(shuō)：“心肌炎，吃激素�！蔽业男姆兄且�?yàn)槭裁�？是那一陣陣沉默？還是她的病？我們?cè)?jīng)是那么快樂(lè)啊！后來(lái)，我了解到她在一個(gè)月內(nèi)打了兩次疫苗，先是得了嚴(yán)重的心肌炎，之后差一點(diǎn)得了白血病。我的淚下來(lái)了，我一定要在這即將畢業(yè)的一年里陪陪她。
下課鈴響了，我沖到他們班門口，也許我們什么也不說(shuō)，只是靜靜的呆在一起，上課了，我再?zèng)_回班。周而復(fù)始，短暫而漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了。我要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天，我去找她。又是沉默，聽(tīng)著這一聲聲歡快的鳥(niǎo)鳴，心里一陣陣的痛�！拔页踔腥ノ鞒菂^(qū)了�！蔽掖蚱屏藢擂蔚奶幘�。她突然又恢復(fù)了以往的笑容，說(shuō)：“好啊！我初中也想去找你，但落了一年，還是直升初中吧�！蔽覀円黄鹦�。我說(shuō)：“我現(xiàn)在六年級(jí)，你五年級(jí)，叫姐姐�！薄敖憬恪彼p輕的`叫著。她笑了，我卻哭了�！皝�(lái)我們照張相吧？紀(jì)念一下�！彼f(shuō)著，從包里掏出相機(jī)，一陣風(fēng)輕輕的拂過(guò)，路旁的櫻花花瓣隨風(fēng)飄落
這張照片會(huì)印在我的心里的，這是我第一份友情，最純潔，幼稚的友誼。
風(fēng)景就在身邊作文5
記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻，我再一次停下腳步，久久地凝望著墻里那棵光禿禿的銀杏樹(shù)�！鞍�。”那棵銀杏樹(shù)還是冬日里的模樣，似乎連一點(diǎn)兒綠色的生機(jī)都沒(méi)有。我看了看四周草木嫩綠的新芽，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去。
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這似乎是一個(gè)冗長(zhǎng)而甜蜜的夢(mèng)境。
但就在此時(shí)，一道光束打破了此刻的寧?kù)o和黑暗。亮，太亮了！我不得不從混沌的夢(mèng)境中爬出，不情愿地睜開(kāi)了眼�？僧�(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)。四周卻還是一片黑暗。我在黑暗中摸索著，卻無(wú)意間聽(tīng)到了一聲清亮的鳥(niǎo)鳴。我的記憶仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)地復(fù)蘇——我呀，是這株銀杏樹(shù)上小小的嫩芽！鳥(niǎo)兒不住地呢喃正一點(diǎn)一點(diǎn)地敲打著我的心門。我真想掙脫這黑暗的束縛，去重新會(huì)會(huì)陽(yáng)光這位老朋友！
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春雷滾滾。
我害怕地蜷縮在黑暗的角落，聽(tīng)著窗外的傾盆大雨嘩嘩地沖刷著樹(shù)干，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“別擔(dān)心，孩子，這很快就會(huì)過(guò)去的�！便y杏樹(shù)溫暖的聲音在我的心中響起。我緊繃的神經(jīng)過(guò)稍稍放松了。困境逐漸侵襲了我的.感官，我再次沉沉睡去……
又是一的彌漫著濃濃春意的早晨。記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻，我再次駐足凝望�！斑�？”一抹綠意鉆入了我的眼眸。只見(jiàn)那棵光禿禿的銀杏樹(shù)已是一樹(shù)春光。我拿出隨身攜帶的相機(jī)，“咔嚓”一聲，將這期待已久的風(fēng)景永久定格。
風(fēng)景就在身邊作文6
一陣如雨般的急響，“嘩啦啦”，銀杏樹(shù)上的果實(shí)被打落下來(lái)。我站在路口吹響手中的果核，聲音微弱而清越，響成了一片風(fēng)景。
我在這聲里雨里笑著去追遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
……一株開(kāi)滿了細(xì)碎白花的檸檬樹(shù)，滿樹(shù)都是微甜的清香氣息，小米似的白色花瓣在木吉他的弦歌里灑了一地。
吉他斷弦，初醒的我怔忪了許久，手中握著的書(shū)還翻在寫三毛的檸檬樹(shù)的一篇文章的那一頁(yè)。那棵屋頂上的檸檬樹(shù)是三毛擁有的風(fēng)景，而把我把它收藏在夢(mèng)里。
“嘩啦啦”，銀杏樹(shù)上果實(shí)急落的聲音，是那種世俗的聒噪。
媽媽在和暖的.陽(yáng)光里走進(jìn)來(lái)叫我，“去看看那些果子吧”，她那好奇和興奮的音調(diào)，將我“我們?cè)趺床环N一棵檸檬樹(shù)呢”的建議扼在喉嚨里。
我趿著鞋出門，看到一片雜亂的淺黃色和翠綠色錯(cuò)雜的地塊，帶著長(zhǎng)柄的果實(shí)紛紛落下來(lái)，有的還摔破了皮，溢出少許鵝黃色的漿液。我厭惡地皺著眉頭蹲下身來(lái)觸摸皺縮的皮層，指尖上一層淡淡的粉末。它太丑陋了，讓我像觸電似的縮回了手。
我有些后悔那個(gè)美夢(mèng)的中斷，后悔我沒(méi)把那個(gè)建議說(shuō)出口。
“我小的時(shí)候，拿這種果核當(dāng)樂(lè)器呢�！眿寢尯鋈蛔哌^(guò)來(lái)半蹲在我身旁，提起一只完好果實(shí)的柄。微笑著的她似乎已沉浸在回憶里，絲毫沒(méi)有顧及我遲疑的眼光。
不由分說(shuō)地，她撿了幾顆飽滿的果實(shí)，放到水龍頭上沖洗起來(lái)，水流像快刀剝?nèi)ジ庖粯右粚訉觿兿鹿�，最后還剩下的果核呈木色，向上了釉一樣光滑，細(xì)小剔透的水珠順著紡錘形的殼滾落下來(lái)，讓人想起遠(yuǎn)古時(shí)的塤和翠色的木葉。
我不禁也想嘗試，仔細(xì)洗好其余的果核，將它們逐個(gè)擺在窗臺(tái)上晾曬。細(xì)碎的光線灌進(jìn)果核的紋路里，流成一道道淺金色的溝槽，此時(shí)我竟覺(jué)得它們有些美麗。隔著淺茶色的玻璃可以看見(jiàn)所剩不多的果實(shí)混著銀杏葉繼續(xù)如雨般落在地上，淺黃和翠綠雜亂地交織著。
對(duì)著錯(cuò)雜色塊生硬的厭惡漸漸變得柔軟起來(lái)，我將卡在喉嚨里的那句話又咽了回去。
“嘩啦啦”，這也許是最后一茬果實(shí)了吧。
我在聲里雨里轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕輕吹著手中的果核，它呈木色，有微苦的味道，比微甜的檸檬香氣更加實(shí)在。
每個(gè)人都在遠(yuǎn)方藏著一片風(fēng)景，或許是一株檸檬樹(shù)，或許是一把木吉他。但它們只適合根植于遠(yuǎn)方。而在近處，我只要一回頭，便能看見(jiàn)身邊翠綠嫩黃如雨般急落。
這些是銀杏果，又不只是這些東西。
它質(zhì)樸，它在身邊真實(shí)存在，它成熟墜落的時(shí)間清晰可感，它的果核能唱一首清越的歌，歌聲在你身邊響著，總不散去，漸漸地響成一抹風(fēng)景……
風(fēng)景就在身邊作文7
我們周圍的世界是一個(gè)美麗的世界，美景無(wú)處不在。有人說(shuō)，我們的世界缺少美，其實(shí)不然，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心留意身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在我們的身邊。
家·風(fēng)景
每天上學(xué)放學(xué)，必做的功課是擠公交車。在車上可各種人疲憊的臉龐，聽(tīng)著不甘示弱的吵架聲，早已是身心俱累。但一回到家，那疲勞感就會(huì)煙消云散。打開(kāi)門，一陣熟悉的香味傳來(lái)，那是媽媽為我燉的雞湯。“回來(lái)了？洗手準(zhǔn)備吃飯吧。”廚房傳來(lái)媽媽熟悉的聲音。待我洗完手回來(lái)時(shí)，熱氣騰騰的.雞湯也已端上了桌。細(xì)細(xì)品嘗，那熟悉的味道縈繞在我的舌尖，久久不散。從這雞湯中，我品嘗出了媽媽對(duì)我的愛(ài)。這愛(ài)，何嘗不是一道美景呢？
家，就是我身邊的風(fēng)景。
學(xué)校·美景
教室里，我面對(duì)著一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉。“唉，還是沒(méi)有思路，怎么解��？”這時(shí)，坐在身后的小b拍拍我的肩膀：“需要幫忙嗎？”“哦，不用了，謝謝�！蔽蚁騺�(lái)很少接受別人的幫助，因?yàn)槲乙恢毕胗米约旱牧α縼?lái)解決問(wèn)題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是沒(méi)有解出這道題來(lái)。心里正埋怨自己，小b又拍了拍我的肩膀：“一方有難，八方支援，我給你講一下吧。”在小b的幫助下，我很快就弄懂了那道題。同學(xué)間真誠(chéng)的情誼，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
學(xué)校，就是我身邊的風(fēng)景。
社會(huì)·風(fēng)景
走上街頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美真是無(wú)處不在。不僅僅有那優(yōu)美的景色，還有很多很多美的行為。環(huán)衛(wèi)工人們冒著嚴(yán)寒酷暑清理街道，為城市的美做出了貢獻(xiàn)。很多很多像他們這樣的勞動(dòng)人民都發(fā)揚(yáng)了舍己為人的精神，無(wú)私的付出，怎能不令人感動(dòng)？
風(fēng)景就在身邊作文8
你見(jiàn)過(guò)油綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的撫摸下閃閃發(fā)亮嗎？你見(jiàn)過(guò)藍(lán)天上掛著的朵朵白云在漂移嗎？你聽(tīng)到過(guò)蟋蟀在夜晚時(shí)分所奏響曲子么？也許匆忙的你并沒(méi)有認(rèn)真觀察它們。其實(shí)美的風(fēng)景就在我們身邊，只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
一天，被考試失利陰影籠罩著的我走在放學(xué)回家的路上，此時(shí)的我垂頭喪氣，仿佛整個(gè)世界是灰色的，綠葉不再綠，天空不再藍(lán)�；氐郊依�，走到陽(yáng)臺(tái)上，見(jiàn)到一只甲蟲(chóng)在陽(yáng)臺(tái)上，不過(guò)整個(gè)身子卻反了過(guò)來(lái)，八只腳不停地在舞動(dòng)，試圖翻過(guò)身來(lái)。我小心翼翼地捏起這只甲蟲(chóng)，把手伸進(jìn)防盜網(wǎng)外，手一松，甲蟲(chóng)便振動(dòng)翅膀，帶著它那圓呼呼的身子飛向大樹(shù)。霎時(shí)間，我的心情輕松了許多，天空與樹(shù)葉仿佛恢復(fù)原來(lái)的顏色，樹(shù)葉在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，蟬在樹(shù)枝間鳴叫著，仿佛在傾述著什么，藍(lán)天上掛著片片白云，形態(tài)各異。有的像獅子，有的似蘑菇，有的像圓餅，讓人看了直流口水。
隨后，我的目光落到了榕樹(shù)的樹(shù)須上。那又長(zhǎng)又細(xì)疑聚成團(tuán)，垂在半空，此時(shí)的榕樹(shù)就像一位德高望重的老人，靜靜地站著，沐浴著清晨的陽(yáng)光。接著，我把目光收回一點(diǎn)，自家盆中水仙花的泥土已經(jīng)干裂，我趕忙用瓢盛水過(guò)來(lái)澆花。受到清水滋潤(rùn)過(guò)水仙花，這時(shí)才開(kāi)心地在微風(fēng)中舞動(dòng)，仿佛在與我致謝，它們的`花朵似乎開(kāi)得更加鮮艷。耳邊傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，哦！原來(lái)是可愛(ài)的小燕子。十幾只燕子在我家對(duì)面的房頂上休息，歡叫著在低空盤旋，忽上忽下，撲閃著翅膀，跳著迷人舞蹈，展現(xiàn)美妍的姿態(tài)。天空、云彩、鮮花、榕樹(shù)、小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。此時(shí)的我，陰霾的心情早已一掃而光，沉醉于這迷人的風(fēng)景里。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，迷人的風(fēng)景就在身邊。
風(fēng)景就在身邊作文9
風(fēng)景就在我們身邊，只是我們從未留意。
還記得，那是兩年前的一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，天陰暗暗的，云也不再擁有那干凈的純與白。路上的人都快步匆匆。
我從舞蹈室出來(lái)，憂慮地望了望那灰蒙蒙的天空，卻也只能像其他人一樣，快步朝家走去。就在這時(shí)，雷公公終于按耐不住了，猛地敲響了他藏了一年的大鼓，緊接著，一道銀白色的`閃電從天邊橫空出世，瓢潑大雨從天而降。
我不禁在心里怒罵著該死的天氣，卻也只能加快步子。突然，一陣物體倒塌的聲音傳來(lái)。我循聲望去，是商場(chǎng)櫥窗前停放的那一排自行車，由于風(fēng)太大，像多米諾骨牌一樣倒了一地。
我猶豫了一會(huì)，還是決定裝看不見(jiàn)，繼續(xù)回家。在這時(shí)，我看到了一個(gè)年逾古稀的老爺爺放下了傘，扶起了一輛倒下來(lái)的車。
我看到這個(gè)情景，連忙也放下了傘，去幫老爺爺扶自行車。老爺爺看了看我，露出了一個(gè)友善的微笑。就這樣，我們?cè)诼愤厡④囈惠v輛扶起來(lái)。漸漸地，路人也主動(dòng)來(lái)幫忙，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一場(chǎng)大雨把原本不相識(shí)的我們聚集在一起。
雨越下越大，傘被風(fēng)吹走了，我們顧不得拾一下；臉被雨水淋濕了，我們也顧不得擦一擦。扶車可不是一件容易事，有的車的龍頭和撐腳卡在了一起，有的車的撐腳也并不是十分牢靠，剛扶好就又倒了下來(lái)。但在我們的努力下，扶起來(lái)的車越來(lái)越多。
終于，自行車都被扶了起來(lái)。每個(gè)人都拾起自己的傘，再次匆匆趕回家，我望著雨中一個(gè)個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影，不禁感慨萬(wàn)千。
其實(shí)，風(fēng)景就在我身邊，只是我從未留意。
風(fēng)景就在身邊作文10
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！闭缢未膶W(xué)家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個(gè)國(guó)慶假期，南京陰雨連綿。我在書(shū)房看書(shū)，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)雨滴奏出的樂(lè)章一點(diǎn)也不比交響樂(lè)團(tuán)演奏得差，頓時(shí)，我的疲倦消失到九霄云外！
濕潤(rùn)的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，空氣中蘊(yùn)藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地?fù)崦业哪橆a。雨開(kāi)始密集起來(lái)，像牛毛、像細(xì)絲、像花針；雨中的.樹(shù)葉一碧如洗；遠(yuǎn)處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來(lái)。樹(shù)木在風(fēng)雨中來(lái)回?fù)u晃，豆大的雨點(diǎn)奔濺在窗臺(tái)上，跳進(jìn)家里，落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗，雨水打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂(lè)。馬路上，人們加快了腳步，車輛卻放慢了速度，小心謹(jǐn)慎地駕駛著。幾只鳥(niǎo)兒在雨中打著旋，也在趕往回家的路上。人們撐開(kāi)五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風(fēng)景線。
我頓時(shí)覺(jué)得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！
風(fēng)景就在身邊作文11
風(fēng)景就在身邊，只不過(guò)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。風(fēng)景不會(huì)走，走的只是人。風(fēng)景只會(huì)靜靜地等待你去發(fā)現(xiàn)它。 那條我上學(xué)放學(xué)都走的道路，陪伴了我十四年之久。每天上學(xué)放學(xué)我都會(huì)經(jīng)過(guò)它�，F(xiàn)在，它雖然還是那一條道路，但是它還是不免發(fā)生了許些變化。
它的變化，就是四季帶給它的改變。也是時(shí)間流動(dòng)的最好證明。春來(lái)暑往，夏去秋來(lái)。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的季節(jié)。干枯的樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的細(xì)芽。土地上已經(jīng)冒出了許多不起眼的'綠色，像頑皮的孩子，在躲貓貓，這里藏一個(gè)，那里藏一個(gè)。讓你不知它會(huì)在哪里再出來(lái)一個(gè)。這個(gè)時(shí)候，還時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一些略帶寒意的春風(fēng)，好像是來(lái)教訓(xùn)這群頑皮而又不聽(tīng)話的孩子。
夏天，四周高達(dá)的樹(shù)木已經(jīng)穿上他們?nèi)A貴的衣服，遮天蔽日。他們把炎熱的陽(yáng)光遮擋在外，只留得片片寸光從枝葉的縫隙中穿過(guò)。他們給我們帶來(lái)了涼爽。在這里，往日里囂張不可一世的熱浪，都一個(gè)個(gè)變成了乖巧可人的涼風(fēng)。吹得樹(shù)葉沙沙作響，仿佛是在給大樹(shù)捶背。 秋天，繁盛過(guò)后的衰敗。綠葉已經(jīng)披上了黃色的外套準(zhǔn)備離開(kāi)母親獨(dú)自生活，過(guò)冬。在路上，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾片樹(shù)葉掙脫母親的懷抱，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。一個(gè)個(gè)決意已決，不在回顧。少部分的，舍不得母親，便會(huì)在母親的腳下扎堆，取暖。感受母親的氣息。
冬天，一切都變得孤寂。萬(wàn)物的生機(jī)活力都仿佛被凍結(jié)了一般。只有呼嘯的寒風(fēng)在這里靜靜地飄蕩。但即便如此，孤寂的寒風(fēng)也是有它的好朋友。那就是來(lái)自九天之外的白雪。他倆，一個(gè)吹，一個(gè)飄。動(dòng)作默契，是多年朋友相處所帶來(lái)的好處。雪朋友的到來(lái)，使得周圍的一切都銀裝素裹，披上白色的大衣。 這一切的一切，都不見(jiàn)了，都藏在我的記憶中。再見(jiàn)這條路時(shí)，已無(wú)昔日之光景。路，沒(méi)變，但陪伴它的，卻不見(jiàn)了。樹(shù)，你們先路一步走了。路很寂寞。沒(méi)有了樹(shù)的路，失去了昔日光景的路，我對(duì)此該作何感想？ 當(dāng)初每天都能見(jiàn)到的風(fēng)景消失了，望著那些陌生的景色，心里那種陌生感和抗拒感又該找誰(shuí)傾訴？當(dāng)熟悉的場(chǎng)景變成另一幅我所不熟悉的場(chǎng)景，我才認(rèn)識(shí)到以前景色的美麗。只有在失去的時(shí)候，我才擁有發(fā)現(xiàn)身邊美麗事物的眼睛。
在我心里，那個(gè)風(fēng)景不會(huì)走。它已經(jīng)留在了我和路的心理 風(fēng)景在身邊，因?yàn)椋L(fēng)景就在我的心里。
風(fēng)景就在身邊作文12
人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)講這句話是正確的，它鼓舞了人們勇往直前，但是凡事都有多種角度，換向思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求遠(yuǎn)的風(fēng)景是必備的，但欣賞周邊風(fēng)景是不可少的。
風(fēng)景是我們生活中的亮點(diǎn)，我們會(huì)為學(xué)習(xí)而努力，會(huì)為事業(yè)而奔波，誰(shuí)又可曾留意到路邊的'風(fēng)景線呢？生活中，風(fēng)景是無(wú)處不在的。救助貧困，互幫互助這不就是風(fēng)景嗎？行色匆匆中，你可曾停下你的腳步，去仔細(xì)欣賞這些路邊的風(fēng)景？
不是只有名勝古跡才是風(fēng)景，不是只有綠樹(shù)森林才值得欣賞。一年三百六十五天，其實(shí)每天都有不同的風(fēng)景，每天我們都會(huì)去收獲到不同的東西。用心去感受，用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的。當(dāng)社會(huì)的交響樂(lè)在大本鐘的敲響下問(wèn)奏起時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)不是只有埃及的埃菲爾鐵塔才會(huì)讓我們歡呼雀躍，我們同樣也可以為身邊的任意一處風(fēng)景而喝彩。不是只有在到達(dá)普羅旺斯時(shí)我們才會(huì)聞到薰衣草的花香，路邊的野菊同樣可以沁入我們的心房。
你可曾仔細(xì)的看過(guò)一棵樹(shù)？你又可曾用心的去欣賞過(guò)它？西雙版納的樹(shù)木固然美麗，但街邊的松柏也是獨(dú)一無(wú)二的�；蛟S你去過(guò)空中花園，到達(dá)過(guò)威尼斯，但你又可曾去過(guò)農(nóng)村鄉(xiāng)下？你或許吃過(guò)比薩，漢堡，牛排，但你又可曾吃過(guò)農(nóng)家飯菜？大風(fēng)景是我們追逐的目標(biāo)，但這卻不能代表我們可以忽略身邊的小風(fēng)景。
請(qǐng)不要再次錯(cuò)失身邊的風(fēng)景，請(qǐng)不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘，看一看周圍，用心去體會(huì)。只有這樣，當(dāng)你到達(dá)遠(yuǎn)方，看到更美好的風(fēng)景時(shí)，你也不會(huì)為曾經(jīng)的錯(cuò)失而感到遺憾。
風(fēng)景就在身邊作文13
人們都常說(shuō)：“這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽已壑械娘L(fēng)景它不僅美，而且還很平常，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我眼中就是一道靚麗的風(fēng)景線。
最近我閱讀了一本書(shū)，書(shū)中講述的真實(shí)故事一直令我感動(dòng)。我無(wú)比佩服這兩位女孩互相無(wú)微不至地照顧對(duì)方一直堅(jiān)持了三年，這是我終于明白朋友間的友誼。這位失去雙腿的女孩每個(gè)學(xué)期都是由她的閨蜜背著她上下學(xué)，上廁所，幫她打飯，幫她維持在學(xué)校的日常生活。殘疾的女孩體重僅僅只有30公斤，瘦得只剩下皮包骨頭，因?yàn)樵趦蓺q時(shí)患了神經(jīng)性肌肉萎縮，所以無(wú)法正常行走。雖然她們倆家相距只有10米左右，但是她們倆在5歲時(shí)才真真正正的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)畢業(yè)后考入同一所初中，然而家校之間的距離也遠(yuǎn)了很多，在川流不息的.馬路中受著喇叭的影響，她只能勉力前進(jìn)，還要經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的土路，往返近10公里啊！而我們現(xiàn)在呢？每天上下學(xué)有著父母的接送，我們不應(yīng)該感到自愧不如嗎？她不管有多么筋疲力盡，多么身心交瘁，“從未想過(guò)要放棄”甚至離不開(kāi)自己那位形影不離的伙伴。
我想憑借著一顆助人為樂(lè)的初心，真的友情不靠形式，不靠金錢。不靠物質(zhì)，只要我樂(lè)意付出，你愿意接受，就是一種相得益彰的默契，只關(guān)乎朋友的本質(zhì)與內(nèi)心。這就是朋友之間的風(fēng)景！
在我身邊也經(jīng)常出現(xiàn)朋友之間的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們都個(gè)個(gè)努力拼搏地向終點(diǎn)奔跑，同學(xué)們也在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊，他們眼神中透出信任與勝利的信心！中午去餐廳吃飯時(shí)，雖然每位同學(xué)都很餓，但每位同學(xué)依舊互相謙讓，有秩序地排隊(duì)。這也是和諧的風(fēng)景線！
你看！這些風(fēng)景線在身邊就能找到，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，總會(huì)找出你認(rèn)為的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景就在身邊作文14
時(shí)光荏苒，淡去了你的青春年華，炊煙裊裊，別有一番你的五味雜陳。我欣賞著你那微笑的風(fēng)景。
初遇，是個(gè)黑得令人恐懼的晚上，一切景色，都是那么暗淡，更為糟糕的是，連鞋子都跟我‘作對(duì)’，不聽(tīng)使喚。
無(wú)奈焦慮中，忽看見(jiàn)遠(yuǎn)方有些微光，為這黑暗增添一分亮色。是一位修鞋匠，將攤子擺在路邊，忙弄著一些鞋子。此時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，心里也有些舒緩。
借助微光，我打量這位修鞋匠。他戴著一頂破棉帽，著著一件軍大衣，戴著一雙已開(kāi)裂的手套，穿著一雙散發(fā)著機(jī)油味的球鞋。雖然皺紋爬滿了那溝壑的`臉，手也是那么粗糙，但我注意到老人那嘴角稍稍上揚(yáng)的微笑，一種溫馨感油然而生。
‘孩子，修鞋？’一聲爽朗的聲音傳來(lái)�！��！覒�(yīng)聲道。將鞋遞給了他。只見(jiàn)他迅速的拿出了工具，將線頭一捻，對(duì)準(zhǔn)針口，仔細(xì)一穿，將鞋子置于手中，用力一穿，一壓，一按，一縫，如此往復(fù)，看得我眼花繚亂。
不經(jīng)意間，他的手指被針頭扎破了，殷紅的鮮血?jiǎng)澾^(guò)了我的眼眸，他卻是那么泰然，只是用手輕輕擦拭，然后貼了一張創(chuàng)可貼，又繼續(xù)工作�？粗�，稍有些愧疚，輕聲地說(shuō)：“你歇會(huì)吧�！倍皇切π�，發(fā)出了一聲不了。
又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，看得出神的我，被這如畫的風(fēng)景所吸引、動(dòng)容，竟不知道鞋已經(jīng)修好了。他緩緩的將鞋遞給我，我也拿出錢給他。令我驚訝的是，他卻沒(méi)有收，略帶和藹地說(shuō)：“以前也有很多學(xué)生鞋壞了，到我這里來(lái)修，我都習(xí)慣了，看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑容，我就心滿意足了�！币还赡呐髟谖业膬�(nèi)心涌動(dòng)著，暖暖的，柔柔的，天空也不再那么黑，前路也不再迷茫。心想：這微笑定是世上最美的風(fēng)景，溫馨又充滿力量力量。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，修鞋匠每天從天一亮就開(kāi)始工作，直到天黑。另外，每天工作那么晚，是在等他孫子放學(xué)，在這期間他重視免費(fèi)幫一些學(xué)生修補(bǔ)東西 ，一些顧客似乎也被他感動(dòng)了，鞋子壞了總是找他，不僅因?yàn)樗夹g(shù)高超，更因?yàn)樗幸粋�(gè)樂(lè)于助人的心。一人，一鞋，于普通中見(jiàn)芒焰，是風(fēng)景亦是精神力量。
每次駐足，仍是那溫馨的笑容，那始終彎曲的背影，那不停忙碌的雙手，構(gòu)成最美的風(fēng)景。
風(fēng)景就在身邊作文15
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
——題記
小時(shí)候的我很向往遠(yuǎn)方，總覺(jué)得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切，于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著：遠(yuǎn)方的天空一望無(wú)垠，湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘，那里的.花兒競(jìng)相開(kāi)放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那時(shí)候，只想著遠(yuǎn)方，卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜�，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一抔泥土來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
直到有一天，在街道游蕩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)相奇特的草，羞澀地躲在墻角，使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動(dòng)使我走了過(guò)去，迎面撲來(lái)的是一股清香，那是小草的味道！
從那次開(kāi)始，我便對(duì)身邊的事物產(chǎn)生了興趣：既然都是在同一個(gè)地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這里的又有什么不同呢？
于是一有空我便會(huì)去公園走走，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，看看樹(shù)葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。��！這不是我一直向往著的遠(yuǎn)方么？
其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊，你也許正在經(jīng)歷著，也可能正在錯(cuò)過(guò)著。當(dāng)某一天你熱愛(ài)上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你會(huì)大叫：“這片樹(shù)葉居然是星形的！這只蟲(chóng)子怎么是彩色的？！”只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物，看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的世界！
當(dāng)你樂(lè)于去欣賞著一切的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)彩色的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不是風(fēng)景！
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