有關(guān)夏天的風(fēng)景的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的夏天的風(fēng)景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的風(fēng)景的作文 篇1
夏天是炎熱的。太陽(yáng)火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹(shù)上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿(mǎn)頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝
夏天是五彩繽紛的。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的柳輕輕地?fù)u擺著，舒展著她那柔美的身姿。蔥綠的.草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的。夜里，熱的人們不想睡覺(jué)，老爺爺躺在搖椅上，扇著扇子，我抬頭看著空中的星星，眼睛眨也不眨的數(shù)著，卻怎么也數(shù)不完。
夏天是快樂(lè)的。我們扛著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)、捉蝦，也可以在草叢邊玩穿越火線(xiàn)的游戲，如果下雨了就打一把荷葉傘，繼續(xù)奔跑著。傍晚，小朋友在小區(qū)捉迷藏，大人們?cè)诹奶�。如果在河邊，早晚都可以�?tīng)青蛙的賽歌會(huì)，清晨也可以看見(jiàn)蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著。
夏天是迷人的，是我們最喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在夏里走向成熟。
夏天的風(fēng)景的作文 篇2
知了在樹(shù)上“知了，知了”地鳴叫，池塘里碧綠的荷葉里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，告訴我們有趣的夏天來(lái)到了。
夏天給我們帶來(lái)的快樂(lè)是說(shuō)不完的。如果到游泳池去游泳，那有多好啊!池水清凌凌的，像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天白云。那里有小伙伴的'歡聲笑語(yǔ)。我來(lái)了勁，一下了跳進(jìn)了泳池中，水花濺在我的身上，好像給了我一個(gè)吻。我和小伙伴們比游泳比賽，我拼命向前游，一馬當(dāng)先，得了第一名。我們?cè)谟境乩镉斡荆杂墒�，狗刨式……�?lè)不可支。
中午，夏日炎炎，我們?cè)诳照{(diào)房里，身上的小水球都被打跑了。我們?cè)诳照{(diào)房里看電視，玩電腦，吃棒冰……愜意極了。
傍晚，我和爸爸媽媽一起去外邊玩耍，放風(fēng)箏，抓人……我的風(fēng)箏是綠色的，紅色的，白色的，它是一只又大又胖的大鳥(niǎo)，我?guī)е媪苏幌挛�，玩得很開(kāi)心。
晚上，媽媽給我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，讓我們吃得津津有味。
夏天的風(fēng)景的作文 篇3
初夏的腳步剛剛走來(lái)，人們紛紛把厚重的單衣脫掉，換上了涼爽的短袖，又把旅游鞋換成了顏色各不相同的夾鞋，有淡綠色的;有潔白的;還有深藍(lán)色的……
小河里的魚(yú)兒紛紛將頭露出水面，大口大口地踹著氣，看太陽(yáng)出來(lái)了，慌忙躲在大大小小的.荷葉下，當(dāng)做它們的遮陽(yáng)傘。
你瞧!我家的兩只小狗——豆豆和嬌嬌，也開(kāi)始不安份了!兄妹倆先跑到廢棄的、有個(gè)大洞的洗腳盆里，又將洗腳盆咬倒了，然后，它們跳出進(jìn)去，那個(gè)大洞剛好能夠兩只小狗進(jìn)去乘涼。雖然，它們住進(jìn)了風(fēng)刮不倒，雨淋不到的的“溫馨小屋”，但它們兩個(gè)仍張著嘴巴，喘著粗氣。我想它們一定在說(shuō)：“噢!實(shí)在是太熱了，這才剛剛初夏，就這么熱，以后可怎么熬啊!”
夏天的大脾氣，誰(shuí)會(huì)喜歡呢?
夏天的風(fēng)景的作文 篇4
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)！
一到夏天，靜靜的湖面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵纖塵不染的荷花。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬；晚上，一彎明月掛在寂靜的、黑色的天空中，月亮四周?chē)鷿M(mǎn)了一顆顆美麗、明亮的星星！
夏天是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的季節(jié)！
天氣熱了，放暑假了！小伙伴們成群結(jié)伴，一起去游泳、溜冰、旅游……火辣辣的陽(yáng)光直射在大地的每一個(gè)地方，知了躲在樹(shù)葉底下扇動(dòng)著音膜，“嘶呀！嘶呀！”地叫個(gè)不停，真像個(gè)蹩腳的音樂(lè)家！這可讓調(diào)皮搗蛋的孩子們給樂(lè)壞了，因?yàn)樗麄冇侄嗔艘粋�(gè)“小活動(dòng)”——捉知了！
夏天是一個(gè)許許多多水果大比拼的季節(jié)！
水果店里，水果琳瑯滿(mǎn)目、品種多樣，有一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、晶瑩透明的葡萄；有一個(gè)個(gè)又大又圓、穿著綠條外衣的西瓜；有一個(gè)個(gè)紅里透白、一身小絨毛的桃子；有一個(gè)個(gè)宛如紅寶石的'荔枝，看得人饞涎欲滴……這些水果呀！都把自己的“看家本領(lǐng)”使出來(lái)，想博得顧客們的喜愛(ài)，這可把顧客們給急壞了，樣樣都好，怎么辦？買(mǎi)哪樣！哎！弄得顧客們不知所措。
夏天雖然是個(gè)炎熱的季節(jié)，但是它帶給我們的卻是快樂(lè)！
夏天的風(fēng)景的作文 篇5
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道："畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧，那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。
夏天是綠色的`。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠色的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃光，展現(xiàn)無(wú)窮的生機(jī)。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道："亂石穿空，驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是藍(lán)色的，雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉。藍(lán)的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓(xùn)練的情景。
夏天是五彩繽紛的，我愛(ài)夏天。
夏天的風(fēng)景的作文 篇6
今天清晨，又下了一場(chǎng)雨，我已記不清這是入夏以來(lái)的第幾場(chǎng)雨了，只覺(jué)空氣中一陣清爽與涼意，令人心曠神怡。
昨天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今日有陣雨，可沒(méi)想到直到中午放學(xué)時(shí)，雨依然沒(méi)有停。我沒(méi)有帶雨具，但卻不害怕，因?yàn)槲铱梢砸粋�(gè)人跑著淋雨回家。我是個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)又堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，爸爸一直這樣夸獎(jiǎng)我，我也覺(jué)得在這樣的空氣里淋雨很舒服。和同學(xué)們有說(shuō)有笑走出學(xué)校門(mén)時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!真是天助我也，我連忙跑進(jìn)了媽媽的花傘里，心里感覺(jué)美美的。
媽媽帶我去看了一位阿姨的孩子，阿姨是她的一位同事。去了才知道，那位阿姨的孩子不知為什么和媽媽賭氣，竟然從三樓跳下去了，摔成了骨折。不知為什么，我呆在那里感覺(jué)很無(wú)聊，我直吵著要回家，因?yàn)槲也幌矚g那個(gè)任性的姐姐，我更不想呆在她家里�；厝サ穆飞�，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，我在想自已的事情。想著想著，我竟然在回去的車(chē)上睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了爸爸，我問(wèn)爸爸什么時(shí)候回家?爸爸說(shuō)快回來(lái)了，他要我在家里要聽(tīng)媽媽的話(huà)，別惹媽媽生氣。突然，一陣很響的打雷聲把我從夢(mèng)中嚇得驚醒了，我睜眼一看，原來(lái)我在媽媽的懷里睡著了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε�，我想爸爸了，今天晚上你能陪著我睡�?”媽媽微笑著說(shuō)：“好呀，你真是媽媽的乖孩子。”
傍晚，雨仍然下著……我喜歡初夏有雨的'晚上，更喜歡在這樣的晚上躺在媽媽的懷抱里恬然入夢(mèng)。
夏天的風(fēng)景的作文 篇7
又是一年的夏天，又是一年的熾熱，往日干燥清涼的風(fēng)，又要消失幾個(gè)月了，天上的太陽(yáng)，又要成為這幾個(gè)月的主角了。
我不明白幾個(gè)月前那花紅柳綠的春天去了哪里，是否又去找新的居所？在一夜間消失，徹底無(wú)蹤，卻把政務(wù)交給夏，自己不聞不問(wèn)，真是不可思議。
四季是宇宙開(kāi)啟世界的四把神匙，每一把鑰匙都記錄了春夏秋冬最美的瞬間，春花、夏日、秋風(fēng)、冬雪。將這種景象銘刻于古中國(guó)的內(nèi)心。春有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋有“蕭蕭梧葉送寒聲”；冬有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)天梨花開(kāi)”，合在一起，不正好湊成地球的一個(gè)公轉(zhuǎn)？無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是山川百海，都無(wú)一不遵循這一秩序，而其中最壯美的，不正是夏季的熱烈嗎？
我的`記憶遍布在夏季的每個(gè)角落，兒時(shí)的伴侶總是那些無(wú)辜動(dòng)植物。淘氣的我曾將荷花的花瓣掰下來(lái)，當(dāng)做煮自制雞飼料的鍋；好奇的我曾將螞蚱與甲蟲(chóng)放在同一個(gè)瓶子里，玩“搖搖樂(lè)”，最后將瀕死的它們?cè)俜艢w于山林中；饞嘴的我曾將躲在荷葉底下的魚(yú)兒們用誘餌引出來(lái)，再用尖利的木根叉向魚(yú)肚，包在荷葉里讓長(zhǎng)輩們幫忙做成“荷葉魚(yú)”……
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，童年的快樂(lè)遮蔽了夏日的難熬，而現(xiàn)在悶在家里，我才感覺(jué)到在夏日的苦楚與難耐。
而在夏日，只有在真心做一事，只有在努力奮斗時(shí)，才會(huì)感覺(jué)到難熬徹底全無(wú)，暑假里我的一大半時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，雖然久了也會(huì)有苦澀的艱辛，但成功的喜悅讓我忘卻了那煩人燥熱的夏。
偶然間讀到：“倘若隨波逐流，那里有你的歸宿，就大膽地去超越吧，接受一切勇敢面對(duì)，我知道這都是為了我自己……”
吶，夏天！為何不向前沖？
酷熱的最后一天，你是不是也到了沸點(diǎn)？
向前沖，清風(fēng)就在眼前！
夏天的風(fēng)景的作文 篇8
秋天的腳步靜悄悄地來(lái)到，可夏的足跡依然存在。
順著樓梯走出大門(mén)，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)。一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，讓人感到非常暖和。
沿著林蔭小道向前走，“嘰嘰，嘰嘰�！币魂嚽宕嗟镍B(niǎo)叫在我耳邊響起�？渗B(niǎo)兒似乎在和我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面�！爸�，知了�！毕s似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。
再往前走去，抬頭遠(yuǎn)望，一輪火熱的`太陽(yáng)掛在半空中，刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼。摸摸大理石板，那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋！
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看到了茂密、翠綠的葉叢間，幾朵橘紅色的花綻開(kāi)了笑臉！給這葉叢增添了生機(jī)，也增添了色彩。湊上前來(lái)，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著，到這兒做做客，到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著，一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來(lái)飄去……
短暫而又難忘的找夏天活動(dòng)結(jié)束了，但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。
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