小學(xué)風(fēng)景作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
5月8日，第16屆月季展開幕式在紫荊公園舉行。在這季節(jié)，常州的市花——月季，也在紫荊公園，展現(xiàn)了自己最美的一面，成為常州的一道亮麗風(fēng)景。
放眼望去，月季們五彩繽紛，交錯(cuò)地?cái)[放在一起，湊近一看，有的含苞待放，無(wú)不展現(xiàn)著旺盛的生命力；有的笑開了臉，花瓣兒服帖的'綻開；有的羞答答的，半開兒著。在我的身旁，有和我共同陶醉著的人，他約莫四十來(lái)歲，是個(gè)愛(ài)花使者。他說(shuō)，月季很美，讓他大飽眼福，同時(shí)，也祝愿常州的未來(lái)也同這月季同樣美，同樣鮮艷。告別了這位和藹的大叔，看到一位老奶奶，約莫六七十歲，正湊近這嬌艷的血紅月季，享受著無(wú)比撲鼻的芬芳。“老奶奶您好，我是小記者，您覺(jué)得這次月季展怎么樣？”“很好，很好，不錯(cuò)。”老奶奶一臉陽(yáng)光，“欣賞這美麗的月季，您有什么感受？”老奶奶想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“感受嘛，望著這么多好看的月季，當(dāng)然心情很舒暢了�！�
夕陽(yáng)西下，那一抹風(fēng)景——月季，永遠(yuǎn)在人們心中綻放。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
那一片淡紫色的花田里，有兩道明麗的身影，一個(gè)身穿鵝黃色的連衣裙，一個(gè)身穿一襲全套白色的休閑服，在哪嘻笑玩鬧，淡紫色的花瓣影襯出這場(chǎng)景是多么的引人注目，溫馨和諧。這讓我想起了從前的時(shí)光，那些美好的日子。
記得，那一年，認(rèn)識(shí)她那年，我11歲，也是在同一個(gè)地點(diǎn)同一個(gè)時(shí)間里，春天的季節(jié)里。
春天的中旬，是那一片紫羅蘭開放的時(shí)候，而我，每到那時(shí)起，就會(huì)到那片紫色海洋里欣賞那一片紫羅蘭。我不明白到底是什么吸引著我？也許，是那一陣陣清淡的花香；也許，是那一抹淡淡的紫，神秘而又高貴;也許，是它那樸素又純真的本質(zhì)。但不管是出于那種原因，我喜愛(ài)上了這里。我常常在這里靜靜的坐著看書，但大多數(shù)都是在這里感受來(lái)自大自然的那一抹愛(ài)撫，體會(huì)大自然帶來(lái)的美好。
一天，正在看書的我，聽到那一聲驚嘆的贊美聲:“啊！這里真美！”我抬起頭尋聲覓去，尋找著是誰(shuí)打破了這一刻和諧的靜。只見(jiàn)一個(gè)身穿海藍(lán)色吊帶裙的少女站在那條唯一的'一條小路上，欣喜地望著這片紫羅蘭。那個(gè)少女看到了我，對(duì)我展開一抹真誠(chéng)的笑容，輕輕地對(duì)我說(shuō):“你好！我可以進(jìn)去嗎？”我怔了一下，我多少次想象著假如有一個(gè)跟自己同齡的女孩和自己一起享受這片紫羅蘭帶來(lái)的“樂(lè)趣”，那該是多么的好啊！可是現(xiàn)在就在眼前，我卻有點(diǎn)不敢相信這是真的。望著女孩那雙渴望又有點(diǎn)期待的眼睛，我笑了笑，對(duì)她說(shuō):“可以��！歡迎你的到來(lái)！”我發(fā)現(xiàn)，女孩的笑容逐漸地燦爛了，也許，她也被這紫羅蘭吸引了吧？女孩坐到我身旁，說(shuō):“我叫玖月，你呢？你叫什么名字？”“我叫蘭靈，很高興認(rèn)識(shí)你！”女孩想了一下，說(shuō):“你就叫我小月吧，我叫你靈兒！”也許，我不想讓她失望，就隨她了，“好吧，小月�！蔽矣悬c(diǎn)兒無(wú)奈了。為什么她要叫我靈兒而不是小靈或者是小蘭呢？不過(guò)這不重要，一個(gè)稱呼罷了，何必計(jì)較那么多呢？
從這以后，這里多了一個(gè)精靈小月。為什么說(shuō)她是精靈？因?yàn)樗顫娐�！小月�?lái)了之后，這里充滿了笑聲。望著她和那些小精靈(蝴蝶)一起嬉鬧，成了我的樂(lè)趣。有時(shí)，我也覺(jué)得她就像是這片紫羅蘭的守護(hù)精靈一樣，也像是這里的花精靈，住在這紫羅蘭里。小月在花田中就成了一個(gè)活潑又可愛(ài)的精靈了，無(wú)憂無(wú)慮地追逐著那翩翩起舞的蝴蝶。我望著她嬉戲的身影，都有點(diǎn)覺(jué)得她就是那翩翩起舞的蝴蝶一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，裙擺微微飄起，就像蝴蝶在鼓動(dòng)著翅膀。每次我都取笑她說(shuō):“小月，你真像流連在花叢中的蝴蝶�！倍齾s笑著說(shuō):“你呢？你天天就知道看書，真像一個(gè)書呆子�！碑�(dāng)我發(fā)覺(jué)她嘴角漸漸放大時(shí)，我才明白，她這是轉(zhuǎn)彎抹角地說(shuō)我是書蟲嘛！“好哇！你居然轉(zhuǎn)著彎子說(shuō)我是書蟲！”這時(shí)，我總追著她跑。她跑起來(lái)，真的很像是一只蝴蝶正在鼓動(dòng)著翅膀準(zhǔn)備向天空中飛翔，我的嘴角微微翹起。但我卻不知，這美好的風(fēng)景，將會(huì)成為我的回憶……
某年某月的某一天，小月來(lái)找我，卻是來(lái)向我道別的。她說(shuō):“靈兒，這是我最后一次叫你靈兒了，我要隨著我的父母去外省，也許會(huì)回來(lái)，也許再也不回來(lái)了，如果有緣，我們會(huì)再相見(jiàn)�！蔽艺×耍瑸槭裁匆x開呢？但我沒(méi)有問(wèn)出口，因?yàn)樗胝f(shuō)，自然會(huì)說(shuō)，逼不得。我也只能這樣說(shuō):“小月，我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你，謝謝這些日子里你帶給我的美好，珍重！分別在即，我送你一句話:時(shí)刻勿忘朋友心，天涯海角若比鄰，千里友情一線牽。不要忘了我這個(gè)朋友��！”說(shuō)完，我的淚水再也忍不住，從眼眶里溢出。小月抱著我，說(shuō):“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你不是說(shuō)了嗎？天涯海角若比鄰，千里友情一線牽，就算相隔再遠(yuǎn)，我們的友誼也會(huì)將我們的心連在一起，我又怎會(huì)忘記你？我又怎能忘記你？不要哭了好么？我也是時(shí)候該走了！靈兒，好好照顧自己，我走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身離去。我呆呆地站著，望著她離去，仿佛，在她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我看見(jiàn)了她的眼淚掉落下來(lái)……
小月走后，我再也沒(méi)有去過(guò)那一片紫色的花田�，F(xiàn)在，望著這片紫羅蘭，我仿佛看到了小月，望著這個(gè)溫馨的景象，仿佛看到了小月在嬉戲的景象，珍藏在心中那溫馨的風(fēng)景……
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了匆匆忙忙往來(lái)穿著時(shí)尚的行人，不容停息地快節(jié)奏讓人們無(wú)法欣賞沿途的事物。春去冬來(lái)，物是人非，唯有家門口那個(gè)小瓜攤形成沿途獨(dú)特的美景。
小瓜攤攤主是個(gè)五十多歲的中年男人，整日穿著一件發(fā)黃的綠色軍裝外套，胸前還別著一枚毛主席像章，一雙極大的帆布鞋總拖在地上，不短也不長(zhǎng)的頭發(fā)東倒西歪。他似是有一只耳朵不甚中用，耳背上掛著助聽器，已經(jīng)發(fā)黃很嚴(yán)重了，看起來(lái)有些年頭了。因?yàn)檫@，大家都叫他“聾子”。他并不生氣，每次都很高興地應(yīng)著。
他在這里賣瓜很多年了，反正打我記事起都在。他有一輛三輪，也許很多年了。每天早上上學(xué)經(jīng)過(guò)這條路時(shí)，總能瞧見(jiàn)他慢慢悠悠撐起小瓜攤。也許是因?yàn)榇笤缟吓鲁承蚜肃従�，他的�?dòng)作很輕。他一個(gè)個(gè)將車上的瓜碼在攤架——一個(gè)木桌上。又用抹布將每個(gè)瓜擦一遍。我問(wèn)他為什么要擦一遍，他說(shuō)“早上剛進(jìn)的.瓜，還有土哩！”放假時(shí)，我曾仔細(xì)觀察過(guò)，他從幾個(gè)人上班就開始整理，直到大多數(shù)人走完他才擺好，整個(gè)過(guò)程足足有三十多分鐘。試問(wèn)，哪個(gè)人能像他一樣安心在忙碌的生活中找出三十分鐘去慢慢做事呢？
午后太陽(yáng)正熱時(shí)，他會(huì)撐起一把黑紅相間的大紅傘，在傘蔭下，瓜攤旁，擺著一把躺椅，抱著一只每天都會(huì)在這個(gè)點(diǎn)來(lái)找他的大白貓。一邊閉眼哼著歌，一邊時(shí)不時(shí)睜眼看看瓜。他很多時(shí)候都會(huì)迷瞪著，周圍的老顧客都問(wèn)他：“你不怕瓜被偷了嗎？”他輕笑一聲：“唉呀！誰(shuí)那么有閑心能注意到我這個(gè)小破攤呢？”也是，周圍都是進(jìn)進(jìn)出出的車輛和提著公文包的商務(wù)人，誰(shuí)會(huì)在一片喧囂中注意他呢？
一天中賣瓜生意最好時(shí)是下午四五點(diǎn)。那時(shí)剛睡完午覺(jué)的老人都出來(lái)轉(zhuǎn)悠。有人買瓜時(shí)，就會(huì)喊一聲“聾子，買瓜嘞�！庇谑�，他就會(huì)從半睡中醒來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)拍過(guò)每一個(gè)瓜，精心挑選一個(gè)，用刀輕輕一破就裂開一道長(zhǎng)痕，那聲音聽得叫人舒服。他的瓜不貴，卻很甜。因?yàn)樗偸钦f(shuō)：“咱雖是小本生意，卻也不能騙人啊�！�
……
現(xiàn)代的列車早已帶走從前的慢生活，卻留下一片忙碌的乘客。只有他，留著本初的樣子，過(guò)著最慢最快樂(lè)的生活，形成喧鬧路上最美的風(fēng)景，沒(méi)有謊言沒(méi)有欺騙的美好的慢風(fēng)景。
沿途風(fēng)景，惟他最美。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
這里的空氣確實(shí)新鮮，我在這里稍稍一停，一身的疲勞全沒(méi)了；你的嘴巴小小的，真實(shí)版的“櫻桃小嘴”，你喜歡和我爭(zhēng)，到底是誰(shuí)的嘴巴小，我記得，那時(shí)，你小氣地看著我，不服氣地用直尺量自己的嘴巴，我只是呆呆地望著你，看著你那幼稚的舉動(dòng)，我也不爭(zhēng)論，最后沒(méi)有辦法了，我只有找一個(gè)合理的公證人來(lái)讓你口服心服，最后的答案證實(shí)是我贏了，你還是不服氣，還是要與我爭(zhēng)論下去，我終于不耐煩了，違心的讓你占在上方。
穿過(guò)迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢(shì)撲來(lái)，歡叫著，擁抱我吧，因?yàn)槲医】担驗(yàn)槲噎h(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！
錯(cuò)落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時(shí)光的飛逝，有一種說(shuō)不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的'？還是難過(guò)的？真是感慨萬(wàn)千，說(shuō)不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺(jué)得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人�。�
西北角是楊樹林，無(wú)數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說(shuō)：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正�！�
小學(xué)風(fēng)景作文 篇5
今天是大年三十，晚上我們?cè)跔敔敿页酝昴暌癸垼_車回家來(lái)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這回來(lái)的一路上，風(fēng)景可好了。
汽車飛快的向前行駛著，不知不覺(jué)就開到了王家莊了。只見(jiàn)，“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來(lái)是幾位小朋友在放煙花。這煙花可美了，有的像一顆五角星，有的像一朵美麗的大紅花，還有的像一個(gè)個(gè)落下來(lái)的小傘兵……最引人注目的要算那“天女散花”了：一個(gè)小亮點(diǎn)飛了上去，轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)數(shù)顆小星星，照得大地如同白晝 ……又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時(shí)變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時(shí)如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開，頓時(shí)傳來(lái)一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔，時(shí)而隱現(xiàn)一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。老人們?cè)诳礋熁�，可他們身邊的小朋友就不同了，他們有�?在追逐打鬧，有的在放鞭炮，一邊放，一邊還捂著耳朵尖叫…… 好一派生機(jī)勃勃，喜氣洋洋的景象!
車子又開到了東山村村口，這里又是一片不一樣的景象：地上拖著好幾節(jié)“百節(jié)炮仗”，正在噼劈啪啪的響個(gè)不停，紅紙散落了一地。家家門口掛著兩盞大紅燈籠，門上還貼著紅紅的春聯(lián)，窗上剪著一個(gè)大大的“�！弊帧Ｗ屓擞X(jué)得喜氣洋洋。
這一路上風(fēng)景美不勝收，在車窗里看風(fēng)景，倒也別有一番情趣。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇6
“醒醒，快到家了�！蔽衣犻_眼，金黃晨曦射入眼皮，有些扎眼，我的雙眼微瞇成一條線，我由車窗望向外頭，窗外風(fēng)光快速替換，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領(lǐng)我走向不同的驚訝。
春日，山道旁杜鵑齊放，柔嫩的`粉、莊嚴(yán)肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒賣弄風(fēng)騷；夏天。蓮花怒放，萬(wàn)物充溢氣憤，是個(gè)好讀書的時(shí)節(jié)，一 只豆娘在我的窗外打轉(zhuǎn)，邀我一同去賞花，我闔上書本，細(xì)心地審察陽(yáng)光在身上構(gòu)成的刺繡；秋分，彎曲的小徑，滿山滿谷的楓紅，湖面上一艘艘赤色小舟，承載著愿望和期望，航行至遠(yuǎn)方；冬天，霧氣爬滿車窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片模糊的風(fēng)光，四周萬(wàn)籟俱寂，但見(jiàn)一棵棵松樹在風(fēng)中搖 擺，他的俐落，亦是另一種靜默。
從奶奶家回廣州，一路上車子搖搖晃晃，窗外風(fēng)光快速替換，從村莊到國(guó)都，從曩昔到現(xiàn)在，從了解到生疏，從幻想到實(shí)在，這扇窗總帶領(lǐng)我走向不同的驚訝。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇7
記憶，是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈，而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景，我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹了。
那棵大槐樹長(zhǎng)得很大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)得到它，它的年齡比我大得多，家中也因這大槐樹而顯得富有生機(jī)。
春天，這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大槐樹也生出嫩綠的葉子，開出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，晚上枕著香氣入睡，會(huì)睡得特別香甜。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹所遮蔽的房間中，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，美不勝收，讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。
秋天，它是豐收的季節(jié)。大地開始變得金燦起來(lái)，大槐樹也不甘落伍，撒下它金黃的`葉子，為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末，寒風(fēng)也開始活動(dòng)，大槐樹卻能用它極密的枝干，擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。
冬天，萬(wàn)物開始沉睡，大槐樹也要休息了，但是它用它堅(jiān)挺的樹干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門，在家中就可享受到雪的樂(lè)趣，即使在它沉睡時(shí)，也不忘記奉獻(xiàn)，不忘自己的身份。
大槐樹！你在遠(yuǎn)方，仍舊守候著那片故土，保持著你百年不變的性格。但我知道，你懷念著離去的每一個(gè)人，就像我懷念你一樣！大槐樹！無(wú)論到了何時(shí)，到了何地，你永遠(yuǎn)是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇8
春姑娘正邁著輕盈的腳步來(lái)到沙湖生態(tài)公園。你看，那粉紅的桃花，雪白的梨花，都紛紛競(jìng)想開放，對(duì)春姑娘露出了燦爛的微笑。
躺在綠油油的草地上，讓暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，空氣中彌漫著濃濃的春意。看著周圍的滿地繁花，你是否領(lǐng)略到江南水鄉(xiāng)的春季勝景了呢?
現(xiàn)在賞春最好的地方就要數(shù)沙湖公園了。那里有成片的`櫻花樹和綠茵茵的草坪。從遠(yuǎn)處望去，櫻花林仿佛一大片粉紅的云朵落在人間。當(dāng)我們躺在櫻花樹下，望著那滿樹櫻花，看看不時(shí)飄落下來(lái)的一片片花瓣時(shí)，真是愜意極了。
沙湖公園的草坪上是另一番景象。小草剛剛從土中冒出頭來(lái)，在大好春光的沐浴下，新綠初上的它們更加生機(jī)勃勃。
小朋友們手中拿著各式各樣的風(fēng)箏，踏在草地上。往天上一看，嗬!好多風(fēng)箏呀!有藍(lán)兔的、有機(jī)器貓的，還有小魚尼莫的。看那!那邊還有一只好大的紅色章魚風(fēng)箏!
在草坪另一端是一塊燒烤區(qū)。人們圍著烤架坐成一圈，手中拿著肉串、香腸等食物，吃得滿嘴抹油。
春天的沙湖讓人留連，讓人難忘。那么，你還遲疑什么?快來(lái)沙湖公園品味春的韻味吧!
【小學(xué)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景小學(xué)作文11-19
小學(xué)作文：風(fēng)景07-19
風(fēng)景小學(xué)作文12-07
風(fēng)景的小學(xué)作文11-07
風(fēng)景的作文小學(xué)05-13
風(fēng)景小學(xué)作文08-22
心中的風(fēng)景作文 心中的風(fēng)景小學(xué)作文通用06-03
湛江的風(fēng)景小學(xué)作文07-12
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文11-03