實(shí)用的風(fēng)景作文3篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)景作文 篇1

　　記得語文老師在賞析“大漠孤山煙直，長河落日?qǐng)A”時(shí)，告訴我們這句詩的評(píng)價(jià)是：“詩中有畫，畫中有詩�！碑�(dāng)時(shí)我還不理解，詩和畫是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，怎能把兩者結(jié)合呢？直到我遇見了那個(gè)人，那個(gè)風(fēng)景中的人，才明白了其中的道理。

　　我特別愛看公交站臺(tái)邊的這樣一幅景象：當(dāng)整個(gè)世界要被黑色包裹之時(shí)，路邊的路燈依次亮起，對(duì)面的天橋上汽車點(diǎn)亮車燈，一盞接著一盞，接著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)壓抑的黑夜被一盞盞橘色的燈包圍，溫馨異常。每天，我為了看到這幅景象，甚至不惜提早下車，掐著點(diǎn)到達(dá)那個(gè)公交站臺(tái)，只為了這短暫的幾秒。

　　那一天，我同往常一樣在那個(gè)站臺(tái)等車。10路公交車經(jīng)過了一輛又一輛，可我卻不想錯(cuò)過這美好的一幕，于是便沒有上車，坐在站臺(tái)的長椅上靜靜等待。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)的另一側(cè)站著一個(gè)少年，身上穿著白色衛(wèi)衣，腰上系的是我們學(xué)校的校服。這個(gè)站臺(tái)所有的公交車全部過了一趟，但也沒見他上車。我不禁有了些許疑惑，或者說，有了些許期待。

　　秒針轉(zhuǎn)動(dòng)，停在了最令我期待的一刻。魔法開始！對(duì)面天橋上的燈依次亮起，照亮了整片夜空，車水馬龍的街道飄來烤紅薯的香味。時(shí)間定格了，我一偏頭，看見那個(gè)少年抬著頭，癡迷地看著眼前的景象，路燈給他的身子鍍上一層金邊，透下一片陰影。少年有著利落的`短發(fā)，深深的眼眸，長長的睫毛，干凈得像個(gè)天使，挺拔的身姿給人帶來一種莫名的安全感。我不禁懷疑，他會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)魔法制造的產(chǎn)物？他向前一步，走到了燈光下，從黑夜里走出，投身于那一片光亮。最后一盞燈亮起，魔法結(jié)束，世界恢復(fù)了沉寂。燈依然亮著，就像它不曾熄滅過一樣。再回頭，那個(gè)少年不知何時(shí)已經(jīng)離去。

　　第二天，我在那個(gè)車站等車。偏頭看看，卻沒有了那個(gè)少年�？晌覅s不覺得可惜，因?yàn)樗�就是這片風(fēng)景中的人。

風(fēng)景作文 篇2

　　現(xiàn)在的生活條件好了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們不僅重視在物質(zhì)方面上的生活，還在精神生活上有所追求。旅游在節(jié)假日更是一個(gè)關(guān)鍵詞，可這兩個(gè)字的背后，突出的是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國家的文明修養(yǎng)。

　　中華民族是一個(gè)文明古國，中華文化更是博大精深，源遠(yuǎn)流長。講文明、懂禮貌，我們也是記得滾瓜爛熟，可是實(shí)踐起來呢？魯迅曾說：永遠(yuǎn)不要做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。

　　最美的風(fēng)景是什么？是文明。但這風(fēng)景在我們之中卻很少見。我們都是聰明人，若有人說你“少教”，“沒素質(zhì)”自然不會(huì)高興。但是現(xiàn)實(shí)卻狠狠打了你一巴掌，旅游在外，埃及千年的金字塔上驚現(xiàn)“到此一游”的漢字；草坪上明明插了“請(qǐng)勿踐踏”的牌子，行人卻“目中無牌”地安然在上面尋找捷徑；告訴了垃圾不要亂丟，不遠(yuǎn)處會(huì)有垃圾箱，地上卻滿是花花綠綠的痕跡……

　　我們?cè)诳磮?bào)紙時(shí)，說哪個(gè)國家的.人不遵守規(guī)則，卻不知在五十步笑百步，甚至還不如別人。一個(gè)中國人在國外的飛機(jī)上做空姐的工作，她說，每當(dāng)有人沒禮貌地在飛機(jī)上大喊大叫時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都是中國人。她的同事就會(huì)笑著對(duì)她說：“請(qǐng)讓你的中國同胞安靜地坐下�！倍�她，都會(huì)紅著臉請(qǐng)那些乘客安靜，遵守飛機(jī)上的規(guī)則。出門在外，一個(gè)人的形象就代著自己的國家。

　　中國被評(píng)為旅游中最不受歡迎的十大國家之一。孰之過？人們不守規(guī)則，破壞環(huán)境，偷拿旅館里的東西，在世界上都有所耳聞。中國是怎么了，或者說，中國人是怎么了？悠悠的五千年歷史長河、文化長廊中，文明也是數(shù)一數(shù)二的啊。而現(xiàn)在，要?dú)в谶@個(gè)世紀(jì)了嗎？中國發(fā)展的太快了，中國已經(jīng)成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國了，但是，中國人還沒有具備一個(gè)大國公民應(yīng)有的素質(zhì)。當(dāng)我們?nèi)绻�真的到了相�?dāng)不文明的那一天，你出國在外，再說起“我是中國人”，別人卻把你打量一番，你還有什么勇氣，什么臉面能夠抬頭挺胸地坦然做事。

　　有一種風(fēng)景叫做文明，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，只要想做一個(gè)文明的人，我們就是一個(gè)有道德有修養(yǎng)的大國公民，在外會(huì)驕傲地說：“我是中國人，我愛我的祖國。”別人會(huì)對(duì)你刮目相待，知道中國是一個(gè)有文明修養(yǎng)的國家，中國人則是有修養(yǎng)，講文明，熱愛祖國的公民。

　　有一風(fēng)景叫文明，為了中國更美好的明天，為了中華更富強(qiáng)的未來，文明做人，從點(diǎn)滴做起，從你我他做起。

風(fēng)景作文 篇3

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的.鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽。

　　對(duì)，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

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