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風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-06 04:02:09 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景作文4篇(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文4篇(優(yōu)秀)

風(fēng)景作文 篇1

  在我的眼中只有雨景是最美的。

  聽(tīng)!雨的精靈開(kāi)始唱歌了。

  天空的烏云一朵連一朵,有的疊皺在一起。哦!我明白了,是因?yàn)樘焐系氖挛锾啵闵鷼獾陌櫰鹆四。雨是一個(gè)善良可愛(ài)的精靈,她害怕人們害怕烏云,便為人們織起了一副美麗的雨景。

  雨澆滅了人們心中的煩惱,轟走了炎熱,帶來(lái)一絲清涼、一絲幽寂、和一絲寂寞。

  常常喜歡一個(gè)人,坐在窗旁看著天空的雨水,聽(tīng)著雨的音樂(lè)。

  雨下大了些。一切看起來(lái)都變得朦朧了,一切好似都不存在了?墒,我仍是看見(jiàn)了,也聽(tīng)見(jiàn)了。

  地面上的水坑樂(lè)開(kāi)了花,笑個(gè)不停。你看,雨水落入水坑,濺起了層層“浪花”。雨水淅瀝瀝的下著,那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。

  一聲震耳的雷鳴將我叫醒。

  雨,像是一群受驚的野馬飛奔而下,勢(shì)不可當(dāng)。雨的精靈唱起了大合唱,風(fēng)不停的嚎叫,雨水像一個(gè)個(gè)有力的拳頭攻打著窗。

  此時(shí)的雨景呢?

  天!像一位風(fēng)燭殘年的老人,瞇著眼看著天空,喘著粗氣,奄奄一息……

  一絲的心痛,一絲的難言,一絲的'失望在心中翻騰。

  不久,雨停了,彩虹出來(lái)了,一切都變了,那么真實(shí),那么明亮,那么艷麗,好似上天把色板中最美的顏色給了大地。

  花瓣上的顆顆露珠,晶瑩剔透。一切的一切都經(jīng)過(guò)大雨的洗禮;▋焊t了,草兒更綠了,太陽(yáng)更耀眼了……

  一切的一切,都變得更加美好了。

  我愛(ài)雨。

  更愛(ài)雨后美麗的景象,和雨中朦朧的畫(huà)卷。

風(fēng)景作文 篇2

  世界上,風(fēng)景無(wú)處不在,它可以是自然風(fēng)光,可以是宏偉建筑,可以是藝術(shù)作品,也可以是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我認(rèn)為,一家人其樂(lè)融融、相親相愛(ài)的瞬間便是最美的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸媽媽陪伴我們的每個(gè)瞬間都是最美的'風(fēng)景:爸媽細(xì)心地吹涼勺子上的飯,輕輕送到我們嘴邊;爸媽小心地扶著我們搖擺的身體,緩緩移動(dòng)著;爸媽“a o e”一個(gè)個(gè)拼音仔細(xì)教,認(rèn)真糾正錯(cuò)發(fā)音;爸媽一筆一畫(huà)、一撇一捺在紙上涂畫(huà),握住我們的手寫(xiě)好字一他們把無(wú)私的愛(ài)給了我們。

  還記得小時(shí)候,我們牙牙學(xué)語(yǔ),常常一遍又一遍重復(fù)問(wèn)“這是什么?”“那是什么?”他們總耐心教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,這些都是最美的一道風(fēng)景。

  猶記得幼年時(shí),我們嘗試騎單車,單車后那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手,那是爸媽糾結(jié)的、忐忑的愛(ài)啊!那是想讓我們趕快學(xué)會(huì)的、又怕我們摔跤的愛(ài)啊!這更是那一道最美的風(fēng)景。

  我們一天天長(zhǎng)大,他們一天天變老,花白的發(fā)線便是美好的象征。他們?yōu)槲覀兞粝伦蠲赖幕貞,等他們老了,我們也要緊緊牽住他們的手,也給他們留下幸福的一幕幕,繼續(xù)成就更多最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

  一入寶泉水庫(kù),最先看到便是那座層巒疊嶂的山峰了。高聳入云的山峰就像一個(gè)綠色的巨人,隱在云霧里。天漸漸亮了,一束束金光穿透乳白色的晨霧,照在那些綠色的巨人身上;就連那浸在云霧的長(zhǎng)河,也被鍍上了一層金光。這一切的一切,都被鍍上了一層金光,仿佛都得到了來(lái)自太陽(yáng)的祝福。

  云霧漸漸散去,我們才逐漸把目光轉(zhuǎn)到了眼前的景物上。哇!太漂亮了!只見(jiàn)一條狹長(zhǎng)的走廊擺在眼前,那樣子就像一條巨人手里的一條綢緞。長(zhǎng)廊里怪石林立,十分美麗。突然,我覺(jué)得自己也變成了這些怪石中的一員。我又覺(jué)得怪石們仿佛一夜之間都活了?茨牵诤又酗嬎膬深^石牛正向岸上走來(lái);看呀!那只棕熊是不是再打石樹(shù)上蜂窩的注意呢?此時(shí),我覺(jué)得我變成了一只石蜻蜓,在空中無(wú)憂無(wú)慮飛翔。

  告別了奇石走廊,我們信步前行。沒(méi)走一會(huì)兒,路就被一顆超大的'巨石堵住了,正當(dāng)我四處找小徑時(shí),大家都擠進(jìn)了一條縫隙,我也急忙跟上去。洞里的景色還真不一般讀后感,一條小溪奔流著,奏出一曲歡快的歌。

  剛出洞沒(méi)多久,我們就被幾股水流澆了個(gè)透心涼。一看,原是幾個(gè)大人和小孩在打水仗。我立刻去增援,雙方你來(lái)我往,互不相讓。直到我們被從水里拖出來(lái)罷休。

  雖然返程時(shí)被堵在路上,但這并沒(méi)破壞我們游玩的好心情。寶泉水庫(kù),再見(jiàn)!

風(fēng)景作文 篇4

  在我的心中,一直有這樣的一道風(fēng)景,它沒(méi)有高山峻嶺的壯麗,也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗,更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙魅力,它是最令我感動(dòng)的,最令我溫暖的……

  記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕夜,當(dāng)別人都依偎在床上,甜甜地睡著,等待著圣誕老人的禮物時(shí),而剛剛知道圣誕老人的我,卻因哮喘復(fù)發(fā)而躺在醫(yī)院的病床上,委屈和不滿在我的心中環(huán)繞,“為什么我會(huì)在這時(shí)生病,圣誕老人還會(huì)不會(huì)坐著雪橇來(lái)給我送禮物?”我一直不斷地向媽媽問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。媽媽每次都會(huì)不厭其煩,帶著慈祥的微笑對(duì)我說(shuō):“你看,媽媽在幫你枕頭旁放了一個(gè)大的圣誕襪,只要寶貝兒早點(diǎn)睡覺(jué),圣誕老人就會(huì)送你禮物的!”

  漸漸的,我在疑惑中睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐在雪橇上,在天空中滑翔,圣誕老人在后面對(duì)我微笑,突然一陣狂風(fēng)打破了此時(shí)和諧的景象,我被吹了下來(lái),圣誕老人離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

  我被夢(mèng)驚醒了,這時(shí)已經(jīng)到了早晨,溫暖的`陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),使我黃巴巴的小臉上出現(xiàn)了難得紅暈,我醒來(lái)第一件事就是看圣誕襪里有沒(méi)有禮物。我驚奇的發(fā)現(xiàn)襪子鼓囊囊的,我把手往里一伸,摸到了一個(gè)軟綿綿的東西,我急忙拿出來(lái)一看,“哇!是一副我一直都很想要的寶藍(lán)色手套!”我不驚叫了出來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一直在我身旁微笑的媽媽。我驚喜地告訴媽媽:“圣誕老人送我禮物了!”說(shuō)著我把手套拿給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“真漂亮,一定是圣誕老人看見(jiàn)寶貝兒那么可愛(ài),那么乖,才會(huì)特地跑到醫(yī)院送給寶貝禮物的!蔽衣(tīng)了露出了幸福的笑容,媽媽也笑了。此時(shí)這一和諧的場(chǎng)景頓時(shí)被定格成了一副畫(huà)卷。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,才知道原來(lái)媽媽就是圣誕老人,這副手套也是媽媽送給我的禮物,雖然現(xiàn)在它已經(jīng)小得無(wú)法套下,但是它卻一直溫暖著我的心。而那一道風(fēng)景也成為了我無(wú)法忘記的回憶!

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