精選寫物作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫物作文 篇1
我喜歡。因?yàn)槿菀尊B(yǎng)，只需我經(jīng)常澆水，剪枝，它就能茁壯成長(zhǎng)，回報(bào)我以綠色。
記得高中復(fù)習(xí)班的時(shí)候，在我座位旁邊，放著一小盆綠蘿。不知道是誰(shuí)買的，在我搬到那個(gè)座位之前，沒(méi)人注意到它的存在。在我精心地照料下，原本發(fā)黃的葉子有了生機(jī)，一個(gè)月后，還長(zhǎng)出了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。我經(jīng)常提著這盆茂盛的綠蘿去水房沖洗葉子上的灰塵，其他班的女生都驚訝于我們班綠蘿的茂盛。
在那個(gè)近乎絕望的復(fù)習(xí)班生涯中，這盆綠蘿給我單調(diào)的歲月平添了很多細(xì)小的歡喜。我驚訝于它生長(zhǎng)的速度，本來(lái)就幾片黃葉的綠蘿，一個(gè)多月后枝繁葉茂，還有幾根低垂的'藤蔓。每當(dāng)清晨跑到教室上早自習(xí)時(shí)，每當(dāng)中午睡眼惺松時(shí)，每當(dāng)做卷子做到疲憊不堪時(shí)，抬頭總會(huì)遇見一盆茂盛的綠色。
畢業(yè)前最后一次放假，我剪了兩條綠蘿藤蔓回家，放在盛著水的玻璃瓶里。好考結(jié)束后，回到家中，發(fā)現(xiàn)那兩根藤蔓早已生出了濃密的根，心里有一種與老友重逢的歡喜。我把這兩棵綠蘿移到花盆里，放在我的書桌前。在那個(gè)于我的青春而言意義非凡的夏天，它和我一同經(jīng)歷了成長(zhǎng)。
我由一個(gè)高中生蛻變成了一個(gè)大學(xué)生，而它也由最初的兩根藤蔓變成了一盆綠油油的植物。
后來(lái)啊，這盆綠蘿一直在我家茁壯地成長(zhǎng)。但是，于我而言，它不僅僅是一棵植物，而是我那一段迷茫青春歲月不離不棄的陪伴，它早已和我的青春長(zhǎng)在一起，和我的生命纏繞在一起永不老去。
寫物作文 篇2
世間萬(wàn)物都不簡(jiǎn)單。螞蟻也不例外，小小的一只螞蟻不簡(jiǎn)單，成群的螞蟻就更不簡(jiǎn)單了。
一個(gè)春風(fēng)徐徐的下午，我無(wú)聊的坐在草地旁，手里拿著一個(gè)大大的面包，啃著。肚皮實(shí)在是撐不大了。隨手把面包扔在草地上，在草地上自顧自的玩了起來(lái)。玩了好一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)面包好像在動(dòng)，嚇我一大跳，走到離面包特近的地方，看到一大群螞蟻在忙活著，嘗試把我扔的那塊大面包搬起來(lái)，一次又一次，那面包還是沒(méi)有被螞蟻搬起來(lái)，有幾只螞蟻往他們的窩里跑，我還以為他們放棄那塊面包了，就又在一旁坐了下來(lái)。
忽然面包好像又動(dòng)了，而且開始“走動(dòng)”了。我趕忙蹲在一旁觀看，我想看看他們到底有沒(méi)有能力把這塊大面包搬回它們的窩里。我看到他們成群結(jié)隊(duì)的往面包底下跑，一大群螞蟻把它們的美味食物，往窩里頭搬，還有許多螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的往面包底下鉆去。
不一會(huì)，面包就被螞蟻群帶回到了他們的窩里，許多干板面不放，一大鍋里的螞蟻又出去覓食了，他們遇到一只螞蟻搬不回的食物，馬上用觸角與其他螞蟻溝通，讓它們?nèi)グ帷熬缺保缓笠黄鸢咽澄锇峄馗C里。從螞蟻身上，我看到了它們團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，螞蟻真是不簡(jiǎn)單啊。記得我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻如何在火里逃生的`故事:如果螞蟻群里找我，螞蟻們會(huì)馬上轉(zhuǎn)成一個(gè)大球，從火堆中滾出去。一場(chǎng)又一場(chǎng)的螞蟻被火燒死，他們毫不怨言，知道從火堆里滾了出來(lái)，他們才散開，在火中幸存的螞蟻，不足被燒死螞蟻的一半，大多數(shù)的螞蟻都為了保護(hù)其他的螞蟻而犧牲，但他們并沒(méi)有任何怨言。這體現(xiàn)出螞蟻舍己為蟻的精神，螞蟻真不簡(jiǎn)單��！
一群螞蟻在竹葉上過(guò)河，竹葉不知何時(shí)破了一個(gè)洞，一只螞蟻奔向那個(gè)洞，補(bǔ)上竹葉殘缺，一只螞蟻被水浸死了，另一只螞蟻又跑上去不上去，一直到岸邊，螞蟻已經(jīng)死了很多，但螞蟻并沒(méi)有為了保全自己而不補(bǔ)竹葉洞。螞蟻寧愿為了團(tuán)體而犧牲，為自己的團(tuán)體做貢獻(xiàn)，而犧牲自己。螞蟻真不簡(jiǎn)單��！
螞蟻雖小，但其不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單的螞蟻教會(huì)我們不簡(jiǎn)單的道理。
寫物作文 篇3
校園里的花壇是個(gè)迷人的地方，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗妍，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香。
每天，我一進(jìn)校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風(fēng)的綠葉，儼然是兩個(gè)高大的士兵保護(hù)著花壇的'安全。最引人注目的是柏樹的葉子，仿佛是能工巧匠精雕細(xì)刻過(guò)似的，默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風(fēng)吹來(lái)，它們散發(fā)出令人陶醉的清香，給花壇平添了幾分意味。
看，花壇里四周的小草，一棵棵從泥土里冒了出來(lái)，剛抽出的葉子尖尖的，嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈；整片看去處處是新綠，像剛刷上一層綠油漆，又好像在告訴大家：“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”
花壇中間長(zhǎng)著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我最欣賞杜鵑花了，有雪白的、茄子紫的、桃紅的，顏色各異。有的半開，如羞澀的小姑娘；有的全開，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能聽到它們的演奏。花壇里濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收��！
我愛這個(gè)迷人的花壇。
寫物作文 篇4
同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)威猛強(qiáng)悍的森林之王——東北虎嗎?讀完這篇文章，便會(huì)為你揭去它的神秘面紗啦!
東北虎因?yàn)槠鹪从趤喼薜谋辈�，所以又被稱為西伯利亞虎。在歷史上，東北虎又是位老壽星，有三百萬(wàn)年的進(jìn)化史。東北虎是大型捕食性猛獸，身長(zhǎng)體重，強(qiáng)悍兇猛，與其它虎種相較，個(gè)體最大，體色最美，堪稱“百獸之王”。
東北虎是典型的林棲動(dòng)物，在我國(guó)長(zhǎng)白山區(qū)，主要生活在針闊葉林和闊葉林中的山崖間和山坡多石砬子的地方，也常到灌木叢和高草中覓食。
東北虎爪子長(zhǎng)達(dá)十厘米，比鋼刀還鋒利，犬齒長(zhǎng)達(dá)六厘米，猶如尖刀利劍。東北虎體型龐大，平均體長(zhǎng)為2。8米左右，尾長(zhǎng)0。9~1米�；⑸�?xiàng)l紋常為赤褐色，背毛長(zhǎng)44~45厘米，腹毛長(zhǎng)55~65毫米;夏毛較深，較短。東北虎的.平均壽命約為20歲。
東北虎以捕獵動(dòng)物為食，捕獵對(duì)象為狍子，鹿，野豬等有蹄動(dòng)物;東北虎性極機(jī)警，走起路來(lái)和貓一樣，毫無(wú)動(dòng)靜，行走能力很強(qiáng)，一晝夜能走八十至九十公里，跳躍高度達(dá)兩米;東北虎還會(huì)游泳，但不會(huì)爬樹。
在二十世紀(jì)初，我國(guó)長(zhǎng)白山地區(qū)的東北虎有百頭之多，但由于后來(lái)人類大面積砍伐森林，大量捕殺野生動(dòng)物，處于食物鏈頂端的東北虎的食物被剝奪。此外，人類為取虎骨，虎皮而亂補(bǔ)濫殺的行為，目前，野生東北虎在中國(guó)的分布已退至松花江南岸，集中在中俄邊境地帶，數(shù)量?jī)H為十只左右。
目前對(duì)東北虎的保護(hù)分兩種方式，一種為棲息地保護(hù)，一種為異地保護(hù)。我國(guó)政府為保護(hù)東北虎建立了長(zhǎng)白山自然綜合保護(hù)區(qū)和黑龍江省七星砬子?xùn)|北虎保護(hù)區(qū)，進(jìn)行棲息地保護(hù)。而各個(gè)動(dòng)物園，主要進(jìn)行異地保護(hù)。
世界野生動(dòng)物基金會(huì)已將東北虎列為全球十大瀕危動(dòng)物之首。
寫物作文 篇5
春天是百花齊放的季節(jié)，有金燦燦的迎春花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，粉紅的牽�；�，鮮紅的玫瑰花，可我最喜歡的是茶花。 茶花的莖是灰褐色的，跟樹干長(zhǎng)得差不多。深綠色的葉片有些蜷曲，看枝頭上的那兩片展開的葉片多么像一只展翅飛翔的海鷗啊!葉片上面長(zhǎng)著許多條清晰可見的葉脈，它們可以給茶花輸送養(yǎng)料和水分。葉片的.四周長(zhǎng)著小鋸齒，用手一摸還有一些割手呢。
枝頭上盛開著幾朵茶花，像一張張笑臉，幾十片心形的花瓣聚在一起，重重疊疊，開得歡快舒暢，它們有的綴在枝頭“蕩秋千，”猶如一位美麗的少女。正在為我們跳舞;有的掛在枝腰，張著大嘴，用甜美的嗓音歌唱著春天的美麗;有的藏在枝葉中，露出小半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘;又像在和我們玩捉迷藏。。。。。。。每朵花中都藏著淡黃的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，還有一群小蜜蜂正忙著采蜜呢!還有些花朵，半開半閉，像一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺，也有一些含苞欲放的花骨兒，像一個(gè)個(gè)小心臟，花瓣還緊緊地包在一起，多么結(jié)實(shí)!
春天的茶花開的那么美麗，那么鮮艷，紅紅火火，充滿生機(jī)!
寫物作文 篇6
竹子，大家都見過(guò)。它是文人墨客所稱頌的植物。我喜歡它，并不是因?yàn)樗庑蚊烙^，也不是因?yàn)樗猛竞軓V，而是它虛心向上的精神。
和暖的春天到了。竹筍在雷公公和春姑娘的召喚下，穿著厚厚的棉衣，突破重重阻力，破土而出，來(lái)到這個(gè)美麗的人間。他茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)十幾天終于長(zhǎng)成了一株竹子，慢慢的.還長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，在和煦的陽(yáng)光下沐浴春光。
炎熱的夏天到了。它的葉子變成了翠綠色，我們幾個(gè)小朋友在竹林中玩耍，竹葉成了我天然的保護(hù)傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，給我們奏響了一首美妙的歌曲，給我們帶來(lái)了清涼。
清爽的秋天到了，竹葉變成了墨綠色，秋風(fēng)過(guò)后，其它樹的葉子都紛紛飄落，往日調(diào)皮的小草也不再活潑，顯得有些憔悴，只有竹子依然如故。它昂著頭，任憑風(fēng)吹雨打，從中我體會(huì)到了一種不屈的可貴精神。
寒冷的冬天來(lái)了。竹葉變成了深綠色，其它數(shù)已經(jīng)光禿禿的了，唯獨(dú)竹子傲然挺立。雖然它身上已有了無(wú)數(shù)朵冰花�？墒�，你們知道嗎？它一直在積蓄力量，努力繁育后代。
竹子，你那挺拔不屈，虛心向上的精神，令我敬佩！
寫物作文 篇7
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡傲風(fēng)斗雪的梅花，而我卻喜歡那平凡而賦有生命力的茶鳳仙花。
夏天的時(shí)候，我在家里的大花盆里種了一些茶鳳仙花的種子。慢慢地，它逐漸長(zhǎng)大了，剛開始，它的葉片很小，象一頂頂可愛的小傘，傘柄是紫色的。
我蹲在地上仔細(xì)觀察葉子，漸漸地，我越看越喜歡，想拔一頂小傘來(lái)玩，剛準(zhǔn)備下手，媽媽就攔住了我，說(shuō)：“別拔，這些小傘還沒(méi)長(zhǎng)大呢，而且等鳳仙花結(jié)好果，只要捏一下果子，就會(huì)有許多‘子彈’飛出來(lái)。”我聽了起濃厚的`興趣，于是就給它按時(shí)澆水，等到早上太陽(yáng)公公起床了，我就會(huì)給鳳仙花搭上一層布，以免曬得直冒煙。鳳仙花一天天長(zhǎng)大了，長(zhǎng)粗了枝干，還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞。
于是，我就更加細(xì)心地照顧它，就好比正懷孕的婦人一樣，花兒也不例外。所以，我現(xiàn)在進(jìn)一步了解鳳仙花該怎么養(yǎng)。茶鳳仙它喜性陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒，適生于疏松肥沃的土壤中，但也耐瘠薄，適應(yīng)性強(qiáng)，移植易活，成長(zhǎng)迅速。這么平凡而美麗的花也有生病的時(shí)候呀，下面有幾種防治方法：栽植不能過(guò)密，適當(dāng)通風(fēng)，加強(qiáng)肥水管理，增強(qiáng)植株抗病力。將病葉、病株清除，集中銷毀，減少傳染。哦，原來(lái)如此，于是我每天給鳳仙花國(guó)王般的待遇，日積月累。
功夫不負(fù)有心人，終于開花了，花有三種顏色：鮮紅、玫紅、粉紅。媽媽說(shuō)鳳仙花又名叫指甲花和透骨草。咦!這是為什么呢?原來(lái)，鳳仙花亦名指甲花，莖亦名透骨草，據(jù)醫(yī)書上說(shuō)還可以做藥，有活血化瘀通經(jīng)透骨之功效。鮮草搗爛外敷，可治毒蟲咬傷。別看這小小的鳳仙花，竟有如此奇妙的藥效。真是不可思議呀!它還能染指甲：用花瓣搗碎后加大蒜汁等粘稠物，可染指甲，染甲數(shù)次以后可以根治灰指甲。我了解了花后，就該了解果實(shí)了。
現(xiàn)在花兒謝了，一顆顆小果子長(zhǎng)出來(lái)了，我像媽媽說(shuō)的一樣捏了其中一顆果實(shí)，頓時(shí)，下了一陣“種子雨”。我被嚇了一跳，驚嘆不已!這就是科學(xué)老師所說(shuō)的爆破性種子，我可略有所聞哦!這種子還可以做解毒藥，有通經(jīng)、催產(chǎn)、祛痰化瘀的功效。
鳳仙花可真神奇，我喜歡咱家的鳳仙花!
寫物作文 篇8
我一向喜歡烏龜。聽說(shuō)花鳥市場(chǎng)出現(xiàn)了一種叫“小鱷龜”的動(dòng)物，我便說(shuō)服媽媽，買了一只回來(lái)。
小鱷龜?shù)臉幼臃浅９殴郑彀拖胥^子一樣，背甲上有三排明顯的錐狀突起，腹甲呈“十”字形，尾巴像鱷魚似的，有三角形突起，看上去不太順眼。我看了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“怪不得叫鱷龜！”
小鱷龜不僅樣子古怪，而且，它的性格也很古怪。
別的烏龜膽小怕事，只要聽到一點(diǎn)聲音，就會(huì)驚慌失措，爬得很快，有局促不安之相。小鱷龜可不一樣，你走到它面前，它先抬起頭朝你看一眼，然后抬起前爪，再看看四周，過(guò)五六秒鐘，才放下爪子。又抬起后爪，還要再看看四周，再放下爪子。它慢條斯理，從容不迫，就像一個(gè)將軍在水里威風(fēng)地踱步。
它只要無(wú)聊了，就會(huì)呆在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息，任憑你發(fā)出多大的.聲音，它都沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，因?yàn)樗揪筒话涯惝?dāng)回事。有一次，我對(duì)著它“哦！哦！”叫了幾聲，這家伙竟充耳不聞，真把我給氣死了！
鱷龜?shù)墓粜院軓?qiáng)。一次，我去菜場(chǎng)買回一只龍蝦，放進(jìn)水桶里，給鱷龜當(dāng)個(gè)玩伴兒，誰(shuí)知，鱷龜竟然大打出手，果斷而準(zhǔn)確地咬住了龍蝦的尾巴，龍蝦垂死掙扎，但它咬得非常緊，龍蝦根本無(wú)非掙脫。然后，它亮出了鋒利的尖爪，毫不猶豫地刺進(jìn)了龍蝦的身體里，活活地把龍蝦撕成了兩半，再慢慢地享用。
這只小鱷龜雖然有些古怪，但我非常非常喜歡它，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
寫物作文 篇9
龍貓是一種可愛的小動(dòng)物，溫順、膽子小，只要一撒嬌，就會(huì)讓人抵擋不住它的可愛，它們主要吃提摩西草和龍貓糧。
龍貓又叫南美洲粟鼠，它們與松鼠和兔子十分相似，頭部長(zhǎng)得像兔子，尾巴卻像松鼠。但龍貓沒(méi)有貓狗了聰明，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的喂養(yǎng)和訓(xùn)練，也都可以懂得簡(jiǎn)單的命令。
龍貓獨(dú)立自生，活潑好動(dòng)，好奇心很強(qiáng)，籠子旁邊有什么東西都會(huì)托到籠子里咬一會(huì)兒，仔細(xì)研究一番，它也像我們孩子一樣，容易接近，它們頑皮、任性。一點(diǎn)體罰都會(huì)引起它的`逆反心理。我們站在它面前，它不會(huì)兒對(duì)我們做出舉動(dòng)，我們好像是空氣，它也像一個(gè)逆反的孩子，假裝對(duì)人不理不睬，有時(shí)它也會(huì)生你的悶氣。
它們的聽覺也很好，不了解龍貓的人都說(shuō)：“龍貓這種動(dòng)物怎么好像不能睡覺呀，它們不會(huì)累嗎？”但是我告訴你們，龍貓的聽覺非常的好，細(xì)小的聲音也可以驚醒它，比如：東西摔在地上發(fā)出的“啪”的聲音，蚊子的“嗡嗡”聲……所以它總是睜著眼睛，每次你過(guò)去，腳步聲也會(huì)驚醒它。
如果你想和它們?cè)鲞M(jìn)感情，就這樣做：平時(shí)沒(méi)事可以給它起個(gè)名字；用溫和的聲音去叫它，并陪它說(shuō)一說(shuō)話即使它聽不懂，但是它也會(huì)覺得主人很溫柔。會(huì)產(chǎn)生一種安全感覺，讓你接近它。
養(yǎng)龍貓最佳時(shí)間是它個(gè)月個(gè)月的時(shí)候，嬰兒貓有2月齡，體重大約有克，沒(méi)有生病或者缺陷，就可以養(yǎng)了。如果小了，龍貓仔可能就會(huì)缺少安全感，不相信你。即使它們有時(shí)候很淘氣和任性，但是它們一樣都是一群可愛的小天使。
寫物作文 篇10
這是一只多么漂亮的瑪瑙手鐲啊，深厚飽滿的紅色襯著潔白透明而又婚后，形成了怎么也說(shuō)不出的水紅�？吹搅诉@支手鐲，又令我想起了故鄉(xiāng)的祖母，她親手用她那雙血管報(bào)出，黝黑老舊的手給我和姐姐帶上手鐲的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這支手鐲似乎很老氣、過(guò)時(shí)、土氣，但是，我依然喜歡它，因?yàn)樵谶@支純普的`手鐲里，含著一種時(shí)間無(wú)法取代親情。
這天，似乎沒(méi)有什么驚人的事情，很平常，就像一塊漆黑的黑板。這時(shí)，姐姐快步走過(guò)來(lái)，怯生生地說(shuō)：“我不小心把你的手鐲摔破了�！蔽毅蹲×耍樕蠋е⑿�。慢慢地，我的表情就像晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)暴雨般，擺出馬上就要與姐姐講條件，如何對(duì)此事做出賠償。姐姐忙說(shuō)一句：“我?guī)湍阈蕖本鸵涣餆煹呐艿袅�，還不了一句：“會(huì)修好的！”
最后，姐姐終于修好了，但是，它變得破爛不堪，連最后具備的老氣、過(guò)時(shí)、土氣也不知道被遺忘在哪一個(gè)角落。這支手鐲，簡(jiǎn)直就是個(gè)“活死人”。
姐姐想出了一個(gè)兩全其美的方法，“砰”，我撫摸著姐姐砸碎的自己的玉鐲子殘缺的“尸體”，我笑了，可是，另一個(gè)悲劇豈不是又發(fā)生了……
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