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有地方作文

時間:2025-11-27 08:48:39 寫物作文

【推薦】有地方作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有地方作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】有地方作文六篇

有地方作文 篇1

  很久以前,聽一個朋友說過:家是最能溫暖我們的地方,有父母的地方才是家。

  那時的我還在校園里讀書,每晚放學(xué)都有父親接我,我沒能理解這句話的意思,也未從體會到家對我的特殊意義,只是依稀覺得,每晚坐在父親的單車后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去家的`方向,燈火闌珊,隱隱灼灼,心情會忽然變得無比明媚。

  很久以后我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),獨(dú)自一人要外地求學(xué)。熟悉的日子漸漸離我遠(yuǎn)去,我所依賴的親人也沒能向從前一樣每晚出現(xiàn),陪我一起生活。一個人的時候,我開始想家,盼望著近快逃離這暗無天日的年月,回到家人的身邊,安靜的生活。于是我學(xué)會了在沉默中幻想,將各種美好的憧憬裝進(jìn)回憶中,任其滋長。

  于是我開始知道,在年少時,我們都太過簡單和安逸。在父母為我們營造的天空中,沒有委屈,沒有壓抑,盡管發(fā)生了很多,但記住的,遺忘的,卻像冬日里的寒冷,風(fēng)霜雪雨過后,依舊會被驕陽泯滅,甚至連許多年后的懷念都只是一種奢侈。也終于有這么一天,我們已然在這美麗而遺憾的世界里成年,漸漸離開父母,學(xué)著獨(dú)自面對一些事物的陰暗面。漸漸漸漸,我們放下了依賴思想,拋卻執(zhí)念,開始重新選擇。

  于是我開始知道,成長,有時候會帶來意外的傷害和孤單。而那些對溫暖的期待,始終都會隱于心間,在寧靜的時光里,找尋家的方向。

有地方作文 篇2

  一只大鳥從我頭頂俯掠而過。沒有任何聲音,但它的自由嗥叫似乎歷歷在耳。

  我裹著一席暗紅色的披巾,混跡在人群中,懷揣一顆外來客膽怯的心。這里是云南麗江,當(dāng)我注視著一個小女孩籃子里五彩的卵石和她像這里的天一樣純凈的眼睛時,我仿佛聽見心底俗塵的喧囂輕輕的嗚咽聲。它們?nèi)缤懦鞘郎系膲m埃,只是能被清冽泉水沖刷盡的浮華。這泉水,從雪山上來。我抬起頭,瞥見被藍(lán)光輕柔包圍著的雪頂,心里生了向往。

  風(fēng)藏匿在我的披巾底下。暗黃的浸過歲月的木板在我腳下吱吱作響,我心里陡生出罪惡感。它不知承載了多少虔誠之人的叩首禮拜,不知承載了多少歲月的風(fēng)霜。路邊的無名小花兒吞吐著稀薄空氣,棧道的后面,是雜居在此地的少數(shù)民族搭起的敖包。被石塊壓住的彩色碎步條被風(fēng)刮得獵獵作響,我怔了一怔,希望看透它浸過的對家人的祝福,對未來的期盼。有人的地方,哪怕是冰冷的石頭,也浸潤了濃濃溫情,這其中,也許有已逝的魂靈,也許有尚在人間的祈福者。祈福的敖包,就這樣默默地佇立百年。

  走著走著,只覺得天很近很近,人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),又很小很小。棧道很長很長地在眼前延展過去。不知為何,前方的'山峰并不顯鋒芒,只是讓人覺得像溫和的小流從四面八方匯聚過來,把人輕輕托住,安全得讓人渴望寄托,渴望依靠。我走得有些疲了,便只是緩緩地踱著步,側(cè)過身,卻驀然看見一只大鳥,從一個山頂俯沖下來,翅膀甫健。我仰起頭想望它,它卻已消失得無影無蹤,只留一聲空蕩蕩的嗥叫,歷歷在耳。

  我俯下身,星羅棋布的小巧湖泊、郁郁蔥蔥的大片樹林盡收眼底。我渾身猛然有一種戰(zhàn)栗的激情與莫名的感動:也許無論是前生還是今世,我都是屬于這個地方的。

  每個人心里都有那么一個地方,像張小嫻的北海道,李銳與蔣韻的西湖,它是有別于家鄉(xiāng)的。是怎樣的一個地方呢?——你愿意回頭溫柔地去想,這有那么一個地方;你情愿把它小心地溫在心上,像煨一爐豆腐,不是火熱地烙得發(fā)燙,只是那樣溫著,想起的時候會有那么點依戀,那么點不舍。

  同時你會毫不猶豫地想:上路吧。

有地方作文 篇3

  秋天和九月,隨著丹桂的芬芳,校運(yùn)動會的跳高比賽即將開始。

  放棄吧,我們沒法和其他階級選手競爭。看到其他班身高大的強(qiáng)勢選手,班里有些同學(xué)覺得自己還沒開始就輸了比賽。

  吳楚澤聽了這話,也沒在意。他只是默默熱身,不知道自己的`自信從何而來。

  年輕時,他脫下外套,大步走向草坪。從他的步伐來看,他隱約意識到自己的力量。

  他站在離跳桿十米遠(yuǎn)的草坪上,從容淡雅,頭頂飄著白云,鳥兒在他身邊飛舞。這是我們一起向前看,屏住呼吸的時刻。

  裁判吹口哨,翹起二郎腿往前沖,動作像流星,自由奔放。一瞬間,他的身體仿佛被空氣托住,襯著藍(lán)天白云,像敦煌壁畫中的飛天。

  然后,雙腿交叉寫著,幾秒鐘似乎對他很慷慨,這讓他從容地展示了自己的魅力。

  還沒等我們從眼花繚亂中反應(yīng)過來,他已經(jīng)展開身體,輕輕地落在氣墊上。

  耶!全班興奮地站起來,吳楚澤做到了!面對其他班那么多體育特長生,他能以冷靜從容的心態(tài)面對比賽,甚至贏了!這簡直是奇跡!大家以熱烈的掌聲對吳楚澤表示感謝。

  最后他以第三名的成績回到班上,給了大家一個被汗水浸濕的微笑。

  當(dāng)我們問他是怎么打敗對手的時候,他笑著說:“我不知道我會跳,我只是盡力比賽而已。”。

  聽了他的話,我不禁驚呆了:其實世界上沒有什么不可能,只要你全力以赴,你就能克服困難,創(chuàng)造奇跡!

有地方作文 篇4

  她很廋,很矮一頭稠密的長發(fā),秋天娃常穿著墨綠色的長袖,在印象中她就是如此,她就是我的外婆。

  記得在幼兒園中午放學(xué),需要家長在外面等待學(xué)目改學(xué),當(dāng)我第一次看見她時就感覺既親密文陌生,我不敢認(rèn)是誰,就默默地在門口等待,等待1個小時之后,我在次轉(zhuǎn)身看見那位婆婆依然在門口等待,我便走出去問那自外婆那后外婆說:“我在等我的小朋友被學(xué):我便問外婆,小你的小朋友也很漂亮吧。剛說生話,我看見媽媽騎著電車來了。

  從出生到現(xiàn)在,小時候只見過幾面,但是很陌生,但是你們現(xiàn)在相見了,并不陌生。

  在那天,我與媽媽發(fā)生了矛盾,我一氣之下就跑了出去,躲在一個冷漠的角落里大聲地哭泣,自己慢悠悠的走在田野上,看著即將沉睡的太陽。

  外婆拿著手電筒在田野上大聲地喊我的.名字,我隱約聽到有人在喊我的名字,沒想到竟然是外婆,外婆的聲音感覺好像暖暖的春風(fēng),“二月春風(fēng)似剪刀”給大地帶來春的消息,讓生活充滿無窮無盡的樂趣。

  我便順聲音走,看見了外婆,外婆給我講道理,我只是耐下脾氣聽外婆說話,結(jié)陪外婆回家,當(dāng)走到家6的個不候安發(fā)寫字和外婆多了幾根亮閃閃的銀發(fā),特別地耀眼。

  我知道,因為我的傷心,自帶給家人許多困擾,我就感嘆到,自己為什么這么的傷心。當(dāng)我放眼望去,就變成了一個沉暗而又寒冷的冬天呢!唉,一轉(zhuǎn)眼,這天氣就像是翻書樣,一天一個樣,就像是與人交談。

  在成長的道路上,我看見了游山玩水的風(fēng)景,但是我覺得,有她的地方就有風(fēng)景

有地方作文 篇5

  多少次看見母親在朦朧月色下奔勞,又有多少次望見母親眼底的紅血絲。母親用瘦弱的肩膀為我撐起了一方晴天,撐起了一片家的溫暖。

  薄薄的夜色逐漸織上了對面的房屋,織進(jìn)了我的心中。月色灑下了一片,像撒了鹽般的細(xì)膩晶瑩。伴著涼涼的晚風(fēng),濃郁的菜香向我襲來,母親在橘黃的燈光下炒著一鍋綠油油的青菜,薄薄的衣衫早已被汗水浸濕。母親暗黃的臉龐被時間刻下了痕跡。微涼的秋風(fēng)卷起她的一縷發(fā)絲,卷起了她眼底的疲倦。

  上菜了,母親端坐在飯桌前,但這也掩蓋不了她逐漸彎下去的脊背—母親他老了!叭肭锪,明兒多穿點衣服,別著涼了!蹦赣H用她寬厚的手掌裹住我的手,慈祥地望著我!岸鳌蔽页翋灥卮,卻又不禁想到,家里的衣服大多都是我和妹妹的,而母親,真正好的沒幾件。盤中的燉雞湯散發(fā)出誘人的香氣,彌漫在屋子里。母親夾起一塊雞肉放進(jìn)妹妹的碗里,又夾起一塊放進(jìn)我的碗中?粗赣H碗中的`雞脖子,雞爪子之類的沒多少肉。我禁不住夾起一塊肉,夾進(jìn)她的碗中。母親愣了一下,又將雞肉夾回我的碗里。我要夾回去,卻被母親的眼神呵止了!澳憧纯茨,多瘦,要多吃點肉”母親的話語中帶上了一絲怒意,略帶倦態(tài)的雙眼瞪了我一下。但她自己的手卻已突出了骨頭。母親,愛我勝過了她自己。這份親情熾熱而溫暖,給了我一種家的溫馨,讓我歇息,供我成長。

  母親,感謝您給予了我家的溫暖!有您的地方便是家。

有地方作文 篇6

  有那么一個地方里面常年書聲瑯瑯。

  有那么一個地方里面常傳出稚嫩的嬉笑。

  有那么一個地方度過了,我快樂的童年。

  我在母校里已經(jīng)呆了六年了,校園里的一草一木,一花一石都與 我有了深切的感情。記得幾年前我第一次踏進(jìn)美麗的校園,又第一次行走于校園的草坪上。轉(zhuǎn)眼之間六年就過去了,母校的一切都承載了我美麗的回憶,這些回憶如同一個個跳躍的音符,奏響了我生命的樂章。

  在校園的中央有一棵古老的槐樹,自從我進(jìn)校期間它便一直屹立在校園的中央,他十分的寬大,也十分的`高,我和同學(xué)們經(jīng)常位于這顆大樹下嬉戲打鬧。

  槐樹以北是我讀書的教學(xué)樓,我在老師的帶領(lǐng)下時尚韓還去圖書館借閱圖書在這里常常傳出動聽的書聲,老師們上課的聲音,同學(xué)們嬉戲的樂曲。

  在教學(xué)樓前面是我們的操場,操場上有籃球場、足球場與幾個乒乓球桌,學(xué)校里一年一度的運(yùn)動會便在這里舉行,我可以在操場上玩耍,踢球、做操,我們在操場上灑下汗水也在操場上留下童真的微笑。

  我離開母校已經(jīng)有半年的時間了,不過直到如今我也未忘記校園中的一草一木,我很懷念我的老師們是他們?nèi)紵俗约赫樟亮宋覀,我十分懷念我的同學(xué)們是他們在我失落時給我安慰,在我驕傲?xí)r給我勸解。

  有那么一個地方記錄了我童真的回憶。

  有那么一個地方讓我置身于知識的海洋。

  有那么一個地方讓我收獲同學(xué)的友誼。

  有那么一個地方……

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