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玩具的作文

時間:2025-10-20 02:11:03 寫物作文

玩具的作文8篇【推薦】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的玩具的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

玩具的作文8篇【推薦】

玩具的作文 篇1

  我有四個芭比娃娃,其中我最喜歡粉紅白藍公主。

  粉紅白藍公主身子白白的,眼睛大大的,上面還涂了好看的、閃閃發(fā)光的東西。鼻梁翹翹的,櫻桃似的小嘴粉嘟嘟的',十分美麗!只要你看一眼她,就會覺得她好像是仙女下凡一樣。你知道為什么我給她取名叫“粉紅白藍公主”嗎?因為她身穿潔白如雪的長裙,緊緊的貼著身子。粉紅色的紗帶在腰上圍了兩圈,又在腰后系了一個蝴蝶結(jié)。腰上又掛了兩個白白的小絨球。戴著藍色的王冠,穿著藍色的短筒靴,夾著藍色的夾子。這下你就知道她為什么叫“粉紅白藍公主”了吧!粉紅白藍公主的發(fā)型最獨特。長長的棕色秀發(fā)有一點被圈了起來,前面戴著美麗的藍色王冠。秀發(fā)輕輕的繞一個圈,再把發(fā)尾橫著放,用藍色的夾子連著上面一夾,最后把發(fā)卡往上一卡。發(fā)型就做好了。瞧,她就像古代的絕色美女西施,十分好看!粉紅白藍公主是我在家里最好的朋友。

玩具的作文 篇2

  我6歲的時候,開始跟我鄰居家的小哥哥學玩的溜溜球。

  剛開始,我學得挺不順手的,不是線纏住了球,就是球飛起來打到了我的.頭,可以講“洋相”百出?墒俏覜Q不言敗,虛心的向小哥哥求教。經(jīng)過早也練,晚也練的“挨打歷練”,我終于嫻熟地撐握了玩溜溜球技巧,我現(xiàn)在雖然不能算一個“武林高手”,但是溜溜球在我的手里變得乖巧起來了。什么“蕩秋千”“翻跟頭”“哪吒探!薄靶『锱罉洹钡鹊。

  別看小小的溜溜球,它給我?guī)Ыo我許多樂趣。也讓我明白一個道理,你不管做什么事,只要肯認真的學,肯動腦筋撐握要領,加上不斷地勤學苦練,你就一定能夠?qū)W會,也能夠做好你想做的事情。

玩具的作文 篇3

  我家有只玩具小兔,它的耳朵長長的,眼睛瞇著,臉蛋紅紅的,脖子下面還有一個蝴蝶結(jié)呢。它的.尾巴短短的很好看!我給它起名叫美人兔,因為它非常美麗。我為什么喜歡它呢?因為它能帶給我快樂。

  我真喜歡這只美麗的小兔啊!

玩具的作文 篇4

  當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時,我發(fā)現(xiàn)了自己的無聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當?shù)臅r候,它就成罪了。

  現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!

  時間依舊不知疲倦地跑,現(xiàn)在如此,將來也如此;認真對待生活。領悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個都是生命的真諦!生像站在天平上,平衡的時候少,失衡的時候太多。因此,怎樣面對艱難與困苦,用什莫方式去解決變得尤為重要。生活告訴我,問題的關鍵在于人的心態(tài)。在生活中,很多事情都有啟示的意義,使我從中感受到一個人的心態(tài)起到了決定性因素。

  當一輛汽車從你面前疾馳而過,差點壓著你,你會怎樣想?有的人心想:我今天可真背,這麼倒霉!而有的人想:我今天這慶幸,以后我可得多加小心,注意安全。從這兩種想法看出,兩種不同的心態(tài)。顯然后者的想法是良好心態(tài)的體現(xiàn),他不因自己差點被壓而埋怨那輛疾馳的.車,也不怨自己的運氣差,走背字。而是珍惜這次危險帶來的警示,實際的去考慮問題、解決問題,我相信有這樣想法的人經(jīng)歷過這次事件之后,會避免這種危險事情的再次發(fā)生,從而保證自己的安全。在今天這麼一個競爭激烈的時代,保持良好心態(tài)非常重要。同樣還有一個小故事也很有啟示意義。我們面前有半瓶子酒呢。表述不同,緣于心態(tài)不同。

  我認為心態(tài)直接影響著心情。如果能有一個好的心態(tài),那末心情自然也好,可以感到內(nèi)心的平靜安詳,也許還會感到十分滿足。

  一句何陋之有?說明在陋室當中,心中仍能悠然自得。惟吾德馨說明了自己品德高尚,也許他不在乎外界的條件,不覺得陋室是陋,這恰恰說明主人高雅的風度,瀟灑的個性,歸根到底是擁有一顆平常心,持有一種良好的心態(tài)。因此,內(nèi)心并不感到凄涼,并沒有感到凄慘的味道。反之,多了一份灑脫、坦然和自足。這是多好的一個心態(tài)啊。讓人感受到君子的內(nèi)心有一種恒定的能量。他可以使周邊生氣盎然,繁花似錦。他生命里面的齊唱可以去改變一個簡陋的地方!堵毅憽芬苑聪蛄⒁獾姆绞,只字未提陋室的陋,只寫陋室不陋的一面,而不陋是因為德馨。而用文字描述顏回的家我們可以感受到他家可真夠陋的,但顏回的人生態(tài)度,心理狀態(tài)讓孔子頗為滿意。

玩具的作文 篇5

  我有一個心愛之物,它不是一個玩具小熊,不是我的旱冰鞋,不是我拾的貝殼,而是陪了我一年多的貓。

  他呢,叫做瓜子,是一只雖可愛,但脾氣不好的.貓,身子差不多長50厘米多,他跟黑貓警長有點像,除了顏色,特別是那一句:“眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線”,瓜子兒跟黑貓警長這一點很像,它全身有三種顏色,黑色、棕色、白色,其中,黑和棕色多一些,主要分布在頭、身子、尾巴上,并且是相間起來的,就算小小的改變一下,你可能會覺得有些維和,白色主要是在四肢和脖子上,特別是脖子上,像一個雪白雪白的白圍脖!

  我覺得,自己最愛的東西,不管怎么看都覺得很美很可愛。

玩具的作文 篇6

  今天下午,我和哥哥一起玩拼裝玩具,拼裝玩具的形狀和大小不一,有的是長方體,有的是正方體,還有的是圓柱體等,并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起,可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動手能力,哥哥拼了一個體型較大的`戰(zhàn)斗機,我拼了兩個體型較小的戰(zhàn)斗機和武器,然后,把我們兩個拼的車合體,最后組裝成了一輛更大體型的戰(zhàn)斗車?吹轿覀z親手組裝成的戰(zhàn)斗車,在我心中勝過美國的“航艦”。

玩具的作文 篇7

  在我十歲生日那天,爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我,唱著“生日歌”,當爸爸媽媽掀開紅布罩,一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時,我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時間可以隨意一點,悲的是那時的我不太喜歡練琴,而有了這個龐然大物,注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。

  雖說我與鋼琴有不解之緣,在娘胎里,為了增強我的音樂細胞,擅長優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽鋼琴曲,五歲時就教我學彈琴,可那時的我壓根不領情,彈琴時磨洋工,偶爾偷偷小懶,甚至有次因為練琴的問題和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心,“可憐天下父母心”!

  不過現(xiàn)在,我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同,正所謂“失去了才會珍惜”,自從我上了初中以后,課余時間越來越少,而且百分之九十的時間被鎖定成“作業(yè)模式”,只有在周末,每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴,F(xiàn)在,我覺得彈琴是一種享受,它不僅磨練了我的意志,豐富我的'生活,還陶冶了我的情操,是我最好的傾訴方式。當我開心時,可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進行曲》來傳達我的喜悅,當我悲傷時,可以彈一首低沉的《月光曲》,來安撫我的心靈。記得上回,父母因為一點小事冷眼相對,誰也不讓誰,搞冷戰(zhàn)。我傷心透了,默默地按著琴鍵,緩緩地飄出一首《神秘花園》。當我彈完這首傷感的曲子后,奇跡發(fā)生了:父母似乎聽出了我指間流露出的是感傷,是焦慮,是渴求。當天下午他們之間的怒火消失了,雙方都“∑”(電子表格公式:自動求和)了。

  自從有了這個大家伙,我彈琴時間相對豐富了,現(xiàn)在會彈許多名曲了。當然,我吃了不少苦,舍棄了許多玩耍時光不說,指法不對導致手指僵硬,沒達到要求挨了批評,手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過放棄,但又覺得可惜。雖說有時感到有些苦,有些累,有些不平衡,但與鋼琴帶來的快樂相比,是微不足道的。而在鄉(xiāng)下,能擁有這樣一個大家伙的孩子不多,能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的,也是鳳毛麟角啊。想到這些,一種自豪蕩漾在我的心間,一種力量流遍我的全身。所以,我最后選擇了堅持!耙话谚匙開一把鎖”,為了戰(zhàn)勝彈琴中的困難,我想了許多辦法:指法不對,就趕快請教老師;挨了批評,就牢牢記住老師的話,改正不足;手指拉傷,就揉一揉,咬咬牙,繼續(xù)練,是鋼琴教會我堅持、堅強。

  鋼琴,不僅是一種樂器,更是一個玩具,一個可以陶冶情操的玩具;鋼琴,不僅是一個玩具,更是一位朋友,一位可以傾訴情衷的朋友;鋼琴,不僅是一位朋友,更是一名老師,一名可以教你堅強的老師!

玩具的作文 篇8

  是布娃娃,她可是我的寶貝哦!

  她有一雙黑黑的眼睛,彎彎的眉毛,頭上還長著金黃金黃的頭發(fā),耳朵像一個小小的數(shù)字“3”,身上穿著粉紅色的衣服,腳上還穿著雙紅皮鞋,可愛極了!

  布娃娃當過我的病人。她生病了,我就給她量量體溫,檢查檢查心肺,又看看她的喉嚨,我給她打了一針,然后把她放進溫暖的.被窩里。過了一天,她的病好了,我又能和她做游戲了。

  布娃娃也當過我的學生。上課了,她坐在教師里認真聽我講課,那時我不知道什么是有感情地朗讀課文,也不知道音調(diào)怎么讀,她卻是最好的學生,考試還得了個滿分。

  現(xiàn)在我上二年級了,我不經(jīng)常和她玩兒了,但我還是非常喜歡她。

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