【精品】橋續(xù)寫作文（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的橋續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
橋續(xù)寫作文 1
五天以后，洪水退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。
她來祭奠兩個(gè)人。
她的丈夫和的兒子。
老太太在橋旁邊痛哭起來，她責(zé)怪她的'丈夫沒有讓兒子先過河，責(zé)怪丈夫先讓村民過河。可老太太再想想，如果丈夫讓兒子先過河村民就亂套，想到這，老太太把想要說的話咽了回去，自己在心里默默埋怨。
老太太大聲喊道：“老天爺！你怎么對(duì)我這么不公！我這輩子欠了你什么啊！你怎么把我們家的頂梁柱都帶走了��！你讓我還咋活！”
村民也紛紛流下了眼淚，他們是為了救我們才死了。
從這以后，村民經(jīng)常給老太太送米、面，還經(jīng)常照顧她。
老太太的心里也不在悲傷了。
橋續(xù)寫作文 2
五天以后，洪水退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。
她來祭奠兩個(gè)人。
她丈夫和她兒子。
她嚎啕大哭，埋怨道：“你個(gè)死老頭子，光知道讓其他人走，自己不走，還把我兒子拉著，現(xiàn)在連尸骨也見不著。兒媳帶著娃在縣城打工，一時(shí)半會(huì)兒也不回來，你不會(huì)和人家一塊兒過，還把我兒留到后頭。現(xiàn)在我好孤獨(dú)，好寂寞呀。”
又哭了一會(huì)兒，繼續(xù)罵：“真是的，你走了，我也干不動(dòng)活，我該怎么辦哩……”
這時(shí)有人把老太太扶了起來，對(duì)她說：“嬸兒，不用擔(dān)心，書記幫了我們那么多，我們一直無法報(bào)答他，現(xiàn)在他死了，以后你就在我家住，每天飯我管，您只需要吃，但凡我們家里還有一口飯，您就肯定餓不著�！�
“對(duì)，算我一個(gè)�！�
“我們家菜好，我們來做您吃就可以了�！�
“我覺得我們大家都有心，應(yīng)該讓書記夫人住我家�！�
“是老支書在危難之時(shí)，先人后幾，舍己為人，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給村民，為村民們搭建了一座生命橋，我們也要修建一座橋�！�
很快村里就建好了一座橋，村民們?yōu)榱思o(jì)念老支書，特意命名為“生命橋”。
生命橋建成后的第二天，人們發(fā)現(xiàn)書記夫人不見了。
人們翻山越嶺去尋找她，最終在河的下游見到了她。
她正趴在書記和兒子的`尸體上，人們將它翻過來，驚奇的發(fā)現(xiàn)她的臉上竟帶著一抹微笑。
也許她和丈夫、兒子已經(jīng)在九泉之下團(tuán)聚了吧。
一個(gè)多月后，一個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子來祭奠。
他們來祭奠三個(gè)人。
老支書，老支書的兒子和老太太。
橋續(xù)寫作文 3
雖然兒子和老頭子都死了，但老太太知道他們倆在一個(gè)地方，心中多了些許安慰。
沒過多久，日本人就打來了這個(gè)不堪一擊的小村莊，老太太被說什么也不愿意和別人一起逃命去，她說：“不管怎么樣！我一定要留在這兒！”還在老頭和兒子的墓前建起了小木屋，守在了那里。
過了幾天，正如老太太所料，日本人在這幽靜的山區(qū)里發(fā)現(xiàn)了老太太。
那是一個(gè)晚上。日本人粗暴的踹開小木屋的門，拿著槍頂著正在睡覺的.老太太的頭，用生硬的中文說：“起來，快點(diǎn)起來�！�
老太太被驚醒了，她用憤憤的眼神盯著日本人人，日本人踢了他一腳：“快說，解放軍在哪里？只要你說了，皇軍會(huì)給你大大的賞賜的，但如果你不說……日本人冷笑了一聲，把槍逼得更近了！
老太太被日本人押了出去，老太太想：“自己不如一死了之，好跟他們團(tuán)圓�！钡@個(gè)念頭一閃而過，自己這幾個(gè)月為什么不自求死路呢？還不是因?yàn)橄肟匆娙毡救吮悔s出中國的土地嗎？
老太太趁日本人不注意，跑進(jìn)了樹林里，但畢竟體力不支，老人最終還是倒下了。
過了三年，一個(gè)老太太被人攙扶著，他來祭奠三個(gè)人，她祖母她祖父她伯伯。
五年級(jí):紫風(fēng)鈴在飄
橋續(xù)寫作文 4
第二天，洪水退了。樹木開始發(fā)芽，稻田開始生長(zhǎng)，整個(gè)場(chǎng)面是如此的歡快，稻田里、村莊里、樹林里，到處彌漫著歌聲和歡笑聲�？墒�，在那個(gè)地方，到處都是哭聲和悲慘的叫聲。那就是祭堂，他們來祭奠的是兩個(gè)英雄人物——老漢和他的兒子。
清晨，老太太被兩個(gè)人攙扶著走進(jìn)了祭堂。老奶奶臉色蒼白，和頭發(fā)一樣白蒼蒼的，嘴唇發(fā)青，拿著拐杖雙手直哆嗦，緩緩地走向祭堂的正中央。突然，老奶奶雙腳跪地，把手放在前面，滿臉沮喪地說：“你們可不要死�。∧銈儍蓚�(gè)是我最后的親人，你們死了我該怎么辦��！不！不！你們不會(huì)死的，快醒醒��！快醒醒……”老奶奶已經(jīng)淚流滿面，不禁引起全場(chǎng)落淚。接著，老奶奶顫抖著爬起來，慢慢閉上眼睛，好像在回味著什么事情。當(dāng)張開眼睛時(shí)，老奶奶鼓起勇氣說：“沒關(guān)系，他們的死是為了保護(hù)群眾，我應(yīng)該為有他們這樣的親人而感到自豪、驕傲！”
在教堂的一角，有一位中年男子正在哭泣，他雙腿無力地站著，用沒有一天精神的眼光看著老奶奶，口中還念念有詞：“都是我不好，我是個(gè)黨員，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該聽從書記的命令，不該說那句話，如果沒有我，就沒有今天這樣的'結(jié)果。”原來，他就是那位當(dāng)時(shí)反抗老漢說“黨員也是人”這句話的人�？雌饋硭趾蠡�，但是，世上沒有后悔藥啊！
祭奠結(jié)束了，人們?cè)趥闹薪Y(jié)束了。但是，老漢和小伙子他們身上的那種品質(zhì)，永遠(yuǎn)流傳在人們的心中。
橋續(xù)寫作文 5
下午，人們回到村子里，村子已經(jīng)變了樣。昔日的美麗高大的樓房，現(xiàn)在已經(jīng)變成的一堆爛瓦；昔日的高大挺秀的樹，現(xiàn)在已經(jīng)成了發(fā)霉的爛木了。太陽漸漸下山了，黃昏把這個(gè)村子照得更加殘舊。
老漢犧牲了，村民們回憶起當(dāng)時(shí)的情景，不禁害怕起來，想：要不是有黨支部書記在——那位老漢果斷地指揮這，我們可能也被洪水吞沒了�，F(xiàn)在他犧牲了，我們是不是也要為他做點(diǎn)事呢？
于是，經(jīng)過村民的商量，決定在村里建一座紀(jì)念碑，來紀(jì)念這位偉大無私的人民英雄�？墒牵诩o(jì)念碑上寫什么呢？這又要認(rèn)真想想了。最后，大家還是決定為“舍己為人，無私無畏的人民英雄——黨支部書記�！边@幾個(gè)醒目的大字會(huì)刻在紀(jì)念碑上，也永遠(yuǎn)會(huì)刻在人們的心上。
到了立紀(jì)念碑這一天，全村人都集合在一起，一起送老漢最后一程。在老漢的碑前，有很多人傷心得留下了眼淚。一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾，扎著小辮子的小女孩走到碑前，說：“老爺爺，您這種舍己為人，無私無畏，沉著果斷的精神真值得我們學(xué)習(xí)！”一位老大娘輕聲哭泣地說：“書記,那天要不是你去指揮,我們都可能沒命了.但你卻把生的希望留給我們,把死的'危險(xiǎn)留給自己.”雖然那位老漢已經(jīng)離去，但村民們是不會(huì)忘記他，他的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。
從此以后，村民們看到那塊方方正正的英雄紀(jì)念碑，就會(huì)想起老漢的事跡。他們不僅要向老漢學(xué)習(xí)，處處為別人著想，還要告訴下一代人去學(xué)習(xí)，讓老漢的精神永綻光芒！
橋續(xù)寫作文 6
五天以后，洪水退了，人們陸續(xù)回到村里。回想起老支書為了大家而犧牲了自己和兒子，不由得落下了熱淚。
老支書走后的幾天里，村子天天沉浸在悲痛中，人們沒有力氣再支撐下去，因?yàn)樗麄兪チ宋ㄒ坏木裰е现�。大家不約而同地每天陪著老支書的妻子——老奶奶到村頭祭奠。今天已經(jīng)是第六天了，全村人又聚在村頭，訴說著對(duì)老支書的懷念。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來，對(duì)大家說：“鄉(xiāng)親們，我們不能再這樣下去了，老支書一定希望我們?nèi)迦嗣穸寄芸鞓返厣�，我們�?yīng)該重新振作起來，為了老支書，更為了我們自己，我們要團(tuán)結(jié)一致，好好活下去……”
村民們聽了這番話，沉默了一會(huì)兒，重新振奮起來，紛紛稱贊。村民們又開始種地，勞作，互相關(guān)照、幫助。洪水過后的損失又補(bǔ)回來了，一畝畝田又重新充滿生機(jī)，在村民們心中，那位小伙子就是老支書的影子。
小伙子被村民們推舉為新的黨支部書記，老奶奶成為監(jiān)督員。
這位新任的黨支部書記，像老支書一樣，一心一意帶著村民走上小康。但人們都沒有忘記老支書，每年山洪爆發(fā)的'那個(gè)紀(jì)念日，新任黨支部書記都要帶上鮮花和每天收獲的糧食去祭奠老支書，讓老支書能放心，知道村民們的日子過得很好！
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