《巨人的花園》續(xù)寫作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的《巨人的花園》續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 1
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。春天又回到了花園里，園里陽(yáng)光明媚，地上長(zhǎng)滿了柔嫩的青草，草叢中點(diǎn)綴著星星似的美麗花朵。那十二棵桃樹開滿了粉紅色的桃花。小鳥們?cè)跇渖铣鴲偠母�，歌聲是那么�?dòng)聽。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。有的孩子坐在巨人的膝蓋上，有的依偎在巨人的懷里，有的給巨人捶背。有時(shí)，巨人還和孩子們一起在大樹下捉迷藏，趴在草地上逮螞蚱，在花叢中捉蝴蝶，甚至爬上大樹，坐在枝頭，和小鳥一起歌唱。他們的歡笑聲響徹花園上空。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比幸福。
在巨人的花園里，不�；厥幹⒆觽兡倾y鈴般的笑聲，他們互相追逐著，玩耍著，陽(yáng)光照在他們的臉上，像春天里嬌艷的花開放著。“真好玩兒！真好玩兒！”瞧！孩子們正站在巨人的肩膀上，摘著樹上的果子，然后一個(gè)接一個(gè)的從巨人的手臂上滑了下來(lái)，就像溜滑梯一樣！瞧！從巨人的口袋里，袖子里，探出一兩個(gè)小腦袋來(lái)，嘴里還不停的喊著“躲好了！”“躲好了！”女孩們用各樣的鮮花給巨人編了一個(gè)大花環(huán)，帶在巨人的頭上。巨人朝孩子們做了個(gè)鬼臉，惹得孩子們哈哈大笑！他們玩累了就偎依在巨人身邊，聽著巨人講他小時(shí)候的故事，就連鳥兒也站在樹枝上津津有味的聽著，久久不愿離去！
孩子們?cè)诰奕说幕▓@里奔跑、打鬧、捉迷藏，有的藏在花下、樹后面，有的爬到巨人身上，藏到了巨人的背后。找人的孩子站在巨人腳下，巨人就和他們一起玩兒。大家跑跑躲躲，好不熱鬧。
每天早晨巨人都滿心期待地在花園里等待著孩子們歸來(lái)。孩子們一回來(lái)，大家都非常高興，連花草們也露出美麗的笑容來(lái)迎接他們。看著花園又重新充滿著活力，散發(fā)著朝氣，這一瞬間，巨人感覺有孩子們很幸福。每一天只要孩子們一有空，就馬上來(lái)到巨人的'花園，嬉笑玩鬧，他們?cè)诰奕藢挻蟮哪橆a上摸來(lái)摸去，有的爬到巨人的手上，玩弄他的手指，又跳到他的肚子上翻跟斗，有的在巨人腳上玩躲貓貓，還有的在巨人頭上幫他弄掉灰塵與落葉……到處都充滿著歡樂(lè)。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 2
圍墻拆除了，春天又回來(lái)了，花園里鮮花盛開·鶯歌燕舞，柳樹長(zhǎng)出了新芽，桃樹長(zhǎng)得更快，似乎在說(shuō)：“你這個(gè)小樹跟我比，還差得遠(yuǎn)呢！”
花園里時(shí)不時(shí)傳出孩子們的笑聲。有的在跟巨人玩捉迷藏，可是巨人太龐大了，一找就找到了，但是巨人捉孩子就不容易了，孩子們也很機(jī)靈，有的一堆地鉆到秘密基地，有的鉆到花叢中，可是它們怕被巨人發(fā)現(xiàn)，在自己的背上放一點(diǎn)小草，還有的藏在郁郁蔥蔥的樹林后面。但是巨人但是巨人一踏腳，那些孩子們就紛紛飛起來(lái)，一下就全被捉住了；有的在花園里跑步，你追我趕，跑得滿頭大汗�？煲恍┑莫q如一頭豹子爬上了樹，讓別人找不到。還有的再打羽毛球，羽毛球猶如一支離弦的箭飛了過(guò)去，讓對(duì)手手忙腳亂，牌子隨手一揮，羽毛球就“砰砰”得落到了地上，然而那個(gè)贏的人歡呼起來(lái)“耶！我贏了，我贏了！”
夏天花園里綠樹成陰，有的像一個(gè)UFO，有的像一個(gè)超級(jí)大蘑菇，還有的像一把紅纓槍。
它們還拿來(lái)一張大椅子，坐在樹陰下懶洋洋地乘涼，有些拿來(lái)一本書靠在大石頭上津津有味地看了起來(lái)，可是巨人比他們勤勞得多，每天都辛苦地掃著鋪著鵝卵石的小路，還流浹背，但他還是帶著笑容，因?yàn)樗呀?jīng)變了，變成了一個(gè)開心·寬容的巨人了。
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，大樹都紛紛飄落下來(lái)，桂花也長(zhǎng)了出來(lái)，實(shí)在太香了孩子們連忙上前搖擺桂花樹枝把桂花搖下，撿回家泡桂花茶喝。
有的還在水渠里抓田螺，每個(gè)人都彎下腰在那搶，可是有些人抓不到就怒發(fā)沖冠地回家了，與此同時(shí)，田螺鉆出了它的“家”，但你只要跺一下腳，它就嚇得鉆進(jìn)了“家”里逗得旁邊的'人哄堂大笑。
冬天花園里白雪一片，猶如一條條輕紗灑落人間，但孩子們顧不得看這些美景，三五成群地去堆雪人，大家心急如焚地亂搭，雖然一個(gè)雪人搭好了，但很粗糙。接著他們?nèi)ゴ蜓┱蹋f(shuō)干就干，抓起雪，將它揉啊揉，揉成一個(gè)圓球拋向?qū)Ψ降哪槪瑢?duì)方氣勢(shì)洶洶，不甘示弱也拿起雪球扔了過(guò)去，打了幾個(gè)回合，每個(gè)人都筋疲力盡了，但很開心。
在巨人的花園，變得更美麗了，因?yàn)槎嗔诉@群孩子們的歡笑，我相信這個(gè)校園一定會(huì)變得更加絢麗多彩。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 3
小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的大眼睛凝視著巨人，也不知是小男孩的眼睛有魔力還是怎么的，巨人看著他的眼神，心里覺得自己哪里做錯(cuò)了。突然巨人一下子抱住了那個(gè)男孩："噢，孩子”巨人恍然大悟，"不是春天不光顧我的花園，而是春天被我那顆冷酷無(wú)情的心趕走了�。∫皇悄慵皶r(shí)給我敲了警鐘，春天將會(huì)永遠(yuǎn)被我該走了。謝謝你！”說(shuō)完，巨人立刻拆除了圍墻，并立起了一塊"請(qǐng)自由玩耍”的石碑。孩子們見巨人拆除了圍墻，爭(zhēng)先恐后的涌入了花園。他們快樂(lè)的唱啊、跳啊，別提有多高興呀。
又一年春天到了，孩子們陸續(xù)來(lái)到巨人的'花園，沉醉在醉人的花香中，他們圍著巨人跳起了舞。巨人心中蔓延著一種無(wú)法言喻的幸福。
夏天到了，花園里柳綠花紅，綠樹成蔭。巨人坐在一棵枝繁葉茂的樹下，靜靜地等待著孩子們。”隨著一聲"叮咚”的門鈴聲，活潑的孩子們一起飛奔了進(jìn)來(lái)。原來(lái)啊，這群可愛的小天使是約好了一起來(lái)聽巨人講故事的。
緊接著，巨人繪聲繪色的說(shuō)："從前，在一個(gè)很美很美的村子里，住著牛郎一家�？墒�，噩耗降臨了，他們的父親不幸去世了”……”孩子們聚精會(huì)神的聽著。不知不覺，炎熱的夏天就這樣過(guò)去了……
秋天，落葉紛飛，瓜果飄香。孩子們歡快的提著小果籃來(lái)到了花園。他們分散開來(lái)，有的摘果子，有的拾落葉制標(biāo)本……巨人看著這群忙得不亦樂(lè)乎的孩子，不禁加入了他們的行列。就這樣，孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而美滿的秋天。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了寒冬。孩子們都穿上了自己的新棉襖，相約來(lái)到了巨人的家。他們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得可高興了！潔白的雪地上就下了許許多多的幸福的腳印。
現(xiàn)在呀，這個(gè)美麗而獨(dú)特不再是巨人私有的了，因?yàn)椤堰@個(gè)幸福的花園贈(zèng)送給了世界上所有的“天使”。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 4
拆掉圍墻后，孩子們像一只只受驚的小兔子，抱在一塊兒。各個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖，面如土色，眼睛眨巴著，手腳都發(fā)軟了。
巨人看了看其他孩子，又看了看那個(gè)男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手，一只放在男孩面前，另一只手輕輕放在孩子們面前：來(lái)呀，來(lái)我手上。
男孩先是一愣，然后爬上巨大的手掌，坐在上面，興高采烈地東張西望。孩子們有點(diǎn)害怕，他們推推擠擠，有幾個(gè)孩子倒開開心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點(diǎn)兒也不生氣。
巨人把手拿到腳邊，讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹后的女孩兒也不怕了，她們悄無(wú)聲息地走到巨人身邊，拍拍巨人的腳：您好，巨人先生。我也能在您身上玩兒?jiǎn)幔?/p>
行，沒(méi)問(wèn)題。你別再那兒轉(zhuǎn)圈兒了，快上來(lái)吧。孩子呀，你隨便玩兒。
小女孩爬上來(lái)了，他們?cè)诰奕四_下跳舞，在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發(fā)光，也過(guò)來(lái)玩兒。巨人身上爬滿了各種各樣的鮮花，它們?cè)谒砩暇`放。花園里回蕩著孩子們的歡笑聲。
春天，巨人帶孩子們?cè)诨▓@里采野花，教他們做花圈 。孩子們做好花圈，全送給巨人。巨人很幸福，也把他做的'小花圈送給孩子們。
夏天，巨人在林中講故事。那里綠樹成蔭，小溪在一旁叮叮咚咚地彈著一首首激動(dòng)人心的音樂(lè)。巨人還領(lǐng)著孩子到小溪里游泳，鍛煉孩子們的意志。勇往直前，拼搏堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，百煉成鋼。
秋天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里觀景，領(lǐng)略金色季節(jié)的無(wú)限風(fēng)光，到處果色飄香，這是巨人汗水換來(lái)的收獲。
冬天，孩子們?cè)诰奕松磉厓H僅依偎著，圍著火爐。家長(zhǎng)們著急了，叫回孩子。孩子依依不舍，所以家長(zhǎng)同意再住一個(gè)冬天馬上回來(lái)。他們一句話也不說(shuō)，緊緊依著，巨人強(qiáng)顏歡笑：沒(méi)關(guān)系，你們常來(lái)看我，我就滿足了。對(duì)了，1392751是我的電話。別哭，別哭。
他們說(shuō)：巨人，我們每星期都來(lái)看你。
嗯！
《巨人的花園》續(xù)寫作文 5
自從巨人把花園送給了孩子們，巨人的花園一年四季都是春天，每天巨人都過(guò)得很快樂(lè)。
有一天巨人決定再去旅游一次。巨人瞞著孩子們定好了飛機(jī)票，但是要坐飛機(jī)可是要去巨人島，巨人要坐船才能到，巨人國(guó)的船要在下午才開，巨人上午告訴孩子們他有要去旅游了，并且還告訴孩子們他這次要去的地方叫小人國(guó)，孩子們都放聲大哭。巨人正要走的時(shí)候孩子們個(gè)個(gè)都在門口堵住，巨人一下子從孩子們的頭上跳了出去，巨人就這樣離去，讓孩子們大大的.打擊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，巨人仍然沒(méi)有回來(lái)。有一次，一群老虎闖進(jìn)了花園，霸占了美麗的花園。這一次又讓還子們打擊了一次，每一個(gè)孩子都很少掛著笑容。一天，有一個(gè)孩子站在自己家的陽(yáng)臺(tái)上拿著望遠(yuǎn)鏡往花園望去，大吃一驚。有一些老虎竟然還在公園里修了一些游泳池，有的老虎還在練習(xí)摔跤呢！有的老虎還在唱歌…………
有一個(gè)膽大獵人拿著槍沖進(jìn)了花園，猛的打老虎，一只只老虎被打死了，孩子們馬上“陰轉(zhuǎn)晴”個(gè)個(gè)都高興的跳起來(lái)，可是快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫。獵人一個(gè)不注意，一只老虎向獵人撲去，烈認(rèn)為孩子們犧牲了。
孩子們決定一起去尋找巨人，在一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚孩子們離開了家，一起去尋找巨人。他們一起來(lái)到了海邊，正巧一艘去巨人國(guó)的船向著著邊開了，這一艘船向當(dāng)十棟高樓大廈。檢票的也是一位巨人，所以檢票的巨人把他們當(dāng)成了一群不起眼的螞蟻。船向著巨人國(guó)開去。
來(lái)到了傳說(shuō)中的巨人國(guó)，剛下了飛機(jī)又上了船，終于到了小人國(guó)著里的國(guó)王（就是著國(guó)家最高的一個(gè)）只有這些孩子一般高，因?yàn)闆](méi)有通行證，孩子們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他們?cè)诒O(jiān)獄里發(fā)現(xiàn)了巨人，原來(lái)巨人就是隨地小便就被關(guān)了進(jìn)來(lái)。
一天晚上巨人和孩子們趁守門的衛(wèi)士正字睡覺并逃了出去，正好一艘船向這邊開了，巨人和孩子們回到了花園，巨人拿著一根大棍子進(jìn)來(lái)花園，打死了所有老虎，和孩子們生活在花園里。
巨人答應(yīng)孩子們不會(huì)離開他們了。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 6
從此，巨人的花園成了孩子們最喜歡來(lái)的地方。每天一放學(xué)，他們就成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這里�；蛟诿苊軐訉拥臉淞掷锿孀矫圆氐挠螒�；或放松身體躺在柔軟的地毯似的草坪上，看天上形態(tài)各異的白云慢悠悠地踱著步子；或扯下一枝枝紅霞似的桃花，小伙伴們齊心協(xié)力編織成一個(gè)大花環(huán)，小心翼翼地戴到巨人碩大的頭顱上。
第二種思路就是參照巨人的特點(diǎn)，把巨人的身體當(dāng)作孩子們玩游戲的道具。你可以這樣寫：
“你好，巨人爺爺�！�
“你好”
“下午好呀，巨人爺爺”
……
孩子們一來(lái)到花園，就像一群小麻雀一樣嘰嘰喳喳地同巨人打著招呼。巨人高興得兩眼瞇成了一條縫，老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，任這群小家伙爬上自己的身體。一個(gè)淘氣的小男孩，像一只敏捷的小猴子，幾下就攀到了巨人的頭頂，伸出右手遮了一個(gè)檐，做出瞭望的`姿態(tài)；幾個(gè)活潑的小姑娘，把自己隨身攜帶的小凳子綁在巨人的胡子上，蕩起了秋千；即使是年齡較小的孩子，也把巨人的腿當(dāng)成了滑梯，從膝蓋上一路滑到腳背上……
《巨人的花園》續(xù)寫作文 7
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有一個(gè)花園。這個(gè)花園的主人是一個(gè)非常熱愛工作的巨人。但是，不知道為什么，每次巨人種花，都會(huì)被一群孩子毀掉。不管孩子們?cè)趺礆Я怂幕�，巨人都努力地重新種植。
有一次，巨人的花又開了。當(dāng)巨人在家睡覺時(shí)，他突然聽到了噪音。他迅速起身，走出大門，又看到了孩子們。這次巨人非常生氣，孩子們燒掉了他種的花。巨人生氣地說(shuō)：“我和你沒(méi)有仇。為什么總是來(lái)破壞我的花？”孩子們只說(shuō)了聲“哼”，就走了。巨人想：這些孩子一定很善良。是我做錯(cuò)了什么嗎？所以巨人環(huán)顧四周尋找原因。
最后，巨人知道了孩子們一次又一次破壞他們辛辛苦苦種的花的原因：這個(gè)村子里的每個(gè)人都對(duì)花粉過(guò)敏，村子里的人害怕說(shuō)出來(lái)冒犯自己，所以沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)。但這些孩子主動(dòng)阻止了自己。
巨人看到去年種的花盛開了，二話不說(shuō)，就把辛辛苦苦種的花燒掉了。這時(shí)，孩子們來(lái)到了他們的'花園，看到了巨人的一舉一動(dòng)，興奮地跳上巨人寬闊的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子們感動(dòng)了，說(shuō)：“以前我錯(cuò)怪你了，你說(shuō)得對(duì)，以后我再也不種花了！”聽到這句話，孩子們變得更加興奮了！
《巨人的花園》續(xù)寫作文 8
巨人立刻拆除了圍墻，把花園給了孩子們。巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人還把那個(gè)告示牌拆了，然后又豎起了歡迎進(jìn)入花園。
孩子們每天早上總會(huì)很早地來(lái)到公園。有一次，一個(gè)小男孩說(shuō)：咱們登上吧！`看誰(shuí)先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人當(dāng)裁判，巨人大聲一叫：開始！大家迅速地爬，不一會(huì)兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈，不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來(lái)，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。
一年冬天，下起了一場(chǎng)雪。孩子們穿著各種各樣的棉襖來(lái)到公園，公園里白雪一片，臘梅挺著胸。巨人和孩子們，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，還有的跳著舞。一個(gè)小男孩在滑冰，咚的'一聲，那個(gè)男孩摔了個(gè)四腳朝天。一個(gè)小女孩用雪弄了個(gè)小圓，打過(guò)去打倒了小男孩，四周的人見了哈哈大笑。巨人堆了個(gè)城堡，他和孩子們走進(jìn)雪城堡高興地玩。很快，晚上到了，孩子們戀戀不舍地離開了。
巨人每天生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無(wú)比的幸福。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 9
自從巨人把美麗的花園還給孩子們后，花園里到處是歡歌笑語(yǔ)，巨人生活得自由自在，非常開心�？墒怯幸惶欤膳碌拇笪灼艁�(lái)了，他看到花園里的巨人沒(méi)有讓他來(lái)一起玩耍，腦子里便馬上閃出一個(gè)可怕的'壞念頭：把巨人的花園毀滅，再給巨人一個(gè)懲罰，把巨人變成一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的石像。于是，他向花園走去。
走到花園門口，他對(duì)著花園怒吼到：“你們?yōu)槭裁床徽?qǐng)我來(lái)和你們一起參觀花園？”孩子們尖叫著跑出了花園。巨人來(lái)不及躲藏，在巫婆的咒語(yǔ)中，可憐的巨人變成了石雕。他抽出大刀，往巨人的城堡上砍去，城堡裂成了兩半，哐當(dāng)一聲倒在地。巫婆獰笑著，笑的哪么響，巫婆的笑聲便在山中回蕩，不久，巫婆離開了小村莊。
第二天早晨，陽(yáng)光照在樹梢。孩子們起床了，個(gè)個(gè)枕頭都哭濕了，個(gè)個(gè)眼睛都哭腫了，他們顧不得換衣服，急忙跑下床，到巨人的花園里。但是，一切都晚了。孩子們坐在草地上，圍著巨人，坐成了一圈，傷心的流淚。奇跡出現(xiàn)了，孩子們的眼淚，落到了草地上，開出了各色各樣的鮮花，鮮花一簇隊(duì)在另一簇上，很美。石頭裂開了，巨人站了起來(lái)，孩子們不相信這是真的，每人摘了一朵小白花，送給了巨人。
小村莊終于又恢復(fù)了平靜。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 10
自從巨人歡迎孩子們進(jìn)花園玩耍以后，巨人的花園里天天歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，簡(jiǎn)直就是人間天堂。孩子們和巨人一起打鬧嬉戲，別提有多開心了。
孩子們就在巨人的花園里和巨人的身上玩，天天玩到很晚。有時(shí)，孩子們玩捉迷藏的時(shí)候，巨人就靠在一旁睡覺，再大的喧鬧聲也吵不醒他。有時(shí)，會(huì)有一個(gè)頑皮的小孩子爬進(jìn)巨人鼻子里，巨人就會(huì)打噴涕，把那個(gè)鉆進(jìn)它鼻子里的`頑皮的小孩子給噴出來(lái)，然后張開大手把那個(gè)頑皮的小孩接住，不讓他落到地上。
那孩子會(huì)趁機(jī)在巨人的手掌上擺上幾個(gè)得意的pos，臭美著呢！要是哪個(gè)小搗蛋鬼鉆進(jìn)了巨人的耳朵里，巨人也有應(yīng)對(duì)的辦法，他總是先把手?jǐn)偲�，然后�?cè)下身頭使勁搖，直到把那個(gè)小孩子搖出來(lái)落進(jìn)手中為止。如果孩子們要玩籃球，巨人就躺在那里用頭發(fā)做個(gè)筐套在頭上，讓孩子們玩?zhèn)�夠。孩子們要是想踢足球，巨人就會(huì)拔下一根頭發(fā)絲做成一個(gè)球，然后又會(huì)拔下四根頭發(fā)絲做成兩個(gè)球門，讓孩子們?cè)诰G油油的草坪上盡情地玩。而巨人呢，就在一邊靜靜地看著，偶爾隨意地伸出手來(lái)，替孩子們撿回飛遠(yuǎn)的足球。他的臉上一直露著欣慰的笑容。
看，巨人的花園里總是這樣一副生機(jī)勃勃的春天的景象。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 11
從前，一個(gè)小村子里有一座漂亮的花園，住著一位巨人，村里的孩子都喜歡到那里玩。
春天，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了巨人的花園，巨人的花園里立刻百花盛開。紅的花猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云；黃的花猶如一塊塊金子……最好看的花是迎春花，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上綴滿了金色的小花，仿佛正和春天約會(huì)。
夏天，巨人的花園里成了郁郁蒼蒼的林海，樹木枝葉繁茂，遮天蔽日，只有一絲絲的`陽(yáng)光偶爾進(jìn)來(lái)“串門”。孩子們經(jīng)常躲在這“綠色涼棚”里下棋，看書。累了，翻幾個(gè)跟斗或躺下來(lái)小憩。
秋天，孩子們沐浴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，走進(jìn)巨人的花園。這時(shí)，巨人的花園已是鮮果飄香、果實(shí)累累了。蘋果妹妹羞紅了臉；石榴弟弟扒開樹葉，咧開嘴，笑了；鴨梨姐姐穿著公主裙，好像一個(gè)個(gè)小公主，站在枝頭……真是讓人垂涎三尺呀！
冬天，雪花飛舞，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，落在地面上、石板上、樹枝上、草坪上、屋頂上……花園里到處都堆滿了積雪。這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，他們有的玩扔雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。
巨人的花園一年四季都有孩子去玩，巨人再也感覺不到孤單了。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 12
每天孩子們放學(xué)，都喜歡去巨人的花園玩。這個(gè)花園長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的植物，小鳥在樹上唱歌，孩子們都來(lái)聽它們唱歌，然后快樂(lè)地玩耍。
有一天，巨人回來(lái)了，見孩子們?cè)诨▓@玩，便叱責(zé)孩子們，把孩子們嚇跑了。還砌了高墻，掛出了布告牌來(lái)禁止別人入內(nèi)。
孩子們只能在高墻外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
春天來(lái)了，而花園里還是冬天的景象。只有雪、霜、北風(fēng)和冰雹在花園狂歡。
巨人一直盼望著春天的到來(lái)。有一天，巨人聽見了音樂(lè)，往外看，春天重現(xiàn)了花園，巨人也看到一幅景象：孩子們都回到了花園玩，而一個(gè)角落還是冬天，那角落有個(gè)孩子因?yàn)榕啦簧蠘湓诳蕖?/p>
巨人心軟了，知道了自己的過(guò)錯(cuò)，去把那個(gè)孩子抱起來(lái)，放在樹枝。別的孩子見巨人不再兇狠，都來(lái)一起玩了。巨人也拆除了圍墻。
從那以后，花園又變成孩子的.樂(lè)園，巨人和孩子們一起玩耍。
許多年過(guò)去了，巨人老了，不能和孩子們一起玩了，只能坐在椅子上看著孩子們玩耍，他欣賞著自己的花園，覺得孩子們才是最美麗的花。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 13
孩子們高興壞了!又唱又跳，因?yàn)樗麄冇帜茉谶@美麗的花園中玩了。
孩子們?cè)跐鉂獾摹⒚苊艿牟輩仓型孀矫圆�，或是玩冒險(xiǎn)游戲。要是你一不小心摔了一下，那是再幸福不過(guò)的'事了!柔軟的泥土，如同一張巨大的彈簧床，躺在上面不知道有多舒服!
女孩子在花叢中玩也是非常有趣的。在花叢中走一圈，身上就像被噴了香水一樣，就算你遠(yuǎn)在天邊也會(huì)被香味給迷倒。如果你幸運(yùn)的話，說(shuō)不定還能在手指上染上五顏六色的花汁。比在美甲店里做的好看百倍。
當(dāng)然，孩子們最喜歡去的地方當(dāng)然是果園了!摘幾片巨大的樹，拼在一起，變成了一個(gè)漂亮，又帶著芳香的毯子，孩子們坐在上面，吃著香甜的果子。吃完了，伸手一摘，就摘到了一個(gè)香甜美味的果子。有時(shí)小鳥們也會(huì)趕來(lái)湊熱鬧，它們帶上一些面包、糖果、餅干和孩子們?cè)谝黄鸱窒�，他們和孩子們一起，一邊吃，一邊唱，一邊跳，可開心了!
巨人的花園，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就是樂(lè)園。他們?cè)诰奕说幕▓@里度過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 14
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又一幅百花盛開，綠樹成蔭的景象。
草地上，小草弟弟偷偷地探出尖尖的小腦袋，穿著翠綠翠綠的衣裳，鋪成了綠油油的地毯。草地上的花兒紛紛張開燦爛的笑臉，紅如火、黃賽金、粉似霞、白像雪，真是爭(zhēng)奇斗艷。到處彌漫著濃濃的花香，勾住了小蜜蜂的腳，它們拎著木桶，“嗡嗡嗡”地來(lái)采蜜了。小蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞，給花園添加了許多春意。
孩子們?cè)诨▓@里盡情地玩耍。有的躲在巨人的頭發(fā)里捉迷藏，有的爬到巨人的肩上登高瞭望，有的在巨人的手心里玩老鷹抓小雞，還有的竟在巨人的衣服里玩密室探險(xiǎn)�？�，孩子跳進(jìn)了巨人的衣服，去密室探險(xiǎn)嘍！他們踩著巨人柔軟的'肚皮，走著走著，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞里，哦，原來(lái)是巨人的肚臍眼呢。巨人看著他的模樣，慈祥地笑了。他們順著巨人的衣服，來(lái)到了巨人的口袋，那里面又黑又大，大得裝得下一棟房子。突然，天崩地裂，哦，原來(lái)是巨人打了一個(gè)飽嗝。
巨人和孩子們的笑聲在花園里久久回蕩……
《巨人的花園》續(xù)寫作文 15
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來(lái)到花園里和巨人一起快樂(lè)的玩耍�；▓@里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過(guò)花園，被花園里無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過(guò)時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過(guò)之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合，兩敗俱傷�；▓@里一片凄涼。
這時(shí)，那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時(shí)，花朵散發(fā)出五顏六色的'光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來(lái)了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來(lái)，輕輕扶起了巨人。此時(shí)，花草樹木又恢復(fù)了原樣，花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了：這個(gè)花園是大自然的，是開放、友好的，允許自然界所有的朋友來(lái)游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來(lái)，還會(huì)有更多的伙伴加入他們。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 16
從前，有一個(gè)漂亮的女孩——倪娜。她有一雙葡萄似的眼睛，一個(gè)高挺的小鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她喜歡紫色，有許多的紫色裙子。她還有一個(gè)紫色花�！挂虏莼▓@。在薰衣草花園的中心有一棵參天大樹。就在這個(gè)大樹下住著一個(gè)龐大的巨人。
一天，倪娜在薰衣草花園里的大樹下看書。正看的津津有味的時(shí)候，一陣哭聲傳來(lái)。
“是誰(shuí)？”倪娜問(wèn)。
“唔唔……”巨人還在哭。
“你是誰(shuí)？為什么哭？你可以出來(lái)嗎？”倪娜又問(wèn)。
“唔…我…我是…一個(gè)…一個(gè)巨人…我好孤獨(dú)…小伙伴們都害我怕…沒(méi)人和我玩�！本奕藬鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)。
“好，我來(lái)陪你玩，你別哭了，好嗎？”善良的倪娜溫柔的說(shuō)。
“好，哈哈哈，終于有人愿意和我完啦�！本奕烁吲d的'說(shuō)。
“那你想要去哪玩呢？”倪娜問(wèn)。
“嗯……我要去小森林玩”巨人高興的回答。
“好，走吧！我?guī)闳ズ竺娴纳缴贤��！?/p>
“好好好”
來(lái)到后山草原上。巨人跑到鮮花盛開的地方。在陽(yáng)光下，薔薇慢慢綻放；藍(lán)鈴花在微風(fēng)中慢慢的搖動(dòng)著曼妙的身姿。草原上花香越飄越遠(yuǎn)。
就這樣，善良的倪娜結(jié)識(shí)了一位新的朋友。在這花香鳥語(yǔ)的草原上度過(guò)了一個(gè)愉快的下午……
《巨人的花園》續(xù)寫作文 17
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語(yǔ)。
夏天，火熱的太陽(yáng)掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立�？�，大樹伸出熱情的雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙�。小朋友們�(cè)诖髽湎峦嫫鹆擞螒颍奕藦姆孔永锒藖?lái)好喝的.飲料和解渴的果子說(shuō)："來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黃的樹葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來(lái)到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開心地張開又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開心了!
冬天來(lái)到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺地過(guò)去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過(guò)得很愉快、很溫暖。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 18
假如我恩能夠去巨人的花園里，那么我天天都會(huì)去那里玩。
春天，鮮花盛開，我和小伙伴們?cè)诨▍仓型嫠Ｖ�，男生在玩你追我趕的游戲，我和女生正在玩“看誰(shuí)采的花最美”的游戲。我在花叢中尋找最美的.花兒，我看了這邊，又看那邊，看了那邊，又看這邊，就是找不到這個(gè)花園中最美的花朵。突然，我發(fā)現(xiàn)了巨人的窗臺(tái)里栽有許多滿天星，滿天星中間有有一朵會(huì)發(fā)光的花朵，于是我把這束花給另外幾個(gè)女生都看了看，那些女生都大吃一驚，只能認(rèn)輸。
夏天，草木茂盛，我和伙伴們?cè)跇湎逻叧园舯叧藳�，還有一些男生在睡覺，有的甚至還在樹杈上睡覺。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，于是我們就去小溪里游泳，抓魚。
秋天，果實(shí)累累，我和小伙伴們一起爬上樹去摘美味果子，摘完果子，大家把自己摘的果子拿出來(lái)，不一會(huì)兒，水果就堆成了一座小山，大家一起吃著香甜的可口的果子，多開心��！
冬天，雪花朵朵，我和朋友一起在玩打雪仗，堆雪人，捉迷藏，捉迷藏可以這樣藏，用雪搭一個(gè)小房間，里面是空心的，然后躲到里面去，看！大家玩得多開心��！
《巨人的花園》續(xù)寫作文 19
“快來(lái)呀，這有一個(gè)花園。”聽到喊聲，我們一窩蜂的來(lái)到了一個(gè)花園里，正在這時(shí)，一個(gè)巨人來(lái)了。
“誰(shuí)呀，竟來(lái)我的花園，你知道這是哪嗎？”一個(gè)悶雷一樣的聲傳來(lái)，我抬頭一看，一個(gè)巨大的腳掌向我們踩來(lái)，我大家如同驚弓之鳥一樣跑開了，我則悄悄地躲到了一塊石頭后面，再也不敢露面。
話說(shuō)我躲到石頭后面以后，在石頭下面挖了至少有一公里深左右，造了一個(gè)小家。
躲到地下的家后，我用泥土做了幾個(gè)生活必需品，又用石頭鑿了幾個(gè)鍋、床....等家具，我的.地下生活也好了，我還做了幾個(gè)仿真寵物，為我的地下生活增加了很多歡樂(lè)。
但沒(méi)有食物，就會(huì)挨餓。
制造完家具，我就開始餓了，想吃東西，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吃的，只好整天去巨人的桌子上找他掉下的渣子，可沒(méi)料到，巨人只吃生的，害的我也天天吃生的，所以天天拉肚子，這不是辦法呀，于是我去花朵里尋找花粉，才沒(méi)再餓肚子。
就這樣，我在地下生活了十年，十年之后，我聽見了一聲歡笑聲，我沒(méi)在意，以為是我太思念地上的家了，造成的幻覺。
可是后來(lái)，歡笑聲越來(lái)越大，我爬出洞一看，滿花園都是孩子，原來(lái)巨人改變了想法，歡迎人們到他的花園里玩兒，我感到慶幸，終于自由了，可以光明正大的玩了。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 20
自從巨人把花園給了孩子們，巨人就生活的很快樂(lè)。
一天，巨人生病了，水米不進(jìn)。孩子們很著急，紛紛回家告訴大人，村里的'人知道后，立刻叫來(lái)了救護(hù)車，把巨人拉走了�；▓@里失去了往日的歡笑，雖然花園還是那么美麗，但里面的生物都變得死板、僵硬。
一天、兩天……，巨人還沒(méi)有回來(lái)，村里人越來(lái)越焦急。最后，決定要去醫(yī)院看望巨人。原來(lái)，巨人得了心病，醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù)，但沒(méi)做成功，巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無(wú)不流淚�！爸挥幸环N方法能治，那就是：用你們的心去感化他。”醫(yī)生說(shuō)。
醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說(shuō)：“巨人爺爺，你還記得我嗎？我就是那個(gè)感化你的小男孩呀！”巨人猛得睜開眼說(shuō):“不！我不認(rèn)識(shí)你，你只是一個(gè)小屁孩罷了！”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問(wèn)：“那，你還認(rèn)識(shí)我們嗎？”“不！你們這幫小野孩，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，你們快滾！”但孩子沒(méi)有離開，而是在給他唱歌、給他按摩。
孩子們凝望著巨人，巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身，他大叫一聲，但又倒下了。等巨人再次醒來(lái)，他也恢復(fù)了記憶。
巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 21
又是一年春天的到來(lái)，到處是小鳥的歌唱和花兒的微笑，巨人呢？他的春天在哪里？巨人一個(gè)人寂寞得著急了，窗外的花園卻北風(fēng)呼呼的`，這使他冷得發(fā)抖。他越想越害怕：自己會(huì)不會(huì)就這樣悶死呢？春天什么時(shí)候才能來(lái)啊！于是，他再也等不急了，他想出去找大家一起打雪仗，這樣一個(gè)人悶在家里，會(huì)失去多少美麗時(shí)光，那也太不劃算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己趕走過(guò)的小孩子玩了�？墒呛⒆觽円幌伦佣愕搅藰湎拢蓱z的孩子們以為巨人要把這里也霸占了呢！
花在她們的臉前遮擋著，巨人揉了揉久未見春的雙眼，這是多么美��！他又跑回自己的花園，想看看春姑娘把他心愛的小花園打扮成了什么樣子�？梢磺羞�是那樣，毫無(wú)變化，他不單單愛這一片花園，他要擁有欣賞世界的權(quán)利了，他打翻了自己為了不讓別人分享他的快樂(lè)而建起的圍墻。他要分享快樂(lè)了。
就在這剎那間，孩子們歡快地歌聲感染了雪霜們，他們不再吹啊打��！都害羞的退了下去�；ê腿~子瞬時(shí)來(lái)到了這兒，這兒也成為了春的天地。巨人被這一場(chǎng)景打動(dòng)了，他終于明白了是他的自私讓他得不到曾失去的春天，現(xiàn)在他擁有了，他要好好珍惜。哈！哈！巨人開朗地笑了起來(lái)，孩子們和他一起玩，就這樣，這樣。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 22
早晨，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花園里的花兒都在陽(yáng)光的映照下展開了自己五彩斑斕的花瓣，小鳥也醒來(lái)了，清了清嗓子，開始歌唱。孩子們來(lái)到花園，與巨人玩起了123木頭人。巨人臉朝著樹，數(shù)到了3，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)頭，孩子們古怪的樣子把巨人逗得哈哈大笑。他們有的歪著腦袋，有的兩腿叉開很遠(yuǎn)，還有的身體歪得都要倒下來(lái)了。孩子們和巨人玩得很盡興。
中午到了，太陽(yáng)毒辣辣的。只有桃樹下還是一片陰涼。于是，巨人和孩子們就到樹蔭下玩耍。巨人蹲下身，讓孩子們爬到他的肩膀上，然后從手臂上滑下來(lái)。孩子們都很興奮，因?yàn)樗麄兌紱](méi)玩過(guò)“人肉滑梯”。孩子們紛紛爬上巨人的肩膀與手臂。有些膽小的.，嚇得閉上了眼睛。有些膽大的，則在巨人的手臂上滑來(lái)滑去。
很快，就到了傍晚�；馃萍t了半邊天，太陽(yáng)灑下了幾縷光芒�；▓@里，小鳥回巢了，桃樹上的花兒也將花瓣收了起來(lái)。巨人從果樹上摘下一些果子，給每個(gè)孩子五個(gè)果子，然后與他們玩起了投擲游戲，目標(biāo)是一個(gè)籃子。孩子們開始投果子，過(guò)了一會(huì)兒，他們都投完了，都或多或少投進(jìn)了幾個(gè)。時(shí)間不早了，巨人將果子平均分給了孩子們，與他們依依不舍地分別了。
《巨人的花園》續(xù)寫作文 23
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。孩子敲敲地面，喚醒花兒與小草。小草長(zhǎng)得又濃又密，像柔軟的地毯，孩子們總喜歡到草叢里面玩捉迷藏，輕輕地嗅著那充滿泥土和露水的味道。有時(shí)，孩子們還會(huì)爬上巨人的手掌，讓巨人把自己抬到樹上，到小鳥家做客。
夏天的晚上，是音樂(lè)家的天堂。在這時(shí)候，青蛙、蟈蟈、蟬等音樂(lè)高手組成了樂(lè)隊(duì)。在吃晚飯的時(shí)候，這支樂(lè)團(tuán)開演了。瞧，青蛙敲響自己的胖肚皮，蟈蟈也高聲唱了起來(lái)，蟬是個(gè)懶家伙，只在青蛙和蟈蟈喘息的時(shí)候，才磨一下翅膀。等樂(lè)隊(duì)演完后，大家還是回味無(wú)窮，愣了個(gè)幾秒后，大家才猛得跳起來(lái)，使勁拍手，連巨人也贊揚(yáng)道：“好歌！好歌！沒(méi)有人唱得會(huì)更好！”
秋天，碩果累累。孩子們抓住樹干，一小步一小步地往上爬�？囱�，一個(gè)小女孩爬到了一個(gè)水靈靈的大桃子上面，她抓住樹枝，在桃子上蹦來(lái)蹦去，“咔—”一聲，樹枝斷了，她和桃子一起往下掉。突然，巨人的肚皮往這兒一挺，小女孩滑了下來(lái)，倒在了綠草坪的懷里，桃子則被彈起來(lái)，劃了一道完美的`弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了桃筐里，大家都哈哈大笑起來(lái)。
在寒冷的對(duì)冬天里，孩子們冒雪來(lái)到巨人家里。孩子們喝著熱可可，聽巨人講故事，他們看起來(lái)很快樂(lè)！
《巨人的花園》續(xù)寫作文 24
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃樹看見孩子們來(lái)到了花園里，紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們的頭上輕輕地舞動(dòng)衣袖，梅花雀也唱出了美妙的樂(lè)曲。孩子們和巨人在花園里躲貓貓、捉迷藏，你追我趕好不快樂(lè)！
夏天，烈日炎炎，陽(yáng)光炙燒著大地，花園里的植物也耷拉著腦袋。巨人不再和孩子們一起玩耍，而是一起和孩子們坐在樹下吃著西瓜解暑，或者在樹蔭底下打一會(huì)兒盹。
秋天，果實(shí)累累，連巨人花園里的桃樹也結(jié)滿了果實(shí)，巨人和孩子們玩累了，就一起嘗鮮美的桃子，夕陽(yáng)下，天空邊發(fā)出了燦爛的金暉，連太陽(yáng)也只剩下半個(gè)臉了，夕陽(yáng)映照著孩子們的笑臉，分外好看。
冬天，白雪皚皚，寒冷刺骨，但是巨人和孩子們穿上了厚厚的棉衣，戴上了圍巾和手套。他們?cè)诨▓@里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，玩久了，玩暈了，孩子們乏了，巨人就請(qǐng)孩子們到屋里取暖，他們吃著香噴噴的奶油蛋糕，喝著暖暖的熱可可，心里別提有多高興了。屋外滿天風(fēng)雪，寒氣襲人，但巨人和孩子們的.心是暖的，他們的心緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
《巨人的花園》續(xù)寫作文 25
在一個(gè)雪花紛飛的冬天，到處都是白茫茫一片，一個(gè)小男孩在森林里走著走著，忽然看見了一座神秘的花園，花園里春色滿園、鳥語(yǔ)花香，美麗極了。小男孩好奇地走進(jìn)了花園，他發(fā)現(xiàn)花園里種滿了葡萄，小男孩摘了一串葡萄，葡萄立刻變成了一串金光閃閃的金葡萄。正在這時(shí)，一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái)，小男孩害怕極了，巨人微笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“別害怕，我不會(huì)傷害你的，我把金葡萄送給你吧！”小男孩開心極了，他謝過(guò)巨人后就抱著金葡萄開開心心的回家去了。
森林里有一座種滿金葡萄的花園，這件事很快就傳到國(guó)王的耳朵里，國(guó)王立刻命令所有的士兵去巨人的花園里去摘金葡萄，小男孩聽到了這個(gè)消息，馬上跑去叫上所有的好朋友一起去幫助巨人保衛(wèi)花園，他們?cè)诨▓@四周做了許多陷阱，士兵們還沒(méi)踏進(jìn)花園半步都紛紛被陷阱困住了，就這樣，在巨人和孩子們的'共同努力下，把士兵們?nèi)紘樑芰�。從那時(shí)起，巨人決定開放自己的花園，讓每一位孩子都能進(jìn)來(lái)花園玩耍。
從此，孩子們和巨人成了好朋友，平時(shí)有好吃的東西或有趣的事情都會(huì)來(lái)到花園里跟巨人分享，也會(huì)經(jīng)常來(lái)到花園里跟巨人一起玩�！，F(xiàn)在，這座神秘的花園已經(jīng)成了孩子們和巨人共同的樂(lè)園了。
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