【精選】仿寫(xiě)作文600字24篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的仿寫(xiě)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
仿寫(xiě)作文600字 1
還記得兒時(shí)的那片金黃金黃的稻海，我漫步其中，風(fēng)兒拂過(guò)稻谷，稻穗便此起彼伏的笑彎了腰，一眼望去，倒像是麥浪。風(fēng)兒撲面而來(lái)，其中還摻雜著清淡的稻香。這些勞動(dòng)果實(shí)就是勞動(dòng)人民一年的智慧成果，而我摯愛(ài)的祖父，就站在那金黃的稻海里向我揮著手。
四歲那年，父母由于工作原因無(wú)法照顧我，便把我托付給鄉(xiāng)下的祖父。祖父很慈祥，也從不打罵我，所以我總愛(ài)同祖父一起玩耍。祖父擁有五畝多田地，平時(shí)也只能種種田，收收稻。
到了收稻的季節(jié)，祖父便同其他農(nóng)民伯伯一起下田收稻。我因?yàn)殚e不住，也同祖父一同下田，但我可不是去干什么正經(jīng)事的，一蹦進(jìn)田里，就在田里到處亂竄，好事沒(méi)干上，壞事卻做了不少，糟蹋了不少稻谷。你這小鬼，咋這么淘呢？祖父說(shuō)道。我憑借身板矮小，在田地里東躲西藏。
但田里可不是安全的。水里有一種黑色的蟲(chóng)子水蛭，我對(duì)那未知生物自是好奇，便老愛(ài)捉他們玩，但最后連他們的尾巴都沒(méi)碰著，卻被他們反咬了一大口，我便大哭起來(lái)。在一旁勞作的祖父顫顫地跑了過(guò)來(lái)，手上的農(nóng)具還未來(lái)得及放下，便問(wèn)我：咋的了？哭啥子？我指著那條水蛭。祖父湊上前一看，哎呦一聲，蹲下身子，把嘴里叼著的煙取了下來(lái)，夾著煙，用煙頭把水蛭燙了下來(lái)。
祖父把我背在背上，在背的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)祖父腿上還有幾條呢！祖父卻顯得若無(wú)其事的樣子，我對(duì)祖父說(shuō)道：腿上還有幾條呢！沒(méi)事兒，我們先回家�？粗娓柑蹛�(ài)我的樣子，我竟然覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)，遙遠(yuǎn)。再回頭看那片還未收割完的稻田，雖然參差不齊但在夕陽(yáng)的.映照下卻依舊絢麗迷人。忽而想到祖父腿上的水蛭，我不禁打了一個(gè)寒顫，但心里確實(shí)是感動(dòng)的。
祖父曾跟我說(shuō)，那片稻田，是他與祖母相遇的地方，寄托著他對(duì)祖母的愛(ài)�，F(xiàn)在，那片稻田，也寄托著我對(duì)祖父的愛(ài)。
仿寫(xiě)作文600字 2
假如我是一片云，我應(yīng)該用自己渺小的雙眼和耳朵去俯視，去聆聽(tīng)那被粉筆灰所吞噬的健康。在這永遠(yuǎn)充滿鼓勵(lì)和自信，勇氣以及深邃的雙眼里面我看到的是不知停息的教導(dǎo)和教誨，以及在那燈光下面埋頭苦干的身影。然后我消失了。就連我的靈魂也營(yíng)造在這個(gè)人的身邊，我沒(méi)有悲傷，為什么呢？因?yàn)槲覍?duì)他敬佩的五體投地，我愛(ài)這片天地。
假如我是一朵幼小的蒲公英，我應(yīng)該用自己稚嫩的身體在風(fēng)里去飛翔，去尋找自己應(yīng)該去的地方。在被彩霞所包圍的草原里面，永遠(yuǎn)不會(huì)停息的是那奔騰不息的江河，永遠(yuǎn)不知道疲憊的是那銀行高歌的飛鳥(niǎo)，以及那美麗皎潔的月光。然后我累了，在風(fēng)中，我飄落在草原的某一處。為什么我的臉上總會(huì)有微笑的存在，那是因?yàn)槲覍?duì)這片天地愛(ài)的深沉，愛(ài)的熱烈。
假如我是一滴雨水，我應(yīng)該用自己渺小的身軀軀在水中游玩。我應(yīng)該用無(wú)窮盡的雪地匯集在一起，成為大海。在永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯的大海里面，永遠(yuǎn)都寂寞的大海里面。享受著那來(lái)自海面無(wú)比以雄偉壯觀的海浪。然后我死了我的身軀融入到大海里面，為什么我會(huì)這么懷念大海，那是因?yàn)槲覍?duì)大海愛(ài)的深沉，愛(ài)的熱烈。
假如我是一棵小草，我應(yīng)該用自己嫩的腰肢去歡迎春天的到來(lái)。在微風(fēng)中，在春風(fēng)絮當(dāng)中，在這被霞光所裝飾的校園里面。永遠(yuǎn)都會(huì)孕育著一代又一代年輕人的'夢(mèng)想啊。這就是年輕人夢(mèng)想的搖籃，也是他們夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)。這里永遠(yuǎn)都有著活躍奔跑的氣息，永遠(yuǎn)都有著來(lái)自教室深處那一縷縷悠悠的書(shū)香。然后我枯了，就連我的葉子也腐敗在花園里的泥土里面。為什么我的嘴角經(jīng)常掛著笑容，因?yàn)槲覍?duì)這片校園愛(ài)的執(zhí)著。
仿寫(xiě)作文600字 3
我的學(xué)校是棗陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。它創(chuàng)辦于1941年春，為棗陽(yáng)市教育局直屬全日制初級(jí)中學(xué)，坐落于今址棗陽(yáng)市順城街79號(hào)。
站在校門(mén)口，首先引人注目的是眾人皆知的名言名句：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？––孔子”名句的上方寫(xiě)著七個(gè)紅色正楷大字“棗陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)�！�
走進(jìn)校門(mén)，最先看到的是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間一半是水泥地籃球場(chǎng)，一半是草坪地足球場(chǎng)。外部環(huán)繞著紅色塑膠跑道。
操場(chǎng)的南邊種植著一排高大健壯的`香樟樹(shù)，它們像守衛(wèi)邊疆的士兵般挺立著。大課間跑操累了的時(shí)候，仰起頭看著它那高大筆直的身姿，聞著它那散發(fā)的縷縷清香，可以使人頓時(shí)神清氣爽，意氣風(fēng)發(fā)。
最莊嚴(yán)的地方要數(shù)國(guó)旗臺(tái)了，它在操場(chǎng)的東邊。每當(dāng)我們周一升旗的時(shí)候，都會(huì)注視那面鮮艷的五星紅旗，注視著它迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)的西南角是校園內(nèi)最美的一角�！靶』▓@”里種植著各種各樣的花草樹(shù)木，走在大理石鋪成的小路上，一種靜謐感自然地流露出來(lái)�；ɑú莶莨餐h(huán)繞著一座圓形小亭子，在那里讀書(shū)最好不過(guò)了。
操場(chǎng)的北邊就是最熟悉不過(guò)的教學(xué)樓。教學(xué)樓總共四棟，三棟年級(jí)大樓，還有一棟多媒體教學(xué)樓。每天早晨，當(dāng)你穿過(guò)走廊時(shí)，聽(tīng)到的都是朗朗書(shū)聲。同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，成為了校園內(nèi)最美的聲音。在這里，每個(gè)人都在為“我為實(shí)中驕傲，實(shí)中為我自豪”努力奮斗著。
校園內(nèi)的一草一木，一師一生共同筑成了實(shí)中最美麗的“風(fēng)景線”。我愛(ài)實(shí)中！
仿寫(xiě)作文600字 4
我們家旁邊有一個(gè)花園，花園里都是各種各樣的狗，里面都是好心人，撿到的流浪狗一般都會(huì)放在這個(gè)花園里，每周天我都會(huì)帶一些肉干去看他們。我一般會(huì)先觀察流浪狗們的動(dòng)作，我要先知道一下哪一些是新送來(lái)的流浪狗，一般先送來(lái)的流浪狗都比較兇，可能咬傷人。
當(dāng)我從陽(yáng)臺(tái)上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)管理員手里抱著幾團(tuán)毛茸茸的、黑的、白的、花的'“毛絨球”，我一看就知道這是新送來(lái)的狗寶寶，我從一個(gè)箱子里拿了幾包小肉干，小瓶牛奶，走到了花園門(mén)口。
管理員一看是我來(lái)了就打開(kāi)了花園的保護(hù)門(mén)，我驚呆了，花園里一只狗都沒(méi)有！管理員指了指四周的小角落，我好像看見(jiàn)了幾個(gè)影子，隱約在晃動(dòng)，但聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，整個(gè)花園只有我的腳步聲和裝肉袋子“咔咔”的聲音。
我在花園中放了一大塊牛肉干，把牛奶倒在一個(gè)凹洞中（專(zhuān)門(mén)裝牛奶水之類(lèi)的），一下子我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，所有的狗好像三個(gè)月沒(méi)吃東西一樣沖了上來(lái)，幾只小狗被甩在了后面，我把小狗們抱到了椅子上，給他們到了牛奶和一些豬肉絲。
一只小花狗，最慢來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有吃的了，就傷心地準(zhǔn)備走，那眼神中帶著憂傷，帶著失望，他的步伐慢，于是我就把小花狗抱到了椅子上，拿出牛奶和肉絲喂它，它邊吃邊搖著自己白如雪的尾巴，可愛(ài)極了。
我欣慰地看著她，好似一位母親看著自己的孩子。媽媽來(lái)叫我回家了，我把小花狗放在地上，回頭看那被拋在后面的花園，我感到一點(diǎn)留念，如果我早點(diǎn)來(lái)，該多好！狗的天堂里會(huì)更多，不會(huì)受饑餓的流浪狗。
仿寫(xiě)作文600字 5
黑夜，悄然來(lái)臨，令人猝不及防卻又無(wú)可奈何。像濃稠的墨汁，似乎能吞噬一切。
今夜，沒(méi)有星月。
四周漆黑一片，不見(jiàn)一絲亮光，通往遠(yuǎn)方的小路盡頭不時(shí)傳來(lái)陣陣嘶啞而又低沉的吼聲，誰(shuí)都說(shuō)不清那是什么，只有來(lái)自心底的本能的恐懼，占據(jù)腦海，想要逃離，卻又被黑暗禁錮。白日耀武揚(yáng)威，四散飛舞的蝴蝶縮起了翅膀，在枯枝上顫抖；蜜蜂也收斂了聒噪的“嗡嗡”的鳴叫，躲在蜂巢里觀望。在看不見(jiàn)的地方，成群蝙蝠蜂擁而至，所過(guò)之處總有不安分的飛蟲(chóng)死于非命，那翅膀的“沙沙”聲，在寂靜的夜中顯得格外刺耳，回響在心頭，平添一抹恐懼。蝙蝠過(guò)處，再也沒(méi)有任何動(dòng)靜了，黑夜像是一個(gè)巨大的墳?zāi)�，要將一切掩埋。似乎只有絕望了。
霎時(shí)，黑暗的盡頭，小路的方向，閃出一點(diǎn)亮光，然后兩點(diǎn)，三點(diǎn)，一群，兩群……漸漸地，揭開(kāi)了夜的面紗，那條路，通向花草繁茂的谷底。新鮮植物的氣息刺激著無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的'味蕾，心中的恐懼不知不覺(jué)地消退。它們知道，希望，還在。
那是灌木深處的螢火蟲(chóng)，帶著光芒來(lái)了。他們不怕暗夜中的殺手，不在乎可能短暫的生命，為這片沉寂、黑暗的土地帶來(lái)動(dòng)人的音樂(lè)，帶來(lái)無(wú)窮的可能。一點(diǎn)光熄滅了，就有三點(diǎn)光補(bǔ)上，越來(lái)越多，越來(lái)越明亮，雖不似白晝，但點(diǎn)亮了夜空，潤(rùn)濕了干癟的心靈。他們被奉若神明，像太陽(yáng)一樣散發(fā)光芒，像山岳一樣高聳巍峨�？墒�，幾天之前，他們還只是微不足道的塵埃，不被放在心上，甚至，殘忍殺害。
對(duì)光明的渴望是如此強(qiáng)烈，在無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的生命加入這支軍隊(duì)，在黑暗中舞蹈，在黑暗中吶喊，沖破黑暗的死寂。黎明將要到來(lái)，已有不少蝙蝠返回洞穴，世界很快又是光明的舞臺(tái)。
可是，有誰(shuí)會(huì)注意到，地上的螢火蟲(chóng)的殘��？
黑暗來(lái)臨再次之際，又有誰(shuí)會(huì)挺身而出？
仿寫(xiě)作文600字 6
去年某日，我們準(zhǔn)備在電影院看電影，媽媽、外婆、我和我的侄女。
外婆常年住在農(nóng)村，幼時(shí)又沒(méi)有接受過(guò)文化教育，一聽(tīng)能看些新奇玩意兒，樂(lè)得合不攏嘴。小侄女（輩分）小我六歲，也住在農(nóng)村，平日里對(duì)看電影只能遐想，今日自是喜得快要發(fā)瘋了。
天氣很好，出發(fā)前要購(gòu)票，為圖方便，媽媽從手機(jī)上購(gòu)買(mǎi)。亮起的屏幕上，一部部電影加載出來(lái)，令人眼花繚亂。電影種類(lèi)很多，有動(dòng)漫，有紅色，有勵(lì)志，有槍?xiě)?zhàn)……
電影太多，我們一時(shí)不能決定該看什么。母親個(gè)人想看感情細(xì)膩的電影，可這不能取決于她一人。問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)要看紅色片子。問(wèn)了小侄女，她說(shuō)要看動(dòng)漫電影。而我嘛，作為媽媽肚中的蛔蟲(chóng)，就是不說(shuō)，媽媽也知道我想看《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》一類(lèi)的電影。
這是一個(gè)分歧，一切都取決于媽媽。外婆年邁，早已習(xí)慣于聽(tīng)從她最孝順的二女兒，我的小侄女，不過(guò)六歲，她腦中根深蒂固的輩分問(wèn)題，讓她潛意識(shí)地就服從于長(zhǎng)輩。我呢？在外面一直聽(tīng)媽媽的`，聽(tīng)她的不吃虧。一時(shí)間媽媽猶豫了，我看見(jiàn)她面上的凝重之色。我知道媽媽之所以難決定，是因?yàn)橥馄藕貌蝗菀讈?lái)南京城一趟，小侄女，能看電影的機(jī)會(huì)也是掰手指數(shù)都嫌多（我已被自動(dòng)忽略）。小侄女還小，以后還有機(jī)會(huì)，媽媽決定委屈她：“我們看姑太（小侄女對(duì)外婆的稱(chēng)呼）想看的電影。”
失望之色涌上小侄女的稚嫩面龐，只見(jiàn)外婆揉了揉小侄女毛茸茸的小腦瓜：“諾諾小，我們看諾諾想看的《哪咤》去。”她的眼色掃向媽媽手機(jī)屏中紅色的小哪咤，小哪咤笑的天真無(wú)邪又肆意�！按蟛涣宋倚�。”我聽(tīng)見(jiàn)外婆小聲對(duì)媽媽說(shuō)。
就這樣，我們走進(jìn)了放映《哪吒》的影間，小侄女興致勃勃地看著《哪吒》，時(shí)哭時(shí)笑時(shí)手舞足蹈，而外婆則是在媽媽的按摩與美食中漸漸睡去。外婆放棄了一次寶貴的看自己喜愛(ài)的電影機(jī)會(huì)，而且毫不猶豫。
我小心看護(hù)侄女，媽媽小心照顧外婆，望向外婆恬靜的睡顏，我不由感慨：這是最濃郁，最真切的親情��！
仿寫(xiě)作文600字 7
我與父親不相見(jiàn)已幾月有余了，我最不能忘記的是他的勸告。
去年假期，我去昆明看病，他正好在昆明工作，便來(lái)車(chē)站接。我們雖然立馬就去看了病，但還是住了兩個(gè)周的院。
自從老家出來(lái)后，我成天無(wú)所事事，游手好閑，還時(shí)不時(shí)打量和觀察老爸。病好了后，我就要回麗江了，老爸便要帶我去買(mǎi)兩件衣服，我連忙拒絕，但他非要，我只好聽(tīng)從了他的安排。
我對(duì)衣服沒(méi)有一絲絲的興趣，就在他選中衣服中選了兩件最便宜的之后，就支開(kāi)了他去自己逛了。我看見(jiàn)一個(gè)人正在砸金蛋，便心生向往，又不敢去——我只有50塊錢(qián)，但恰好見(jiàn)有人中了1000元，便忍不住去試了試。
規(guī)則是先砸后付錢(qián)，我便砸了一個(gè)，是空的。所以又砸了一個(gè)，中了！中了一個(gè)500元的電飯鍋，但必須付300元把它帶走。我慌了，因?yàn)樵乙粋�(gè)50元，還砸了兩次，又要用300元（買(mǎi)電飯鍋）。但我只有50元，一般人估計(jì)都會(huì)慌。我差點(diǎn)急哭了，好在我從好心人那里借到了一個(gè)手機(jī)，打給了老爸一個(gè)電話。就在我發(fā)了會(huì)呆的功夫，爸爸就映入我的眼簾，給我解了圍。我心酸酸的，很內(nèi)疚，還很擔(dān)心他——實(shí)際上，他除去給我的錢(qián)外就只剩下650元錢(qián)了，這650元可是他一個(gè)月的.生活開(kāi)銷(xiāo)啊！
回到酒店后，他先問(wèn)我當(dāng)時(shí)的情況，又問(wèn)那些人有沒(méi)為難我，我都如實(shí)的回答了他。爸爸沒(méi)有像我想象中一樣打罵我，他太嬌慣我了——從小到大就連罵也沒(méi)罵過(guò)我。
終于，他長(zhǎng)嘆一聲“唉！”便語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了一句：“天上是不會(huì)掉餡餅的，別總想著占小便宜。中國(guó)體育彩票幾億人買(mǎi)，中獎(jiǎng)的就有10多個(gè)。億份之一的概率你能中？不可能的，別傻了兒子！”
我那時(shí)太天真了，還在心里想，如果我中了呢！現(xiàn)在想想，我為什么這么不聽(tīng)話呢！
不知何時(shí)能再見(jiàn)我的父親！
仿寫(xiě)作文600字 8
南方以水稻為主，在我老家，水稻自然也不少見(jiàn)�？蛇@大城市中的眾多花草中，卻沒(méi)有一株擁有那同樣的身影……
老家在江西，所以大片大片的“稻�！辈簧僖�(jiàn)。就是因?yàn)椴簧僖?jiàn)，才能使我記憶至今難以忘卻它們的姿態(tài)。我特別喜歡這種不陌生卻又有一種新穎的感覺(jué)。來(lái)到鄉(xiāng)田，樂(lè)趣甚多，田間的孩子們追著母雞趕著鴨，捉著青蛙釣著魚(yú)……玩累了便去水田的源頭——一座小池前好好涼爽一把，真是消暑的好地方。沒(méi)錯(cuò)，我的童年就是在這片水稻之田中度過(guò)，這般黃金的記憶何不讓人想要再次擁有？
望“稻海”，成片成片，望不著邊，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛海中波濤，“浪花”之美，得以讓人沉浸其中。又仿佛于云層間，稻田之間有層次感，何不像云兒有高低之分？大地，真是奇妙。只望眼前一片水稻，更像是一個(gè)大部隊(duì)中的“排”，而那排長(zhǎng)，定是那眾多水稻中最高的那支，看著都有幾分肅然的軍人之樣。再近些，做一回“井底之蛙”，只是觀察那一方天地的`美，也不是挺好？可愛(ài)的你，一定是位女孩，能在微風(fēng)中擺舞，讓自己的身姿用美的方式回報(bào)給大地；勇敢的你，一定是個(gè)漢子，不管風(fēng)如何吹打你的身軀，你毫不式微，僅管你那細(xì)長(zhǎng)的桿與淺顯的根，僅管身上的葉與頭上的尖，你都沒(méi)有放棄立于這天地間。無(wú)聲的你，太神奇了！
什么都是一樣的，不管我離開(kāi)幾年，這片水稻長(zhǎng)存于此。這不但是農(nóng)民的生活糧食，也是我精神上的糧食。記得母親告訴我：“以前那里并不發(fā)達(dá)，糧食都要上交一部分，剩下的只能讓那些男丁填幾分肚子有力氣干活，可你外婆總是留一碗給我，看著我將碗吃的一粒米也不剩。我也總是問(wèn)你外婆為什么不一起吃？外婆總說(shuō)，吃飽了，就能有出息了，快吃快吃！那時(shí)哪管那么多，眼前有吃的就很不錯(cuò)了，直到現(xiàn)在才知道，‘看著你把飯吃完’，是多么大的愛(ài)�。 �
現(xiàn)在生活好了，我也離開(kāi)多年，卻永不忘那個(gè)家，那片稻。我作為城里人自然見(jiàn)過(guò)艷麗的植物，可沒(méi)有一個(gè)超得過(guò)這水稻。記憶，就生長(zhǎng)在這稻中……
仿寫(xiě)作文600字 9
對(duì)于一個(gè)在南京住慣的人，像我如果夏天不下雨，便覺(jué)得是奇跡了，南京的夏天是沒(méi)有大風(fēng)的，自然南京從不負(fù)“四大火爐”之稱(chēng)。日光永遠(yuǎn)是那么曬，而有時(shí)在太陽(yáng)出來(lái)后就會(huì)下一場(chǎng)小雨，讓人感覺(jué)全身清涼，南京真得算是一個(gè)寶地。
假如單單只有陽(yáng)光，那也算不上特別出奇。請(qǐng)你閉上眼，想象一下：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，被樹(shù)遮住的地方，可是在南京避暑的好地方。小山把南京有的地方包起來(lái)了，只有在哪個(gè)方向缺點(diǎn)口兒，似乎是在想把南京有的地方放在一個(gè)涼爽的籃子里。它們安靜低聲的對(duì)著我們說(shuō)：“這里準(zhǔn)是涼快，我會(huì)讓你們涼快地度過(guò)夏天�！�
在南京最有特色的也就是城墻了，城里那么狹窄，城外又是那么的寬敞，天上再下著點(diǎn)小雨，那就美極了！樹(shù)上的'蟬鳴和雨聲應(yīng)和著。對(duì)，這是一張水墨畫(huà)，也許是唐代哪個(gè)著名畫(huà)家畫(huà)的吧！
而南京的夏天是那么的熱，但一下雨，天上的神也不管不住雨到底下大，還是下小。如果一下大，天空中的雨如一盆一盆的倒下來(lái)，在路上的車(chē)輛則也是“人山人�！保绻�(chē)快起來(lái)的話，都能浪花飛天，請(qǐng)?jiān)诼愤呅凶叩娜藗儭跋磦�(gè)涼水澡”，人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被灑了一身。在這段時(shí)間，不要去海邊，從家里就可以看見(jiàn)“望湖樓下水如天”了。
在南的夏天的湖水或小溪里，天空中的太陽(yáng)越大，水藻就越綠。就憑這些“綠”的精神，天空中的太陽(yáng)也舍不得“滅”，讓大雨將這些水藻給淹沒(méi)了，況且長(zhǎng)在水邊的垂柳，還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看，空中、半空中、天上，自上而下，全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)是塊空靈的藍(lán)水晶。
在山里等到快日落時(shí)，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雨好像忽然害羞了，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雨吧，山間受不住大雨的，那些小山太秀氣了！
這就是夏天的南京！
仿寫(xiě)作文600字 10
秋來(lái)時(shí)無(wú)聲。
當(dāng)人們的記憶還停在夏天時(shí)，秋已悄然而至。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？或許是從第一片葉子掉下來(lái)開(kāi)始，或許是從第一片楓葉泛紅之后開(kāi)始。是的——
草兒是知道的。秋吹起“呼呼”的口哨，小草們都靜悄悄地開(kāi)始執(zhí)行秋的任務(wù)：脫下嫩綠色的外衣，換上可愛(ài)而又活潑的淺黃色，而這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的。在初秋，草兒們的頭上只戴了一頂帽子；后來(lái)，草兒們又穿上了黃色的外衣；最后，草兒們才穿上御寒的、黃顏色的可愛(ài)褲子。
桂花是知道的。秋溫柔地?fù)u醒沉睡已久的桂花樹(shù)：“醒醒，別睡了，該開(kāi)出花了！”桂花樹(shù)揉揉惺忪的睡眼，睜開(kāi)了眼。一個(gè)個(gè)，一朵朵，一叢叢，一片片的桂花也隨之綻放了燦爛的笑容，還散發(fā)出陣陣令人沉醉的清香。香是及其迷人的香，惹得人們總想摘一朵來(lái)聞聞，又想把花做成桂花糕，永遠(yuǎn)留住這香味。
稻谷是知道的。秋憋足了氣，向農(nóng)田使勁吹一口氣——稻谷們都被吹得低下了頭，躬起了背，彎下了腰。秋又向田野中撒了一片耀眼的金黃色，稻谷們瞬時(shí)鮮活、燦爛了起來(lái)。齊刷刷地穿上了金黃色的服裝。秋不過(guò)癮，又吹了口氣——農(nóng)田上的萬(wàn)物時(shí)而彎下腰，時(shí)而又直起背，仿佛大地在有節(jié)奏地呼吸著——其中夾雜著稻谷們的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)——是在向秋道謝嗎？
菊是知道的，秋撫摸著簇蔟菊，菊們得到了感應(yīng)，一個(gè)又一個(gè)趕趟兒似地開(kāi)放了。那樣絢麗，那樣?jì)善G，真是別具風(fēng)姿。菊們各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目。山溝上已是菊的天下。在秋陽(yáng)的照耀下，他們是迷人的、耀眼的，讓人不禁贊嘆“秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞”。
大雁們是知道的.。秋找到正在休息的大雁們，提醒他們：“這里將會(huì)變得寒冷，快去暖和的地方吧！”大雁們聽(tīng)了，連忙通知家人們。于是，我們看見(jiàn)大雁們排成“一”字或“人”字飛在天空中的場(chǎng)景。他們嘎嘎地叫著，是在感謝秋天給它們溫馨的提示嗎？
蘋(píng)果是知道的，楓葉也是知道的，大地上的萬(wàn)物都是知道的……
仿寫(xiě)作文600字 11
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從西河那邊升起來(lái)了。
月盤(pán)是那樣皎潔，月光是那樣柔和，是在西河里淘洗過(guò)嗎？月光照亮了高高的靜惠山，照亮了校園里的大榕樹(shù)，也照亮了、照亮了縣里的大街和小巷……
這時(shí)候，媽媽喜歡拉著我，在灑滿月光的小路上走著。走啊走，啊，我和媽媽走月亮！
粗粗的松樹(shù)，被明亮的月光照著。樹(shù)上小鳥(niǎo)站滿枝頭，都看著這輪明月，好像正討論著這輪明月。喲！樹(shù)下的小溪里有個(gè)多大的月盤(pán)啊，月盤(pán)是那樣的皎潔、明亮！哦！媽媽?zhuān)滋炷阍谙吂ぷ�；而我，在溪邊捉蝴蝶，與小伙伴們捉迷藏……哦！媽媽?zhuān)覀兊剿蓸?shù)林旁的溪邊去吧！我們?nèi)タ纯此蓸?shù)林，看看小溪里的`月亮，看看我捉蝴蝶的地方！
啊！我和媽媽走月亮……
西橋已經(jīng)修補(bǔ)好，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上了碎石和新土�？h城正在變大，車(chē)輛也越來(lái)越多，只好給舊西橋穿上一件新衣服。魚(yú)兒躍出水面，一只白鶴飛過(guò)，潑潑潑一聲，白光閃過(guò)……從烤魚(yú)店那邊傳來(lái)烤魚(yú)的香味。是鯽魚(yú)，還是鯉魚(yú)？都有。這些美味的烤魚(yú)香味四溢。河水嘩嘩，很快樂(lè)地流著。當(dāng)然，大邑縣的田地幾乎都是他在澆灌。在這些地里，人們種過(guò)蔬菜，種過(guò)水果，種過(guò)莊稼。人們?cè)谔锏乩镎^(guò)果子，吃過(guò)自己親生種的菜。哦！媽媽我們到河邊去吧，去看看那潺潺流動(dòng)的西河！
��！我和媽媽走月亮……
有時(shí)，媽媽給我講她小時(shí)候的趣事，把我逗得哈哈大笑，講今天上班的情況，教育我要好好學(xué)習(xí)；有時(shí)卻什么也不講，只是靜悄悄地走著，走著。媽媽慈祥的目光望著我，我聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的呼吸聲。穿過(guò)松樹(shù)林，走過(guò)西橋，走過(guò)清澈見(jiàn)底的西河……啊！在我昂起頭看媽媽時(shí)，我突然看見(jiàn)美麗的月亮牽著那些一閃一閃的小星星也像我和媽媽一樣在天上走著，走著。
多么美的夜晚��！我和媽走月亮！
仿寫(xiě)作文600字 12
走出家門(mén)，就感到一陣清涼的微風(fēng)，風(fēng)中含著淡淡的樹(shù)葉味，再加上鳥(niǎo)兒的叫聲，早晨，好清爽！
經(jīng)過(guò)不到十分鐘的路程，我就來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先要拜訪的當(dāng)然是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。你好，五星紅旗，你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。是你讓我懂得了幸福生活來(lái)之不易，讓我成為一位奮發(fā)上進(jìn)的.孩子，
路旁木瓜樹(shù)上的小木瓜很是調(diào)皮，一會(huì)兒用樹(shù)葉遮住自己的身體和同學(xué)們玩迷藏，一會(huì)兒又展示出自己的笑臉，好像在說(shuō)“你們找不到我吧！”
走著走著，就到了葡萄架下，架上的葉子很密，是師生門(mén)夏天避暑遮陽(yáng)的好地方。而且，每到夏天，還會(huì)結(jié)出一串串又大又甜的葡萄，在微風(fēng)的吹拂下，跟我打著招呼。
再往前，就是那棵高大的雪松了，雪松，你如一位德高望重的老人，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里陪伴了孩子幾十年了吧，你目送多少莘莘學(xué)子離開(kāi)校園，你讓同學(xué)們?cè)谀愕暮亲o(hù)下玩耍。幾十年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)子走了又來(lái)，來(lái)了又走，唯有你依然如故，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
這校園里的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們一一打招呼：你好，大鐘表，你每天按部就班的工作，一刻也不停的前行著，為學(xué)生和老師服務(wù)，算出精確的時(shí)間，難道你不累嗎？你好，噴泉，你每天噴出清澈的水花，獻(xiàn)出美妙的音樂(lè)。你好，高大的教學(xué)樓，你每天讓同學(xué)們?cè)谀愕募t磚白墻里學(xué)習(xí)，嬉戲，你為國(guó)家輸送了多少人才？你好，寬闊的操場(chǎng)，你默默無(wú)聞的為我們做貢獻(xiàn)，多少同學(xué)在你的幫助下變得活潑、開(kāi)朗，身體健康。
快上課了，我走進(jìn)教室，高興地地開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……
一天的學(xué)校生活結(jié)束了，我向我的朋友們依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉莎啦啦的響，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，木瓜樹(shù)上的小木瓜露出笑臉，雪松搖擺著自己一串串的松針，也在跟我說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友�！�
仿寫(xiě)作文600字 13
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉換上新芽，當(dāng)?shù)谝活w果實(shí)被抹上了色彩，當(dāng)?shù)谝淮斡隂](méi)有了夏雨的粗獷時(shí)，秋，無(wú)聲無(wú)息，在不知不覺(jué)中飄然蒞臨人間。
拾起一片落葉，那金黃的紋路刻在葉面上。那葉面早已沒(méi)有了初春時(shí)的柔韌，像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，古老而又滄桑；捧起一朵落花，凋零的花瓣隱約透出一股泌香，訴說(shuō)著當(dāng)年的美艷輝煌，也將自己托付給土地，蘊(yùn)育來(lái)年的新花。
一陣秋風(fēng)卷起了幾片葉兒，在空中打著旋兒。風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，混著一股麥香，樸素平淡，帶著說(shuō)不出的秋天特有的味道。還有各種果實(shí)的香味兒，在空氣中醞釀著。沒(méi)有春天花的濃郁，沒(méi)有夏天草的清爽，只有一股淡淡的風(fēng)，微微拂過(guò)臉頰，撒出一股淡淡的味道，自然而又平靜。只有偶爾兩聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，才能暫時(shí)打破這秋日里的平靜。古老的青石板上，高聳的白墻上，都被染上了一層秋的暗黃，幾朵桂花隨著秋葉，在風(fēng)中起起伏伏，飄飄蕩蕩，最后落在大地上，仰望那瓷色的天空，靜靜微笑著，點(diǎn)綴大地。
小路的盡頭是一片廣袤無(wú)垠的.田野，在不知不覺(jué)中，已染上一片金黃。麥桿彎下了腰，麥穗竊竊私語(yǔ)著，講述著秋日的收獲。各種各樣的果實(shí)悄悄地冒了出來(lái)，搖起了鈴鐺，裝點(diǎn)在樹(shù)梢上，淘氣地壓彎了樹(shù)梢。一只鳥(niǎo)兒蕩過(guò)樹(shù)梢，躍過(guò)麥田，回到了自己的巢中，卻未發(fā)現(xiàn)身下的麥浪一起一伏，一唱一和，發(fā)出陣陣清脆的聲音，多么美妙的合唱！
佇立在田埂上，忽然感覺(jué)手背上有點(diǎn)涼絲絲的。無(wú)聲又無(wú)息，靜謐而又端莊，雨變得更輕，也更深情了。天空是灰色的，有些暗淡。而雨，卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，晶瑩剔透，像天空的眼睛，像天上的星星；田野是靜謐的，而雨帶著幾絲柔情，傾訴著，投入大地的懷抱。秋雨，是凄冷的，卻能安撫躁動(dòng)的心，純凈靈魂，高邈、深遠(yuǎn)。果實(shí)搖晃著，在雨中散發(fā)著幽香，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更加富有光澤。麥穗上淌過(guò)幾顆水珠，那是秋的淚水，因收獲的喜悅而流。望遠(yuǎn)處，仿佛已經(jīng)看到了一片更凈美，更開(kāi)闊的土地。
秋，來(lái)了。
仿寫(xiě)作文600字 14
讀小學(xué)時(shí)的很多事都已模糊，唯有與王老師之間的小事至今記憶猶新。
王老師高高瘦瘦的，很年輕，我不知道他是如何到我們村教書(shū)的。小學(xué)沒(méi)有圍墻，唯一的運(yùn)動(dòng)器材，就是一張做工粗糙的水泥乒乓球桌，乒乓球桌旁邊是一間小屋，那是王老師的`宿舍。
宿舍墻外 掛著一塊生鐵，上課或者下課，老師就用錘子敲打三下，一短兩長(zhǎng)，很有節(jié)奏感。一個(gè)周末，我在學(xué)校溜達(dá)，覺(jué)得無(wú)聊，便用石頭敲打這塊生鐵。
清脆的聲音引起了王老師的注意，他跑了出來(lái)，把我叫到一邊，問(wèn)我的名字，他沒(méi)有罵我，而問(wèn)了一些我家里的情況。
自那次之后，我和王老師就成了朋友，也常常在傍晚看他改作業(yè)。
一年中秋，王老師用紙給我包了兩個(gè)月餅，我堅(jiān)持不要。但王老師說(shuō)那是學(xué)校發(fā)給老師的，他吃不了，何況我們還是朋友。
他這么一說(shuō)，我“嗯”了一聲，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，就飛快地往家里跑。
我和王老師熟悉之后，卻惹他“生氣”了。
王老師買(mǎi)了一輛鳳凰牌自行車(chē)，他騎上挺有“派頭”，我非常羨慕，也想騎，于是，王老師教我騎了一會(huì)兒，但時(shí)間短，我感覺(jué)不盡興。王老師有事把車(chē)推了回去，說(shuō)下次教我。
一天傍晚，他去挑水，我就把車(chē)推了出去，在一個(gè)坡上往下騎，車(chē)在石路上彈跳，眼看就要往田里跑了，我急忙跳車(chē)，車(chē)倒在田里。剛好碰到王老師挑水往回趕，他跑過(guò)來(lái)扶起我，瞪了我一眼：“摔傷了怎么辦？” 十多年過(guò)去了，王老師的音容笑貌仍然深深地印在我的頭腦里。
和王老師最后一次見(jiàn)面是在鎮(zhèn)上的車(chē)站。那時(shí)我已經(jīng)上初中了，有一天中午出校去買(mǎi)日用品，回學(xué)校路過(guò)車(chē)站時(shí)，見(jiàn)到了王老師熟悉的背影，我跑過(guò)去叫了一聲。
他見(jiàn)了我，笑一笑，感覺(jué)多了幾許滄桑。他要調(diào)走，話沒(méi)說(shuō)上兩句，汽車(chē)過(guò)來(lái)了，他走了，還囑咐我好好學(xué)習(xí)……。
仿寫(xiě)作文600字 15
春天，巨人的花園里的樟樹(shù)結(jié)了果子。果子掉下來(lái)了，就像一顆顆子彈一樣，這時(shí)，孩子們就和巨人一起打“果子仗”。巨人面對(duì)這么多孩子的集體“攻擊”，就只能乖乖的“認(rèn)輸”了！接著，他們又在草叢中玩起了躲貓貓，因?yàn)楹⒆觽兛偸恰把诙I鈴”，不是一條腿伸出來(lái)，就是一只手露出來(lái)，讓笨重的巨人一下子就找到了好多人。
夏天，孩子們?cè)诔靥晾镉斡�，他們一�?huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒仰泳，過(guò)了一會(huì)兒又成了蝶泳，而巨人在池塘邊一邊欣賞孩子的游泳，一邊拿著釣魚(yú)竿在釣魚(yú)，但由于孩子們?cè)谟斡緯r(shí)嚇跑了魚(yú)，所以巨人就沒(méi)有釣到一條魚(yú)，相反，他還釣上了一些小孩兒。夜晚，他們把喇叭花的.花朵倒立過(guò)來(lái)放，就變成了一個(gè)個(gè)“小帳篷”。孩子們打算今晚都在巨人的花園里過(guò)夜，他們吃烤串，跳篝火舞，玩的十分開(kāi)心。深夜里，巨人輕輕地下樓，把孩子們的“帳篷”給挪開(kāi)，檢查孩子們是否蓋好被子，如果沒(méi)蓋好，他會(huì)輕輕地把被子給蓋好，防止著涼。
秋天，花園里到處是金黃色的，樹(shù)葉飄了下來(lái)，孩子們又把一片片的樹(shù)葉變成了一艘艘小船，孩子們?cè)诨▓@的池塘里舉行劃船比賽，結(jié)果風(fēng)一吹，船不停地?fù)u搖晃晃，巨人見(jiàn)了，就馬上建了一堵防風(fēng)墻，比賽結(jié)果出來(lái)了，是一個(gè)小男孩贏了。孩子們劃完了船，就跟巨人一起釣魚(yú)，巨人釣中了一條三文魚(yú)，孩子們釣中了幾只小蝦米，他們來(lái)到了巨人的家中的廚房，把魚(yú)和蝦燒成了一道非常美味的菜，孩子們享用著他們的大餐，非常開(kāi)心。
冬天，花園里飄落起了雪和霜，但他們看到了有小孩子，正想轉(zhuǎn)身離去時(shí)，孩子們卻留住了它們。孩子們對(duì)雪和霜說(shuō)，現(xiàn)在是冬天，你們是可以留在花園里的，只要不在春、夏、秋三季來(lái)就行了。雪和霜聽(tīng)了孩子們的話，就盡情肆意地飄落起來(lái)。孩子們堆起了雪人，打起了雪仗，在巨人的花園里縱情玩耍著。巨人還給孩子們堆了個(gè)大雪屋，孩子們?cè)谘┪堇锍瑁�，看�?shū)，下象棋……巨人欣賞著自己的花園，覺(jué)得自己特別幸福。
仿寫(xiě)作文600字 16
我最不能忘記他的手。
還記得小時(shí)候，我的每一個(gè)重要場(chǎng)合，父親從沒(méi)缺席過(guò)，教我滑冰，騎自行車(chē)，游泳……陪著我一起瘋一起鬧。但越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我與父親漸行漸遠(yuǎn)了。因?yàn)閮蓚�(gè)訥于表達(dá)男性動(dòng)物，再加上我學(xué)習(xí)上的不順心，自然話少了許多。有時(shí)候想說(shuō)什么，卻欲言又止，就這樣日復(fù)一日。
然而，一次偶然的觀察，我改變了對(duì)他的看法。
一次平常的回家，他接到我，互相點(diǎn)頭致意，寒暄一兩句后便沒(méi)話說(shuō)，只是靜靜的走著。到停車(chē)場(chǎng)后，他先將我的行李提下來(lái)，小心翼翼的放在地面上，再去停車(chē)。停好車(chē)后，我坐在行李箱上用雙腳滑著走，他便說(shuō)：“不要滑著走！”我聽(tīng)到后頗有不快，想著箱子這么結(jié)實(shí)，又壓不爛，再說(shuō)，我“工作”五天，哪有力氣站著？雖這么想，但懼于他的威嚴(yán)，還是乖乖的照做了�；蛟S知道我的心思，他想幫我提箱子，我卻不肯，賭氣道：“不用！”他只得作罷，真是的，我難道提不起嗎？我心里暗笑他的迂。
回到家后，一如既往地，我鞋一甩，腳一蹬，身子便癱在沙發(fā)上，緩解我一周的疲憊。但是父親并沒(méi)有這樣，他迅速地整理我的行李，默不作聲地收拾著。我偷偷地觀察他，他熟練地打開(kāi)行李，輕輕放下，解開(kāi)彈鎖，雙手提出一件件衣服，再將其放進(jìn)洗衣機(jī)里。他的'那雙大手，筋脈清晰，手指頭有些干裂……我的眼睛變得濕潤(rùn)起來(lái)，于是趕緊溜進(jìn)臥室，手忙腳亂的擦干眼淚，裝作一副若無(wú)其事的樣子。他的手，竟然已開(kāi)始像秋日的荷葉，紋路縱橫，飽經(jīng)滄桑。十年前，他的手充滿力量，就是這雙充滿力量的手，把我從小抱大，是這雙充滿力量的手，帶我去嘗試人生中各種各樣的“第一次”，是這雙手充滿力量的手，在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。這雙充滿力量的手，仿佛無(wú)所不能。
我將瑣雜的思緒拉回，翻檢他所做的種種事情。原來(lái)在他心中，我永遠(yuǎn)是那個(gè)稚嫩的孩子；在我心中，他永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)可替代的堅(jiān)實(shí)港灣。
仿寫(xiě)作文600字 17
新年到了，大街兩旁、各家各戶(hù)都掛上了象征喜慶的大紅燈籠，我家也掛了一對(duì)小燈籠，非常引人注目。
小燈籠上方有一根紅色的把柄，它的末端是兩根紅色的電線，紅色電線下面連接的就是小燈籠了。小燈籠的頂上有一個(gè)粉紅色的六角頂，像一個(gè)屋檐，有六個(gè)角，個(gè)個(gè)都向上翹著，分別用黃色的線系著一束束紅色的須線。六角頂?shù)南旅婢褪切艋\的主體部份了，它有六個(gè)面，每個(gè)面都有圖案，每個(gè)相對(duì)的面上畫(huà)著相同的圖案，一共有三種不同的圖案，分別代表著不同的'意思：最顯眼的大紅福字代表福氣多多，而男福娃和女福娃都雙手握拳，眉開(kāi)眼笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)�！�
我家的小燈籠還有一個(gè)特殊功能：會(huì)發(fā)光。只要把把柄的開(kāi)關(guān)往上一推，隱藏在小燈籠里的燈就亮了，把小燈籠掛在門(mén)框上，真是漂亮極了！
這就是我家的小燈籠，既漂亮又實(shí)用，如果你喜歡的話，也可以買(mǎi)一個(gè)，為你的家也增添一份喜慶的色彩
我看過(guò)一則故事：一個(gè)盲人，每次在夜里外出時(shí)都會(huì)用扁擔(dān)一前一后挑著兩個(gè)明亮的燈籠。別人很是奇怪，就問(wèn)他：“你看不見(jiàn)，為什么還要挑燈籠呢？”他笑著回答：“我挑燈籠當(dāng)然不是為了給自己照路。而是為了給別人照路，使他們看清我，這樣就不會(huì)碰到我�！�
事情往往都是這樣，在幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也幫助了自己。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)某戶(hù)人家被搶?zhuān)車(chē)泥従訁s關(guān)起門(mén)躲了起來(lái)，甚至連個(gè)報(bào)警電話都不打，真應(yīng)了“事不關(guān)己，高高掛起”這句話。我不禁要問(wèn)：這些人的燈籠都放進(jìn)地下室了嗎？
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有人在大街上，在眾目睽睽之下被搶?zhuān)踔潦潜粴颍瑓s沒(méi)有人去阻攔。有時(shí)，竟然還有大批的圍觀者。我很難過(guò)，眾人的燈籠都丟在家了嗎？我會(huì)勸這些人，拿出自己的燈籠，照亮自己的路，也照亮他人的路。
如果有一天，所有的人都拿起手中的燈籠，世界將變得永無(wú)黑暗，永遠(yuǎn)光明。
仿寫(xiě)作文600字 18
盼望著，盼望著，烏云來(lái)了，秋雨的腳步近了。
一切都好像重獲新生的樣子，張開(kāi)干裂的嘴唇，草挺起來(lái)了，花精神起來(lái)了。大山的臉朗潤(rùn)起來(lái)了。
雨滴偷偷的從云里鉆出來(lái)，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。高山上，大湖中，瞧去，一大片一大片滿是的。走著，跑著，踩兩腳水，點(diǎn)幾次足，捉幾回迷。風(fēng)涼嗖嗖的，雨輕悄悄的。
果樹(shù)，松樹(shù)，柏樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都張開(kāi)了葉子搶雨。干的像沙，細(xì)的像毛，輕的像雪。水珠中帶著甘甜；這雨要是一停，仿佛整個(gè)世界都要裂開(kāi)。樹(shù)下成百成千的小草歡叫著，大小的蘑菇你言我語(yǔ)。昆蟲(chóng)遍地是：不同種的，有殼兒的，沒(méi)殼兒的，散在草叢里，像珍珠，像露水，還閃呀閃的。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)。”不錯(cuò)的，八月的風(fēng)像雄獅在吼叫。風(fēng)里帶來(lái)些干旱的沙土。還有各種裂開(kāi)的'樹(shù)葉，都還在干燥的空氣中搖擺。這時(shí)，一場(chǎng)大雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒從樹(shù)蔭下蹦出來(lái)了，將羽毛曝露在溫潤(rùn)的空氣里，喝了幾口水后，便開(kāi)始賣(mài)弄那清脆而響亮的喉嚨，唱出激動(dòng)的曲調(diào)，與斜風(fēng)細(xì)雨應(yīng)和著，田地里耕種的人們，此時(shí)也興奮得流出淚來(lái)。
風(fēng)在雨中是尋常的，一刮就是大半天，可別惱�？�，它把雨吹斜，把干燥吹走，吹去塵土，吹氣煩悶。連家人家屋頂?shù)纳惩�，也一并帶走。刮風(fēng)的時(shí)候，湖面騰的發(fā)亮，波濤也直逼你的眼。傍晚時(shí)候，風(fēng)還在刮。把窗紙刮的呼呼作響，他好像在告訴那些仍在工作，種地的人快點(diǎn)回家。
戶(hù)外人漸漸多了，玩水的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)呼吸新鮮而又濕潤(rùn)的空氣，但鼻腔好像適應(yīng)了干燥，一時(shí)有點(diǎn)僅應(yīng)不過(guò)來(lái)。
秋雨，好像一個(gè)句號(hào)，為夏天畫(huà)上結(jié)尾。
秋雨，好像一名使者，來(lái)的安靜走的平淡。
秋雨，像一盞路燈，引著我們走向更美好的秋天。
仿寫(xiě)作文600字 19
每到一個(gè)地方，記憶總會(huì)下意識(shí)地提醒我：“該去會(huì)會(huì)近鄰的廟宇了！”可是當(dāng)我登上高臺(tái)，舉目望去，盡是如棋盤(pán)般方整的樓宇。在這偌大的城市中，覓不見(jiàn)一寸凈土，尋不得一座神的殿堂。早晨，街上車(chē)響人鬧嘈雜不斷；晚上，鄰舍桌移椅動(dòng)邪許并起。哪怕你瞪大雙眼細(xì)細(xì)尋覓，集中精神側(cè)耳聆聽(tīng)，都找不到一絲神的足跡，一縷神的氣息。啊，這不容留神的地方！神亦不屑居留的地方��！
若是在鄙野的鄉(xiāng)間，必有神在家中守候；若是在清幽的山野，定有神的殿宇在山腰深藏。在那里，白天與黑夜一般寧?kù)o，整個(gè)人沉浸在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，使人不由地遵從神的指引，頂禮膜拜。在殿堂中，似乎一切都消散了，只有神與你對(duì)視。那一刻，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的渺小，仿佛世間萬(wàn)物皆空。哪有人不會(huì)在此刻頓悟呢？
雖然，在鄉(xiāng)間拜神，會(huì)引起童稚的嬉笑，信徒的哀嘆，不信奉者的鄙夷，但這正是無(wú)上的美的境界，絕好的自然詩(shī)篇。殘缺是人們喜愛(ài)的一部分，月也殘，心也殘，萬(wàn)物皆有殘缺，但那是光照進(jìn)來(lái)的地方。這也是人們信仰神的原因：即使在物質(zhì)上無(wú)法完美，也要追求心靈的契合。
大概，我們所蘄求的，不在于某種行為，而只是一種心靈寄托罷了。正是這種信仰，生活才能填上一點(diǎn)點(diǎn)顏色，而不再空虛。
為何現(xiàn)在城市中沒(méi)有了神的.所在，沒(méi)有了神的容身之處？這是人的墮落，是對(duì)神的背叛嗎？是人失去了神，還是神拋棄了人？
隨著科技一天天進(jìn)步，神的威嚴(yán)也在一點(diǎn)點(diǎn)喪失。神，越來(lái)越虛無(wú)飄渺了。是人不需要神的庇護(hù)了嗎？還是神已無(wú)法庇護(hù)人了？神需要人的信仰，人需要神的慰藉，他們猶如黑暗與光明，互相依存。人心中沒(méi)有了神，這是對(duì)神的僭越，是對(duì)這世界的僭越。
神，似乎在被人從心中剔除。還是說(shuō)，神已刻入人的心中？
仿寫(xiě)作文600字 20
這次，我看到了大海那里的天比別處的更澄澈，浪花是那么肆意，天空又是那么悠然，在天底下，蔚藍(lán)一片，盡是蒼茫。海的四面都有小島，浪花席卷著小島，小島是藍(lán)的，大海也是藍(lán)的。海魚(yú)一會(huì)兒躍過(guò)海面，一會(huì)兒又潛入深海。無(wú)論游在哪里都給無(wú)邊的大海增添了幾分和諧與靜謐。那些小島的外形是那么輕柔，就像只用朱砂輕點(diǎn)，不用赤色填充的水墨畫(huà)那樣，單調(diào)而祥和。這種畫(huà)面，既使人驚艷，又叫人舒適，既愿迎風(fēng)靜立，又想躺下靜靜閉上眼，好好感受一下海風(fēng)的`輕拂，聆聽(tīng)浪花拍打腳下的聲音。
我們是坐輪船過(guò)來(lái)的。船走了十來(lái)分鐘，除了一望無(wú)際的海面就是小的礁石了。又開(kāi)了五分鐘，我們便登上了一座名為鼓浪嶼的海島。剛登島，我們便去了日光巖。這時(shí)候，天已偏西，正是時(shí)候。我們選了一個(gè)更能直觀欣賞大海的位置。只見(jiàn)瑰麗的霞光照耀在海面上，大海瞬間紫紅一片，宛若紫紅色的綬帶，淡然地飛舞著，與淺藍(lán)色的衣衫一并襟飄帶舞。
黃昏時(shí)分，晚霞愈發(fā)變得猶如金色的錦繡祥云，一簇簇?fù)碓谝黄�，給海藍(lán)色的錦緞錦上添花。海水輕輕波動(dòng)著，時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，浪花偶爾鬧鬧脾氣，也漸漸沒(méi)人細(xì)沙中了。海面十分澄澈，垂直的還能看到海底些許的礁石，與極其稀少的珊瑚，五彩斑斕。
我們望著海面，望著海面外表平靜，實(shí)則波濤洶涌的內(nèi)在。海面時(shí)常泛起些許漣漪，層層暈染開(kāi)來(lái)。浪花時(shí)常卷起鮮少的小魚(yú)小蝦，仍在沙灘上激情熱舞，似在贊頌著大海的美好。波濤時(shí)常躍起的海魚(yú)推波助瀾，又為大海的美好增添了許多欣欣向榮。
天色漸漸黑了，我們下了日光巖，站到了沙灘上，感受著沙灘的柔軟，感受著海水輕輕拍打著腳下的美妙，感受著海風(fēng)吹來(lái)，海鷗飛過(guò)，海天一色，真是美哉！美哉！
是�。『Ｌ煲簧y忍別，歐鷺波濤戀斜陽(yáng)！
仿寫(xiě)作文600字 21
記不住斑駁圖幅，卻最不能忘記她的背影。
那個(gè)熾熱的夏天，那個(gè)曾經(jīng)臉上掛滿笑容的女孩經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的孤獨(dú)后，遇見(jiàn)了一個(gè)能捂熱她心，讓她再次活躍的人。
她起初刻在我記憶中的，是一個(gè)像黑天鵝一樣的淑女，高貴，清冷，優(yōu)雅。
那個(gè)下午，只剩下我們倆還在教室，同學(xué)們?cè)缫讶コ燥�，我忙完手頭的事，起身看她還在“埋頭苦干”。為了讓尷尬的氛圍有所緩解，我小心翼翼地冒了句：“呃，飯了嗎？美女！”
她抬頭，我們四目相對(duì)，仿佛過(guò)了一萬(wàn)年，我期待著她的回復(fù)，心跳加速：“一定要答應(yīng)�。 薄昂醚�！你等下哈。”“那我去趟衛(wèi)生間。”“好。”我慢悠悠地從衛(wèi)生間出來(lái)，看見(jiàn)她在對(duì)面的墻邊遠(yuǎn)眺操場(chǎng)，踮起腳，想看得更遠(yuǎn)似的，單薄的背影在陽(yáng)光下駐立……
“飯了沒(méi)”的交情讓我們將對(duì)方的“殼”脫下，最真實(shí)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。哈！她原來(lái)這么可愛(ài)！因?yàn)槊看问程萌撕芏�，我著急，于是就讓她去排�?duì)，我拿餐具，只見(jiàn)她手提著一個(gè)紅色的'包，身子向四周探去——看看今天的飯菜，跟身邊的人聊聊新鮮事，偷瞥好看的小哥哥，時(shí)不時(shí)再尋尋我的身影，抽出空的那只手，向我招手。我低頭捂臉：你黑天鵝的形象就快變成松鼠了，瞧你那靈動(dòng)的背影，左右閃躲，踮起腳尖，“登高遠(yuǎn)望”，眼神流轉(zhuǎn)在每一個(gè)高聳的背影！我猜肯定看到帥小伙了！走向她，便呢喃：“DayDream”。
飯后回寢，她走在我前面，我們手牽著手，她在前面晃著，陽(yáng)光灑在我們身上，影子在后面趕著，它似乎永遠(yuǎn)猜不到下一秒自己會(huì)去向何處，左右奔突，看著露出“真面目”的她，我無(wú)奈的勾了勾嘴角，快步跟上她，“我怎么這么晚才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)寶藏女孩？”“嗯，眾所周知，你一直挺瞎的�！�
夕陽(yáng)斜照，她的影子被陽(yáng)光拉長(zhǎng)，左右躥動(dòng)，像舞蹈的精靈！慶幸，我們成為兼程的同伴，你的背影很美好！
仿寫(xiě)作文600字 22
望著窗外面的雨不停的下，我又想起了有一次我的媽媽給我送傘的經(jīng)歷。那還是非常小的時(shí)候，由于學(xué)校距離家里并不是很遠(yuǎn)，大概只有5個(gè)公里左右，所以每次我都是獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué)的。那時(shí)候年紀(jì)小，對(duì)于很多的事情都不懂，明明外面看起來(lái)要下雨了，但是我那天也沒(méi)有帶與雨傘出去，所以在快下課的時(shí)候，外面下去了朦朧的細(xì)雨。
馬上就到了放學(xué)的時(shí)間，其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了，而我由于沒(méi)有雨傘所以一直在學(xué)校的走廊哪里徘徊。本來(lái)是想等雨停的，沒(méi)想到雨一直在下，沒(méi)有要停的意思。我正打算冒著雨沖回家，突然我就看見(jiàn)了我母親來(lái)了，她左手橫握一把剛開(kāi)封的`雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，真對(duì)不起，來(lái)晚了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她便笑了。又說(shuō)真聰明，幸虧沒(méi)走，否則就成落湯雞了。我笑了笑。
而當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)，上六年級(jí)的時(shí)候，有一次下起了小雨。因?yàn)橹皼](méi)有絲毫的預(yù)兆，所以我并沒(méi)有帶傘，不過(guò)這次我并不擔(dān)心，因?yàn)槲掖蛩愫蛶讉�(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)一起冒雨回家，而正當(dāng)我來(lái)到樓梯口時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)抬頭望著熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的婦女。沒(méi)錯(cuò)是我媽?zhuān)铱匆?jiàn)了她，她也看見(jiàn)了我。她看起來(lái)很開(kāi)心，而我呢？恰恰相反，心想：這么小的雨，還用雨傘，你還嫌我不夠丟臉��？來(lái)到她面前，我一聲不吭的接過(guò)傘，走了，我并沒(méi)有打開(kāi)雨傘，她在后面叫喚著，我沒(méi)有理會(huì)。
如今長(zhǎng)大后的我回想起來(lái)自己真的很慚愧，年少的時(shí)候父母對(duì)我們的愛(ài)那么的深刻，但是自己一點(diǎn)都不懂得珍惜。如今長(zhǎng)大以后，眼界和思維都得到了很大的提升，我還知道一些貧困地區(qū)連和父母見(jiàn)面都成為一種奢侈，那時(shí)候我內(nèi)心真的很自責(zé)。我從那一刻開(kāi)始發(fā)誓，以后一定要對(duì)父母好一點(diǎn)，哪怕不能做什么，但是也不要傷他們的心。
仿寫(xiě)作文600字 23
剛出門(mén)，就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，太陽(yáng)用它那滾燙的身軀溫暖著整個(gè)城市，正午，好暖和！
放了一個(gè)月的暑假了，我也有好久沒(méi)有來(lái)到學(xué)校了。今天，我?guī)е鴿M心的快樂(lè)來(lái)到學(xué)校，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
這棵大楊樹(shù)就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友！��！大楊樹(shù)，你如同一位可敬的戰(zhàn)士，站立在我們的校園里。夏天，我們?cè)谀愕臉?shù)冠下乘涼；冬天，我們手拉手圍著你轉(zhuǎn)圈圈，你給我們留下了多少美好的回憶！還有你那傳奇的故事—————十幾年前，油田一小要擴(kuò)建校園，正好被一片楊樹(shù)林擋住了，其他楊樹(shù)都被砍了，只有你太矮，長(zhǎng)得也不粗壯，沒(méi)人要你。但你卻沒(méi)有因此而泄氣，而是越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越盛，從原來(lái)的一米小樹(shù)長(zhǎng)到了現(xiàn)在的足足有四層樓高！你的故事讓全校師生都把你作為榜樣！
走上教學(xué)樓，看見(jiàn)了一間間的教室，這每一間教室都擁有著一段不同尋常的故事。我凝望著這些教室，上學(xué)的景象又在我眼前浮現(xiàn)：老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。不一會(huì)兒，下課鈴響了，小孩子們都跑向操場(chǎng)，快樂(lè)地玩著各種游戲。在學(xué)校的'時(shí)光總是那么快樂(lè)！
這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和它們打招呼：你好，寬闊的操場(chǎng)，你碩大的身軀永遠(yuǎn)歡迎我們；你好，高大的教學(xué)樓，你為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們都很感謝你；你好，校園的果樹(shù)，你總是在金秋時(shí)節(jié)捧出香甜的果子；你好，五彩的水池，是你在我們大汗淋漓時(shí)帶來(lái)涼爽的快意！你好，平整的桌子，是你天天陪伴著我們寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；你好，樸素的黑板，是你呈現(xiàn)出了老師的講解，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松！
“人民防空為您報(bào)時(shí)……”熟悉的報(bào)時(shí)聲徐徐響起。十二點(diǎn)了，我該回家了，我向這所我永遠(yuǎn)忘不掉的學(xué)校，這些永遠(yuǎn)忘不掉的朋友輕輕地?fù)]了揮，“再見(jiàn)！”
仿寫(xiě)作文600字 24
自然如此之奧妙，生命如此之美好。在這奧妙的世界中，有人愛(ài)植物之美艷；有人愛(ài)動(dòng)物之活潑；有人愛(ài)昆蟲(chóng)之微小。而在這微小的昆蟲(chóng)中，我最?lèi)?ài)那好斗，歌聲優(yōu)美，積極向上的蟋蟀。
在秋夜的鄉(xiāng)間小路上，我總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣優(yōu)美的旋律，在秋夜里飛騰，升華，最終與那皎潔的月光融為一體。當(dāng)你輕輕撥開(kāi)小路邊的草叢，你會(huì)看見(jiàn)那有著靈敏的觸角，粗壯的后腿與一身烏黑的鎧甲的'蟋蟀。
在現(xiàn)代人眼中，蟋蟀的歌聲是動(dòng)聽(tīng)悅耳的。但在古人們眼里，蟋蟀的鳴聲卻是凄涼的，所謂“蛩唱如波咽，更深似水寒�！碑�(dāng)傷兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的草叢里聽(tīng)到蟋蟀鳴叫，不禁感到傷心，希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，盡早回到家鄉(xiāng)；當(dāng)織女聽(tīng)到蟋蟀鳴叫，那又急又快的歌聲，像織布機(jī)發(fā)出的聲響，便不再偷懶。于是，蟋蟀又有了個(gè)新名字——促織；當(dāng)夜晚來(lái)臨，我倚窗聽(tīng)蟋蟀鳴叫，那急促又催人奮進(jìn)的聲音，總讓我充滿斗志。蟋蟀聲好像在鼓舞我努力學(xué)習(xí)。一只小昆蟲(chóng)尚且如此，我又怎能輕言放棄呢！
蟋蟀不但是音樂(lè)家，還是威風(fēng)凜凜的武士。古時(shí)，有許許多多的人喜歡斗蟋蟀。將兩只雄蟋蟀放入一個(gè)大盒子里，再放一只雌蟋蟀。它們的觸角立即豎得直直的，身體彎曲，隨后殺在一起。每一只蟋蟀都拼盡全力。勝者為王，得勝的蟋蟀高傲地晃動(dòng)著觸角，氣勢(shì)足以壓倒全場(chǎng)。當(dāng)然，勝與敗并不是一成不變的，關(guān)鍵是能否堅(jiān)持到底！
人們喜歡斗蟋蟀，大概是因?yàn)轶澳菍?duì)生命的熱情與勇氣吧！蟋蟀的生命雖然只有一個(gè)秋天，卻也擋不住它奮斗的腳步。
人的一生中難免會(huì)遇到挫折，磨難。每當(dāng)我們對(duì)生活失去了信心時(shí)，就想一想蟋蟀吧。宇宙之浩大，自然之奇趣，孕育了這歌聲動(dòng)聽(tīng)，積極進(jìn)取，不輕言放棄的小蟋蟀。這秋生冬亡的小昆蟲(chóng)尚且在不停地努力，我們又有什么資格放棄奮斗呢？
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