實(shí)用的擴(kuò)寫作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的擴(kuò)寫作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擴(kuò)寫作文 篇1
古時候，有一位葉公子，他非常喜歡龍。他家的屋頂上有一條騰云駕霧的龍，大廳里的桌子、椅子刻著龍，桌上的茶具也刻著龍，墻壁上掛著不少龍的圖畫，就連葉公的床、碗、鞋、衣服也有龍的圖案。葉公常常得意揚(yáng)揚(yáng)地向別人夸耀說：“我最喜歡的就是龍了，不信你們可以來我家看一下，一定會讓你們大吃一驚�！比缓笕ニ业拿總�人都贊嘆不已，葉公得意極了。
天上的真龍聽說這位葉公子這么喜歡它，感動得眼淚像斷了線的珠子啪啪直掉。于是決定親自去拜訪他。找到他家后，天龍悄悄地到了大廳，大廳沒人，旁邊還有一個房間，天龍往窗縫里一看，葉公正神采奕奕地作畫呢，畫的正是一條龍，天龍高興極了，龍頭從窗戶探了進(jìn)來，龍尾拖在廳堂里。葉公抬頭一看，看見一條角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳的龍，長得和畫上的一模一樣，可是葉公從沒見過真正的.龍，嚇得拔腿就跑，剛做好的畫都被毀了，鞋掉了也顧不上撿，葉公大喊：“龍大哥，我是不是做錯了什么，您快說，我一定改，求求你饒了我吧�！碧忑堈f：“我是來拜訪你的�！比~公聽了，更害怕了，他認(rèn)為龍是來找麻煩的，就跑得更快了，龍很奇怪，心想：他不是很喜歡我嗎，怎么會這樣呢。于是就緊追不舍。葉公嚇得魂不附體，臉色都變了，好一會兒，他跑得沒力氣了，慢慢地暈了過去。天龍一見此場面，氣的臉都漲紅了，他怒氣沖沖地說：“原來葉公就是這樣愛龍的呀，簡直是胡扯！”說完，氣急敗壞地飛到天上去了。
由此看來，葉公并不是真的喜歡龍，他喜歡的，是似龍非龍的東西。
擴(kuò)寫作文 篇2
。她生長在冰天雪地的嚴(yán)冬，傲然開放，不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開，芳香便傳遍天下。詩人既是詠物，也是歌詠人的精神品格。
從詩歌大的構(gòu)思技巧來看，這是一首托物言志之作，詩人以梅自況，借梅花的高潔來表達(dá)自己堅(jiān)守情操，不與世俗同流合污的高格遠(yuǎn)志。在具體表現(xiàn)手法中，詩歌將混世芳塵的普通桃李與冰雪林中的'白梅對比，從而襯托出梅花的素雅高潔。通過閱讀與分析，我們便知這首的主要的藝術(shù)手法是：托物言志，對比襯托。
探梅，尋梅，最佳去處是遠(yuǎn)山幽水，荒村古寺。在曠遠(yuǎn)靜寂的冰天雪地之中，一樹寒梅，傲然兀立，既顯出梅的千般風(fēng)韻，萬種精神，同時，映照出那些身處逆境卻守志如玉儒生的情懷。
擴(kuò)寫作文 篇3
我坐在床上，望著窗外的北風(fēng)呼嘯，苦笑了一下想：明天就要入伍了，就再也看不見親人了。清晨，我便帶著我的衣物走出村口，看著親人把我送到了大路，我的淚水不知什么時候流下臉頰，大雪和北風(fēng)不停地催促我走向軍營，我拼命地忍住淚水，回身離開了家人們。
每當(dāng)日明風(fēng)清的夜晚，我便會對著掛在天空上的一彎新月述說著自己對親人的思念，每說一句話，我的心便顫動一下，久久不能入睡。：娘，這是我給您寫第三十封信了，戰(zhàn)爭很殘酷，每場戰(zhàn)役打響時，我都會禱告上蒼，一定保佑我平安歸來，可是當(dāng)我看見我身邊的戰(zhàn)友一個一個倒在血泊里，我才知道家的'美好，可以跟弟弟妹妹做游戲，可以跟哥哥姐姐拌拌嘴，氣一氣教書先生，生活好幸福。原來，這就是我所追求的幸福。，卻早日降臨在我身上，我卻毫不知情。娘，我思念您的笑容，思念您做的飯，思念您熟悉的氣息。我會好好活著，期待著下次全家團(tuán)圓。“我努力殺敵，一次次立下戰(zhàn)功，可是我的愿望還沒有變。
今年，我八十歲了，終于可以返回家鄉(xiāng)，去看望娘、爹、姐姐……我看見了一位鄉(xiāng)里的人 ，便問他：“我家中還有誰啊！“那人卻愣了一下，雖然不能從雙鬢已白的我找出十五歲的年青人 ，但那人馬上說：”那邊是你家……沒等他說完，我便迫不及待的跑向家，到了門口，我邊推門邊說：“我回來了，我……�！比腴T看見的卻是這種場景，原來應(yīng)該盛開的桃花，現(xiàn)在卻連樹都干枯了，井上長滿了不知名的野菜，院子里長滿稻谷，狗洞變?yōu)橥米佣矗半u在梁上飛。我急忙把屋門打開，在潮濕的屋子里看到了我的小床如今變成老鼠的家。我走出屋子，看見竹林中好多個墳?zāi)�，我的希望破滅�?/p>
我便開始做晚飯，做著做著便會想起全家其樂融融的吃著飯，鼻子不禁酸了起來，一人吃完飯后出門向東走去，淚水沾濕了我的衣服，我對天大叫一聲：“何時才能沒有戰(zhàn)爭？”
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